让我感动的共产党员——李大钊
光阴似箭,日月如梭,一转眼我们的党已经走过九十年的风风雨雨了。 “没有共产党就没有新中国……” 耳边响起这首歌,令人情不自禁乘着歌声思绪飞扬。我们现在生活安宁、幸福,是因为有数不清的共产党员甘愿为人民安康,为祖国富强抛头颅洒热血,前赴后继,无怨无悔。杨靖宇在茫茫雪原对抗强敌,牺牲时肚子里仅仅是草根棉絮;刘胡兰虽年仅15岁,但在敌人的铡刀下,依然面不改色心不跳;黄继光面对敌人喷火的机枪口,毫不犹豫地用自己的胸膛顶了上去……他们用宝贵的生命为劳苦大众换来新社会,他们用满腔热血为我们的党谱写出一首感人至深的赞歌。在这些英勇不屈的共产党人 中间,我最感动的是中国共产党缔造者之一,新文化运动的猛将之一的李大钊。
李大钊出生于1889年10月29日,牺牲时仅38岁,这短暂的38年为新中国的诞生立下了不可计算的功劳。
在当时的社会,李大钊的巨大影响让敌人又怕又恨,他们决心逮捕李大钊。1927年4 月6日,土匪出身的北洋军阀头子张作霖,派出他的“安国军”,公然置国际惯例于不顾,冲进苏联使馆,不问缘由,逮捕了李大钊等六十余人。张作霖仇共拥蒋,举起了杀害共产党人的屠刀,举起了决心消灭伟大中国的屠刀。
落入敌人的魔掌后,李大钊毫不妥协,无论是严刑拷打,还是威逼利诱,他都大义凛然,守口如瓶,坚决不说出党的机密,不说一句不利于革命的话。敌人得不到他们想要的东西,丧心病狂地将竹签钉入李大钊手指缝中。十指连心呀,就像心在流血呀,这是难以用词语来形容的疼痛呀!但李大钊坚贞不屈。这时的敌人像发狂的禽兽似的,竟将李大钊的手指甲硬生生地拔了下来,但李大钊仍不屈服,因为,振兴祖国是他从小的理想,他寒窗苦读也是为了振兴祖国,他做的一切都是为了祖国。
敌人见来硬的不行,就来软的,张作霖就派杨宇霆用高官厚禄来收买他。他们小看李大钊了,李大钊是那种为了锦衣玉食抛弃祖国的人吗?不,不是,李大钊不会丧失气节,更不会为了锦衣玉食而去做他人的帮凶和走狗,因为,他血管里流动着热爱祖国,英勇不屈的热血!
敌人对他无计可施,只能把他送上了绞刑架。绞刑架上,李大钊大义凛然:“你们绞杀了我,但没有绞死伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,洒遍各地,开遍世界!我们深信,共产主义一定能实现”
是呀,正因为有这些为了祖国不惜生命的共产党员,才有我们今天富强的中国。现在,我也想像马宝玉那样大声喊:“中国共产党万岁!中国人民万岁!”
让我感动的历史人物
历史上的人物有三种形象:历史形象、文学形象、民间形象。历史是真实的,但有时味同嚼蜡。文学是艺术化的,是夸张的,使人物更加立体、丰富、形象。民间是主体介入的,很大程度上带有主观成分,和欣赏主体的阅历成正比的。
看完《三国志》,再看《三国演义》,很多人物的形象被丰富了,性格强化。
关羽,是情义的化身,我感觉在《三国演义》中,感情最强烈的是关羽的描写。降曹以后,不忘兄长,操欲乱其君臣之礼,使关公与二嫂共处一室。关公乃秉烛立于户外,自夜达旦,毫无倦色。操见公如此,愈加敬服。关公自到许昌,操待之甚厚:小宴三日,大宴五日;又送美女十人,使侍关公。关公尽送入内门,令伏侍二嫂。却又三日一次于内门外躬身施礼,动问二嫂安否。二夫人回问皇叔之事毕,曰“叔叔自便”,关公方敢退回。操闻之,又叹服关公不已。一日,操见关公所穿绿锦战袍已旧,即度其身品,取异锦作战袍一领相赠。关公受之,穿于衣底,上仍用旧袍罩之。操笑曰:“云长何如此之俭乎?”公曰:“某非俭也。旧袍乃刘皇叔所赐,某穿之如见兄面,不敢以丞相之新赐而忘兄长之旧赐,故穿于上。”操叹曰:“真义士也!”曹操的恩赐也在很大的程度深深感动了关羽,于是就有了解白马之围,斩颜良,诛文丑。但为了见到刘备,他又不惜过五关斩六将,他是一个及尽人情的人,尽管他报答过曹操,但最后在华容道,他宁可自己领死也要放曹操,可见”情义”在他这条硬汉身上的位置。
