两块砖头
300字
二年级
状物
在一所学校的对面不远处,有两块砖头,一块压着一块砖头,砖头上有白色大格子,格子里有红色的砖头,被压的砖头凸凹不平,没被压的砖头平平的红色的地方有些淡黄色,两个砖头的周围有碎末,有大的一点的,也有细微的。两块肮脏的砖头,被压的砖头你一定很难受,如果我是你,我一定会感到无比难受,因为我有生命,你没生命,所以我比你感到的更痛。
不过肮脏的砖头,被压的砖头,你只压到的一个地方,好比压到了我的一条腿。从侧面看来,有一条灰色的这到底是什么东西啊?我想大概是水泥因为大多数水泥都是灰色的。肮脏的两块砖头哇,你们可怜极了!因为你们被人抛弃在这里孤零零的,所以我觉得你们太可怜了!因为你们的可怜打动了我的心,放心吧,等我长大了,我一定给你们找个伴。
助人为乐歌
150字
一年级
写人
红领巾,要牢记,
助人为乐数第一。
谁有困难就帮谁,
不喊苦来不喊累。
楼上住着老奶奶,
打扫卫生不方便。
大家赶紧来帮忙,
争着把那玻璃擦。
暴雨如注水似帘,
没有雨伞准生病。
伞花开在他头上,
两人一伞同路行。
今天同桌生病了,
忙帮她做好笔记。
放学之后补补课,
送去祝福和爱心。
谁有困难就帮谁,
助人为乐是风尚。
人人心中要牢记,
齐心协力来发扬,
来发扬!
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两块砖头E度网专稿 未经允许不得转载在一所学校的对面不远处,有两块砖头,一块压着一块砖头,砖头上有白色大格子,格子里有红色的砖头,被压的砖头凸凹不平,没被压的砖头平平的红色的地方有些淡黄色,两个砖头的周围有碎末,有大的一点的,也有细微的。两块肮脏的砖头,被压的砖头你一定很难受,如果我是你,我一定会感到无比难受,因为我有生命,你没生命,所以我比你感到的更痛。不过肮脏的砖头,被压的砖头,你只压到的一个地方,好比压到了我的一条腿。从侧面看来,有一条灰色的这到底是什么东西啊?我想大概是水泥因为大多数水泥都是灰色的。肮脏的两块砖头哇,你们可怜极了!因为你们被人抛弃在这里孤零零的,所以我觉得你们太可怜了!因为你们的可怜打动了我的心,放心吧,等我长大了,我一定给你们找个伴。浙江杭州下城区杭州市现代实验小学 二年级:尹天阳350字 二年级 状物
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两块砖头在团结街的街口,有一处地势低洼的地方。每到下雨时,洼地里就积满了水。过路人走到这里时,总会把鞋子打湿。有一天,不知是谁把两块砖头放到了洼地里。这样,人们就可以踩着砖头过去,这两块砖头给行人们带来了很大的方便。雨过天晴,洼地里的积水渐渐没了,可这两块砖头一直还在那里。这一天,一个阿姨带着一个两三岁的小女孩在这块洼地附近玩。小女孩又蹦又跳,像一只活泼的小松鼠。可正在小女孩玩得很开心的时候,没看到脚下的砖头,“扑通”一声摔了一跤,小女孩“哇哇”地大哭了起来。那个阿姨看到后,连忙跑过去,扶起小女孩,一边安慰小女孩,一边帮他拍掉身上的灰。然后看着那两块砖头骂了几句甚么, 就走开了。不一会儿,一个年轻小伙子潇洒地骑着自行车疾驰而来,也没注意到路上有砖头,“咣当”一声,自行车撞到了砖头上,人也差点儿摔下来。那个小伙子气愤极了,唾口大骂。然后也骑上自行车,头不回地走了。就在这时,一位白发苍苍的老奶奶颤巍巍地走到砖头边,弯下腰,哦!我突然意识到:原来她是来捡砖头的。看到这里,我赶忙跑过去,和老奶奶一起把两块砖头搬走了。这件小事虽然过去了很久,但我心里却久久不能平静。为什么有人能用砖头放在洼地里给行人带来方便?为什么天晴后砖头却仍然一直在那里?为什么那个阿姨和小伙子明明吃了砖头的亏,并咒骂了人,咒骂了砖头,却不去搬走砖头呢?为什么是一个白发苍苍的老人能去搬走砖头呢?为什么我也视而不见,不能自觉地去搬走砖头呢?两块砖头是件小事,这里面反映出了人们的思想境界和道德水平的高低差异。我十分敬佩老奶奶的行为,我鄙视那阿姨和小伙子的行为,我也为自己的麻木不仁感到羞愧。这正如三眼桥头那卧碑上刻的:“勿以善小而不为。”任何一个道德高尚的人,都必须从小事做起。湖北省荆门市东宝区红旗小学三《5》班王逸娴650字 三年级 记叙文
