美丽的痛苦
800字
六年级
读后感
早上我去书店买书，偶然看到了《青铜葵花》，作家曹文轩写的，他的文笔是作家中很不错的。我不由得打开这本书，这本书讲的是一个男孩和女孩的故事：男孩青铜善良而善解人意，却因五岁那年的一场大火成了哑巴。女孩葵花跟着父亲来到乡下，后来父亲出意外死了，葵花就跟着青铜一家。天下无不散的宴席，城里的人后来都不知道葵花父亲的死讯，就接葵花离开大麦地，来到了城里，从此两个孩子就分隔两地……
看完这本书后，我的眼泪湿润了我的眼睛。第一次看书而流泪；第一次被书中的故事而感动；第一次感觉自己就像主人公一样体验着生活中的喜怒哀乐……
我们都知道苦难是不可避免的，我们只能勇敢面对，任何事物都具有俩面性，我们不能只看到事物坏的一面，我们可以逆向思考，找到事物好的一面。结局虽然不完美葵花离开了大麦地，人人都感到悲伤，但青铜却因葵花的离开而能开口说话，我也因他而高兴！
曾记得罗曼。罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？！她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力，是生，是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人，便是既不爱快乐，不爱痛苦。就能体会她们的，懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理，人有喜怒哀乐，这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛，却锻炼出我们的意志，让人绝处逢生，有毅力。
苦难是永远的，他会陪伴我们一生。我们面对苦难要不畏惧，勇于挑战。证如曹文轩所说：每一个人时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
这一段话不停地在我脑中回荡，我曾为一次期末考试而垂头丧气，对生活和自己失去信心。痛苦和挫折是常有的，现在我觉得痛苦和挫折是生活中的调味品，是生活中的小插曲。我们要忘记任何的不愉快，追求快乐，乐观的看待生活，对待生活。在任何一个社会、任何一种教育制度，都不是尽善尽美的。我们要学会面对，学会原谅。
痛苦也能使美丽的，只要你能换一种眼观看待，若这样，阴雨天也能看见彩虹！
六年级:凌忆容
美丽的白云湖
250字
三年级
写景
白云湖在广州的北部，是广州最大的人工湖，那里空气清新，风景优美，吸引了许许多多的中外游客。
往里走有几栋白色的房子，房子顶上有不同的形状，有圆形的，有三角形的，非常具有岭南特色。湖上的水清澈透底，水里的小鱼小虾在快活地游着。水面上还有许多植物，有细苇、有睡莲……湖边花坛里的花五颜六色，有红的、白的、紫的……像一排排彩虹，特别是菊花，花香引来了许许多多的游客。工作人员把菊花摆成很多形状，有的像十二生肖，有的像一个大圆盘，还有的像一个个彩色的蘑菇。
许多的小朋友在草地上玩耍，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球……他们玩得非常高兴。欢声笑语像一颗颗珍球落在了湖面上，在太阳光的照射下闪烁着银色的光芒。
这是我去过的最美丽的地方！
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美丽的痛苦——读《青铜葵花》有感今天，我读了曹文轩的小说——《青铜葵花》后，深有感触。《青铜葵花》主要讲述了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩之间发生的故事。在这本书的众多章节中，我最喜欢《冰项链》这一章。这一章主要写了葵花要去演出，青铜想让葵花参加演出时更漂亮。可是，他们家生活本来就十分困难，根本拿不出钱来打扮葵花，于是，青铜便从屋顶上采下许多冰块，砸成石子大小，用嘴吹出小洞。当他把冰块全部吹完时，黄昏已经来临，他的手也冻得肿了起来，像个皮球似的。次日，葵花在表演时戴上了冰项链，在舞台上显得光彩夺目，台下的观众都赞叹不已。葵花高兴，青铜更高兴。看了这章后，我感到他们家的生活虽然十分清贫，但他们却比某些生活富裕的家庭更加幸福、快乐。现在，我们许多家庭虽然都不缺钱，但生活中却缺少幸福、快乐这两个无价之宝。快乐可以离人们很近，也能离人们很远。快乐到底是什么？也许你不知道，也许很多人都不知道。有些人就是因为一直都没有得到快乐才走上犯罪之路，才开始发泄他的不满于社会。所以，我们要懂得自己现在所拥有的快乐，要牢牢地抓住它，紧紧地抱住它，不要让它再与我们擦肩而过。如果我们失去了它，就再也拿不回来了！但是，我们同样不能忘记痛苦。在这个享乐主义泛滥的今天，我们不能心中只有快乐，否则世界将会一团糟。因为在如今，我们不可能逃避苦难、痛苦，所以，我们要用坚毅和快乐去战胜它，并不是只有快乐！就在我读完《青铜葵花》后不久，我又读到了罗曼•罗兰的一段文字：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱快乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”650字 六年级 状物
