走进心灵深处
骄阳炙烤着大地,闷热的天气使我莫名的烦躁,一个劲地诅咒着这该死的奥数课,路人们来来往往的从我身旁穿梭,可以看出他们脸上的疲惫,那种时刻为家庭、事业奔走所呈现的疲惫。
但在这时,我不经意地瞥了一眼马路,看见了令我触目惊心的景象,一只小狗孤独地躺在马路中央,一动不动,身下是一滩刺眼的鲜红的血。它就那么静静的躺着,眼睛似乎还微睁着,一辆又一辆的车从它身边疾驰而过,将它淡黄色的毛一阵又一阵地吹起。我停下了脚步,我不敢走近它,怕看见它那祈求而又无助的眼神,我可以想象的出,可能在几个小时前,它正欢快的在路边玩耍,一辆疾驰的车从它身边开过,它惊恐的想要避开,可是却刚好和车撞在了一起,痛苦漫延了它的全身,它睁着无助的眼睛,流露出对生的企盼,可是司机却只咒骂了一声,甚至连车也没有停下来就这样开走了。人和车不停的从它的身边来来往往的经过,没有人停下,没有人为这一只狗的死而驻足。它只好孤单而绝望哀伤的躺在路上,等待死亡的到来,不知它此刻的心里是充满了对世界的留恋,还是对人们的无情和冷漠的憎恨。我想应该是后者吧!
可是看看表,上课要迟到了,我也只好匆匆离开。在课堂上我满脑子都是刚刚的景象,我后悔了,后悔自己因为怕迟到而没去挽救它的生命,或许它已经死了吧!我在心里安慰自己,可是怎么也抹不去它的样子,抹不去它痛苦、无助又带着憎恨的目光。
在这忙碌而又充满竞争的世界,我们是否丢失了自己心灵深处的某些物质,走进心灵深处,看看你的心灵是否也因为这世界而蒙上了灰,不在保持纯真与美好,变得冷漠而疲惫。难道当一个鲜活的生命就这样无情的消失的时候,你的内心就没被什么触碰?请你仔细的想一想,是什么将你的心练就得如此坚硬冰冷。也请你走入你的心灵深处,用爱温暖你的心,掸去你心灵上的尘土。
长征
在茫茫的历史长河中,长征是家喻户晓的。
从1934年开始,红军战士们迈开了长征的步伐。他们爬过了18条山脉,渡过了24条河流,经过了12个省份,占领了62座城市。爬雪山,过草地的故事是无人不晓。一直到1936年,他们才到达根据地,行程有两万五千里!
长征路上,有多少个生命消失了?又有多少个人坚持到最后呢?
长征是人类的壮举,是光辉的史诗!
细细想想,我们的学习生活不也是一种长征吗?当然,这比长征的时间要长得多。学习就象爬雪山,你再不喜欢的事也要做,要不然,你就翻不过这座“大雪山”!学习也象过草地,要仔细地看前面的路,不然就会陷入“沼泽”,
永远也爬不起来。
但我们要学习红军,再难走的路也得走,再难爬的
山也要爬!只有勇敢地面对一切,就能挺过去!
这就是我眼中的长征精神。
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走进岁月深处骑着幸福的旋转木马,时光流转间,树木用年轮记载了自己的曾经;石头用伤痕记录了自己的历史;而你—岁月,则用如歌四季记下了自己的沧桑。走在落花纷飞的岁月里,逝去的时光无法忘记,曾经的徘徊寂寞;曾经的忧愁苦楚;曾经的望而却步;曾经的泪水涟涟…繁花落尽,无痕岁月,一生一梦,一梦一生。相逢何处,唯独花悠悠。长长的路上,十月,一个美丽的季节,然而却依然阻止不了繁花匆匆而落的脚步。带着一些无奈,带着一些凄切,飞扬飞扬,旋转旋转,轻落轻落,缓缓告别了枝头,飘零着,逝去了,带着一滴凄凉的泪珠把背影留给岁月。拾起地上散落的花瓣,不禁兴起感叹:岁月几许,梦难平。人生中免不了花开花落,花落便是岁月碾过的痕迹,秋日的检票员匆匆为它打过了几缕空洞,却无意引落多少人忧愁的情怀。走进岁月深处,站在风霜枝头,细数年华,聆听花落之音。走进岁月深处,感知那秋日落花、凄雨、凋叶之美。幽幽的岁月深处,是那一种沧桑文雅的古典美,是那一种离而不凄,落而不悔的离别美。行走于蜿蜒的涧道上,交纵的拙根缠绕于两侧,顶上的,是一棵露着沧桑,印着风尘的老树。这从历史背影中幽幽走来的老树,该是见证了多少岁月?夕阳已下,残风掠过,又是几朵花、几许叶告别枝头。残花秋叶何人不怜,可是,岁月却始终要辗转而过,谁又能阻止?春夏秋冬转动着属于它们的摩天轮,艳丽的色彩依旧风采盎然。岁月这悠长的河流,涌走了人们多少欢乐与悲伤,静静地伫立在柔和的晚风之中,让风吹拂柔柔的心事,走进岁月深处,让悠悠岁月情在风中摇摆…红尘岁月,筝韵一曲动千年,梦翩然,落雪无痕,一时惆怅岁月幽幽。岁月梦里过客匆匆,蝶舞依然。岁月的时光是一条单行线,当晚钟声响起的时候,那些苦涩的往事都成为回忆,年少的我们共同走在岁月的赤道中,追寻着一个个绚丽的梦。玉溪四中初一:杨越650字 初一 抒情散文
