生命的琴声
听琴声可以辨其人。
小A的琴声永远是活泼开朗的,快速跑动的音阶,强而有力的和弦,欢快的旋律散发出青春张扬的个性,
似乎一匹奔腾的骏马。
小B喜欢弹巴赫的曲目,所以他的琴声具有一股理性,左右逢源,简单的旋律隐含着玄机。
而小C的琴声是忧郁的,正如他的性格,如一声声叹息与倾诉,偶尔的欢快只是假象,往往一个深深的颤音,便把你又带回忧郁的境地。
有一天,他们来到了一个陌生的地方,那是个设有关卡的迷宫,智者告诉他们,每到一个关卡都要展示自己的琴艺,用琴声打动守关卡的怪兽,才能到达胜利的终点,智者说道;“要到达终点,说易也难,说难也易,好好用心把握吧!”说完他消失了。
三人很快来到了第一个关卡,小A欢快的琴声令怪兽手舞足蹈,随即为小A让出一条光明大道。
而对小B和小C的琴声,怪兽无动于衷,两人望了望另一条路――那里杂草丛生,泥泞不堪,不时传来野兽的吼叫。他们只好硬着头皮走了进去。
到了第二个关卡,小A又一次顺利通关,小B走泥道,而小C,连泥道都被堵了,只好原路折回。
到了第五个关卡,另一个智者出现了,“小A,你看到了,只有讨得怪兽欢喜,才能走光明大道,而不同的怪兽喜好不同,所以遇到不同的怪兽,要用不同音色的琴声去对付,我教你这方法吧。”小A欣然答应。
而智者也对小B说了同样的话,小B没有改变自己的风格,但学习了智者的指法,改进了自己的琴技。
小C听了智者的话,头也不回就走了,他想走自己的路,做忧郁的天才。
……
在某一个关卡,小A过不去了,因为他的琴声已变得不伦不类,而走惯了光明大道,他无法走泥道,于是在那里绝望地结束了自己的生命。
小B,顺境逆境都走过来了,在到达终点时,还成为出色的钢琴家。
而小C,由于长期的忧郁,非但琴技没有提高,心力逐渐交猝,死在了某个风雨交加的夜晚……
这就是生命的琴声,琴的风格便是每个人的性格,禀赋,和所选的道路,它决定了你必须走过一些泥泞的道路,也决定了每个人的路是不同的,但有一点可以肯定的是,人不可能每次都“通关”,只有坚持属于自己的琴声,乐观向上,不断提高,才能达到胜利的终点。
留在地面的风景
用红色和白色的粉笔
在地上描绘风景
风扫过
粉尘扬起
画中的一切都安静
一场雨
地面被冲洗
留下模糊的身影
那被砍伐的森林
枯竭的小溪
为砌成高楼
而被夷为平地的山丘
那曾经的悦耳鸟鸣
却在清晨被一声声刺耳的汽笛代替
鱼儿在水中嬉戏
也因干涸死去
就这样死去
死后它们的尸体
勾勒出暗红的心
带走希冀抹不去回忆
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琴声悠扬那是母亲朋友送的两张音乐会门票。我本不想去,但拗不过母亲的再三请求,便与母亲同去了。来到会场,便看见了台上锃亮的乐器。很快,音乐会开始了。一位身材曼妙的女子缓缓地走到舞台中央,鞠躬后,走到琴旁。只见她坐下后,直了直身子,双手放在琴键上,很快,便舞动起来。顿时,琴声如泉水般,叮咚叮咚——流进了心底。本是心浮气躁的我很快就平静了下来,目不转睛地看着那一双巧手在琴键上飞舞、疾驰。回去后,我便向母亲提出要学钢琴的想法。她满脸狐疑地打量着我,问:“一个男孩子为什么要学钢琴?”我没说话,但母亲还是答应了。于是,我便踏上了学钢琴之旅。我看着老师把手放在钢琴上,指尖好似飞速地划过一道光,在琴键间飞舞,一切都如探囊取物般简单。琴声似涓涓细流,又似婉转鸟鸣,带我来到了一个美妙的天地。我沉醉于此,暗下决心一定要学好钢琴。就这样练着练着,那天,老师突然给我报了一场重大的赛事。那时,我才刚过四级,本已打算放弃不学了。因为上了初中,学业变得日渐繁忙,为了专心学习,我由原来的每天一练,变成了每周一练,有时甚至还缺席。我的手指渐渐生疏,而离比赛那天仅有一个星期……长夜漫漫,望着窗外的黑夜,我无奈又无助,但事已至此,母亲劝慰我,尽力就好。我只能重拾信心,打开尘封已久的钢琴,翻出那张破旧不堪的琴谱,在琴键上断断续续地练了起来。起初很难,但很快,那熟悉的音符好似深入骨髓,我越发地熟练起来,指尖在琴键飞舞着,终于,一气呵成!洁白的月光伴着柔和的音调溜进了我的房间,它好似成了我的听众。窗外,星光闪烁,我望着眼前的琴谱,信心倍增,手指与琴键愈发地贴合,指法也愈发的熟练……到了比赛那天,我虽然很紧张,但经过一个多星期的刻苦训练,内心终于有了些底气。我走在台上,神色自若地坐下,手指轻快地在琴键上飞舞着。虽然,我没有拿到第一名,但走出会场,我很满足。又是一日旭日东升时,温暖的阳光迎面而来,房间仿佛铺上了一层轻纱,我翻出琴谱,拾起自己的梦想奋起前行。800字 初一
