保护青蛙
每张网里都分别装着大青蛙和小青蛙,网里面的青蛙看起来无精打采,张大嘴巴,耸拉脑袋,凸出的眼睛半眯着。看到这种情景,我便回想起以前在池塘边看到“呱呱”叫个不停,机警的青蛙,和今天所见到的青蛙大不相同。我望着它们那呆滞和恐惧的目光,心里就觉得他们在向我们求救,像是在对我们说:“我是有益动物,放了我吧!”小贩见我站在这里已经很长时间了,以为我要买青蛙,便一本正经地对我说:“小朋友,要不要买青蛙,很肥壮的,肉又香又嫩,还是野生的,保你吃了第一次想吃第二次。”周围的人一听是野生的,纷纷伸手去抢买青蛙,只一会儿工夫,十几网青蛙全都被抢光了。看到这里,我的心里便有一个很大的疑问:为什么青蛙为我们做出了贡献,我们还要捕杀它们呢?
青蛙是专业的“除害专家”。它是对农作物有益的小动物,书本、报纸、电视上都有介绍,要保护青蛙。它捕捉害虫的方法非常特别,青蛙在捕捉害虫时弓着背,撑着四爪,张着嘴,瞪着大眼,紧紧地盯着捕捉的对象。当它感到可以攻击时,只见它猛地一窜,原本张着大大的嘴里吐出一条飞叉似的长舌头,闪电般地粘住了一只小虫,迅速地把小虫子卷着送进嘴里。记介绍一只青蛙一天能消灭上千只害虫,是害虫的天敌。而且青蛙后腿的肌肉非常发达,弹跳力很强,据说,一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高,这么高的高度,只有跳蚤才能与青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大,是青蛙捕捉虫子的得力助手,它的眼睛就像两颗晶莹透亮的玻璃球,鼓得高高、一眨一眨的,如果它后面有害虫,它就能及时发现,就不会让害虫逃跑的事情发生。
青蛙也是著名的“田间卫士”。青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”,它在田里,就可以让农作物有了好收成,因为青蛙可以吃虫子,而田里的害虫最多,比如蝼蛄、天牛、蝗虫等害虫随处可见,但青蛙可以吃掉害虫,让庄稼不被害虫所侵略。如果不把青蛙放到田里去,田里的庄稼就会被害虫吃掉,这样农作物就不会有好收成,水果里就会有虫子,我们的安全就没有保障。你可能会说:“我不放青蛙,我打农药也行。”但你可想而之,农药的危害有多大,如果你打了农药,农作物就不是环保食品,还有,打了农药的菜没有洗干净,吃下去后就会对人体有危害。相反,你如果放青蛙的话,庄稼没有打农药,也不会受到害虫的侵略,这就两全其美了。
我觉得应该保护青蛙,对初次捕捉青蛙的人进行警告、教育,情节严重的,进行罚款。对屡教不改的人进行拘留。
在此,我大声呼吁:不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的好朋友,是对农作物有益的小动物。“保护动物,人人有责。”让我们行动起来吧!
其实在人类生活中,有许多的小动物在背后做着宝贵的贡献,有的宁可伤害自己,也不愿意给别人带来麻烦。今天我跟大家介绍的就是“田园卫士”――青蛙。
青蛙穿着一件绿色的外衣,上面点缀着深色的斑纹。青蛙的头部长有两只鼓鼓而敏锐的大眼睛。那大嘴巴一口可以吞下5只害虫。可是,好景不长,现在我发现许多小朋友都在捉青蛙,并且还抓了它“幼小的生命”――蝌蚪。别看着小小的、黝黑的蝌蚪,它虽然不能捕捉害虫,却吃腐烂的虫子,让河流更清更亮。现在市场上有很多人贩卖青蛙。那些小贩把青蛙钉在木板上,用刀割开它的肚皮,露出五脏六腑。我真是看在眼里急在心里,很不得把网子解开,将青蛙全部解救出来。难道那些享受美味的人就没想过青蛙对人类的益处吗?