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让心灵走进心灵他是这样一个志愿者,在他还没有做父亲的时候,他就用像父亲一样的眼神看着那178个孩子,他曾用舞台构筑课堂,用歌声点燃希望。他的歌声或许早已不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。他的名字让我们联想到:两个人站在大地上,需要互相支持,互相温暖。一、他们走进了他的心灵一次偶然,他们与他相遇了,一大群孩子友好而亲切地向他问好,清澈明亮的眼神中充满了活力与希冀,淳朴的笑脸让他十分愉悦,他想让他们上学成才,想让他们可以将他们的笑脸迎向世界。他用他高昂的声音为他们唱歌,孩子们亦快乐地和着,山间响彻着一圈圈的回音。那个女孩有着清亮的眉目,那个男孩有着坚毅的轮廓……他都一一记得,他的心扉洞开着,盛满了孩子们欢声笑语。他的开始心灵饱满起来,绽开温暖的花。他们成为他心灵中极其重要的一部分,可以值得他不惜向生命借贷。当心灵走进心灵,是爱吧,如此温馨。二、他走进他们的心灵一束束鲜艳欲滴的鲜花,一封封感人肺腑的长信,一个个表示鼓励的笑语,一张张饱含希望的笑脸……这些都能够让他在与病魔做斗争时充满了勇气和坚定,一个长长的拥抱,皮肤磨擦间传来的温暖,后颈上感觉到温润,一句在耳边轻轻想起的“爸爸,我爱你。”足以让他——一位从不因病痛掉泪的真汉子热泪盈眶,他们彼此相拥,温暖传递着,他低头看到了自己早已没有了光泽的肌肤,有的只有回味,没有悔恨,他一直很坚定,没有后悔也没有放弃过,他的生命之路很短,却有着无比耀眼的光芒。他们心灵中有他,他无比欣慰。他的心灵中有他们,他无比幸福。当心灵走进心灵,是奉献吧,如此坚定。三、让心灵走进心灵“我是你过河的桥,我是你乘凉的树,我是你风尘仆仆那间歇脚的屋,只要你如意,只要你幸福,只要你回头一笑,我就很知足。”当心灵走进心灵,幸福传递着,痛苦分担着。心灵与心灵,交织出幸福的路。650字 五年级 散文
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让书走进心灵如果说心灵是干涸的荒原,那么书就是一眼清泉。如果说心灵是严寒的冬天,那么书就是一缕春风。心灵渴望书的滋润,就像黑暗的角落,期待阳光的照耀。被誉为“民族魂”的鲁迅,在《朝花夕拾》中就提到他对读书的渴望。不仅限于私塾中的儒家经典,少年鲁迅更好奇描述世态万千的“闲书”。“有书买的大街离我家很远,我一年只能在正月里去一趟,那时候两家书店都紧紧地关着门。”《阿长与长海经》中的一句话,就足以看出一个幼小的心灵是多么需要书的充实。仅仅是一本制作粗劣的书,就让几十年后回忆的鲁迅用出了“震悚”一词,书的魅力可见一斑。可以说,正是饱览群书造就了这位伟人。鲁迅虽然生活清贫简朴,包油条都用手稿,但他的遗物里竟藏有上万本各类书籍。看来,只有书滋润过的地方,才会长出幼苗、开花结果。南宋的爱国诗人陆游,晚年郁不得志,但仍然用书籍充实自己。在他的一篇文章中,陆游称自己的居所为“书巢”,用自嘲的方式体现家中藏书之多,而他的居所又甚小,以致于影响了出入。陆游生活在“书巢”之中,怎么能不说是书走进了他的心灵呢?一代文豪黄庭坚,更是用自己的事例劝告年轻人要下精力去读书、学习,“故少之日得学之功十五”,告诉我们少年在正是读书时。所谓书中自有黄金屋,最初发明“书”的人们,正是将毕生所学、上下历史编出最精炼的部分,记录在珍贵的龟甲、羊皮纸上,希望后人把前人的智慧传承下去。所以,打开书,就是打开了世界;让书走进心灵,就是把世界装进了广阔的胸怀。让书走进心灵吧,你能感受到一个充满理想、包罗万象、蕴含智慧、启发未来的使者,带给我们进步的方向,引领我们了解自我,得知己知的奥秘,探索未知的空间!650字 初二