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美丽的痛苦美丽的痛苦去年暑假我买了一本《青铜葵花》仔仔细细读了好几遍。这本书讲的是这样一个故事：本来是素不相识的，却因为一个特别的机缘，让七岁的城市女孩葵花和一个乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起面对苦难……葵花，一个失去爸爸，而又能重新过上温暖家庭生活的女孩。虽然，穷苦的青铜家给不了她多少帮助，不能给她城里她所能得到的东西，但是葵花不怨他们，因为她很懂事，知道能给她上学是不错的了。哥哥青铜本应该去上学了，但是因为她，哥哥放弃了上学的梦，他要把这个机会让给妹妹葵花。经过了几年的艰苦磨练，他们终于熬过了痛苦的日子，最后各自都有了美好的生活。这个故事告诉我们：苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵的急风暴雨等。我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。当非洲难民在尘土飞扬的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候；当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个好端端的世界弄得面目全非的时候，当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候；当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸，一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗？其实，这一切又算得了什么？那些零星的、琐碎的却又是无边无际，无所不在的心灵痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜、漏船偏遇顶风浪……这差不多是每一个人的一生写照。我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我们这一代人的童年生活几乎都是在大人们的保护伞下长大的；可谓是衣来伸手，饭来张口。长辈们的精心呵护犹如海上的避风港，那里没有风浪，没有风暴。双亲含辛茹苦地把儿女们养大，尽力给予孩子们最优越的条件，尽量孩子们的各种要求。因此，我们的童年是幸福的！这与青铜葵花的童年相比我们不禁要感叹：“生在这一年代，真幸运呀！”“不经历风雨，又怎能见彩虹？”正因为青铜葵花生活在如此重压的环境下，所以造就了他对生活的积极态度和不怕吃苦的顽强精神。由此可见童年时多经历一些“风”，是有助于青少年成长的。那么，敬爱的长辈们，你们是否应该拔起身边的船锚，让小船驶出你那舒适的港湾呢！1000字 六年级 抒情散文
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美丽的痛苦近日，我又看了一本书，叫《青铜葵花》，我读了一遍又一遍，每次都留下了感动的眼泪……城市女孩葵花自幼丧母，后来她随着父亲来到了乡下的干校工作。可命运总是那么不公平，又夺取了他父亲的生命——他父亲失足落水而死亡！贫穷善良的青铜一家领养了这个可怜的女孩。从此，他们一家过上了艰辛却又快乐的生活。可麻烦事却一件又一件地发生……好不容易才安宁了几日，又发生了一件重大事件——城里人要把12岁的葵花接回城里。失去了妹妹的青铜心里十分悲痛，却又发泄不出来——他是哑巴，所以他只好每天发呆。有一天，葵花真的回来了！青铜开心极了，他发自内心的喊出了一句“葵花”。可见爱的力量是多么强大呀！同时我也明白了作者为什么以“青铜葵花”为书名：因为作者想借书名来告诉我们面对困难和苦难，要像青铜一样勇敢坚强，要像葵花一样乐观向上！300字 四年级 读后感
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美丽的痛苦——读《青铜葵花》有感欢乐是美丽的天使，为人所赞颂，而痛苦又何尝不值得赞颂！欢乐与痛苦，是姊妹，是昼夜，一个让人欢欣喜悦，一个让人泪流满面。昼夜交替，欢乐与痛苦交织，只有体味了她们，方懂得人生的价值和离开人世时的甜蜜。——题记辛苦劳作勉强维持生计的爸爸妈妈，勇敢顽强的哑巴青铜，清秀懂事的葵花和满脸和蔼衣服整洁的奶奶构成了一个穷却温馨快乐的家。他们一家人，在大麦地里演绎了一出美丽的痛苦。是的，这是著名儿童文学作家曹文轩的纯美小说《青铜葵花》，我的最爱。为了照一张全家福全家人共同编织芦花鞋。一个白雪皑皑的冬天，成团成团的雪打下来，青铜小小的瘦弱的身子依然站在雪地上，坚持卖芦花鞋，他想让葵花照一张相片，他想要听到葵花满足的银铃般的笑声。青铜为满足过路人的心愿，笑着脱下脚上的芦花鞋，光着脚在雪地里走了好几个小时。青铜对葵花的关怀，是一个哥哥对妹妹的体贴关怀。当哥哥为满足自己的愿望不惜受冻，那是多么幸福，多么令人动容啊！人们总是逃避痛苦追求欢乐，但《青铜葵花》那贯穿书始末的淡淡的哀伤，总让我着迷。