酸甜苦辣师生情
在学校里,我有四位不同味道的老师。他们分别是酸味语文老师,甜味数学老师,苦味英语老师和辣味体育老师。
下面,我先说说我和酸味语文老师之间的故事。有一次,上语文课时,我开小差,思绪跑到了十万八千里外,结果被语文老师那鹰一般地眼睛敏锐地抓住了。老师问了一个问题,说:“请王奕璋同学来回答。”当时地我刚“周游世界”回来,听到老师叫我,呆呆地站起来,愣了一会儿,迷迷糊糊地说了一些答非所问的话。老师没有批评我,微笑着对我说:“请坐。”一坐下,我就用手捂住那快要跳出胸膛的心脏,心里念叨着:“吓死我了,吓死我了。”这时的我感到心里酸酸的。直到现在,老师为了成就我甜蜜的学业“酸我一下”的做法,让我难以忘怀。
甜味数学老师对我非常关心。有一次,我得了肺炎,有三周没有去上学。在我重新回到学校的第一天,数学老师一见到我就说:“王奕璋,你回来了,病好了吗?学习上的事别担心,有什么不明白的问题就问我,抽空我也会给你补课。”隔了一天上活动课时,数学老师就给我补起了课,她一字一句认真地告诉我小数近似数和单位转换有什么诀窍,这道题怎么做,为什么这么做。这时我的心里甜津津的。
苦味英语老师别有一番风趣。每次上课,安排的学习任务都非常紧张,下课还经常拖堂,但却不常布置作业。用她自己的话就是:“课下一小时不如上课十分钟,这是一种特殊的爱。”这不,快期中考试了,英语老师幽默地对我说:“王奕璋,你一定要好好考,如果考不好就要挨捶。”我吐了吐舌头,虽然心里苦苦的,但是转念一想,这小小的压力不正是我进步的最大动力吗?
如果说体育课是火山,那么体育老师就是火山上的熊熊烈焰,让我们又喜又怕。有一次上体育课,刚站完军姿,老师又让我们跑步。我带着情绪,刚想偷个懒,就被老师发现了。他上前“踢”了我一脚,对我说:“经常生病,体质不好,还不好好锻炼。”我摸着“火辣辣”的屁股,感到心里辣辣的。
这就是四位老师不同的酸甜苦辣,每一种味道都让我喜欢!让我难忘!让我感激!
我和同桌的故事
我和同桌的故事
从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。
刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。”他又拍拍我头,说:“别难过了,我会保护你的。”
有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。
还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行?”我摇了摇头说:“你吓着我了。”他笑了笑。
他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。
初二:难忘小奇
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师生情天黑了,刺骨的寒风不停地刮着,纷纷扬扬的雪花落了一地,整个城市都被笼罩在白雪之中。妈妈下班回来来不及做饭了,于是,我和妈妈决定到外面去吃点东西。我们来到了一家餐馆,听妈妈讲,这个餐馆十分有特色,尤其是这里的烩面十分有名。我让妈妈点了两碗河南烩面,然后就开始坐在座位上等候着。我无意之中望了一眼窗外,觉得雪比刚才下得更大些了。这时,我忽然想起刚才在家时听的天气预报:北京,大到暴雪,最低气温零下十五度。想到这里,我不由的挂念起我的语文辅导老师来。我的老师是位作家,他经常放弃自己的创作,抽出时间来辅导我。由于有了老师的指导,我的写作水平有了显著的提高,而且在不久前还开始发表作品了,我从心里感激他。我想此刻老师一定坐在书桌前不是在写作,就是在给我写的作文做点评。通过以前的视频,我知道我的老师年纪已经很大,有些头发已经见白。想到这里,我不由的心疼起老师来。这么冷的天气,老师您可曾吃过晚饭?您现在冷不冷?这时,烩面的香气在餐馆中弥漫着。我忽然产生了一个想法。在这寒冷的时候,老师如果能吃上一碗热腾腾的河南烩面该有多好?这样老师既可以品尝到河南的地方风味,又可以暖暖身子。我笑了,这怎么可能呢!几百公里远,等到把烩面送到老师手里,那烩面不知会变成什么样子了。哎!对了!我要是能设计出一个小型会飞的机器人该有多好。我把烩面放在一个大的保温杯里,然后把它放在同样带有保温设备的机器人上。我只要按动遥望器,几分钟之内,机器人就会飞到老师那里。那该多好呀!“坤坤,你怎么不吃饭?在想什么?”我忽然听见妈妈在问我。我回过头来一看,两碗热腾腾的烩面带着诱人的香气已摆在了我和妈妈的面前。而此时的我却沒有了一点食欲。我又望了一眼窗外,雪更大了!风更猛了!700字 初一
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师生情老师,是辛勤的园丁,培养着祖国的希望;老师,是温暖的太阳,照耀着我们茁壮成长;老师,是鲜红的蜡烛;燃烧自己却照亮他人。每个人都会有一些和老师的独家秘密,而我,也不例外。还记得那天,天气阴沉沉的,仿佛预示着我那天的心情,上课铃突然响了,几个同学在发数学试卷。教室里的气氛不由紧张了起来,每个人连大气都不敢出,而有的同学紧张得双手全是汗,有的低着头,咬着唇,还有的似乎在微微发抖。这时候,考卷发到了我桌上,我不敢,也没有勇气翻开试卷来看成绩。当我犹豫不决时,同桌自作主张的帮我翻开了试卷,随着他惊讶地一叫,我战战兢兢地瞄了一眼试卷。天啊, 78分,这好像晴天霹雳,那鲜红的两个数字刺红了我的眼。