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两块糖果我的小包里有两块糖果,一块叫胖胖软糖,因为它显得胖嘟嘟的,另一块叫樱桃软糖,因为它是樱桃味的。胖胖软糖和樱桃软糖在一起玩跳马。胖胖软糖当马,樱桃软糖来跳。樱桃软糖刚刚跳上“马背”,就被弹了起来,一弹就老高。嘿嘿,倒霉的樱桃软糖,被地上的石子扎了一下,流出了甜甜的果汁。“啊!我出‘血’啦!”樱桃软糖被吓坏了。慢慢地,樱桃软糖不流‘血’了,她也不害怕了。“呀!你怎么那么不小心呢!”胖胖软糖说。第二天早上,胖胖软糖和樱桃软糖一起去看4D电影。她们看的是刚刚拍完的《糖果被人吃》。樱桃软糖看到电影上有人朝她走过来,就吓得哇哇大叫,因为戴着特制的眼睛,看电影就感觉像真的要把她吃掉一样。回到家里,胖胖软糖和樱桃软糖有玩新版的大富翁台湾之旅。“好!我走六步!”“呵呵,一、二、三……我走五步!”“云林市!”“耶!我得一千元!”樱桃软糖好开心。终于,胖胖软糖挣了一万八千元,樱桃软糖挣了九千五百元。胜利者奖励一支卡通铅笔。胖胖软糖高兴极了!樱桃软糖一看表,已经九点半了!赶快上床睡觉!她们俩慢慢地进入了梦乡。400字 二年级 记叙文
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砖头我家院子里有许多。平时大家进进出出,从不多看它一眼,我可对他研究起来了。那从上到下是长方体,像一个纸巾盒,颜色黑不溜秋的,布满了一个个的疙瘩。自身不会发出什么声音,但把往地上一扔,就会发出“砰”的一声巨响,像一个炸弹爆开了一样。,那难闻的气味让人很晕,像泥巴一样的有一股土味。你摸一下,会感到很清凉,可是很粗糙,像老树皮一样,很扎手。虽然很难看,也不会发出什么悦耳的声音,也没有什么香味,摸起来不舒服,但成千上万的却可以搭起了我们一栋栋高楼大厦,建设起整个美丽的城市。这让我想起了环卫工人,他们外表不光亮,甚至为人所耻笑,但却为负责起了整个城市的环境卫生,有着像一样朴实的精神,让我很是敬佩!250字 三年级 状物
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砖头今我来跟你们介绍一个用品-砖头,它附处可见,有很大的作用。它是个正方体,是砖红色的,它还有些坑,凹凸不平的,它像蛋糕但蛋糕更好吃。它的声音用手啪一下,非常清翠,像和用手敲桌子一样,但用手敲卓子更清翠。用笔敲砖头时咚咚的声音,像用笔敲一样,但笔敲但笔的声音,比用笔敲砖头还要好听。如果拿砖头砸下去,会有彭嘭的大声音,像是人坐下去的声音,但人坐下去声音会小一点。砖头闻起来跟本没有味道,像是跟空气一样,但和空气相比,空气是看不见摸不着的。砖头摸上去很粗糙,很硬,凉凉的,像树皮一样,但是砖头更粗糙。砖头它是随处可见,朴实无华,有巨大的作用,如:我们住的房子和我们玩的游乐场,都是砖头造的点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。350字 三年级 状物
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砖头我家院子里有许多砖头。平时大家进进出出,从不多看它一眼,我可对他研究起来了。那砖头从上到下是长方体,像一个纸巾盒,颜色黑不溜秋的,布满了一个个的疙瘩。砖头自身不会发出什么声音,但把砖头往地上一扔,就会发出“砰”的一声巨响,像一个炸弹爆开了一样。砖头,那难闻的气味让人很晕,像泥巴一样的有一股土味。你摸一下砖头,会感到很清凉,可是很粗糙,像老树皮一样,很扎手。砖头虽然很难看,也不会发出什么悦耳的声音,也没有什么香味,摸起来不舒服,但成千上万的砖头却可以搭起了我们一栋栋高楼大厦,建设起整个美丽的城市。这让我想起了环卫工人,他们外表不光亮,甚至为人所耻笑,但却为负责起了整个城市的环境卫生,有着像砖头一样朴实的精神,让我很是敬佩!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。300字 三年级
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