我的怪老师
500字
四年级
屠老师是我们班的科学老师，也是一位教语文的“怪”老师。
第一怪：“屠夫”教科学
每次上科学课的时候，我们班就像“穿梭”到了杀猪场。屠老师每次说话都是既大声又带着几分凶恶的杀意，而且会含有东北口音。本想说：“傍晚，蝙蝠会出来寻找食物。”会说成了“傍尾，蝙蝠悔粗来寻枣死物。”听了以后，同学们笑得合不拢嘴。班级里简直炸开了锅。
屠老师听了以后，就拿起“大刀”（教鞭），朝笑得最狠的同学迎面而去，毫不客气，就听到了“啪”的一声，“小猪”就倒下去了。我们见了，笑不出来了，因为我们都有一种不祥的预感，因为此时我们班在座的每一位“英雄好汉”都凶多吉少了。不过我们当然是“吉人自有天相”，老师今天心情好，因为她女儿考上了“公立”，今天才第一天上学呢！我们只是被痛骂了一顿而已，老师继续讲课，再也不会听到交头接耳的声音了。我们这“45只小猪”已经被这可怕的“屠夫”给镇住了。
第二怪：“两面三刀”
屠老师会在她满意的作文上画“棒棒糖”。写得好的，她会准备好台词好好夸奖他，并且会画一些能看不能吃的棒棒糖。让人看了会“口水流下三千尺”，写不好的话，那就难说了。会惨不忍睹的，老师会……
屠老师，你真是一位“怪”老师，但我们非常喜欢你。
青蛙历险记
550字
三年级
当坎井里的青蛙听到了东海大鳖的话之后，非常震惊，对外面的世界非常好奇，它决定跳出去看一看。于是，青蛙使劲一跳，跳出了坎井。
青蛙跳出坎井才知道天是如此的广阔，一群群鸟儿在自由自在的飞翔，枝繁叶茂的大树像一把把大伞，绿油油的草地上开满了五颜六色的花朵，蜜蜂蝴蝶在阳光下翩翩起舞，还有羊儿在悠闲地吃草呢……青蛙赶快追上了东海大鳖，东海大鳖见了青蛙问：“青蛙老兄，你是要出来走走吗？”“是啊，我想去大海看看，对了，您知道去大海的路怎么走吗？”大鳖回答：“知道，一直往前走，翻过几座山，有一片美丽的森林，顺着河流走，就是大海了。”
青蛙翻越了千山万水，受过了千万种折磨。有时被人嘲笑，有时差点被天敌吃了，有时遇到狂风暴雨，有时烈日炎炎，尤其是遇到人类时，青蛙就会想：出来可真不值得，差点被人给“温水煮青蛙”了。但对大海的向往促使青蛙依然继续奋斗。
青蛙走啊走，终于走到了东海大鳖说的森林，青蛙兴奋极了，只要穿过它就可以到大海了。
可青蛙发现这里和东海大鳖说的不一样了，清澈见底的河流成了“垃圾河”，鱼虾漂浮在岸边，发出恶臭。大树已被砍伐，森林已经消失了大半，那成了一个发电厂，源源不断的喷出乌黑的浓烟。青蛙看着眼前的一切，不禁流下了泪水。
于是青蛙决定回到坎井，那虽然小，但没有污染。青蛙还想对人类说：“亲爱的人类，希望你们早日醒悟，保护环境，也是保护你们生存的家园。”
展开阅读全文
相似题目
-
我的怪老师卢老师是我们班的语文老师。她呀，是我们公认的"怪”老师。"怪”老师的怪招不胜杖举，比如让我们种植物写作文，课堂上偶尔会用做游戏的方式来帮助我们提高写作水平，还会经常让我们做饭之后写作文。你听说过老师给学生同样的试卷考两次的吗？“怪”老师就是我们班放“高利货"的人，如果大部分的同学都在九十分以下的话，那这些人就会连累全班人重新考一次试，不过好处还是有的，一但考完第二次，班里的学霸毋庸置疑个个都满分，就是学渣也能考个及格。还有，每月综合评比中只要连续满十次五星，就能免一周的作业。棒吧？我们班的同学乐得差点没把她抛上天。更有意思的是，“怪”老师竟把小丑贴鼻子的游戏搬上了我们的课堂。