红绳手带
我有一个女朋友,她非常的爱我,可我就要远走他乡,做一名长途司机,让她承受着异地恋的痛苦。
我把我的决定告诉她的时候,泪水已经忍不住的流了出来,她在那里低头抽泣,我的心仿佛碎了一般。我本是一个技校毕业生,由于所学专业的类似企业突然间被国外货源打击的一败涂地,因此,我们那一整所学校的毕业生毕业后都找不到工作。那时候我还不认识我的女朋友,毕业后在家呆了一年多,实在受不了那样枯燥的日子,中间也找过工作,但都是没有技术含量的,在我看来,没有任何前途。思虑再三,我决定考驾照去开长途车,由于家境并不是很好,我需要挣钱。就这样在驾校里面我认识了她,现在的女朋友,她还是一个学生,可能是爱情的力量无法令人阻挡,我们相爱了,两方都感觉非常幸福。可到我驾证学完之后,我就会面对以后的工作问题,她有些小脾气,总之是坚决反对我的这个职业,她认为开车不安全,想要的是一份轻轻淡淡的生活,并不要求大富大贵,可男人的想法就是不一样。我又何尝不知做司机的利与弊,但是为了生活,我决定先去开几年的车,等到她毕业后,我能够存点钱,然后考虑转行,给她一个安稳的生活。她尊重了我的意思,走前的一次见面,她还是止不住泪水,送给我一条红手带,意思是在外面一定要注意安全,还有人在家等你回来!让我每次看到那条红手带就会想起,这是多么深情的一份爱……
彼此日夜在牵挂,在以后的环境中不管遇到什么情况,我都不会改变对她的那份爱情。
“我拿青春赌明天,你用真情换此生……”
花果山招工会
话说五百年前孙大圣因取经有功,被封为斗战胜佛。五百年后的今天,孙悟空因为心系家乡,就告老还乡,在花果山开了一家大超市,发布广告,广招天下英雄豪杰为工,大家听到消息之后,从四面八方纷纷赶来,把整个花果山挤得水泄不通。你瞧,这不,正在面试呢。猪八戒仗着自己是孙悟空饿师弟,一下子从最后插到最前面了,他对孙悟空说:“大师兄,看咱们关系那么好,你就让我当个形象代言人吧!”
“不行,我可是大公无私的,你说说自己当形象代言人的优点吧!不过,我看你的形象……本人不敢恭维。”
“大师兄你别损我啊!你看啊,你这里既然是开超市,那就是要好吃啊,看我这么白白胖胖的,说明你们的食物既好吃又营养啊!”
“恩,好像有点道理,好吧,这个形象代言人的位置就留给你啦!”
“谢谢大师兄,那我就先回家准备准备,保护形象了啊!”
“恩,记得明天早上8:00准时开工,迟到要扣工资的啊。”
接下来,又来了许多人应聘。
武艺高超的牛魔王为门卫;师傅为总经理;老实的沙僧当收银员;有这天籁般的声音的嫦娥为播音员……有的人垂头丧气,有的人……不久,孙悟空便成了天下最有钱的人了。这不仅仅是因为工人干得好,也是因为孙悟空会用人,才使得在短时间内他能这么富有。
所以,用人是关键!
六年级:幽梦宫主
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绳作文文学创作需要准。这句话出现在阮直的《小说沦为“经济作物”并不恐怖》中,当然,他所指的“准绳”并非阅读市场下作品艺术含量和读者审美能力,而是作家在创作时所坚持的道德原则和舆论底线。就好比大萧条时期罗斯福新政中的“看不见的手”,这条“绳”也是无形的,但却时刻徘徊于作家理性与感性失衡的临界点的道德观上。而当文学创作失去准绳的时候,自然是不能用“恐怖”二字来形容的。如今社会,媚俗、低俗、庸俗的文学作品到处横冲直撞。冲击着人们早已被磨平棱角的审美观。相信那条无形的“绳”,也早已盘道那些大腹便便的人腰间,去掩饰那些满脑肥肠。比如说《明朝那些事儿》,过多的纠缠于如何现代化娱乐化包装历史的讲述方式做法,距离清醒的历史守望者和文学道德遵守者已经很远很远;又比如说,中国大地上刮起的“重读”、“戏说”风,看似“繁荣”的学术研究景象,其实质却是将历史遗产颠覆成为“大杂烩”东拼西凑的取悦品。他们庆幸文学创作需要的“绳”是看不见的,摸不透的。如此消费和娱乐文学,欲念哪还能用“绳”来捆的住呢?而真正的“绳”又消失的尸骨无存了么?自然,还是有一些非凡又理性的作家将“绳”一字拿捏的毫不偏颇。