暴风雨冲垮了家里的房子，青铜和葵花却能在废墟中快乐地追逐着一条鱼，那种穷苦中却渗透着很多幸福的味道啊！让你尚怀有对生活无限的想望！那次学校演出，老师强烈要求葵花戴银项链，青铜费尽心思制作了冰项链，那晶莹剔透的美，一如青铜的心。当青铜知道葵花要做作业却没有灯，他傍晚乘船独自去了芦苇荡，摘了一些南瓜花。到处跑去捕捉那些又大又亮的萤火虫，做了十盏南瓜灯。灯！这是灯！这是大麦地最亮最美丽的灯！现在的我们，别说是灯，电脑手机几乎普遍每一个家庭了。我们有着优越的生活条件，却从来不懂得珍惜。在学校的日子里，葵花每日把所学的字教给青铜，而青铜每天负责接送葵花上下学，防止葵花受半点委屈。青铜，是个苦难的孩子，五岁时因一场大火失去了说话的能力，他是大麦地人的写照。嘎鱼其实并不坏，奶奶时他送来两只鸭，城里人要接走葵花时帮助青铜把葵花藏起来。所有的大麦地人都是朴素善良的。葵花终于被接走了，临走那天，青铜用尽生平力气大喊：“葵——花！”泪如泉涌，声音久久回荡。大麦地上大片大片的葵花开，迎着那骄阳无比美丽。5年前，我看了这本书，当时的我对曹文轩美丽的文字、美丽的大麦地风情感兴趣，我忽略了爱。5年后再回味，却是一种完全不同的感受。《青铜葵花》写爱，大爱，至爱。一个清秀美丽的女孩闯入了青铜原本孤寂的世界，他们心有灵犀，互相理解帮助，在风雨中渐渐长大。他们不是兄妹，却比兄妹更亲，这种在孩子间至真至诚的爱是我们所没有的。我不是一个容易落泪的人，但《青铜葵花》用世间最真挚的爱打动了我，我无声落泪。在这个信息发达的年代，见多了痛苦，渐渐麻木了。于是我邂逅了这美丽的痛苦。1000字 初三 应用文
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美丽的痛苦在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他张开嘴巴，用尽平生力气，喊了一声"葵----花！"......放假在家，闲暇的时间多起来，于是就拿起《青铜葵花》看起来。没想到，读完这本《青铜葵花》，如喝过一杯苦涩又余香缭绕的茶。文中的两个主人公——青铜和葵花兄妹俩的泪水和笑容、委屈与挣扎像一部经典的黑白片，随着放映机的舒缓转动投射在我眼前。一个城里来的女孩子，小的时候就失去了母亲。在大麦地干校与父亲度过的短暂的快乐时光，她结识了一位性情温合，并且善良的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运，使葵花失去父亲，坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感…文中的葵花接受了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”，伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”…大麦地里的那杳无尽头的芦苇，在村庄的静谧里，青牵着牛徜徉于黄昏金色的天幕下，牛背上的葵花唱着动听的歌谣；在冬天的寒冷里，葵花戴着哥哥为她精心制作的冰项链在舞台中央楚楚动人；在萤火虫制作成的灯盏下，妹妹认真地教哥哥识字……再者那就是因为有爱。青铜和一家人对葵花的无私的爱，葵花对哥哥对奶奶对爸爸妈妈的爱。那种滋生于苦难中的爱，让我们拥有了跨过苦难的勇气，慰藉着我们人生旅途中的孤单和疲惫。我为青铜葵花一家在苦难中也总是被浓浓的爱包裹而感动，被他们一家和谐幸福的家庭氛围深深打动。在这一个个纯美的爱的故事里，我真正感受到了人世间的真善美——一种心灵最纯净的美，人间最真挚的情......《青铜葵花》是苦难与幸福的故事，也是爱的故事。让我们在享受着爱的同时，也学会去关爱他人吧！江苏盐城建湖县建湖县实验小学（东） 六（9）六年级:颜秉琪700字 六年级 读后感
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痛苦绽放美丽生命的意义不在于永远的享受，而在于痛苦的经历后，那绽放的永恒的美丽。鹰是天空中的帝王，振翅飞翔，让人肃然起敬。可又有谁知道，鹰承受了多少的痛苦与折磨。雏鹰在巢穴里刚可以自己探出头来的时候，它们的母亲就把它们放在悬崖边上，然后推下去，羽毛还未长满的雏鹰便使劲全力往上飞，当然，不能飞的鹰将活活摔死。这仅仅是开始，更让雏鹰痛苦的还在后面。母鹰把它们的翅膀折断，然后再次推下悬崖当最后一只鹰从悬崖下飞上来的时候，他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀。它将是浩瀚天空中的霸主，长鸣一声，气吞山河。鹰的前半生承受了无尽的痛苦，但它的后半生，无人不惊羡它的魄力和逼人的气势。是的！痛苦绽放美丽！在生活中，在学习中，不敢直面痛苦，避开他，你将不仅是一个很脆弱的人，你的生命将永远暗淡无光，在黑色中结束。记住！痛苦绽放美丽，或许，你人生的痛苦越多，你的人生就会更加美丽。350字 六年级 叙事
