骄阳之下
我讨厌夏天!炎炎烈日把人间烤得像火炉似的,每天都是火辣辣的。在这样的大热天,人们都躲在空调房间里,面对骄阳,像一株渺小的枯草低下了头。
我捧着望远镜在窗上向下望。石榴树的叶子失去了生机;桑树真的快“丧”了;刚刚发芽的向日葵也破例避开了太阳;开花没几天的千鸟草都全军覆没……
突然,在几株枯萎的月季花旁,我发现了一株野草,它好像是一星期前就在的。但是在骄阳之下,它的色彩是花园里所有绿叶无法媲美的!那细细的叶杆托着油绿的叶片,充满了坚定的气息,和刺眼的阳光较上了劲。我看呆了,把燥热的烦恼抛出了九霄云外。
这么一株小草,有如此远大的志向,它要与冠军媲美,与植物们竞争;这么一株小草,有如此伟大的精神,它要与时间赛跑,与坚持较量;这么一株小草,有如此强大的决心,它要与骄阳搏斗,与对手比拼……面对骄阳,人类后退,野草前进,我们连这么一株野草也不如吗?
在人生的道路上,我们将对经历无数的“骄阳”,在这“烈日当空”的环境下,我们要像那株小野草一样,正确面对困难,坚持不懈,与恶劣环境搏斗,与困难搏斗,更要与自己搏斗!做个不低头的成功人士!
骆驼的启示
山西省忻州市河曲县实验小学四年级
张庭硕
大自然是我们人类最好的老师,多姿多彩的大自然给了人类很多的启示,人们才有了许许多多发明和创造, 科技得到快速发展, 人类才过上了幸福的生活。
大自然给了人类智慧和启迪,科学家们根据大自然的启示,发明了许多有助于我们人类生活的产品,比如科学家爱迪生根据萤火虫,发明了电灯;人们从狗鼻子上得到启示,发明了电子狗;从青蛙的眼睛上得到启示,发明了电子蛙眼;又从鸟儿身上的翅膀得到启示,发明飞机;从蝙蝠的身上得到启示,发明了可以探测天空上几百米以外的障碍物,这样就研制成了可以探测周围障碍的雷达……
我想:科学家们从大自然的启示中可以发明出这么多有助于人类的产品。我也一定可以,只要我留心观察大自然从中得到启示,也会有所发明和创造。突然,我想起上个星期看了一个电视节目:一群骆驼在沙漠里行走,它们走了几天几夜也没喝一点水。我真是迷惑不解:“为什么骆驼在沙漠里连续行走几天不喝水也可以呢?”我带着疑问立刻上网查阅了一些关于骆驼在沙漠里行走的资料。噢!原来是骆驼在沙漠里闻一闻周围的空气,就可以用它的鼻子吸收空气里的一些水份解渴。这时我又想起以前看过的一个小片,内容是:正在飞行的飞机缼油,落在了沙漠里,没过两天,这些飞机里的幸存者都渴死了。顿时,我突发奇想:我要根据骆驼的鼻子发明一个以可以在沙漠里吸收水份的“沙漠鼻”, 我要用轻巧的高科技A材料制作,里面安装一个芯片。这种“沙漠鼻”外形和我们的鼻子差不多是淡绿色的。 而且操作简单,如果你到沙漠里去旅行,只要把这个“沙漠鼻”带在鼻子上,沙漠鼻里的芯片就开始自动工作,它会根据你身体所缺水份来吸收空气中的水份,如果你的身体水份已经充足了,它就会自动停止吸收水份, 发也“咚咚”的声音,这时它就会停止吸收水份的功能,开始播放轻音乐,带你愉快的环游整个大沙漠了。
大自然养育了人类,也给了人类许多启迪,让人们有了发明创造,科技迅速发展。人类才过上了幸福的高科技生活,让我们手拉手一起保护大自然吧!