那节课上，“怪’老师一上来就来了个“开门红”。她首先在黑板上画了五六个脸，眼睛亮亮的，嘴巴长长的。可就缺了一个鼻子。大家都抓耳扰腮。一分钟过去了，还是没有人猜对。“怪”老师急得这边做一下手势，那边笔画笔画。哦，明白了，同学们都异口同声地说“是小丑贴鼻子吧！”。接着，“怪”老师让我们五个五个上来贴鼻子。可一个个都把小丑的鼻子贴得牛头不对马尾，惹得班上的同学都笑前仰后合。活动结束后，同学们纷纷写下了作文。有了这样真实的感觉，作文怎么可能不佳作连篇，精彩纷呈呢？对于“怪”老师的这种“怪”教学方法，我们还是举双手赞成的。卢老师，您“怪”得好，我们希望您继续”怪"下去。550字 四年级
-
我的怪老师我的数学老师，也是我的班主任——廖老师，她十分幽默，也少不了与我的日常幽默斗嘴。记得有一次数学课上评讲练习册，我错了一道应用题，让我十分困惑，不仅不知道错哪了，还不知该怎么改。我耐着性子等待老师逐一讲解，好不容易终于等到了那道题，老师说：“这一题说搬砖每次块数量一定，总块数与次数成正比例，因为必须是乘才是正比例，你们用反比例做，所以你们错了。”为此，老师还专门强调我写错了。我一听，不服气的说：“错，Youdon'tknow，明明是用除才是正比例。”“你们……”一场纷争被我挑起了，过了一会儿后，老师突然恍然大悟，“哦”，立马补场，全班同学都笑了，哈哈，老师居然都错了。老师总和我杠上，还总“欺负”我们。一天，老师板着脸走进教室，我们就预感到情况不妙，准备“紧箍咒”。果不其然……可廖老师也并非全是严厉，她也有慈爱的一面。我有一次上讲台改作业时老师一脸凝重的说：“这题错了，你又粗心大意了吧！该怎么让你长长记性，改改这坏毛病呢？你这小笨蛋！”说完一脸坏笑。廖老师可真“怪”，时而开心，时而严厉，时而幽默，时而温柔，时而慈爱。但廖老师也辛勤的教育了我两年，为我们付出了很多的精力和心血，她虽然“怪”，但一切都是为了我们，她的敬业和无私精神，令我敬爱和佩服！500字 四年级
-
我的怪老师顾老师是我们班的语文老师，他可真是个怪人。他的相貌平平，皮肤泛黄，个子不高，鼻子上总架着一副厚厚的近视眼镜，足蹬一双运动鞋。我对他的第一印象认为他是一位非常非常凶的而且举止怪癖的老师。顾老师的脸色怪。他在课堂上讲课时面露微笑，可发起火来与讲课时真是天壤之别。他训斥起人来怒发冲冠，总会把同学训得面红耳赤，甚至训斥得哭起来。当你经过我们班门口听到这熟悉的“嘶吼”时，就知道老师又在教训人了。这样的老师，令我毛骨悚然。然而脸色并不能说明什么，他的语言也十分奇怪。刚开始，我们以为顾老师说话干巴巴，丝毫没有任何笑点，但是我想错了。他讲课幽默风趣，经常令我们捧腹大笑。如果你站在我们班级门口，听进我们哈哈大笑的声音时，那你可以确认，我们在上语文课，并且每节课笑的次数绝不止3次。顾老师的行为更让人觉得奇怪。别的老师面对体育课，都会占用体育课来讲课，可我们的语文老师却不这样。每到体育课，老师都会带我们下去，与我们一起踢足球。顾老师不仅体育课与我们踢足球，放学后也与我们一起踢足球，直到天色以暗，老师才解散球队，让我们回家写作业。顾老师不止这两个时间段与我们一起踢足球，在周六的足球俱乐部时，他也会与我们切磋，了解我们每个人的球技。瞧，这就是我们的怪人顾老师，我喜欢这样的老师。500字 六年级
-