我的对手
在运动场上,有争先恐后的赛跑对手;在武林风拳击的擂台上,有你击的拳击对手。在写作上,同样也存在着竞争对手。一向认为没有对手的我,在三年级时,却突然发现我有一个不可小看的强劲对手,那就是做在我后面的杨豹。
他,中等个子,一头乌黑发亮的短发,长圆形的脸。他并且还是我们班的班长。他作为一班之长对我们的班级积极负责,是一个称职的班长,也是同学们心中的明星。
他,本来在我心目中,连一点印象也没有。他朋友不多,言谈很少,写作一般,总之没有什么起眼的地方。可就在三一班时,他的写作水平却一下子突飞猛进,好像春天的禾苗,经过一夜的春雨,突然破土而出,茁壮生长,远远超过了我,我莎时觉得他那双眼睛充满了智慧……也就从那时起,我对他有了一种新的看法。这是什么原因呢?我开始暗暗地观察起他来了。
他也没有什么秘密武器,当四周充满欢快的嬉笑声时,他却好像什么也没听见,还是那样专心致志地看作文书;当别人说他是书呆子时,他也毫不在乎,一头扎进知识的海洋……
记得有一次,老师把学习报发下来了,他迫不及待地翻开报纸,仔细地看着一篇作文,简直像着了迷似的,一直在专心致志地看着,只见他一会紧锁双眉,一会儿露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,写作能力像刚出升的太阳冉冉升起,原来她靠的是“勤奋”。
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保护青蛙一天早晨,小明高高兴兴的走出家门,他一手拿着渔网,一手拿着大瓶子,去小河边捉鱼。到了河边,小明忙活了半天,一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了,忽然听见一阵“呱呱”的叫声,他回头一看,原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想:捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩,再说我还是第一次捉青蛙呢。不一会儿,小明就捉住了一只青蛙,他仔细的看着青蛙,兴奋的说:“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。小明回到家,把小青蛙放到椅子上,跟它玩了一会儿,就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙,小明不明白为什么要保护青蛙,就找出《百科全书》,翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫,保护庄稼,是人类的朋友。小明终于明白了,心想:我差一点犯了一个错误,还是把青蛙放了吧。于是小明跑到河边,把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着,好像在和小明说:“谢谢你。”小明自言自语的说:“我一定好好保护青蛙。”350字 三年级
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保护青蛙星期天,天气真晴朗。我和哥哥一起到郊外游玩,看到池塘里有许多小蝌蚪在水里自由自在地游来游去,觉得特别好玩。于是我捉了一些回家。阿姨看见了说:“青蛙是田园卫士,是人类的好朋友,一年能吃掉好多害虫,小蝌蚪长大了就是小青蛙,我们应该保护它,你们抓了这么多小蝌蚪,不就是帮了很多害虫吗”?听了阿姨的话我连忙跑到池塘边小心翼翼地把它们放回了家。“小蝌蚪愿你们快快长大,好好保护庄稼!”150字 六年级