天汉元年(公元前100年),苏武奉命出使匈奴被扣,卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于。单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地窖里面,不给他喝的吃的。天下雪,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死。匈奴以为神奇,就把苏武迁移到北海边没有人的地方,让他放牧公羊,说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后,粮食运不到,只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。始元六年(公元前81年),因匈奴与汉和好,方被遣回朝,官典属国。「苏武留胡节不辱,渴饮雪、饥吞毡,牧羊北海边,心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚」。决不背叛祖国的气节,流芳百世,传唱千古。
据《史记》载,韩信年少时,家中困难,常到城下钓鱼,经常吃不饱,有一位靠为别人漂洗为生的老妇人就把自己的饭菜分给他吃,一连几十天,韩信深受感动,要重重报答她,可是漂母严肃地说:“我是爱惜你,才送饭给你吃,难道是希望得到你的报答吗?”韩信深受震动,从此更加发奋学习,在以后的楚汉战争中,终于大展雄才,建立了不朽功绩。韩信作了大将军后,赠漂母一千金,在漂母死后,在淮安建了漂母墓。
实验小学五年级:壮壮
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阅读让我感动书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊!我们都知道阅读不同的书,我们会有不同的心得。有的书使我们感动;有的书使我们捧腹大笑;甚至有的书使我们受益一生。老师常说我们班知识面少,缺少阅读。我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧!我喜欢阅读短篇文章,因为短篇文章很感人,字数多的文章我看不下去,所以名著就不合我的菜咯!耳边总是围绕着老师常说的话,要有选择性的看书,名著要多看。能使我们的增加文采。以前我总认为,名著很乏味,难懂。可那一次我的想法改变了,事情是这样的,老师布置了一个作业让我们看一本名著,写写自己的心得,老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意,我还是去借了这本书。刚拿到这本书,我就忍不住地抱怨老师,要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了,这本名著一点也不乏味,也很容易懂,文中最使我们感动的是一对母女,她们分离十几年,当她们相认时,要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时,不幸的事她们发生了意外,意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动,但我想信如果你也去看《城南旧事》的话,或许你会哭。你会感叹命运的不公,你会认为这对母女很可怜,让她们经历了这么多困难才相认,可又无情地夺走了她们的生命。阅读,让我收获!阅读,让我成长;阅读,让我感动。500字 初三 散文