我的怪老师我们的语文老师有个奇怪的嗜好，他不喜欢理发，即使头发特别长了，他也只会自己用剪刀剪一下，我们私下都叫他“怪老师”。“怪老师”喜欢写书法，写得字龙飞凤舞、刚劲有力。但他仍不满足，每天坚持练习，常常说自己写的跟大书法家相比差远了。班里爱好书法的学生可有福气了，每天下课后缠着老师教他们怎么运笔，怎么注意结构，我们班里也带出了一大批“小书法家”。“怪老师”的口头禅是“与其马马虎虎写十张，不如认认真真写一张。”每次他说这句话时，他只要说出“与其”两个字，我们都能接下来了。“怪老师”有时很严厉。在上课时，有一个同学迟到了一分钟，就被老师一顿劈头盖脸的猛批，在老师批评的时候，同桌扫了一眼窗外，让老师给逮个正着，结果又是写检讨又是罚写作业，搞得同桌一提语文课都战战兢兢。“怪老师”有时又很和蔼。每节下课后，他都会在校园里站着，看到哪个学生打闹就上前制止，“要做有益的游戏，不要打闹哦。”还会拉我们做他的“员工”，一起去发现这些闹得欢的学生，一边走一边给我们讲故事、讲道理，这时候老师的脸上总是挂着满足的笑。这就是我们的“怪老师”，我们深深地敬着、爱着的“怪老师”。450字 五年级
-
我的怪老师她戴着一副黑框眼镜，留着齐耳的短发，半遮着那谈不上光滑甚至有些粗糙的脸，她个子不高，经常穿着六七厘米高的鞋子，所以她谈不上漂亮，甚至可以说极其普通。可她看似平常的外表下却埋藏了几分怪。第一怪一一进堂方式怪。每次上课时，她总是让身为班长的我值日，四五分钟过去了，她才慢悠悠地走进教室，而其他班早已书声朗朗。她进来时，如果看到我们表现很好，会大声表扬我们，鼓励我们继续努力；如果我们表现不好，她会先责备我们，然后苦口婆心的对我们进行教育。正因为这样，我们养成了自觉的习惯，无论有老师没老师，都是一个样。第二怪一一检查作业怪。其他班的老师都是每天检查作业，而她呢，却是突然袭击。有一次我因为和小伙伴玩过了头，忘记了做作业，心里害怕极了，可一想到她一连好几天都没检查作业了。于是暗暗安慰自己：没关系的，反正老师不检查。就这样，我心安理得地睡觉去了，将作业之事完全置之于脑后。没想到第二天一上课，她就开始了突袭：″请同学们把作业摆在桌上，我一个一个来检查！"我顿时心慌起来，急得像热锅上的蚂蚁："唉，早知道这样就应该好好完成作业的！"那些和我一样抱侥幸心理的同学也纷纷落网，突袭结果显著。从那以后，我们班没有一个不写作业的同学了，同学们都养成了自觉作业的习惯。说来还真得感谢她的这一怪呢！第三怪一一上课方式怪。她的课堂生动有趣，她时而变成QQ企鹅，时而变成灰太狼，时而变成海盗……总之她会想尽一切办法来吸引我们的注意。有一次上课，我们都无精打采的，想睡觉。没想到她却故意将多音字"乐"读错，读了第一遍，读了二遍又读第三遍，顿时我们像注入了兴奋剂似的，来了精神，我们一个个都坐的笔直笔直的听她讲课。哎，这个怪老师还真是个魔法师呀！你们知道这个怪老师是谁吗？那就是我们的班主任兼语文老师一一钟老师。我喜欢这个怪老师，真希望她还能继续这样怪下去！750字 六年级
相关推荐
四年级
500字
-