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保护青蛙一天,我在梅李农贸市场帮妈妈买菜的时候,看到有几个人在卖青蛙。他们把青蛙的皮剥掉,把内脏掏出来,再卖给别人。看到这残忍的场面,我感到非常痛心。青蛙是“捉虫能手”,生活在水田里。青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食田间害虫,捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。有昆虫学家解剥了60只青蛙,发现昆虫占百分之八十:稻卷叶虫11只,稻冥10只,稻象6只。青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉。上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。一只青蛙一分钟能吃20只害虫,一年能吃五万多只害虫,连青蛙的子女蝌蚪一天都能吃100多只呢!我们要宣传保护青蛙,爱护动物和生命,爱护环境,就是爱护我们人类自己。300字 四年级
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青蛙“呱……呱……”水田旁传来几声清脆的蛙鸣,接着,从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵——青蛙。青蛙俗称田鸡,是两栖类动物,它浑身碧绿,背上带有灰白色的条纹,皮肤光滑;一张大嘴,约占扁而宽的头部的三分之一;两只漂亮透明的大眼睛长在头顶的两侧,圆圆地鼓突着;两对矫健的腿,后腿长,前腿短,趾间有蹼。后腿的肌肉很发达,一般可以跳出2、3米远。到了目的地,两条长长的后腿一缩,使整个身体自然地坐在后腿之上。青蛙身上美丽的衣裳同蟾蜍的“土布褂”截然不同,这是因为它们的生活习性不同而自然形成的:一个是活动时间不同,青蛙在白天活动,蟾蜍在傍晚出现;而且和它们的活动地点也有关,青蛙整天在稻田、水塘边、沟渠旁出现,而蟾蛛却在土地、石头上捕虫。相同于皮肤的颜色在生物学中叫做保护色,使动物不容易被敌害发现。青蛙平时蹲在茂密的草丛里,看似一动不动,挺悠闲自在,像是在静静地养神。而实际上,当你仔细观察时,你会发现青蛙正在目不转睛地盯着它的目标:稻螟、粘虫、苍蝇等对人类有害的昆虫,多像一位庄稼地里的绿衣卫士啊!青蛙捕食昆虫很有意思:首先紧紧盯住目标,大眼睛睁得溜圆,白肚皮一鼓一鼓的,连脸两旁的“皮鼓”也胀圆了。接着,在计算出最佳攻击范围后,两条后腿蹬地,腾空跃起,伸出长舌尖。那只倒霉的昆虫就完蛋了,成了这只青蛙的美餐。奇怪的是,青蛙的舌头平时不长,但在捕食时却显得很长,这是因为:青蛙的舌根不像平常的小动物一样长在后面,而是长在前面,整个舌头是倒叠着置人口腔中的。捕食时,分叉的舌尖从嗓门处翻出,舌头变成了平时的两倍,舌头表面有粘液,害虫碰上当然逃不掉了!青蛙没有牙齿,吃东西是吞下去的。但是,它的消化能力很强,胃液可以把食物的外壳腐蚀掉,再经过胰液和胆汁的消化,残渣由泄殖腔排出。一只蛙一天可吃几十只昆虫。有趣的是,青蛙只能看到飞动着的昆虫,看不见静止的昆虫。有人做了一个实验,将一只死苍蝇拴在一根很细的线上,吊放在青蛙眼前,虽然近在咫尺,这只青蛙也视而不见,一动不动;当实验人员将这只死苍蝇在青蛙眼前一晃动,它立刻跳起来吞了下去。青蛙在每年的春、夏两季繁殖。幼虫名为蝌蚪,浑身乌黑,长着一条长尾巴,像个小音符。蝌蚪没有肺,靠头部两侧的鳃呼吸,在水中靠吃浮游生物生活,慢慢外鳃变成内鳃。再过40多天,蝌蚪长出四肢,尾巴渐渐消失,内鳃随之消失,形成了肺,由一个心房变成两个心房,同时上陆地活动。这时才变成了美丽的青蛙。青蛙是捉害虫的能手,同时也是人类的好朋友,但有的人却不爱护它。向水中乱放污水和工业废料,致使青蛙大量死亡;还因人类滥施农药,青蛙吃了体内含剧毒农药的昆虫,也导致死亡;另外一些不自觉的人为贪美味,去捕食青蛙。青蛙是益虫,让我们都来保护和爱护青蛙吧!1200字 高三