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痛苦也美丽寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。如花美眷，似水流年。风华是一指流砂，苍老是一段年华。落花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独惆怅，怎解此心凄凉。日暮时分，我纤倚斜栏，抬眸凝望夕阳。此刻的晚霞正绚丽，尽显妖娆之美，天边那一抹蓝色，使之又不失韵雅。如此美景让我灰暗的眼眸有了些许色彩，温情似水的凝眸深望。似你还在，轻揽我于怀中，静静的看花开花落，云卷云舒。沉溺在已逝的幸福中，我的唇角依然扬起了一个完美弧度，如果你在，你肯定会宠溺的说：“清儿，你真美，美得让我心醉。”可如今，你却已不在，看着满院的黄花，唯有千般思绪。人永远看不透的镜花水月，不过我指间烟云，世间千年，如我一瞬。漫天飞舞的落花，是这一季的相思。相思，只是相思。世人只知我才情，只懂我美丽容颜，可有谁能懂我凄凉之苦。我温馨的家庭，我深爱的人，早已消失殆尽。如今，只残留一抹孤寂的影子和满地的黄花与我相伴。满心凄凉无人述，唯将此情寄锦字。晚霞渐渐隐退，习习凉风微拂过我额前的几缕愁发，伴着花香把我从思绪中拉了回来。这花香，是我迷恋的味道，是我记忆中你的味道。我作纤纤细步，寻香而至。只见一片曼妙花海，烟雾迷蒙，我醉了，只因它太幻美。缓身而下，柔指沾花雨，迷蝶扑香，萦绕粉袖。空气中弥漫着你的味道，依旧那么熟悉，那么令我痴迷。徜徉于满天花雨，如镜花水月般幻梦。我婆娑着双眼，似看见你的身影，渐行渐近，双眸顿生笑意，一笑芳华，倾绝天下。“诚，是你吗？你回来了，你不会再离开我了，你会一直一直守在我身边，对吧？”见你不语，那就是默认咯！我尽显女儿娇羞态，两颊生红晕，晶莹粉嫩，煞是美极。盈盈细步，至你面前，日夜思念的身影就在眼前，我已顾不得矜持，轻搂住你，小鸟依人般窝在你温暖的怀抱，幸福的味道夹杂着花香漂浮在空气里。瞬间的美好转瞬即逝，你幻化成丝丝青烟随风而散。我竭力嘶喊，在空气中乱舞着双臂，却怎么也抓不住你的身影。终究，我累了，再无力了，瘫软在草地上，贪婪的吮吸残留着你的味道的空气。只是想要多一点你的记忆，以免以后回忆都无从寻找。宁静，安谧，在此刻，风渐渐转凉，转过身，却发现漫天风舞的薰衣草华美的零落了如碎玻璃般缤纷凄迷的回忆。流年逝，暮雨落，千言难。你我之间，没有想象中的地老天荒。曾经的曾经，那无言的许诺，静静泻出淡若青瓷的光泽。而今，落花随流水，独自等待天涯陌路。若失灵魂般走在归途上，偶遇一熟人：“清照，你怎么这副样子，丢了魂儿似的。如此卓越，集才华和美貌与一身的你怎么也要笑笑才好看啊！”美？才？或许是吧，在你们看来，我是拥有倾世容颜，才情横溢。可谁懂这美皮下一刻凄凉孤寂之心，这凄凉之美有谁堪受？梦留风月天，情减花叶弦。几番春秋雨，一缕心绪间。从芳菲到凋零，从冰雪到婆娑，蜿蜒的美，盘旋的愁。浪迹柳絮的天涯，漂泊浮萍的残生，流星划过了天际，露珠沉没黑夜。清冷小院，寂寞空闺，辗转反侧，夜半无眠。借一丝秋风清逸，披一件淡雅素衣，饮一杯雨前清茶，漫步于黄花雨中。任黄花纷飞，娴静柔情，净玉无瑕。一绾轻纱，染就一树芳华。两袖月光，述说绝世风雅。一湖秋月碎离愁，风也迷离，雨也凄凉。风吹，心冷，思念长；凝眸，对月，人断肠；黄花，纷飞，泪凄迷。陌陌纤尘里，浅浅时光下，思念，已不见，再忆，是无言。我浅吟道：满地花黄堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！1200字 六年级 记叙文
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美丽的痛苦_800字E度网专稿 未经允许不得转载早上我去书店买书，偶然看到了《青铜葵花》，作家曹文轩写的，他的文笔是作家中很不错的。我不由得打开这本书，这本书讲的是一个男孩和女孩的故事：男孩青铜善良而善解人意，却因五岁那年的一场大火成了哑巴。女孩葵花跟着父亲来到乡下，后来父亲出意外死了，葵花就跟着青铜一家。天下无不散的宴席，城里的人后来都不知道葵花父亲的死讯，就接葵花离开大麦地，来到了城里，从此两个孩子就分隔两地……看完这本书后，我的眼泪湿润了我的眼睛。第一次看书而流泪；第一次被书中的故事而感动；第一次感觉自己就像主人公一样体验着生活中的喜怒哀乐……我们都知道苦难是不可避免的，我们只能勇敢面对，任何事物都具有俩面性，我们不能只看到事物坏的一面，我们可以逆向思考，找到事物好的一面。结局虽然不完美葵花离开了大麦地，人人都感到悲伤，但青铜却因葵花的离开而能开口说话，我也因他而高兴！曾记得罗曼。罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？！她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力，是生，是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人，便是既不爱快乐，不爱痛苦。就能体会她们的，懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理，人有喜怒哀乐，这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛，却锻炼出我们的意志，让人绝处逢生，有毅力。苦难是永远的，他会陪伴我们一生。我们面对苦难要不畏惧，勇于挑战。证如曹文轩所说：每一个人时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。这一段话不停地在我脑中回荡，我曾为一次期末考试而垂头丧气，对生活和自己失去信心。痛苦和挫折是常有的，现在我觉得痛苦和挫折是生活中的调味品，是生活中的小插曲。我们要忘记任何的不愉快，追求快乐，乐观的看待生活，对待生活。在任何一个社会、任何一种教育制度，都不是尽善尽美的。我们要学会面对，学会原谅。痛苦也能使美丽的，只要你能换一种眼观看待，若这样，阴雨天也能看见彩虹！六年级:凌忆容800字 六年级 读后感