怪怪的我对着镜中看到的是一个小女孩，大而亮的眼睛，高而粗的马尾辫，一副调皮的笑脸，正朝你做鬼脸呢！她聪敏机灵、活泼可爱，喜欢画画、唱歌、跳舞……还非常喜欢读书，而不论做什么她都想得第一！她画的《美丽的春天》在报上刊登了，还拿到稿费，请爸妈去麦当劳吃了一餐，开心极了！她读书常常入迷，什么安徒生童话啦、科幻小说啦、孙悟空大闹天宫、机器人的故事……她总是看了一遍又一遍。她喜欢写作文，写日记，还找爷爷帮助修改，常常写了改，改了写。她写的《放风筝》《爸爸打呼噜真响》《猜谜》等等作文在《小学生作文》《小学生周报》上发表了，语文课时老师将作文读给大家听，在全班同学的掌声中她还有点不好意思呢！她喜欢体育活动，喜欢和小朋友一起玩，打乒乓球、羽毛球、跳绳……；她还喜欢小动物、植物，家里的花啊，草啊，鱼啊，都是她的好朋友。她有时挺听话，帮爸妈做家务，妈妈出差了一个多星期，她还能自己洗衣服呢，当然，遇到难处还是请爷爷帮忙。爸爸妈妈见她这般听话都说，真是乖乖的女孩！但是，她有时却会跟爸妈闹别扭，叫她向东他就朝西，叫她做作业她就吃东西……很让大人生气！奶奶爷爷说，这真个怪怪的女孩！唉！怎么会这样呢！其实，我也不想这样，不知道为什么会这样，我真希望明天的我不会这样“怪怪”的！请你猜一猜这个镜中的她是谁？她就是镜外的我——一个“怪怪”的我450字 四年级 写人
-
怪怪的我作文对着镜中看到的是一个小女孩，大而亮的眼睛，高而粗的马尾辫，一副调皮的笑脸，正朝你做鬼脸呢！她聪敏机灵、活泼可爱，喜欢画画、唱歌、跳舞……还非常喜欢读书，而不论做什么她都想得第一！她画的《美丽的春天》在报上刊登了，还拿到稿费，请爸妈去麦当劳吃了一餐，开心极了！她读书常常入迷，什么安徒生童话啦、科幻小说啦、孙悟空大闹天宫、机器人的故事……她总是看了一遍又一遍。她喜欢写作文，写日记，还找爷爷帮助修改，常常写了改，改了写。她写的《放风筝》《爸爸打呼噜真响》《猜谜》等等作文在《小学生作文》《小学生周报》上发表了，语文课时老师将作文读给大家听，在全班同学的掌声中她还有点不好意思呢！她喜欢体育活动，喜欢和小朋友一起玩，打乒乓球、羽毛球、跳绳……；她还喜欢小动物、植物，家里的花啊，草啊，鱼啊，都是她的好朋友。她有时挺听话，帮爸妈做家务，妈妈出差了一个多星期，她还能自己洗衣服呢，当然，遇到难处还是请爷爷帮忙。爸爸妈妈见她这般听话都说，真是乖乖的女孩！但是，她有时却会跟爸妈闹别扭，叫她向东他就朝西，叫她做作业她就吃东西……很让大人生气！奶奶爷爷说，这真个怪怪的女孩！唉！怎么会这样呢！其实，我也不想这样，不知道为什么会这样，我真希望明天的我不会这样“怪怪”的！请你猜一猜这个镜中的她是谁？她就是镜外的我——一个“怪怪”的我怪怪的我作文600字550字 四年级
-
我们班的“怪”老师“卢老师可真怪！”这就是我对我们班“怪”老师的评价。 卢老师第一怪，怪在哪儿呢？“晶晶”听听，多么秀气的名字，谁料想走进教室一男同胞。唉，这样的“闺名”，不说沉鱼落雁、闭月羞花，想来也是清新秀丽、灵动可人的女老师，怎么能是一位男老师呢？真让人头疼！ 卢老师教我们数学。刚进入五年级，我就做好了承受大作业量的准备，必竟是高年级了嘛。可开学第一天，卢老师只留了改正暑假作业一个作业。同学们欢呼雀跃，我冷眼旁观，心想：别高兴的太早，这不刚开学吗？当然得悠着点，苦日子在后头呢。可是一个月过去了，作业量始终只有这么点。我有些沉不住气了，心里直嘀咕：都五年级了，应该是“头悬梁”、“锥刺骨”呀！能这么轻松？难道卢老师没教过高年级？不像，他讲课挺有经验的。怪，真是“怪”！ 卢老师留的题目也怪。乍一看，几道题形式差不多，细琢磨，每道题又各有不同。一天，卢老师的笔记本留在了教室，我无意中打开。嗬！上面写的密密麻麻的，都是习题。竟然全是我们作业中经常出现的错题！我惊呆了，也全明白了。卢老师花了许多心血备课，就是为了减轻我们的课业负担，提高我们的学习效率！ 卢老师“怪”吗?“怪”老师其实一点也不怪，他真是一位好老师。500字 四年级 叙事
