走进大自然
车轮滚动着我们期盼的 心,一路欢歌笑语。嘿!头顶的太阳哥哥,叫你呢,快点躲进云朵中休息一下吧,给我一片阴凉吧!风姐姐用点力,轻抚我一下,我喜欢你那丝丝凉意。听!路旁的溪流,树上的小鸟,在优美的自然交响乐中,给我们带入了目的地——泽雅。
走在山间的小路上,蜿蜒盘曲,时而宽,时而窄,路旁那带着未干的露珠的小花草,芬发着泥土的气息。
在山脚下,小溪伴山蜿蜒,有的宽,宽的像一潭明镜;有的窄,窄的像一条弯曲的绸带。有的水流急,冲击着岩石,激起一道道水花;有的水流叮叮咚咚的缓流着,清澈见底。小鱼依附在岩石缝里,随着水流的变化,停停走走。勾起我的童心,早把爱护生物抛之脑后,脱下鞋子,迫不及待的踩入水中。啊!好冰,不,是凉爽,是透心凉,好舒服,随着我的小脚加入小鱼的生活,大概是打破了它们的平静生活,鱼儿一拥而散,不见了踪影,我可不服气,四处在找寻鱼儿的踪迹,在石头缝里,我弯下腰,小手做成个碗字形,小心翼翼的向鱼儿靠拢,10厘米,5厘米…。。快速篼向小鱼的一刹那,鱼儿向箭一样的向四处逃窜。我重复着向鱼儿发起一次,两次…。。的攻击,鱼儿一次次的逃脱,和我玩起了捉迷藏。我不动时,鱼儿却依附在我小脚上,来个亲密的接触,仿佛在和我说,要爱护小动物。
夕阳的余辉,躲进了大山的怀抱,山上的树、岩石,被山间的雾气变得朦胧了,像是少女的婚纱。
走进大自然
追着小鸟,走进密林,
追着小溪,走进深山,
追着蝴蝶,走进花丛,
我们融进大自然。
让小锤去敲醒每一块山石,
让画笔去访问每一片花瓣,
高高扬起我们的双臂,
去拥抱一个斑斓的春天。
把自己变成大树吧,
去体验大地的深沉;
把自己变成白云吧,
去感受蓝天的辽远。
只有将自己融进大自然,
才懂得生活多么灿烂。
走进大自然,
热爱大自然。
等你从大自然归来,
你会悄悄的告诉小伙伴:
什么是纯洁,
什么是美好,
什么是智慧,
什么是情感。
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走进大自然走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞。那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!600字
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走进恍恍惚惚进了全年级的实验班,初一(6)班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良,我便想着继续过众星捧月的日子,享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是,在这个人才济济强手如林的班级里,我只不过是一个小小的铺垫,为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称,没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光,但却一次次失败。第一篇作文,跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦;数学,我从未想到过有这样的题有怎样的解法,脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦......一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的,一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常,我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的,只是跑题了,”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走,甚至愤恨的想:“为什么我要进六班?”时间真是一个最好的良药,它慢慢磨平我尖锐的心,让心圆滑起来,让一切变的无所谓,不管是班干部最后一个轮到我,还是别的什么,用心去接受就是了,毕竟,我有未来。门门新课程在等我尝试,为什么偏要赖在那不合适的心理上?走进初中,我学会了磨合,学会了寂寞与孤独,在以后的日子里,自信的我一定会成功!相信吧,我一定会成功的!!!500字 初三
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走进花坛里的草任然是那么生机勃勃,教室里的桌椅仍然是那么整整齐齐,学校仍然充满了欢声笑语……六年了,我在这里度过了六个春秋!明天,我将告别小学,走进另一个学校。心中不知是喜是忧。六年前,我牵着妈妈的手,躲在她的身后,既好奇,又胆怯地对这个新环境东张西望。后来,妈妈把我交给老师,老师用他那沾满粉笔灰的手拉着我,走进了教室。我的小学生活展开了第一张画卷……在老师的教导下,我拿到了第一张大红奖状,我梳着两条小麻花辫,一蹦一跳地上了台,用稚嫩的双手喜滋滋地捧起奖状,在人群中,我看到了老师灿烂的笑容,儿时的我不明白老师为什么笑,我想,那应该是赞许吧。现在,我明白了,那是欣慰的笑容!亲爱的老师,您是否还记得,我犯错时,您叫我到办公室,我心里忐忑不安,低着头,慢慢地走到了办公室。我害怕,怕看到您那严厉的目光。您没有责备我,把我拉到身旁,耐心地给我讲解题目。后来,我在一次测验中考了满分。您摸着我的头说:“不要骄傲,再接再厉。”不要骄傲,再接再厉!这短短八个字,伴随我度过了六个春秋,每当我获得荣誉时,这句话便会在我耳边想起。督促我不骄傲,超越自我!明天,我就要走进中学,在那里获取更多的知识。老师,等到我长成参天大树的那一天,我一定会再来看您,向您真诚地说一声:“谢谢您,我亲爱的老师!”500字 初一 记叙文
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走进青草地仲夏夜时,与友人出外散心,炎热的气候让这个世界笼罩上了一点点的烦躁,见前方的青草绿得可爱,于是,来到了那里,静静坐下,欣赏城市的夜景。夜,很静,草地中,我和友人谈心,话题无意中拉到了小草上,在友人的口中,这片草地是多么的神圣,这让我从新的审视起这片草地。草,很平凡,在很多的地方默默生长着,它平凡到人们都有点忽视它了,只是在不经意中望见却又在眼中流露出一种陌生的感觉。是呀,草就是这么的平凡,这样的不引人注目。但是,它却让古人将他与傲骨寒梅,亮节青竹媲美。千古流传的诗句让这小草成了一样十分有价值的东西。仔细想想,觉得,古人说的是那么有道理,草是不起眼,但是,它默默绽放的光彩,让世界生机盎然。它拥有梅花的傲,风过,不屈,雨过,不腐,没有向命运低过头,他不成服于自然的种种不适,倔强的生存着。它拥有竹子的青,唯美的颜色,让人心旷神怡。此外,他还拥有梅花和竹子所没有的。它可以无时无刻的绽放自己的光彩,而这点,梅花和竹子就做不到了,无论是严寒还是酷暑,无论是沙漠还是绿洲中,草都会默默生长着,它是生命的奇迹,是大自然的造化。夜深了,我和友人离开了那青青的草地,但是,我的心却留在了那青青的草地上,那生命的使者中。作 文 网( )走进青草地500字