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痛苦自从放假之后我们不再见面， 以为就这样吧! 但并不是我想象中的那简简单单， 我在想念的痛苦中挣扎， 我没有一个人可以诉说我痛苦中的故事。想和他巧遇， 我常常傻糊糊的， 骑着自行车往他家的周围跑， 以为这样就可以遇见他， 再怎么想办法都没用。可是有一天， 我的同学说了意想不到的坏消息: 他在某地方和一个高大的人在一起， 更糟糕的是他还在抽烟。不会的不可能的， 他学习那么好怎么会^^^^ 也许是她在骗我吧~~!如果真的话我会用爱， 用爱拯救他~!200字 六年级
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痛苦自从放假之后我们不再见面,以为就这样吧!但并不是我想象中的那简简单单,我在想念的痛苦中挣扎,我没有一个人可以诉说我痛苦中的故事.想和他巧遇,我常常傻糊糊的,骑着自行车往他家的周围跑,以为这样就可以遇见他,再怎么想办法都没用.可是有一天,我的同学说了意想不到的坏消息:他在某地方和一个高大的人在一起,更糟糕的是他还在抽烟.不会的不可能的,他学习那么好怎么会^^^^也许是她在骗我吧~~!如果真的话我会用爱,用爱拯救他~!150字 六年级
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痛苦的美丽——青铜葵花读后感她，一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一个虽不会说话但勤劳善良的男孩———青铜。一种特殊的机缘让他们成了朋友，成了兄妹，而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为强者！所以，当我们今后再次面临生活中的痛苦时，我们可以把这些都当成是对我们成人后风度的塑造，成为强者的磨炼！山东烟台莱州市实验小学四年级:张钟澐作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 读后感
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快乐，痛苦我的这篇作文起源于乔叶的那篇《吹着口哨回家》，故事讲述的是作者在公共汽车上遇到的兄弟俩的故事：弟弟原本是一家戏剧团的“台柱子”，一次车祸使他失去了双脚。后来，他又成为了一家歌舞团里最好的男高音，可一次重病却又使他失去了说话的能力。现在，兄弟俩靠卖水晶袜为生，而弟弟，在每天回家的路上，满足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，来让人们得到快乐。这无疑是个悲剧性的故事。但是，我不得不为弟弟的乐观精神所感染。命运对他不公平，先后夺去了他最重要的东西：双腿与美妙的歌喉。可命运却又偏向他，因为命运给予了他两个最美好的东西：无私的性格与快乐的天性。他是坚强的，因为在受到命运的步步紧逼时，他毅然选择了无私的快乐，远离了痛苦的深渊。不仅如此，他除了让痛苦远离自己的身边外，还把快乐带给了身边的每一个人。扪心自问，在面对快乐与痛苦的选择中，我们是怎样做的呢？是快乐？还是痛苦？是的，我们都不约而同的选择了痛苦！如果你选择了快乐呢？不仅仅你会开心，他人也会变得快乐！吹着口哨回家，把快乐带给自己；吹着口哨回家，把快乐带给别人。正像作家乔叶说的一样：很久以来，我并没有弄清楚这样两个问题：在快乐的问题上如何对人慷慨；在痛苦的问题上如何对世界吝啬。450字 五年级 读后感
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美丽的痛苦——读《青铜葵花》有感“青铜将绳子的两头分别系在窝栅里的两根柱子上，然后朝他们笑：灯！这是灯！晚上，葵花不用再去翠环家或秋妮家了。这是大麦地最亮最美丽的灯。”青铜葵花本是素不相识的陌生人，可是……曾经有这么一对兄妹，他们没有任何一点血缘关系，而且哥哥住在乡村，妹妹住在城市，在一个非常巧合的机会，他们相遇了：妹妹的爸爸带着妹妹来到了哥哥住的大麦地，因为爸爸工作很忙，所以，妹妹便住到了哥哥家里，但当时他们并不认识。终于，他们的友情越来越深，可是，妹妹却要走了，在妹妹要走的前一刻，哑巴的哥哥终于说出话来了。这对兄妹就是青铜葵花。读完这本书，我被青铜葵花的善良的纯洁所感动，大爱，大苦难，大善良，这就是他们纯洁的友谊，有的感情轰轰烈烈荡气回肠，但这种亲情却平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深远如海，但这种亲情却弯弯延延如溪悠扬……有一位作家曾经有这样的感慨：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度。长大时才可能是一个强者。”这位作家就是曹文轩，他也是青铜葵花，这对感人的兄妹的缔造者。山师附小雅居园校区六年级:秦滔泽400字 六年级 读后感