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青蛙“呱……呱……”水田旁传来几声清脆的蛙鸣,接着,从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵——青蛙。青蛙俗称田鸡,是两栖类动物,它浑身碧绿,背上带有灰白色的条纹,皮肤光滑;一张大嘴,约占扁而宽的头部的三分之一;两只漂亮透明的大眼睛长在头顶的两侧,圆圆地鼓突着;两对矫健的腿,后腿长,前腿短,趾间有蹼。后腿的肌肉很发达,一般可以跳出2、3米远。到了目的地,两条长长的后腿一缩,使整个身体自然地坐在后腿之上。青蛙身上美丽的衣裳同蟾蜍的“土布褂”截然不同,这是因为它们的生活习性不同而自然形成的:一个是活动时间不同,青蛙在白天活动,蟾蜍在傍晚出现;而且和它们的活动地点也有关,青蛙整天在稻田、水塘边、沟渠旁出现,而蟾蛛却在土地、石头上捕虫。相同于皮肤的颜色在生物学中叫做保护色,使动物不容易被敌害发现。青蛙平时蹲在茂密的草丛里,看似一动不动,挺悠闲自在,像是在静静地养神。而实际上,当你仔细观察时,你会发现青蛙正在目不睛地盯着它的目标:稻螟、粘虫、苍蝇等对人类有害的昆虫,多像一位庄稼地里的绿衣卫士啊!青蛙捕食昆虫很有意思:首先紧紧盯住目标,大眼睛睁得溜圆,白肚皮一鼓一鼓的,连脸两旁的“皮鼓”也胀圆了。接着,在计算出最佳攻击范围后,两条后腿蹬地,腾空跃起,伸出长舌尖。那只倒霉的昆虫就完蛋了,成了这只青蛙的美餐。奇怪的是,青蛙的舌头平时不长,但在捕食时却显得很长,这是因为:青蛙的舌根不像平常的小动物一样长在后面,而是长在前面,整个舌头是倒叠着置人口腔中的。捕食时,分叉的舌尖从嗓门处翻出,舌头变成了平时的两倍,舌头表面有粘液,害虫碰上当然逃不掉了!青蛙没有牙齿,吃东西是吞下去的。但是,它的消化能力很强,胃液可以把食物的外壳腐蚀掉,再经过胰液和胆汁的消化,残渣由泄殖腔排出。一只蛙一天可吃几十只昆虫。有趣的是,青蛙只能看到飞动着的昆虫,看不见静止的昆虫。有人做了一个实验,将一只死苍蝇拴在一根很细的线上,吊放在青蛙眼前,虽然近在咫尺,这只青蛙也视而不见,一动不动;当实验人员将这只死苍蝇在青蛙眼前一晃动,它立刻跳起来吞了下去。青蛙在每年的春、夏两季繁殖。幼虫名为蝌蚪,浑身乌黑,长着一条长尾巴,像个小音符。蝌蚪没有肺,靠头部两侧的鳃呼吸,在水中靠吃浮游生物生活,慢慢外鳃变成内鳃。再过40多天,蝌蚪长出四肢,尾巴渐渐消失,内鳃随之消失,形成了肺,由一个心房变成两个心房,同时上陆地活动。这时才变成了美丽的青蛙。青蛙是捉害虫的能手,同时也是人类的好朋友,但有的人却不爱护它。向水中乱放污水和工业废料,致使青蛙大量死亡;还因人类滥施农药,青蛙吃了体内含剧毒农药的昆虫,也导致死亡;另外一些不自觉的人为贪美味,去捕食青蛙。青蛙是益虫,让我们都来保护和爱护青蛙吧!简评这是一篇介绍青蛙的外形、习性、生长繁殖等内容的说明文,其形象的语言为文章增色不少。它力避一般说明文的平实无华,运用比喻、描写等方法,使文章更加生动和有趣。如文章开头这样引出说明对象——“呱……呱……水田旁传来几声清脆的蛙鸣,接着,从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵……青蛙”,既有其声又有其形,活画出青蛙的特点,吸引读者有滋有味地读下去。再如它把青蛙比作“庄稼地里的绿衣卫士”,描摹青蛙美丽的外衣,详写其捕食过程等,使读者在娓娓的介绍中加深对说明对象的认识,在心目中形成更为完整、形象、具体的印象。1200字 高三 记叙文
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保护动物是人类最忠诚的朋友,请不要伤害他们。 从小,我就特别喜欢小动物。我觉得,它们是人类最忠实的朋友。所以,当我看到别人随意抛弃动物时,心中不禁很难过。我的梦想就是人们和动物和平相处。 现在人们都很喜欢吃狗肉火锅,我很不理解。狗的一生,都是为了自己的主人,难道就只是因为它老了,不中用了,就否定它存在的价值。这是不可以的!人们还将刚出生的小狗崽扔到湖里、垃圾桶里,将它们随意丢弃,这也是不行的。每个人都有存在的意义和价值,即使是人,也没有资格剥夺它们的生命。 我曾经亲眼目睹了猫被车撞飞后的惨状。那扭曲的脸诉说着它的痛苦。它的鲜血、内脏被撞离体外。尽管雨水冲刷掉血的痕迹,但每当我走到那儿时,脑海就自动地跳出了那一幕,想起那只被撞得面目全非的猫,想起它死前不甘的眼神…… 从那时起,我就在心里默默发誓,要尽自己的努力,来保护小动物,至少,也不会让它们无辜枉死。 