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让理解走进心灵大海理解鱼儿,所以才那么浩瀚;天空理解雄鹰,所以才那么宽广;大地理解小树,所以才那么广阔……懂得理解,我们的生活才会更加快乐,更完美。拖着疲惫的身子回到家,把书包一扔,道了一声“妈,我回来了!”便一下子躺在了屋里的床上。忙了一天,又累又烦。每天那么多的作业本就压得我喘不过起来,再加上今天作业错的多被老师批评了,我心中就有一股无名火。这时,又听到肚子“咕咕”叫了,中午慌里慌张地没吃好,我早就饿了!“妈,饭好了没有?”我淡淡地喊了声。“还没呢!”什么?饭还没好,这都几点了?这句话就像一根导火索,点燃了我的满腔怒火:“还没好?什么叫还没好!没有好的营养供养指什么学习?难道靠喝西北风思考数学题啊!不吃了,气都气饱了!”我把门重重一摔,也不听妈妈解释。四周一片寂静,只剩下我一个人坐在房间里,我的心好像被什么东西揪了一下,难道我错了吗?我不由得反思到:为什么我要将在外界所受的苦和委屈撒在妈妈身上呢?难道我变了吗?我缓缓地站起身来,坚定地走到妈妈的房间,说:“妈妈,我先写会作业,您去做饭,这样两不耽误。”我在妈妈脸上看到了欣慰的笑容,我满足地走出了房门。后来才知道,妈妈那天也是工作很繁重,回来得比平时玩晚,我来到家时妈妈也刚到家,也是拖着疲倦的身体在操持家务。我何曾体会到妈妈的苦处呢?我们每天喊着要家长理解孩子,做孩子的朋友,可是,我们何曾理解家长们的苦衷呢?我们总认为缺乏理解,家长不懂、体会不到我们的辛苦与劳累,可是我们何曾体会过家长呢?没有、没有、没有,我们无曾有过。哲人说:“比湖波大的是海洋,比海洋大的是天空。”我想用这篇文章续写一句:比天空大的是宇宙,比宇宙大的是理解!让理解走进我们的心灵,共同去感受它的美好吧!理解万岁!山东省邹城市第六中学初一:孔劲松650字 初一 抒情散文
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让民族魂走进心灵幼时就会背辛弃疾的“郁孤台下清江水”。爸爸告诉我,郁孤台在我们的故乡江西。十年后,我带着那著名的《菩萨蛮》回到老家,终于见到了熟悉却又陌生的郁孤台。今天的郁孤台,是否如同当年一般的英武?事实远非我所想。低矮、暗淡、凋敝,在群山中只有一点灰白。郁孤台,你既是烈士英魂的象征,又为何如此破败?我依着辛弃疾的英魂,想找到些什么。你还在俯望着江水吗?这江当然不是八百年前的江。八百年前,金兵入侵,生灵涂炭。郁孤台下的清江水,是你的叹息,中间多少的行人泪,是你报国无门的隐痛。而今,你的愁绪仍在郁孤台上,绕梁不散。想着,却猛然发现,灰暗的,破败的,凋敝的郁孤台,在蓝色天幕的映衬下,竟是如此孤傲,清高,风骨凛然。我相信,作为一个“横绝六台,扫空万里”的伟大词人,你是不会为郁孤台兴衰而慨叹的。你的身影,本来就不是为一座台的兴衰而兴衰。我问辛弃疾,在郁孤台一千多年的历史中,它曾经接受过多少文人志士的颂咏,为何只有你的一首《菩萨蛮》流传千古?辛弃疾不语。我望着他极目天外的身影,眼前的景象逐次幻化为熟稔的名字:苏东坡,文天祥,范仲淹,陆游,李清照„„我突然明白了,强烈的爱国之光在他们的词句中闪耀,历代人民对郁孤台几番修整,或许正是为了辛词中的一片丹红。“江晚正愁予”的胸怀,“可怜无数山”的情愫,不正是中华文化脉膊上激越的音符!我登上辛弃疾“西北望长安”的高台,看见被他对祖国的热诚染得一派丹红的天空,点染得群山俱羞。以天下为己任的精神在江风中猎猎作响,人去,这种精神不去,台颓,这种精神不颓,即使滔滔江水干了,这种精神也将奔流不息地传衍!这就是郁孤台郁结的民族魂!走下郁孤台,离开了辛弃疾凝眸着的身影,这种民族魂却像烙进了我的身体,烧得我心潮难平,却自豪无比。让民族魂走进心灵,烙入我们的生命!650字 初三 记叙文