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痛苦中的幸福痛苦中的幸福——读《青铜葵花》有感人的一生可能都在寻找自己心中的快乐，或许是想尽办法是自己快乐。罗曼。罗兰曾经说过：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！是啊，痛苦也确实值得我们赞颂，只有经历过痛苦，并在痛苦中尝到幸福的人，长大才能是一个强者。这是我读了《青铜葵花》后得到的感悟。读着这文章中纯净的文字，纯净中的痛苦却紧紧抓住人心，不知不觉中，我便走进了青铜葵花的世界……城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜一家人收养了她，葵花和青铜便成了一对兄妹，他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，青铜更是无微不至地呵护葵花，几乎为她奉献了自己的一切……而葵花也为这个家，为青铜付出了许多许多……在天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却快乐地生活着。12岁那年，命运又将葵花召回了城市，失去妹妹的痛苦使哑青铜从心底喊出了一个名字——“葵花”！在生活富有的现在生活的我们也许已经感受不到痛苦中的幸福。现在的我们，想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，饭来张口，衣来伸手，无忧无虑。但有些人还是不知足，对什么都是挑三拣四，嫌这个不好，嫌那个不好，整天觉得父母亏欠了他们什么似的，对自己不够好。与青铜葵花的生活相比，我们难道不觉得很惭愧吗？我们难道不觉得无地自容吗？为了多卖点钱减轻家里的负担，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，还把自己脚上穿的芦花鞋也卖掉了，赤着脚，踩着厚厚的积雪回了家。而今天的我们，哪能承受如此的痛苦，想想自己，实在是太幸福了。为了治好青铜奶奶的病，葵花小小年纪就到江南打工，虽然只挣到一点点钱，根本不够给奶奶治病，但她的这片孝心却感动人心。想想葵花，又想想自己，我们简直是天壤之别。平时，我一元两元地花钱并不知道心疼，不知道这是父母辛辛苦苦挣来的钱，只知道享受，却不懂得如何回报。人的一生难免会遇到痛苦，痛苦是无法避免的，没有人的生活道路是平平坦坦的，总会碰到坎坷。当痛苦来临时，如果我们只是叫苦连天，那么就永远尝不到幸福的滋味。如果我们面对困难，能乐观开朗地去应对，去克服，那这个坎就阻挡不住我们的去路，我们始终会跨过这个坎，把它远远甩在后面。就像宝剑的锋利要经过次次烈火的冶炼一样；又似梅花的芳香要经过重重严寒的阻挠一样。假如我们在痛苦中失去了乐观的精神，失去了信心，那幸福与成功永远都不会属于我们。人的一生最重要的不仅仅是自己，还有生活，还有别人。人不能只顾自己要懂得付出与回报，不能总是一味的索取，最重要的是奉献一颗爱心。拥有了爱心，就算生活过得再苦、再累，那也是充实、幸福的。1000字 六年级 读后感
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痛苦与美丽能忍受风霜，梅花才能在寒冬怒放；能冲破云层，雄鹰才能在长空搏击；能坚持等待，大海才可波澜壮阔。我们所见的表象的美丽，几乎都如破茧成蝶一般，在这之前，他们必定经受着痛苦。越是痛苦的过程便可铸就愈加美丽的成功。被冠以“诗圣”之名的杜甫就是一个典型的例子。他仕途失意，晚年也居无定所，可是这却让他更加深切的体味到百姓生活的不易，他更加深刻的感知着那样的时代。比起其他的诗人，他的它的情怀胸襟更加广远，以致在自己居所茅草纷飞之际，他还能想到其他正在经历苦痛的人们，而叹出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”以及“吾庐独破受冻死亦足”这样的诗句。的确杜甫的遭遇是不幸的，生活中他承受着痛苦，可也正是这些痛苦，将他推上了“诗圣”的位置，在文学的世界中他的美丽是无与伦比的。我们所知的杂交水稻之父，也是一个这样的人。一个价值一千亿元的名字是世人对他的赞美，是他的存在解决了全球几十亿人的粮食问题，可是在这些稻种诞生之前的无数个日日夜夜，他并未好过。人口增长是他的压力，种子的杂交需要经过无数次结果未知的实验，他没有什么可以借鉴的前人，这一切他得自己摸索。终于，在他的努力之下，他得到了种子那些付出的心力有了回报，他的贡献是对于全人类而言的，杂交水稻之父便是他美丽之所在。任何的成功都不会轻易获得，它需要汗水需要感知生活，需要你对痛苦的忍受，需要你的不懈努力。司马迁忍受着刑罚而着出了千古绝唱的《史记》；戚继光数十载的军旅生活终始他击退贼兵；哥白尼忍受教会的压迫坚持日心说的推行；海伦·凯勒在无光无声的世界作出了《假如给我三天光明》激励着世人……苦痛是无法避免的，或许有的人只会抱怨，但有的人却能从这些苦痛中体味到常人无法感知的东西，然后以另一个角度去获取成功。同样也有一部分人会在这些苦痛中战斗，最终宣告他们的胜利。痛苦与美丽是并存的，就像只有经历攀登的艰难之后，才能体味众山小的境界一样。成功从不易得，因为它是经历磨难走过痛苦征程后的奖品。800字 高二 议论文