-
我的爸爸叫“怪怪”天门市小星星作文俱乐部 电话我有一个当老师的爸爸，他的身材不高却特壮，眼睛不大而有神，行为举止有一种“怪”味道，有时我和他开玩笑，就叫他“怪怪”。先说我爸第一“怪”。我的爸爸冬天从来不用热水洗澡，他说这是他多年养成的好习惯。他总爱向我津津乐道一些我总也接受不了的大道理：什么冷水澡既可以节约用电，又可以锻炼身体，还能够提高身体对各种疾病的抵抗能力。你还真别说，他的身体确实是挺好的，我还很少看他生病。他的冬天冷水澡还有三步曲，首先是洗前要做热身——一百个俯卧撑，然后是洗澡时大声喊叫，最后洗完澡，还要我给他按摩呢。你说我爸怪不怪？再说我爸第二“怪”。爸爸的工作已经够忙的了，他每天早出晚归，可他总喜欢晚上看电视，尤其是看球赛，有时候一看就是半夜，甚至一个通宵。他平时只要和人一谈起足球，就会手舞足蹈，滔滔不绝。他能准确地说出各支球队的球员名字，球队教练的名字及年龄，真可算得上“超级”球迷。你说他爱看足球，但他从不看中国足球。他说中国足球内幕太黑，功夫太臭。为了这足球，爸爸和妈妈还发生过争吵。妈妈说：“你这么爱球，能不能给咱家‘国库’”增加收入？”爸爸总是笑笑而已，他那足球“瘾”可一点也没有改。你说我爸怪不怪？最后说一说爸爸的第三“怪”。爸爸是个乐天派，不管何时何地，总是听到他高声大气，看到他手舞足蹈。“遇到开心事，他真乐；遇到伤心事，他假乐。”这是妈妈给爸爸的总结。记得有一回，爸爸把学生的作业带回家改，把妈妈叮嘱炖鸡汤的事给忘了，等缓过神来，鸡汤已经给炖糊了。妈妈生气时，爸爸说：“这汤好，这汤喝了可治胃病。”听着他的“怪”话，看着他的“怪”样，我乐了，站在一旁的妈妈也笑了。你们说，我爸是不是一个“怪”爸爸？我的爸爸就是这样的一个“怪”人，可学生喜欢他，我也崇拜他，你们呢，觉得我这个怪爸爸怎么样？650字 四年级 记叙文
-
怪怪的老爷子“老爷子”是我的爷爷，他很怪，怪在哪儿？看！“老爷子”衣着很怪，他大热天总是要穿长裤长袖。穿长裤可以理解，但为什么要穿长袖衬衣呢？我好奇的问他，他说：“穿长袖可以防太阳辐射，也是对人的礼貌和尊重。”啊，真像一个知识丰富的老者啊！爷爷的头发中间秃顶，四周很茂盛。又一次，他去理发店理发，理发师问：“老爷子，你要理什么发型？”他回答：“红日照边疆，边疆大变样，民族大团结，支持好中央。”理发师笑着回答：“我知道老爷子要理什么发型了。”于是理发师把周边理得整整齐齐，留了几缕头发把秃顶盖住。老爷子真是既爱美，又幽默。老爷子怪，怪在办事一根筋，他喜欢种菜。爸爸妈妈怕他累，叫他不要种，他硬是不听，还理直气壮地说：“我种菜，一是可以锻炼身体；二是可以回到田园生活中；三是种菜有收获，用农家肥，不打药，菜很新鲜，吃得放心。”老爷子精心给菜浇水施肥，一年四季，新鲜蔬菜不断。虽说老爷子挺怪的，但是他很好玩儿，有时他很古怪；有时他幽默；有时他执着……不过我在家从没叫过他老爷子。我爱我家的“老爷子”！350字 四年级 写人
-