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伤感琴声琴声的美妙,滴滴答答。很动听,悦耳。我很喜欢……却在偶尔间发现,那美妙的琴声种,竟还有着一种伤感……——题记闲暇中,我坐在窗台,欣赏着春意黯然的春天:鸟儿欢笑,草儿摇摆。一切都是那样的美好……忽然间,这美好的一切中,多了一种声音,是琴声,美妙而动听的琴声,可我总感觉这琴声中带着一丝伤感……下楼,走过那草地。仔细听了听,哦!是对面的小妹妹在弹钢琴。突然间,发现,这琴声中不仅带有伤感,似乎还有啜泣声,断断续续的啜泣声。我忍不住了,向小妹妹家走去,她家在一楼,我可以透过窗台很轻易的望见里面的东西。在窗台上,我看着里面所发生的事,惊讶了:女孩坐在钢琴凳上,边哭边弹着钢琴。女孩的母亲手里竟握着——一根竹条。生气地指责着女孩,数落着女孩的不是。仔细瞅了瞅女孩的手,发现那娇弱的小手上竟有了一条条明显的红通通的疤痕。瞬间,琴声停止了。女孩望了望她的母亲,或许是弹完了这首曲子吧。女孩的母亲看了看。将钢琴书往后翻了翻,示意女孩接着弹。女孩的眼睛便又面对着拿枯燥无味的五线谱……那女孩我认识,是小学4年级的,名叫周若雯,大家都叫她雯雯。记得小时候,她总爱和我们这些大孩子在一起。每天,跟我们一起疯玩。我也不记得是什么时候,她离开了我们,去学钢琴。大概是叁年前的事了吧。整个小区,没有人不认识她。因为,她的母亲,早在很久以前,就宣布要让她当钢琴家。女孩那时竟天真的同意了,她绝不会想到这之后发生的事情。正当我转身准备离开,那位母亲,看见了我。她望了望我,眼睛了带着一种特殊的情感……我转身离开,却怎么也忘不了。那位母亲的眼神。突然感觉,那种眼神里竟好像包含着一种疲惫,一种无奈……我走没多远,碰见了一位老大爷。那是小区里的管理员吧。他似乎知道我看女孩家的事。对我说:“你不要去怪那女的,她也是没有办法的,孩子他爸,英年早逝,孩子现在都不知道,孩子他妈,为了让孩子有出息,就……唉……。”说完就走了……到家,琴声还没有停止,啜泣声也在继续。不知道,那位母亲现在的心里是否很痛……其实母亲的心意并没有错,孩子也没有错。错的是那种不敢面对的心……——后记800字 六年级 演讲稿
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琴声依旧音乐是一种美妙的东西,它能表达一个人的喜怒哀乐,悲欢离合,甚至,它能改变人的心境,我永远不会忘记一首不知名的钢琴乐曲。我家旁住着一位姐姐,她的钢琴造诣很高,据说还获得过全国大奖。我很佩服她,每天放学回家,总能听见她在练琴,优美的琴声不绝于耳,我常常会写完作业后去听她练琴。可有一天,当我兴冲冲地来到她家后,才发现,这次她弹的琴,不是她一贯的欢快的风格,而是一曲不知名的忧伤乐曲,就连整个屋子,也都渲染了这股气氛,令人心头总有一种压迫感。她知道我来了,琴声停了。她眼圈红红的,似乎是哭过。她问我:“你觉得这首乐曲怎么样。”“挺好听的,可姐姐你为什么会弹这种悲伤的曲子呢?”她抚摸了一下钢琴,说:“心情不好,这首曲子只有像我这种心情的人才能听得懂的。”我似懂非懂地点了点头。这是我第一次听那首曲子,后来听人说,那年姐姐高考落榜了。后来我并没有在意那首曲子,直到我那次的段考失败。我那次段考的数学只得了73分,对那时自信满满的我来说是一次不小的打击,我那时竟冒出了放弃学习的念头。到家门口,我害怕进去,害怕父母那严峻的神情,害怕再拿出那张卷子,于是,我躲到了姐姐家。听明白来由后,姐姐笑眯眯地说:“我现在给你弹那天那首曲子吧,以你现在这种心境,是可以理解它的,这也正是它发挥作用的时候。”她那修长的手指落在琴键上,弹奏起那首曲子。那种熟悉的忧伤和压迫感随之而来,我惊讶地发现,这种感觉和我当时考试失意的心情相吻合,不觉得闭上眼睛,细细聆听起来。突然,琴调一转,开始变得雄壮了。我感觉到自己仿佛是一只小鸟,落在了人生的第一次低谷里,仰望天空,那里只有一线蔚蓝,也是一线希望,我正渴望振翅高飞,飞出这低谷。这时,琴调越来越高,越来越高,似乎心中的那只鸟已经起飞,准备冲向那一线希望,琴调终于欢快了,那只鸟儿也飞出了低谷。我的心释然了,心头那包袱也已落下,忧伤的心情早已抛到脑后,心头只有欢快。如今,琴声依旧,我不用去知道那曲子的名字,也再也听不见那首曲子了,因为,我和姐姐不会再有忧伤和低谷。800字 五年级 应用文