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痛苦也美丽生活中需要更多的云翳，来造成美丽的黄昏。——题记蝴蝶经历痛苦的蝉蜕，才能翩跹于生命的花丛；石灰经过千锤万凿的石炼，才能有“要留清白在人间”的正气；雏鹰饱尝不断失败的痛苦，才能点缀着蔚蓝的天空，体现着自己的美丽。由此可见，经历痛苦才能成就美丽。青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人，但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援，一幕幕感人画面，无不触动我华夏儿女之心！无不演绎我民族这气吞山河般的情感！又想起那句话：“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋，再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦，却把炎黄子孙联系的更加紧密，形成中国的悲壮美。痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯，让我们看到了美丽的世界。着名音乐家贝多芬，在自己的人生中，创作出数曲名曲，为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中，乐章情感表现极其丰富，有冥思的柔情，悲伤的吟诵，也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波荡漾的皎洁月光，心静如止水。《英雄》的创作，虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀？贝多芬渴望生命中英雄的出现，更体现出他那巨人般的性格，纵然有如此多的痛苦，贝多芬仍不放弃生命，不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境，用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹，创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想，美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章，我们在欣赏美丽的乐曲，让世人想到生活的美丽。“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大地圣贤发愤之所作也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞的前进，经历着不尽相同的痛苦，却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。800字 初三 议论文
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痛苦记忆像游乐园的旋转木马一样，我们，两人，就像不打不相识的江湖人一样，相识了。你和我不同班，也就很少见面，不过，见到你，那是偶然……那是刚初一时，正好学校举行篮球赛，我和同学到球场上看班级比赛，我只能说那是巧合，我听到你的声音，很奇怪，扭头一看，刚好看到你的侧脸，或许，我就是从那时对你多加注意的吧！从那时起，你和我就频频见面，但是你不认识我，我甚至不知道你的名字，就开始暗恋你了……知道你的名字也是偶然，我和一朋友见到你时，朋友说：“看，那是2班的XXX……”从那时我记住了你的名字，很好听啊你的名字。从那以后，我就经常听见你的新闻，让我更加了解你。直到……直到燕子来到我们班，和她结交后，她就一直不停的问我我喜欢谁，我告诉她，喜欢你。让她高兴了好久。那次，她见到初三的所谓的帅哥时，她就毫不犹豫的告诉我她喜欢谁，从那以后，她一直追问我喜欢谁。在一天晚自习回家路上，禁不住她的软磨硬泡，我说了出来，她说，你要抓紧机会啊！后来，在她的逼迫下，我写了一封信给你，可是，事情也就开始复杂了……运动会时，我和同学在看台下看比赛，一好友不知去哪听的消息，说是你已经有女朋友了，我当时没反应一女生找到我，跟我说了，可以说是恐吓我吧，因为她也喜欢你，朋友怕我出什么事，把你叫来了，你女朋友也来了，我不知道是怎么了，一见你就哭，在朋友肩膀上哭了好久，你呢，把那女生骂得……从那以后，你我就如同陌路，就是最熟悉的陌生人。相思了一个学期，不久，听说你和你女朋友分手了，我一点也不高兴，或许是想让你得到幸福就够了，我就满足了……那天，你同学找到我，把我的生活打乱了。她说，他让你送他礼物，是他生日，你说这什么事啊，怪他好意思开口！我听进去了，第二天，我叫朋友和我去买礼物，朋友还不高兴的说，你还真送啊？我生日你都没送，切……我无语。礼物拿到你手时，我不知道你是怎么想的。或许，是礼物帮助我和你拉近距离，可是，没多久，你和我就如同陌路了。前不久，又听说你又有女朋友了，我很高兴，朋友对我说，你要坚强啊！我说，我知道。就像一本书上说的一样，我想想是怎么说的，下次告诉你们拉，超经典！800字 初一
