《木偶奇遇记》读后感
400字
四年级
状物
《木偶奇遇记》读后感
暑假里，奶奶给我买了《木偶奇遇记》，我非常喜欢。书的封面非常美丽鲜艳，上面还画着个可爱的小木偶，它歪着头，做着可笑的鬼脸。旁边画着个年过半百的老人，花白的胡须和头发，戴了副眼睛，张着嘴巴哈哈大笑，看了觉得很有趣。
回到家，我迫不及待地拿出来，津津有味地看了起来。这个故事介绍了在一个星火满天的晚上，玩具匠比特制造的小木偶皮诺丘获得蓝仙女赐予生命，但却未能成为真正的小男孩，为了实现这个梦想，小木偶展开了一段奇幻旅程，从考验中培养出了成为的小男孩所必需的美德、勇气和忠实。小木偶皮诺丘不顾好朋友蟋蟀占美尼的劝勉，经历了一个又一个惊险有趣的考验。最精彩的是玩具匠比特被鲸鱼吃到肚子里去了，皮诺丘克服了很多困难，英勇地救出被困于鲸鱼中的比特，成为一个有血有肉的勇敢的小男孩！
看了《木偶奇遇记》以后，我觉得自己的胆子太小了，常常在路上看到一只小狗都会躲到爸爸妈妈身后；上课有时候不敢举手，大声发言。和皮诺丘相比，那真差得很远呢！我凝视着书的封面，小木偶仿佛在对我说，让我们一起做勇敢的孩子吧。
我的新发现
1200字
初二
议论文
今年寒假，我参加了市少年宫举办的科技活动。
活动刚过半，老师给我们布置了一个作业，每人搞一件小制作，题材自选，活动结束时完成，算是“毕业论文”。
听老师讲，看老师做，挺容易的，可是让自己动手，就傻眼了。我做什么好呢？
小时候，我玩“小公鸡啄米”，那要用手不停的操作。能不能像老式挂钟那样，在下面装个摆，搞成半自动呢？
我把这个想法告诉了老师，得到了老师的指点。老师说：“好联想是创造的起点，也可以说是成功的一半，另一半靠实践，自己动手吧！”
我再求爸爸，爸爸是个建筑设计师，搞这样的小玩意根本不在话下。
谁知爸爸的回答更干脆：“自己想，自己做，自己才能有收获！”
一连三个“自己”！
我学着爸爸的样子找资料、制图、备料、动手……经过一段时间，还真的把半自动化的“小公鸡啄米”造出来了。
不但造出来了，而且在制做过程中我意外的发现了一条规律：摆线的长短和啄米的速度有关。我灵机一动，又在摆线的下端串了三个小环，这样，我的“小公鸡啄米”不但实现了半自动，而且达到了多功能。
你瞧，两只活泼可爱的小公鸡，固定在一个精致的支架两端，相向而视，栩栩如生。
把摆锤挂在中间环上，拿起支架，轻轻一晃，两只小公鸡便轮番不停的啄起米来。你一下我一下，不紧不慢，十分滑稽。
摆锤上移，速度加快，啄米变成了抢米，你一下，我一下，拼命争抢，像几辈子没有吃过东西似的。
把摆锤移到下面的环上，又能看到另一翻景象：两只小鸡在慢慢腾腾的找米，你一下，我一下，悠然自得，彬彬有礼……
我的小制作博得了老师的称赞，老师当着全体同学的面，表扬我的钻研精神，还说：“这位同学不但出色的完成了作业，而且发现了一样最珍贵的东西。”
说我钻研是真的，可说我发现了“最珍贵的东西”，我却有点不明白。
我得问一下老师。
老师说：“你会明白的，把你的作品进一步改进一下。在改进的过程中，你自己会弄明白的。”
还能怎样改进呢？
你一下，我一下……我盯着两只不知疲倦的小公鸡不知饥饱的小公鸡，搜肠刮肚的思考着……
忽然，孙悟空的形象在我眼前一闪，能否改装成孙悟空三打白骨精？
我找来一本连环画，照样子绘制了一个孙悟空，一个猪八戒和一个化做美女的白骨精……改装工作完成后，我又在桥式支架上贴了一枚小标签：“师兄弟怒打白骨精”。
星期天晚上，我坐在电视机前，欣赏我最喜爱的电视节目《米老鼠和唐老鸭》：
“这事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鸭……”
在播音员叔叔亲切悦耳的解说声中，米老鼠和唐老鸭的造型在屏幕上不断的变换着……
我眼前一亮，头脑中逐渐形成了一个新的改装方案。
我坐不住了，一头扎了进我的“工房”。
爸爸和妈妈知道我的创作进入了“角色”，都没有来打扰我。
当我把写着“米唐二将夺冠战”的标签贴上桥式支架时，时针已指向了11点。
我喝了杯水，吃了点东西。
11点10分，我慎重的拿起我的“作品”，左右轻轻晃动了几下，一场争夺乒坛霸主的决斗开始了，你来我往，互不相让，米老鼠好像在扣，唐老鸭似乎在削，还真有点架势呢！
成功了！我高兴的真想喊起来，但马上安静下来了。爸爸妈妈还要早起上班呢。
该睡了，但一点睡意也没有，我关掉灯，躺在床上，捧着我的第三件“作品”，想着，想着……
从“啄米”到“怒打”，从“怒打”到“夺冠”，经历了一条由联想、实践到成功的道路。
从鸟到飞机，从鱼到轮船，不也经历了这样的道路吗。
还有，从中国古代的火箭，到美国的航天飞机……
在我眼前，仿佛出现了一条路，一条隐隐约约的路，一条金光灿灿的路，一条为人类造福的路。
啊，老师，我明白了，我发现了一条大路。
