生命，我思故我在
500字
初二
议论文
生命的过程延续到现在，倍感对生命的透支，或许因为去日久远，来日不多的缘故，沉迷在对孤独的品味之中，幻想着生命的外延在孤独的升华中得以膨胀。
现实世界里，每个人都存在各自的定位。只是在睡梦中，仰或是在张扬个性的沉醉里，不同的灵魂或许会拥有共同的世界。并非共同的世界只存在于醉梦的虚幻之中，只因不同的心灵，无可奈何的禁锢在彼此约定的“文明”过程里。
当“文明”复苏时，全新的过程便牵引不同的灵魂走进共同的世界里。人们共同的悲剧恰恰在于：当灵魂的进步导致共有的“文明”复苏时，个体的生命之火已经熄灭。如此往复，人类共同的悲剧便由生命的个体独自承受。少数灵魂对“文明”的叛逆，便成为“文明”世界的“天下之大不违”！雨露滋润禾苗壮！君不知干涸的沙漠中生长着许多带刺的植物。带刺，是因为怕受伤害。但根系却深吮地下的水份而植株得以生机盎然！很孤独，也很疲惫。不因孤独而疲惫，也不因疲惫而孤独！因为世界的混沌而孤独，因为排斥混沌而疲惫。排斥混沌的时候，真诚便成为混沌世界中的虚谎；接近混沌世界的时候，虚谎便成为现实世界中的“真诚”。灵魂孤独者，不需要排遣孤独；灵魂疲惫者，不会在混沌世界中选择驿站，灵魂的共生，永远处于不断参悟生命的过程之中；灵魂参悟生命的恒久喜悦，存在于参悟生命的灵魂中共享！
“我思故我在”。阳光下的阴影愈为浓烈，生命的旅程也因此而斑斓！
细雨飘飞的日子
400字
初三
散文
炎炎夏日里，难得有一场如此缠绵不休的如丝细雨。相比往日的磅礴大雨，更兼有一种柔和、平淡的声乐美——滴答滴答。柔弱的雨滴从乌黑的天空坠下，滴答一声，地面上顿时又多了个不大的印痕。
风潇潇，雨潇潇。思绪在回忆中飘荡，细雨唤醒了尘封往事。
也是细雨飘飞的日子。二人初识相交。陌生而又熟悉的你，说我似曾相识。从此，二人形影不离。夏日里翠绿阴翳下乘凉侃谈；冬季时红白跑道上长跑取暖。那时的你，对于我，是精神的依赖，心灵的寄托。
在细雨飘飞的日子里，时光飞逝。很幸运，二人的友谊历经风雨洗礼，根深蒂固。二人强强联手，创造了种种令人羡煞的虚荣。你淡泊名利，由于你的影响，我也渐渐对荣耀生发不屑。于是，我们二人，在众人眼里，是孤傲，是自负，是另类……
又是细雨飘飞的日子。期末考后，是炎热的长假，是分离的惶恐。下学期分班之后，你我二人，可会分开？你似乎看穿了我惆怅的心思，在我面前，对于这些，只字不提。虽然你表面上依旧如往常般平静，但我，确能感受到你内心的波澜，心领神会。
连绵细雨依然下个不停，滴滴答答的乐声勾回我的思绪。
罢了，有你相伴，已是最好，何必追求甚多？
而那开学重逢之日，可仍是细雨飘飞的日子？
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议论文
500字
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我思故我在“不要以为死去的人死了/只要活人还活着/死去的人总还是活着。”这是梵高为他的作品《盛开的桃花》题写的诗句。梵高相信一个人的行为、容貌会永存在那些爱过他的人的心中，他的精神将永存。是的，他曾在一张画上描写了一个最粗糙的木椅，在破烂的藤椅上放着他的烟斗和一些纸包的烟草，他似乎向我们唱出一首凄凉的身世之歌。他一生始终以一种坚持不懈的行为——不停地挥动画笔，向庸俗的艺术观提出挑战。今天，当他的《向日葵》在卖出天价时，正是他的思考造就；当时无人问津的作品受到现在无数人的追捧与赞扬，正是他坚持不懈地对美术的思考，使得他的艺术观超出了当时，在现在成为了佳作。这就是梵高的价值，他的人生意义。拂去岁月积下的尘埃，在历史动人的容颜里，我们总能依稀辨出那些依然鲜活的形象：孔子与老子，一个一心入仕——“沽之哉，沽之哉，我待贾者也。”是孔仲尼急切要建功立业的生动写照；一个寄情于自然——“天法道，道法自然。”是老聃感悟自然的体问。孔子一心向仕，周游列国而不得任用，然而他的学说却最终一统天下。老子寄情山水，默默无闻，后世门生面对令尹之职也不动心，终南捷径的典故至今暧昧的出现在典籍之间。司马迁与班固，一个少年立志然而时运不济，忍辱负重写下了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著；一个文采飞扬，震惊朝野，一只妙笔著下煜煜《汉书》亦让人惊叹。