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痛苦我不喜欢笑，却一直一直地笑，直到眼泪流出来，我不喜欢说话，却一直一直地说个不停，直到感觉自己的心和肺都要被撕扯开。我不是自虐狂，却不停地在折磨自己。只能够读书,读书,再读书.我不愿意输给别人,我不愿意,我不甘心,你们说我自卑吧,也许,但有有谁知道我背后的故事,表面的笑,看的见,内心的泪又有谁知道啊!谁都不了解我,确实,有时,连我都不了解我自己,我都不知道哪个才是真正的我,也许是因为我从小就”坚强”,”外向”的缘故吧!我想将我内心的痛苦告诉别人,可我又不想让别人知道我的懦弱!我想引起别人的注意力,我想我是出众的,成绩是好的,可现实总是十分残酷的,我所想的总是飞到孙山之外,离我好远好远,总是使我想哭!可我又不想让别人知道哭过,我要让别人认为我很坚强,我不懂!为什么我总在别人的后面!!!试卷发了,这是我上初中以来地一次月考,从表面上看,我考了全班第四名,是多么光荣,但是又有谁知道这并不是我所认为的光荣,这次只是他们发挥失常,并不是我用比他们高的实力考来的,我心里难受,有一种说不出的痛苦,有人对我说”只要你发挥出你的实力就行了,何必担心这么多!”可是我要向他们前进啊,这次考的好,下次呢下次我又会这么幸运吗我不想输给他们啊,我不甘心啊,我不甘心!虽然我知道我成绩确实比他们差!可我心里真的好难受,不知道为什么,也许有人回说我是自不量力,想一步登天,可是,我就是这样,我不要输人一等!我知道在现在这个社会,读书读不起的会让人看不起.我不要自己丢脸,我也不要让爸妈丢脸,我要让爸妈出去骄傲的对别人说我女儿怎样怎样,我要我的爸妈在别人面前是抬头挺胸的,我要让那曾经看不起我爸妈的人向我爸妈低头,那种在困难的时候,对我们蹂躏至极的人!我要争气啊!可是我总是不能如愿,我总是失败,总是失败,我不能忍受别人说我读书读不起,我不能忍受,他是谁啊,他以为他是谁啊!对!我是不成功,我不成功,我比不上刘琛这些人,可是他也没有资格对我说我读书读不起!不管他是谁!!!这就是我的青春,也许回是一辈子,像一部小说一样开展了情节，开始痛苦的故事.心中的痛是没人能理解,即使是爸妈.后记800字 初三 散文
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痛苦不知道为什么，感觉此刻很累却不能放松。我是不是颠覆了一切不争的事实，因为任性失去了一切。有些刺耳的话语让我似乎忘了什么是痛。现在的自己不知道什么是快乐什么是悲伤。也许自己不懂得珍惜，当真的失去的时候才会万般遗憾。有些东西无法挽留，无法拟补，让我痛恨一生。也许以后的自己要更加坚强，我的任性无理。所有以前的错误，在这次我真的要成长了。爱人算是什么，现在的我们哪有说天长地久，许你一生。朋友，虽然是你的依靠，但不是你永远的避风港。家人，当你失去了才知道你曾经错过了什么。有些痛我无法诉说，那种撕心裂肺的感觉我哭不出来。多少次我都想在一个没人的角落哭出自己此刻的心境。即使在悲伤，眼泪也没有划过嘴角。真的变了，一切都回不到远点，我们终究都有分散的权利。一切都无法回去的因缘，一切都没能有的准备。有的时候笑的好无奈，有的时候悲伤的无声。错过了就错过了，我们什么都不能说。心底的遗憾只能用时间来补救，心中的空缺只能用快乐继续。我不会用太多的词语，但是我想用自己想说的话语诉说我的悲伤。文章的精致在于词语的运用，而为却不会用唯美。那种痛让我真的无法说出来，眼泪始终不肯滑落。有些人，有些事情过去了，但心中还有残余。我希望的快乐与悲伤，在一瞬间都消失不见。我想保留的东西都讲消失，我想珍惜的过去都无法实现。我不再相信爱情，不再相信友情，一直以为我可以重新生活。当我布好一切的时候才发现原来一切都成为梦境。有些痛我无力诉说，有些人也无法挽留。因为心中那个的不舍与城隍，让我说不出那份痛。我享受过，痛苦过，开心过，失望过，绝望过。当我在一起坦然面对一切的时候，都已成为了过去。丢失的不会在回来，遗弃的不会快乐。把握不住的幸福，逆流不住的和谁，就像我留不住时间的脚步一样。心，很痛很痛，感觉好空虚，无法诉说的言语。我相信我会快乐的同时明白原来一切都是敷衍。痛苦磨难的一生将是我最幸福的一生，我领悟到亲人的恶心，领悟到朋友的关心，领悟到爱人的怀抱。只是不懂得珍惜，只是因为执着相信一切不可能的事情。痛让我撕心裂肺，让我很安静的回想起所有。安安静静的一直下去，就像有痛无力诉说。那种痛我无力诉说，却让我失声痛苦。800字 初二 散文