指导教师 :李雯
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骄阳之下我捧着望远镜在窗上向下望。石榴树的叶子失去了生机;桑树真的快“丧”了;刚刚发芽的向日葵也破例避开了太阳;开花没几天的千鸟草都全军覆没……突然,在几株枯萎的月季花旁,我发现了一株野草,它好像是一星期前就在的。但是在骄阳之下,它的色彩是花园里所有绿叶无法媲美的!那细细的叶杆托着油绿的叶片,充满了坚定的气息,和刺眼的阳光较上了劲。我看呆了,把燥热的烦恼抛出了九霄云外。这么一株小草,有如此远大的志向,它要与冠军媲美,与植物们竞争;这么一株小草,有如此伟大的精神,它要与时间赛跑,与坚持较量;这么一株小草,有如此强大的决心,它要与骄阳搏斗,与对手比拼……面对骄阳,人类后退,野草前进,我们连这么一株野草也不如吗?在人生的道路上,我们将对经历无数的“骄阳”,在这“烈日当空”的环境下,我们要像那株小野草一样,正确面对困难,坚持不懈,与恶劣环境搏斗,与困难搏斗,更要与自己搏斗!做个不低头的成功人士!350字 六年级
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骄阳之下的南外记忆中的南外,是从破旧开始的。当我还是小学六年级的时候,早已建成了多年的教学楼“伤痕累累”,或许这便是是“岁月的痕迹”吧?顶楼的栏杆被铜锈覆盖破烂不堪,在这炎热的日光下顶楼的地面饱受煎熬。但是南外不会被年迈的身躯拖倒,正式升入开学的时候,一个“崭新”的南外呈现在我们的面前,一层层油漆包裹住了他的伤痕,岁月的痕迹被油料覆盖,破旧残缺的墙壁也焕然一新了。作为南外学子的我们清楚地知道,这给我们和南外注入了新鲜的血液。仿佛宣告着这个学校将会创下更辉煌的成绩,鸟语花香,蝉鸣绕耳,骄阳之下,南外是这么富有亲切感,让我们不禁感到了温暖,简单的言语似乎也不能述说这种感觉,只有校园的生活才能很好地将这种感觉表达。正逢盛夏,在这灼眼的阳光的照耀下,我们能清晰地感受到夏天的气息。一抹光线映入了我们的教室,炽热的阳光下,是认真听讲的我们和专注于讲课的老师。空调带来的冷气不能驱散高温,一切外物都不能阻挡炎热的入侵,汗水侵湿了老师的衣服,但老师却依旧以认真的态度诠释着他们的教学精神,他们用粉笔在黑板上写下的每一道轨迹都将知识毫无保留地传递给了我们,困意仿佛要驱散了我们的意识,但我们却坚持着、认真地记着笔记、梳理着知识点,以求知的渴望与老师交流着。在这炎夏里,粉笔的敲击声与签字笔在纸上的划动声此起彼伏,宛如一曲优美的夏日小调。即使在这炎夏里,知识与求知欲交替着,似乎能驱散干扰同学们的炎热。在教室里亦是如此,而到了体育课的时候更是如此。我们都失去了教室的保护,暴露在这烈日下。我们不愿意在这体育场上直面阳光,想要躲在教学楼的遮挡之下。可是相比之下,我们的体育老师未曾抱怨过什么,他黝黑的皮肤正是长久被阳光直射的象征。体育老师从来都是严肃认真地训练我们,老师的每一次哨声都教导着我们,每一次鼓掌都激励着我们。在这样的锻炼下,才使得我们的身体保持着健康。当我们在跑道上奔跑,汗水从我们的头上落下,同样也浸湿了我们的校服。炎热的阳光偷偷地融入到我们的身体之中,从里到外的散发着它的热量。可再强的烈火也压不过我们想要奔跑的心。骄阳之下的南外,是我们共同奋斗过的回忆;烈日下的埋怨声,是我们心照不宣的信念;课桌上留下的温存,是我们对知识的追求。总有一天,我们要离开这个熟悉的母校……但我们永远不会忘记,正是这样一个被炎热笼罩的学校,使我们感受到了难以言喻的喜悦,感受到了学习带来的劳累,感受到了知识的熏陶,而最重要的是给我们带来了如此珍贵的回忆。谢谢你,南外!你用你骄阳似火的热情温暖着我们,也感谢你的陪伴,一路有你,真好!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字 初一 记叙文
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