是的，他们都是“我思考，所以我存在”的很直接的表现。通过自己对自然、人生的思考，实现了自己的人生价值，让自己的思想与文化没有被历史磨灭，，流传至今。而对于我们来说，有何尚不应该这样呢？人生就像一场短暂的散步。迈步走过春的清风暖阳；快步跑过夏的雨帘荷香；小步漫游秋的落叶归雁；轻轻踩过冬的皑皑白雪，人生便已结束。所以，我们90后绝不应该只是给别人讲我们是多么的特别，而应该用自己的思考留下自己思考的足迹，留下独属于自己的空间，实现自己的价值，为社会有贡献。在历史长河中不被磨灭，留下自己思考后的脚印。的确，我思考，所以我存在。不同的思考，不同的选择，但却都是我们存在的价值，我们绚烂的人生。800字 初二 散文
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我在故我思青色的树叶还在轻轻摇曳，只是那些可以放肆的流年不会回来了。-------寄语青春我在，桥头。那里很拥挤。车水马龙，伴随着川流不息的人群，带出属于繁世的喧嚣，生命的火焰在这里，暴发出一种压抑的悲哀，缓缓淡出我的思绪。流动着的血液，也是忽的烦躁起来，这时，那一抹经过风霜仔细雕琢的如梦青石穿越时间和空间，突兀出现在我的眼前。我感觉得到，自己的灵魂突的发出剧烈的撕裂感，似乎被吞噬了进去，里面一片黑暗。“这……这……是哪儿?”我口中发出一声茫然的叹息，感觉的到，这种陌生的叹息隐约化为一种无边的恐惧，以迅雷不及掩耳之势，将我生生包围，带给我无边的痛苦。就是这样，在这片异次元空间里，没有时间，没有光明，没有欲望;有的，只是无尽的黑暗和孤独。远远的，一幅无法形容的画卷徐徐展开，那些清描淡写的山水、人物，散发出来的清光，如一杯清茶，十里飘香。那上面，有王纣的血腥残暴，有唐太宗的英明神武，有李白的斗酒问天，有苏轼的才子风流……太多太多的生命的火焰，在跳跃，在疯狂，在脱离世俗的羁绊!这是……历史长卷!这是……历史长河!这是……英雄青史!历史是谁书写啊!有太多的人在乎世俗了啊!……“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!”好男儿，当如此!……“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”好男儿，当如此!……我在!我在故我思!流浪的人在外，蓦然回首，这里，又是桥头。我在，桥头。我还在，故我思。500字 初三 散文
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池鱼思故渊三八说我是个特怀旧的人，很对。学校一成不变，每天上学放学，往来如此，作为绿化的树们，高高立在学校里，我应该是几星期前才发觉它们已经萌生嫩芽，绿意盈盈了，我几乎没有感觉到。人们对除自己人以外的变化往往是迟钝的，我想，除了国家气象局的人以外应该不会再有什么人能够清晰感到时节的变化，因为我们只觉，啊，天热了，不能穿那么厚了，然后换下冬装，毫无知觉的穿上春天该穿的衣服，如果有人问，会说：春天快来了，但其实我们谁也不知道它是什么时候来的，春夏秋冬，四季交替，如此无声无息。正因如此，绿树红花为我们唯一能直观体验四季交替的办法，气象预测不过冷冰冰的数字，它们是严谨、有定义的，可树不如此，只是什么时候角色该发芽了，便发芽了。人的大脑体貌，均在时间中度过，变成它们该变成的样子，无声无息，好多人在岁月中忽觉力不从心，别抱怨，它只是变成了它该变的样子，自然流畅。每个样子都有属于它的工作，做它能接受的工作，体验毫分毫秒地不同。树有几百年，人生苦短，再过一年春秋，它如往年重发嫩芽，然物是人非，你不可能回到从前的样子看它再一次枝繁叶茂，你过你的，它过它的，一个十年，一个百年。所以，它们是唯一能让我们直观体验四季交替的办法。等它更见繁茂，夏天也许就不远了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如此。而已。500字 六年级 散文