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木偶奇遇记读后感这个寒假，我读了《木偶奇遇记》这本书，它的作者是意大利的科学家科洛迪。故事里面的主人公匹诺曹是一个非常调皮、爱搞恶作剧、爱撒谎的孩子。杰佩托不仅把匹诺曹造了出来，还让他上学。给我印象最深的是：为了让匹诺曹上学，杰佩托把自己的上衣卖掉了，换来的钱给他买书，可是要上学的第一天，匹诺曹听见不远处有敲鼓的声音，就没有去上学，他来到一个大剧院，为了看戏，他把爸爸辛辛苦苦给他买的课本给卖了。回家后杰佩托问匹诺曹，今天在学校过得好不好？匹诺曹撒谎说：“过得很好。”但他并没有告诉杰佩托真相……当时读到这里，我心里难过极了，觉得匹诺曹太辜负爸爸对他的爱了。后来经历很多冒险后，匹诺曹终于改掉了所有坏习惯，奋发努力，不但成为了好孩子，还变成了一个真正的小男孩。这个故事告诉我们，做人一定要诚实，不要撒谎；面对事情，自己要有正确的判断能力，不能轻信他人。即使犯错误也不要紧，重要的是要勇于承认错误、改正错误，做一个诚实、善良的人。我告诉自己：一定要做个诚实善良的好孩子！400字 读后感
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木偶奇遇记读后感今年寒假，我读了一本《木偶奇遇记》，被里面的故事深深吸引住了！《木偶奇遇记》一书是意大利作家卡尔洛·柯罗提的作品。全书共分为三十六章，讲述了一个名叫皮诺曹的木偶在老木匠杰佩托对它的关心和爱护下，成为一个真真正正的人！从前，有一段普普通通的木棍儿，不知怎么就掉到了一个老木匠安东尼奥的铺子里了。他看到这个木棍儿，别提有多高兴了！有一个老头儿叫“杰佩托”，别人给他起外号叫“老玉米糊”，因为他头上戴着和玉米糊一样颜色的假发。杰佩托想做一个木偶，就来到了安东尼奥家找块木头，安东尼奥赶紧把这个木棍儿给了他。老木匠杰佩托用这块神奇的木棍儿雕出了一个木偶，取名皮诺曹。皮诺曹神奇地显形了，他与普通儿童一样，会说话，会走路。但是，皮诺曹毕竟不是真正的人，要成为真正的人，还要经历一番考验。后面的故事就是皮诺曹为了成为真正的人，经历了很多的冒险和奇遇！最终皮诺曹克服困难不放弃，终于实现了愿望，从调皮的木偶变成了一个诚实善良、勤劳勇敢的好孩子！读了这本书让我懂得了，遇到困难不要放弃，坚持下去一定能取得成功！400字 读后感
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《木偶奇遇记》读后感寒假里，我用了二天时间读了一本十分有趣的书，书的名字叫《木偶奇遇记》。相信大家对这本书一定很熟悉，一定会想到长鼻子的皮诺曹了吧，现在我就介绍一下吧。这本书是意大利作家卡洛·科洛迪写的童话名着，书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶，他用卖课本的钱去看木偶戏，搞乱了表演，先后遇到了强盗和仙女，又因撒谎而鼻子变长，他经历千辛万苦，最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸，仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了，成了一个帅气又聪明的少年。这部作品中，作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现，使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女，仙女把他变成了一个真正的好男孩。读完这本书，我不禁浮想联翩，每一个孩子本来都是天真无邪的，可随着生活环境有所不同，有些小孩和皮诺曹一样养成了撒谎的坏习惯，有些则心地善良，做了一上好孩子，我们为何不能纠正自己的过错，成为一个真正的好孩子呢？400字 初一 读后感
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《木偶奇遇记》读后感《木偶奇遇记》这个故事讲述了一个一说谎话鼻子就长的小木偶，它任性、懒惰、不爱学习，不过在一次次磨难中受到了教训，终于改掉了坏毛病，变成了一个诚实、勤劳、好学、懂事的小木偶。在木偶皮诺曹的身上，我一次次看到了自己的身影。皮诺曹他经不住诱惑，有逃学、说谎的坏毛病。有一天，他结交了一个坏狐狸，坏狐狸说：“只要金币种在土里就会像树一样结出金币，到那时候就会有很多金币属于你的。”他还没有睡觉就开始做白日梦了。小仙女一而再再而三的劝皮诺曹不要说谎，可他就是不听，于是小仙女下了一个诅咒，只要小木偶皮诺曹撒了三次谎鼻子就会变长，最终变成了像树一样长的鼻子。这时，皮诺曹才恍然大悟，在善良的小仙女的帮助下，他终于改过自新了，变成了一个诚实、勤劳、好学、勇敢的好学生。我们只要勇敢的面对眼前的困难，有错就改，尊重老师和长辈，只有这样才会成为真正的好学生，不会撒谎的，能知错就改才是好学生。通过这本书后，我知道了我们要好好学习，天天向上，做了错事要及时改正，我会把这本书的道理深深地刻在了我的脑海里，永远，永远……400字 五年级 读后感