怪老师上午，同学们刚刚上完体育课，就往班里冲。我也从后面跟了进来，听见大家都在七嘴八舌的议论：有的说陈老师真严格；有的说陈老师真幽默；有的说陈老师就像一个多变的“怪物”……我走过去若有所思地说：“嗯！我也是这样认为的。”因为事实就是如此……这一天，同学们排好队下楼去上体育课。在下楼梯的时候，许多同学在那里说话，不仅如此，他们到了楼下，不是立刻排好队，而是在那玩，根本就把课堂纪律忘得一干二净了。这时，陈老师走了过来，他没有生气，而是满脸笑容。难道陈老师没有看见乱哄哄的同学们？怎么可能？明明就在眼前。或许一向严格的陈老师今天心情好，不在意？如果你这样想，那就大错特错。看，陈老师微笑着告诉我们：“鉴于刚刚同学们的表现，今天多‘奖励’十圈。”同学中爆出一声惨叫，陈老师真是深不可测呀！好不容易完成跑步任务的我们终于可以自由活动了。不少同学围在陈老师身边，我也挤了进去。陈老师正在和一位同学玩游戏呢！只见那位同学抓着陈老师的手来打。陈老师好像很吃惊的样子说：“你坏了，你竟然敢犯规，小心被狗咬。”说着老师就做起姿势来，他那滑稽的动作惹得我们笑得人仰马翻。突然，陈老师板着脸，一本正经地说：“但是我却可以犯规。”“凭什么！？”我们叉着腰，嘟起嘴，不满地向老师抗议。“就凭，”老师清了清嗓子，“我很强壮不怕被狗咬！”“切！”我们对老师发起鄙视。我大叫起来：“老师，你真自恋！”“哈……”看，陈老师就是这样一个多变的“怪老师”，但我们都喜欢他。500字 初二 记叙文
-
我的老师真“怪”新学期，我们班由徐老师当班主任。他个子有些高，头发根根直立，一脸严肃劲儿，看上去还真有点像“鲁迅先生”呢。可开学才几个星期，我就满脸愁云，因为他的“怪”简直让我无法接受。一般说来，哪个老师不喜欢优等生！徐老师应该也不例外。但渐渐地，我觉得他更喜欢后进生，课堂练习他都让后进生去板演；上课发言简直成了后进生的天下；课后，他更是和后进生形影不离，他们在课堂上没有接受的知识，他就不厌其烦地给他们讲解……这些还不算什么，更让我无法理解的事还在后面。一次语文测验，我得了优秀，徐老师竟严厉地批评了我，说我考试态度不端正，因为试卷上很多错误都是由于我的粗心造成的。但有一个后进生只得了及格，徐老师不但没有批评他，反而还翘起大拇指连声说：“好样的，有进步！”我听了之后，心里特别不是滋味，得了优秀应该表扬，而我却遭到了批评；应该批评的却得到了表扬，真不公平。你说这老师怪不怪？一学期很快结束了，期末考试结束后，我惊讶地发现不但那些后进生的成绩赶上来了，优等生的成绩也得到了提高。啊！我明白了：徐老师偏爱后进生，是为了增强他们的信心，激发他们的学习兴趣；对优等生要求严格，是为了让他们能精益求精，更上一层楼。如今，我已改变了对这位“怪”老师的看法，也从他身上得到了许多启示。这就是我的“怪”老师，你喜欢他吗？500字 五年级 写人
-
怪人生真的很怪，当你认为这很简单时，可能下一秒你又会为这人生很复杂。别人说："人生如戏。"而我说不管人生如不如戏都要做好自己的角色，不管怎么样，人生都是很多挫折的，我很想战胜，可每一次当我有勇气战胜，我便会又一次泄气，我真的没有勇气，别人说嫉妒之心能成为自己的动力，我很难过，因为每次的嫉妒之心却成不了我的动力，而是一种不良心理。唉！我老是叹气，可我不知叹了， 我会开心？还是怎样。真的很难过有一种因不如别人而内心不开心的感觉。有个人曾经教过我说："只要你端正心态，你再次看看这个世界，一切是多么美好！""