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故走在崎岖蜿蜒的田间小径上，张目远眺，一眼望不到头的稻田金灿灿的，像铺了一地黄金。我认真审视，已经成熟的稻谷都弯下腰来，好似一把把金色的镰子，谷粒饱胀马上裂开似的，还散发出一阵谷子特有的芳香。小时候，自己常常约几好伴，在田野里，捏泥球，拔野草，抓泥鳅…。最好玩的要数烤番薯了。这时已经割完稻谷了，田野很空旷，我们几个小孩子在地上挖一个不是很深的坑，烧起大火，留下一人看火，其余的孩子去别人家的地里偷挖几条番薯。放进火里，盖上一层泥土…。.想到这里，心头的记忆泛着点点哀愁。屋后一大片竹林。竹林，另一个承载着我零星回忆的地方。他好似一位温柔的少女，轻轻摆动着柔软的枝条，活泼而不失优雅。一条条粗壮的枝干曾记述着我天真的憧憬，一片片翠绿的叶在下了我幼稚的梦想。房前一条四季叮咚的小溪。这条小溪虽不能说清澈无不，但最起码能看到底。水里的虾没有往前那么多，可能是季节的关系，水冷的刺骨。溪底的那块石头还在！当初为了方便，在此处搭了块石头，没想到还在。抬头蔚蓝色的天空泛着点点光亮，几多白云在水晶般的蓝天上飘过时不时有几只不知名的鸟儿飞过，一切是那么宁静。远处传来几声狗吠，为天空伴奏？亦或是不甘心那么宁静？重踏故土，有的只是开心的回忆，有的只是美丽的风景，让我们把不开心的东西忘了吧！500字 初一 散文
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安全在我心中生命在我手中相信大家都一定看过这样一个故事吧：有一个关于交通安全的警示牌上写着：如果你驾车时速不超过30公里，你可以饱览本地美丽风光；如果超过60公里，请光临本地法庭；如果超过100公里，请光临设备先进的医院；如果超过120公里，请您安息吧。是的，许多司机认为开车超速是一件很爽的事情，但又有多少人，可以知道，在它的背后，存在了多少的安全隐患？！安全，是人类的本能欲望。但是，家长们，在您抽烟的时候，您是否想到了安全？在您为了和朋友欢聚而喝了很多酒的时候，是否想到了安全？在您闯红灯的时候，也是否想到了安全？同学们，在你们玩水玩火的时候，是否想到了安全？在你们蹦蹦跳跳地做着一些伤人的游戏时，也是否想到了安全？5.12汶川大地震、6.16安徽当涂特大爆炸事件、还有很多交通安全事故……或许它们是人为的，或许它们是意外的，但不论是什么，为了避免种种的意外事件发生，我们都会做出种种努力。无论从生活上，还是从心理上，我们都希望尽善尽美，让意外远离，让安全相伴。生命只有一次，我们不能将它毁在一个安全事故上，想想，这样会有多么的残忍，多么的不值！自从1996年起，中国将每年3月份最后一周的星期一，设为全国中小学生“安全教育日”。同学们，让我们为自己和身边的伙伴们的安全负责，不论在哪里，都将安全放在心中的第一位！500字 五年级 议论文
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我听见生命在拔节我听见一个声音，它充满坚定，又伴着彷徨；它充满自信，又伴着迷惘；它充满热情，又伴着浮躁。这是生命拔节的声音。如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，它在现在开始拔节。它迅速拥有了高度，节与节的间距迅速地拉开了，留下了中空的心。生命的拔节，给予我们发展的空间，有时却忽视了它的质量。巾空的生命之竹，如果拥有一个危险的高度，却缺乏内涵，那么，它将轻易地失去重心，随风摇摆，细弱的尖梢将不再挺拔，而是飘忽不定。生命的拔节是一个讯弓，一个行动的指令，一个警示着潜在的危险的警报。它要求着我们以丰富的内涵来填充中空的心，要求着我们给予充分的保护。对那还未坚挺的脆弱的枝干，如果我们放弃这种努力，我们将不再听见那激动人心的拔节之声，而会听见它因无法继续挺立而折断的声音。生命在拔节，它在运动，剧烈地运动。运动而有活力，运动而不稳定。假使我们能够施加那么一点点力，让它向正确的方向运动，那我们便可以有所期待、有所收获。生命在拔节，它充满热情，也带来了浮躁，在这种环境中，冷静将是生长中最安全的养分。我们允许自由发展，却不能接受躁动的心。它会毁掉这清晰的悦耳的拔节之声。听，生命在拔节，在生长，在充实自我，在准备着，成为那完美而坚定的一枝。500字 五年级 散文
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