我想,在将来,我会成立一个“幸福之家”,这里会专门收养流浪小动物,如果好心人愿意收养,我也会赠送给他。这样,那些流浪猫儿、流浪狗儿就有了一个温暖的家。我也会为那些珍贵的濒临灭绝的动物捐款,让它们不至于完全灭绝。 或许,这样的我很傻、很傻,但我愿意做那个傻傻的为在别人眼里微不足道的小动物担心的人。 如果你也像我一样“傻”,那让我们坚定不移地“傻”下去。因为它们都是可爱的。一天,风雨交加,树被风吹的东倒西歪,不料一只小鸟被风吹到了我家的阳台上,我一看小鸟受伤了我急忙把小鸟抱回屋里。给他用棉花布置了一个温暖的小窝,每天给他吃一些食物,每天上学放学我都要看一。看小鸟的伤好了没有,可是意想不到的事情发生了一只大花猫从窗户外面,跑了进来,我看见了心想:“大花猫要做坏事了,这可怎没办呢?”我着急起来。于是我连忙对着大花猫喊:“大花猫,快出去别伤害小鸟。”大花猫像个聋子一样一步一步的靠近小鸟,我突然看见我们家的玩具小狗,我灵机一动想:“猫不很怕狗吗?”于是我便朝着大花猫大叫:“汪汪汪......大花猫喵喵叫了两声然后就跑了小鸟一天一天的好了,我看见小鸟的伤好了,我就把他给放了。对了,我还保护过青蛙呢,不信?我就给你们一一说一说。 那天是星期天,爸爸和妈妈带着我一起去金顶山上玩,我一进门就被那里的风景迷住了,真是山清水秀,鸟语花香,走到了半山腰我看见了一个瀑布,我对妈妈说我想在这玩一会,妈妈一口同意了。我刚走到那就看见了许多小蝌蚪,我便捉了3只小蝌蚪带回家,小蝌蚪在我的精心喂养下,一天、两天、一个月......小蝌蚪终于变成了小青蛙,我高兴的对妈妈说:“我的小蝌蚪变成小青蛙了,把小青蛙放回田野好吗?”妈妈答应了,星期天妈妈带我回到家乡的田野,我把小青蛙放了,小青蛙呱呱的叫两声然后一蹦一蹦的跳走了。 你对保护小动物的事情也很感兴趣吧!那么你也行动起来吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字 六年级 议论文
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保护环境那么怎样做到保护环境从我做起呢?首先我们应该提高对环境保护的意识,遵守社会功德和具备良好品德,也是一种公共道德,是在不同的社会制度,并存的时候,整个人类都应具有行为规范,在地球环境日益恶化的今天,爱护地球的环境,是地球上每一个人的责任,每个人应具有这种功德,而有的人,为了自己的私力,来破坏环境,就不具备这种功德,同时保护环境,是社会主义两个文明建设,存储部分,保护环境,即使物质文明的内容,又是精神文明的内容,没有一定的物质基础,一定的投资,保护环境就是一句空话,但是如果人们精神不文明,哪怕再多的投资,哪怕最好的设备,也搞不好环境的保护,我们每个公民,都有了这种认识,也都具备了这种美德,也会自觉爱护树木,草地和野生动物,就会与不爱护环境的行为做斗争,从而形成爱护环境,保护环境的社会风气。保护环境从我做起,就是要把保护环境时刻铭记在心,在经济高速发展的今天,环境污染,生态破坏,几乎每时每刻各行各业全国各地都在发生,只要我们每个人,立足本身时刻想到保护环境,我们就会从大局出发,自觉的保护环境,养成爱护环境的好习惯。保护环境,从我做起,就是要随时随地,为保护环境尽自己的一份努力,保护环境不仅在工作岗位上能做出贡献,在日常生活中也同样能做出贡献,比如在日常生活中,我们每个人都减少一次性塑料袋的使用,减少或不使用一次性筷子和饭盒,不使用纸巾,而使用手绢,不随便乱丢使用过的电池,节约每一滴水,每一度电,使用录音机电视机乐器时音量不过大,不为了自己的一时的方便或乐趣,践踏草地,采摘花木,不随便丢弃垃圾,不贪图享受和赶时髦去吃野生动物,如果人人的保护环境,从我做起,我们的生活环境就会有很大改善高中保护环境作文800字高中保护环境作文800字。