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游李大钊纪念馆李大钊,想必你一定耳闻。可今天,我真的去见了“李大钊”!你说我吹牛?你也可以见他。跟我来吧——这不,我和赵恬在两位妈妈的带领下,来到了李大钊纪念馆。刚进门,就看见石台上有8根六个面的上粉下白的石柱围在八方。嘿!真有气势。顺着石台的台阶下来,一条约10米的宽长廊出现在眼前(怎么这么像宫殿呀?)。正当我们即将进入李大钊纪念馆大厅的时候,大厅两旁的八块大石碑吸引了我们,我和赵恬急忙向两旁跑去。原来,那八块大石碑都是记录李大钊生平事迹的。我们顺着38层地毯式的红台阶上了大厅。大厅可真宽敞!瞧,刚步入大门,两旁的红墙上刻的金字牵过了我们的注意力。那也是李大钊的事迹。那两根方形“支天柱”上刻着好多好多李大钊的作品哩!正面摆着一大束花的贴着两张悼词的大花篮。它的后面有好多红花,花丛中有李大钊的石像。好神气呀!“李大钊”的左面右面和后面都有油画,都是关于李大钊的。向右一拐,就进了第一展室。那里有好多好多的书,都是李大钊的杰作,哦,不!还有关于介绍李大钊的书和记录。旁边还有很多油画,记载着李大钊的事迹。呀!还有李大钊的遗物呢。不仅仅有李大钊的,在前面,我还发现了他夫人赵纫兰的衣服。顺着墙往前走了一会儿,又看见了一台电视,正播放着李大钊的录像呐!还看见了一组蜡像,只是忘了那是叫什么了。后来,我俩又发现了一堵墙上有一扇门和两扇窗户,只是里面黑洞洞的看不见,门也是刻上去的。绕了一圈,又看见了大钊故居模型。第一展厅真大呀!第二展室光线较暗!那儿的东西也不少:李大钊的很多记录、油画、作品……我和赵恬还发现了几件李大钊的遗遗物,还有好多照片。我们还看见了李大钊故居大门口的模型,那儿有一棵大枣树。在枣树旁有李大钊在讨论《新青年》,那是一组蜡像。啊哈!好多好多画像呀!呃——一组铜像。那铜像上有几个小凹凸部分。那是两个人,一个是李大钊,另一个……sorry,Idon't kow.我不知道。第三展室里有很多李大钊的事迹、作品、铜像、遗物、油画、照片……让我最难以忘怀的是那架绞死李大钊的绞刑架!它用红灯照射着,体现出了当时的血腥!他经过了多少磨难,为祖国做了多少贡献呀!他在南口战役中经过了多少地方!?(看南口战役模型知道的)为此,他的大女儿写了一篇文章,哀悼父亲李大钊的死……游完了这三个展厅,我终于轻松了一下——去了晨湖。那里的水波光粼粼,水草、小鱼、小蝌蚪清晰可见……多漂亮啊!我又来到碑林,那可是个休息好地方!嘻嘻!!!歇足了,我就离开了李大钊纪念馆。离开时,我们还路过了竹林。布局真精密呀!下次,我还来。900字 三年级 写景
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母爱,让我感动白色的世界。到了医院之后,宛如进入了白色世界。白色的天花板,白色的墙壁,医生的白大褂。刺鼻的消毒水的味道缠绕在鼻子上,空白的脑袋中,时光开始回溯。原本只是一个平淡的周末,但却见一个人,坐在地上,手扶在垃圾桶的边缘,不停地吐出东西,散发出一种酸臭味,弥漫在房间各个角落,那就是我。平时工作忙得神龙见首不见尾的妈妈就在我身边。一只手搭在我的肩上,另一只手上下起伏,一下一下轻拍着我的背。“要不就去医院吧,吃的药老吐出来也不是办法呀!”妈妈的眉头紧紧皱成一个川字,额头上焦急的汗水"啪嗒”地落在地上,恍惚间只看到妈妈抿得苍白的两片唇瓣一张一合,便在迷迷糊糊中应了下来。妈妈迅速抽出一张纸,为我擦了擦嘴。扣住我的手腕将我抓起,有用那双磨出老茧有些粗糙的手掌包裹住了我的手心,将我带上了车。回忆着手心上的触感,不知是为什么,感觉眼眶有些湿润。屋漏偏逢连夜雨。越是焦急,就越觉得车堵得厉害。耳边喇叭尖利的鸣叫声,车主的叫骂声,汇成了一曲嘈杂的大合奏。透过后视镜看清了妈妈的脸,嘴紧抿成了一条直线,双杀用力地握住方向盘,使手背上因岁月流逝而显出的青筋愈发凸起。“真是倒霉,早不堵晚不堵,偏偏这个时候堵车。”妈妈的低咒声在我耳边萦绕。“要不就算了吧,就不去医院了,妈。”嘶哑的声音从喉咙发出,连出声都觉得有些吃力。“不行,这次必须去医院看!等下找个地方把车停一下,我背你去都比在这堵着快。”我本想再挣扎一下,可看到妈妈坚定而又有些强硬的眼神后,又不自觉的地沉默下去。停完车后,妈妈在我面前背对着我半蹲下来,我觉的有些害羞:“我都这么大了,和你一起走过去就行,还是别背了吧。”妈妈却不顾我的话,一把背起我就走。趴在妈妈的背上,看见妈妈头上的几根银丝在太阳的折射下折射出银色的光芒。我知道,青春早已不再停留在妈妈身上,时光老人带走了它。但是,我的母亲任然背着即将与她比肩的女儿,一步一步,稳稳当当地走向医院。到了医院,妈妈一直在我的身边,那时,我才发现,母亲的爱一直在我的身边伴随着我,我却从没注意过它,只会一个劲地抱怨。我想哭,但泪水决堤,不想再让妈妈担心。病痛,医院,母亲,所有人都经历过,在这一小段时间里,在时光的长河里不过是一粒砂砾。但这颗小砂砾却永远镶嵌在的我的心里,它是珍珠。即使会蒙上尘土,但只要轻轻一拭,就会绽放住耀眼的光彩。900字 六年级 叙事