我从来没有考过这么低啊!老师来了,大发雷霆,怒喝道:“你们这次是怎么考的!啊?上课整天说话,我还以为你们都学会了呢。一个个的不是挺厉害的吗?……试卷回家签字,写反思!”老师发完火之后开始讲评试卷,而我一心却只想着:回家该怎么和家长交待啊?我怎么会考这么差呢?”“叮铃铃铃”下课了,王老师把我叫到办公室。我以为王老师会狠狠地批评我一顿。但是,出乎意料的是,王老师只是温柔地对我说:“这次考得差并不代表期末考会差,不要灰心,相信你下一次一定会考好,你哪里有题目不会做,还是不懂?快问问我给你讲明白。 ‘哦,这题应该是这样的’……”王老师又帮我重新分析了一遍。看着认真帮我分析题的王老师,我的眼圈湿润了,老师如此细心地教导我,我却犯了一些不该犯的错误,这如何能对得起老师的悉心教导……临走前,王老师告诉我:每一个人都会遇到挫折,就像考试考差了一样,有些人往往会在这个时候放弃,退缩。而有些人便知难而进,她会认真地分析试卷,吸取教训并且在下次考试中取得好成绩,这才是强者。加油吧!我相信,只要你想,只要你做,就没有完不成的事情……窗外的雨声拉回了我的思绪,想起王老师的教导,我又开始奋笔疾书,我要为未来而奋斗。花园学校九年级二班 韩梦茹700字 五年级 叙事
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师生情她有一头长长的黑色直发,鼻梁上架着一副红框眼镜,总是笑眯眯的。虽然已将近三十几岁了,但还是像一个活泼好动的小孩子,总爱和我们一起玩,有时还会在上课前跟我们讲一些小笑话。因此,我们的教室里总是充满了欢笑。这就是我的英语老师——angela老师。她是个活泼的女老师。记得有一次,我们上完半节课便下课休息了15分钟,我们班上十几个人都在一起玩,见我们玩得很开心,angela便问:“你们在玩什么呀?玩得这么开心,我也加入吧!”“好啊,我们在玩‘模仿秀’呢!”大家高兴地欢呼起来。先是轮到cathy出难题,她对我们说:“要是谁没有模仿像,就要表演节目哦!”说完,她便跳了一段难度挺高的拉丁舞,我们就开始模仿了,女生们和个别男生都算勉强通过,而有一两个男生就不行了,尤其是胖男生peter,伸手右移时就像一只扁嘴巴鸭子,可想而知,他得表演节目了!大家欢呼起来,每人搬一个椅子,坐下来看表演,peter见我们没开玩笑,只能无奈地用他那破嗓门儿唱了起来:“让我们来玩模仿秀,谁输谁就表演节目……”“哈哈!”我们捧腹大笑,angela还把peter称为“改歌大王”,她笑着对我们说:“peter以后可以去当作曲家哦!”“哈哈哈!”我们又一次大笑起来。有了老师和同学们的陪伴,我们的课间越来越精彩了!angela不仅能与我们打成一片,也是个认真负责的老师。有一次,我们学得东西很难,angela就一个个认真地教我们,把音标告诉我们,便于大家记忆。我对“temperature”还不太会,便记下来去问angela,angela老师很仔细地教我这个单词,造了很多句子做示范,还告诉我哪里很容易写错,要注意。这次,因为我要参加剑桥英语二级的考试,她还对我的读写、听力和口语做了一次详细的分析,针对我的不足之处给了一些好的建议,并鼓励我再接再厉,再考一次满意的好成绩。想到这些,我就感到很有信心,无所畏惧!这就是我的英语老师——angela。一个活泼好动,认真负责的老师。700字 初二 记叙文
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师生情2008年5月12日,汶川发生了一次大地震,死亡人数不计其数。这当中不乏一些感人的事发生。地震中,我为老师们不顾生死,营救学生的精神而感动;地震中,我为老师们在灾难时临危不乱,从而救出学生的举动而震撼;地震中,我为老师们不怕危险,重伤在身但还是冒着生命危险去救学生的执着而心酸。或许,这些事才是真正可以体现师生之间情意的表现。可我认为,不论事大事小,老师对我们是有很大的关心。我依稀记得,我印象中有一位老师。她是一位有着如阳光灿烂微笑的人,她是一位有着如星光般明亮眼睛的人,她是一位有着如黑夜般神秘头发的人。她是我的一位老师——宁音。那一天,老天爷或许遇到了一些伤心事,一天都在哭泣不停。“雨怎么这么大啊,这可怎么回家!”我站在班级门口,看着不停下着的大雨,烦烦的嘀咕着。我站在班级门口踱来踱去,不知是不是动静太大,把我们班主任宁老师吵出来了。“哎,金志钰,怎么还没回家啊?大家都走的差不多了。”宁老师笑着对我说。“老师,我家人今天没时间,可我又没带伞,所以……”我拉着衣角说道。“哦,这样啊,我正准备回去,我送你吧。”老师对我说。“好”我回道。老师拉着我的手走在雨中,我们一边走一边谈心。我抬头望望,忽然看到老师只顶了三分之一的部分。“老师,你衣服都湿了,不要紧吗?”我问老师。“没事,回家换了就行。”老师笑着回答。无奈我那时年纪太小,并没在意什么!回到家之后,对老师招了招手,便进去了。第二天,我刚进教室,便被小染拉过去,“哎,你知道吗,宁老师今天生病了哎,听说好像是发烧了。”“是吗?”我心不在焉的达道。我坐在位子上,望着窗外灰蒙蒙的天,心想:宁老师发烧了,是因为我吗?昨天,宁老师好像没打到伞。一天就这样随着我的胡思乱想过去了。现在,我终于明白了,宁老师发烧的原因。我只要一想到那件事,便会因此而感动。教师,是一个无私伟大的职业。正如一首诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。700字 初一 日记