世界上有一些发达的资本主义国家,经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰,经过二三十年的努力,才使环境有了较大的改观,人们已经养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员,资本主义社会的人们也能做到,我们社会主义社会的人们也能做到,而且比他们做的更好。保护环境,从我做起,还要有主人翁的精神,具有一种保护环境的'责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争,敢于制止例如:一个外国人初到中国,人生地不熟的,他有一次停车在街道旁,一位妇女走了过来,严肃的对他说,要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么?这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。只有我们每个人都能做到“保护环境,从我做起”,才能抑制目前环境日益恶化的趋势,我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样,对于一个国家来说,也是这样。保护环境=保护地球=保护自己。为了拯救人类的摇篮——地球,让我们从小事做起,从身边做起!1200字 高中
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保护牙齿俗话说:“牙疼不是病,疼起来真要命!”我就经历了一次牙疼的痛苦折磨历程,这次牙疼给了我非常深刻和难忘的教训和感受!一天,我突然感到牙隐隐作痛。于是,我就自己查电脑,看网上有什么好的止痛方法,但那些止痛方法能试的都试了(比如说把一小块姜用痛的牙咬住,还有用蜂蜜点在痛的牙齿上等等)。但还是无法止痛,并且越来越疼,最后疼得我受不了了,这才忍不住在爸妈面前撒娇地哭了起来。于是妈妈不停地安慰我,爸爸却责备我平时不好好刷牙,我也十分后悔平时刷牙太马虎。后来,爸爸妈妈带我去牙科看牙。牙科医生先用一个小镜子照我的龋洞在哪,我由于刚开始感到不适应、而且有一点疼,但我又不能在别人面前哭闹和喊叫(那样太没男子汉气概、也太没面子了!)于是,我的舌头不由自主地去顶那个小镜子、好像要顶开它才觉得舒服似的。牙医马上让我不要顶它、免得影响治疗,因而我只能忍住不适和疼痛感。这时痛苦的我好后悔自己没有爱惜好自己的牙齿、只能把苦水默默往肚子里吞。后来我才慢慢地适应牙医的检测和治疗行为,牙医把我龋齿的损坏部分用一个带钩子的小棒子钩出来,再把棉花塞进我嘴巴里,棉花塞在我嘴巴里时,嘴巴有点辣,然后牙医拿带有药水的小东西放进龋洞里……经过医生的一番折腾后,牙痛终于有所缓解并慢慢消除。最后,牙医叫我明天下午四点还要再来复诊。本以为牙不疼了也就没事了。哪知到了深夜,我突发高烧,最高温度达39.4℃,于是爸爸妈妈给我贴了退热贴、还给我弄药吃、倒水喝、盖被子等,导致他们一整晚都忙前顾后的、没有睡好,这让我很感动,说实在话我真的不愿看到他们这么辛苦、真希望自己的病马上好起来!第二天早上,妈妈又给我量了体温,总算体温降下来了只是37.1℃,爸妈和我都松了口气。这时妈妈嘱咐我还要坚持多喝水、爸爸而却再三让我一定要保护好牙。下午四点,爸爸带我再去看牙。这次又经历了一次痛苦的治疗牙齿过程:牙医拿了个钻头把龋齿的损坏部分钻了一下,然后又拿了个喷管喷,接着又往我嘴里塞棉花,最后把昨天塞到龋洞里带药水东西的取出来,再拿一种固定的东西放进去。而且还要我5天后再来一次,并且说这几天如果很疼要及时跟牙医反映。想着还要再来一次,我都觉得有份畏惧感了,但此时的我只能忍、只能记取深刻教训了!回到家后,爸爸给我总结了引起牙疼的原因:一是刷牙太马虎,刷牙的时间太短;二是有时为了图方便、省时间、省力气,洗手时太马虎、草率和快速,有时还用手抓菜吃的;三是蔬菜水果吃少了。他的话让我都不好意思抬头了,以后这些坏毛病确实要改才行,不想自己和父母再遭罪。通过这次教训,我以后一定要好好刷牙、讲究卫生、多吃蔬菜水果、保护好牙齿、爱惜好身体,不再让爸爸妈妈操心和忙碌了!1200字 四年级 叙事