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生活让我感动一双并不漂亮的手有时候可以撑起一片天;一副并不强壮的身躯有时候可以顶起一个家庭的脊梁;一个看似柔弱的灵魂有时候可以让人感动到泪流满面。这世界需要感动,这生活需要感动,这生活同样让我感动。曾几一度,我对生活是完全失望的。人竟然可以如此的漠视生命。到底是什么赋予了他们这样冷漠的权利?。有多人在绝望的哭泣,将自己的尊严踩在脚底。可是又有多少人带着灰色的表情匆匆与他们擦肩?那些冷漠的人们在想些什么,那些自私的心愿,是否是滴在墨池里永远洗不净的黑暗?为什么我们不自问,为什么我们不抗拒?这世界里,触摸感动的本能缺失在了哪里,这生活中,让我们感动的牺牲又承受了哪些恐惧。我不敢想,也不敢问,怕只要一问,那些虚伪的回答就此将我痛击,直至崩溃。纷纷杂杂的人群,将我冻僵在了充满噩梦的世界里。没有天堂,堕入地狱。可是是哪一双手为被车撞倒的女子遮住了风风雨雨,是哪几声呼喊唤回了迷路的人群。是哪数次擦肩中停下的一人为那寂寞的孩子守住了最后的尊严,那苍白的面颊流下了什么泪,里面感情的浓郁,我可以看到血的深红。爱你,请坚持住,还可以吗,一定不能放弃……多么简单的话语,却让人的眼眶润湿,荡涤了灵魂的污秽,将人的柔软融合在了心底。如果说小悦悦的事情给我们的是反思和悲痛,那么“吻”醒乞丐的女子唤醒了我们的泪水和良知。有人嘲讽着炒作人什么都可以抛却,那么我要告诉你,你错了,你连“炒作”的勇气都没有,你没有资格去将爱和感动“炒作”红火的人批评。有人说那女子的行为不符合女性心理,那到底什么才符合女性心理?什么才符合人的心理?“彭宇案”中的那位不知廉耻的苍苍老妇早已为人母,她为何不去为别人设想,努力敲诈勒索帮助她的人,这就是女性心理?我笑。像云南最高人民法院用冠冕堂皇的理由包庇杀人犯,这就是人的心理?我怒过,怨过,恨过,怜过,到最后却化作无力。可是这一次又一次生活中平凡的感动让我笑了。汶川地震中,那位用虚弱的身躯为孩子挡住了水泥钢筋的母亲让人落泪;护住四个孩子自己却以身殉职的老师让我落泪;这伸出援手的人们让我落泪。这一切的一切都源自于生活,都源自于最深的本能。这生活让我感动,原来这生活还能让我如此感动。从平凡卑微到高尚至极,从细致末节到惊天动地。江苏常州金坛市第二中学初三:李未名900字 初三 抒情散文
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母爱,让我感动身边的感动数不胜数。在大街上;在马路上;甚至在家里,都有许多令人感动的事。感动,让人充满幸福的体验。感动,让人们的内心世界丰富多彩。我身边的感动莫过于母亲对我的爱。母亲的爱是最伟大,最令人难以忘却的。记得有一次,在一个美丽的黄昏里。夕阳伸进土里半个身子。仅剩的半个夕阳的光显得格外灿烂。这天,妈妈很晚下班,忙碌得脸色苍白,浑身无力。看见妈妈如此辛苦,我不由得心痛。于是,我拿来拖鞋,给妈妈捶背、揉腿。妈妈看我这么孝顺,憔悴的面容上露出了久违的微笑。看着妈妈幸福的笑脸,我心里也美滋滋的。看见妈妈的嘴唇干起了皮,我立刻到厨房给妈妈倒水。不料,手一抖,我可怜的左手被沸腾的水烫红了。我疼得哇哇直叫。妈妈见了,飞一般奔向我,托着我受伤的手,用干躁的嘴轻轻呼出气,呵护我烫得通红的小手。“还疼吗?”妈妈心疼地问。“不疼了!”我眼里闪着泪光,明明很疼,但却若无其事的说。