不要老想着这个世界是怎么怎么的不好，这样只会让自己更加的不开心，不舒服，想逃离这世界"其实，他们说的一点也没错，我一直觉得这世界很恶心，让我有种想逃的冲动，我认为人类是讨厌的，人类是一种可怕动物，或许他们说得很对，我是该放下自己，让自己也试着去看看这世界的美好。人人都说："只要有信心，肯努力学习，什么不如别人都会成为一切超越别人的。"我听了开心，自认为自己早已成功，可惜不是，因为我并没有努力学习，并没有用心，更重要的是，我觉得我现在做人没有 自信，对自己都不敢有什么希望可抱。我连做人的自信都没有，如何谈什么信心，谈什么成功。500字 初三 叙事
-
我家的“怪怪电视”我家的“怪怪电视”“嗖！”你一定会说“什么声音”。哎！都是我家电视惹的祸。话说月饼烧烤馒头日。我家搬家，妈妈好说歹说才让爸爸和她达成一致意见：去买电视。他们一进商场，一群热情的推销员一拥而上：“先生，买冰箱吧……”，“买电扇、洗衣机……”。爸爸妈妈吓了一跳，用颤抖的声音说“买……电视。”一位瘦小的推销员从人群中挤出来说：“这边。”爸妈跟着他走过来。爸妈一眼就看见一台图象很清晰的电视。“买了！”这台电视就来到我家，可推销员忘了让他们看说明……我以百米冲刺的速度来到他们面前，抢过遥控器，津津有味地看着《动物世界》正在播放的美洲豹特集。一分钟，二分钟，三分钟！谁也不知道危险马上就要到来。五分钟了！“嗖！”我身上一闪。来到一片绿得没有杂色的草原。我一望，远处出现一个小黄点。近了，近了……啊！美洲豹！我眼睛瞪大了，冷汗似乎没给我一点考虑的时间就席卷而来。我脑中闪过一个词：跑！可我怎么跑得过豹呢？还有50米，我呆若木鸡。还有40米，我目光无神。30米，我全身无力。还有20米。我一着急，大喊：“我要回家！”“嗖！”我身上又一闪。我又坐在了软软的沙发上，舒服！我回来了。一看电视，“身临其境电视”！原来这叫“身临其境”！把我吸进去！汗！差点要了我的小命。我爸爸妈妈后来也去过动物世界，真可怕！后来，我们不再看动物世界、恐怖片等会吓死我们的东西，而是看风光美景，免费旅游！朋友们，以后记得到我家看电视哦！拜拜！500字 六年级 叙事
-
我的怪朋友Jim是我英语补习班上的好友，好像姓赵我们的第一次见面是在老师给我们的补习课上（我俩是中间插进来的，前面落了不少）。整个空空荡荡的教室里加上老师才三人，在这里补习自然别有一番味道。但这番“味道”马上荡然无存。老师的一连串连珠似的问题马上把我压得应接不暇，可Jim却神态悠闲自在。过了一会儿，老师终于忍不住了：“Jim，麻烦你回答一个问题，行不！？别全让Tim来回答。”他这才不急不慢、悠闲自然地吱了一声，这好像他上课以来第一次开口，也好是消极，与我表哥一样是个慢性子。也正是那节课上，我无意间发现他的脸好像被一把无形的锁给“锁”死了，永远一个表情。当老师幽默的语言逗得我们捧腹大笑时，他虽然发出了“哈哈哈．．．．．＂的笑声但脸上的肌肉愣是动都不动，面无表情；那样子好似猫与耗子一起散步般不和谐 。不禁让人好生奇怪：难道他的脸是画上去的？不然干嘛成天一个表情？但这种消极、没表情的人往往内冷外热、双重人格。他，就是一个典型：在课上，把桌布切的一块一块；又把可做推卸掉三条；把小黑板从墙上拆到地上．．．．．．一系列的“艺术行为”一直干到6点下课。这第一次见面就令人感觉如此有趣的家伙，你能不被他吸引吗？这就是我的怪朋友，也是我最难忘的朋友。500字 三年级 写人