虽然我一直说没关系,不疼了。可好一阵子,妈妈仍然不断关心询问我。唉!没想到不但没有帮上妈妈的忙,倒把自己的手给烫伤了。好事未做成,反而添乱。我心有不甘。对了,我眼睛一亮,给妈妈削个苹果吧!她一定会很开心的。二话不说,我干了起来。以前都是妈妈给我削苹果,我还从来没给妈妈削过。一个不留神,把手割破了,鲜血一涌而出。疼那是肯定的,更倒霉的是刚才左手被手烫,现在右手又被刀割。我怎么这样成事不足败事有余呀。早知如此,我当初何必逞强呢。真是太气恼我自己了。想着想着,我禁不住号嚎大哭。妈妈听见了,急忙过来。“怎么了?”妈妈亲切地问。我以为妈妈会感到不耐烦,可妈妈却如此温柔地对我说话,我感动得说出了心里话:“对不起,妈妈!我净给您帮倒忙,您一定会讨厌我吧!”我抽噎着。妈妈一边抚摸着我的头,一边和蔼地说:“怎么会呢?妈妈最喜欢你了。来,让妈妈看看伤口。”说着,妈妈托着我的手,帮我擦药疗伤,精心呵护着。母亲的爱让我感到温暖。妈妈在外忙碌了一天,还要回来做家务,照顾我。多么让我感动啊!世上最伟大、最无私的爱是母亲对我们的爱。在我迷茫时,是她为我点亮明灯,照亮前方的路;在我伤心时,是她关心我,听我述说心中的苦闷;在我犯错时,是她教育我,教我做人的道理。在父母的呵护下,我快乐成长。母亲,您对我的爱我铭记在心。在我人生的旅途中,您的爱会永远感动着我,鼓舞着我勇敢前行。重庆市万州区五桥小学五年级七班晏驰900字 六年级 写人
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责任,让我感动就在前几天我们七年级参加了军训,我看到了很多感人的画面!就在回到学校,我们举行了巨大的责任活动。当时我的心被震撼了,不是因为什么,而是责任感!有太多的人没有责任感!许多人因为害怕承担责任而躲避责任,也许有人因为害怕付出而不守信用,我问自己:为什么,为什么?这么多人害怕!难道我们是懦夫吗?是吗?当天老师说:“这世界有很多爱你的人,关心你的人!都默默为你承担,比如爱你的爸爸妈妈每天关心你!而我们只会一味的提出条件。”我们听完早就泣不成声!是啊!为什么我们只天天提要求,而爸爸妈妈呢?他们提过吗?当我们爸爸妈妈鼓励我们时,那是他们对你的请求!人是会老的,也是会累的。爸妈每天为我承担,已经累了啊!我们应该要自己承担责任。而爸妈那么关心我们,我们经常还以敌对的方式对爸妈,当你和父母闹矛盾的时候,你气冲冲的冲进房间,重重的关上门,门后面是一阵阵父母的叹息声啊!以后不要再让爱我们的人和关心我们的人这么痛苦了,我们要学会分担别人肩头上的责任,分担别人的痛苦!还有,军训的第一天下午,我们五班举行了“团队浮桥”的活动。也是带给了我很大的感动和深刻的记忆!我们每个同学肩上扛上一块木板,让全班同学轮流从上面爬过去!一开始我们还不相信,后来竟然成功了!在这个过程中,我看见有一些同学,由于木板一直扛在肩上感到很痛,低下头偷偷抹掉将要从眼角流下来的眼泪,当同学们从上面爬过,抬起头给同学们一个灿烂的微笑,心怕同学发现自己痛苦的眼泪!还有桥下的保护人员,默默无闻地奉献着,当扛木板的同学忽然觉得肩上的重量轻了,并不是同学的重量很轻,而是保护人员在桥下,用自己的头和肩、手拼命地撑起木板,他们并不强大,可他们有责任感!当教官叫保护人员站起来的时候,他忍着身上的疼痛,对同学们勉强挤出一个微笑,让同学们不要担心。可是我分明看见他们的脚由于拼命用力,用膝盖跪在地上,脚还在抖动,站都站不住。看到这里同学们都默默流下眼泪,我忽然觉得我们五班的同学长大了,会承担责任。军训的第二天,上午我们五班还举行了“挑战360”的活动,我们同学经过了努力的奋斗,过程中我们同学,虽然失误了很多次,但我们团结一致终于突破了重重困难,最终取得了第二名的好成绩。就在那一刻我们同学,学会了团结,都知道了团结的力量,只要我们团结,做任何事情都会成功!经过这一次军训后,我感受很深!我想说:爸爸妈妈我爱你们,老师我也爱你们,五班的同学我也爱你们!900字 初一 记叙文