钱钟书先生在《说笑》中就提到了,东方朔的《神异经·东方经》,荷兰夫人的《追忆录》,将幽默的作品该具有的素质和;理念谈笑风生于纸上。而不像其他庸庸之辈,充当幽默,亵渎艺术,将文学该有的准绳抛弃在自己的创作之外。还有以民族魂为旗帜的鲁迅,坚守自己的思想领域阵地,成为了中国文学界有原则有准绳的一个神话……文学作为文化的象征,对相应的政治和经济具有重要的反作用。文学创作已然失去了该有的“绳”,那我们还能期待一个国家的政治能风生水起?还能欣欣然品尝着文化留下的经济残羹?还能为社会贴上所谓“和谐”的标签?失去文学创作道德之“绳”,在短暂的经济利益中纸醉金迷,放浪形骸,结局自然是会把社会引向错误的道德判断和价值选择,“绳”成了社会的附庸,成了商家攫取经济利益的牛皮筋。因而,让文学创作多一些钱钟书和鲁迅,少一些三俗和颠覆历史——且让文学创作有条准绳!自评:65左右。最终得分:60,语文老师的解释是,他一般的习作碰到好的都打60。(真是怪癖!)最后,我华丽丽把我的作文贴到了班级饮水机上面的《中学生守则上》~900字 高三
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花绳没有了耀眼的光环,消逝了年少时银铃的笑声,只剩了青春明媚的忧伤,你愿意……让我回到过去天真的我吗?——题记时间总是在指缝间消然流逝,撑着脑袋呆呆望着天空飘浮的云朵,不知怎的,就想起了幼时的时光,淡淡的,轻轻的……小时候,很喜欢看一根根花绳在指间不停翻变换出的几何图形,就像一个万花筒,不停给我惊喜,给我简单的童年时代添上了艳丽的一笔。不管图形怎样变化,我总能从指缝间找到正确的答案,那是我单纯岁月里获得的快乐的收获。而更多的,是两个孩童在花绳游戏里编织的友谊……长大一些了,某天在数学课上看到平面几何图形后,竟又使我想起了那一一根花绳。后来,当我和邻居家的小孩玩起这个游戏时,我发现,我竟不像以前那样“聪明”了,我不能轻而易举地把图形翻过来。有些许的失落,因为我遗失了小时候那笔宝贵的财富。而更多的,我感觉花绳似乎在暗示着我一些东西……现在,是个高中生了。牛顿定律、氧化物、定语从句扑天盖地地向我袭来,尽管无奈,可还是要勇敢地面对。在这高中时代里,我丢失了童真,丢失了那份悠然的心情。不仅是学习的压力,因为青春是一道明媚的忧伤……(猛然间我明白,成长就是一个放弃的过程,懂得放弃了,才会因此而收获。这也是花绳要告诉我的吧!)收回仰视天空的目光,我看着自己的指尖,呵呵,时间又流逝了。原来我不曾丢失那份纯真,只是花绳帮我把它们绑起来了,放在了我的心灵深处,让它安静地躺在那里,见证我的成长,我的青春。因为,人总是要长大一些的嘛!550字 高三 议论文
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红如果生命只有一种颜色。我希望是红。说不清怎么开始,亦不知如何结束。流在身体里最热烈的液体,总让我听到强有力的红色脉搏。也许是从出生时就包裹着的红色襁褓,从妈妈给我取的红色气息的名字,从心爱的有着红色封面的童话书,从院子里雨停后便落得人一身的凤凰花……从我还来不及记忆的很久很久以前,它就在我生命里扎根了,相伴着我热烈的成长,给我最美丽的视觉力量。一直喜欢太阳,是因为阳光里一闭眼就看得到满世界的红。那些考砸了的夜自修,只要转头望见窗玻璃上映着自己脸上两片紧紧抿着的鲜红,心情就会好很多。生日时受到大大小小的红色礼物,成了连续几天无端开心的理由。真的可以选一种色彩来诠释我的生命么?没有夜,没有风,没有寂寞的流云。一直都那么排斥黑和白、暗淡的灰色连同冷冰冰的各色蓝。于是。所有的渴望于寄托,在遇见红的那一刻,找到了最单纯的信仰。那些农夫山泉。熟透的苹果。古屋的瓦片。他的姓。丢失了的心爱项链。梦里的公主裙。麦当劳。夏天的西瓜汁。第一把吉他。交通灯上站立的小人。眼镜。自行车。牛排里的番茄酱。妈妈买的玫瑰花。红色触碰到内心最柔软的记忆,然后被一点一点铺张开来,从模糊渐渐清晰,缓缓充斥在左心房的各个角落。热烈而清澈,安静的唱着纪念的歌。是动人的温暖的节奏。每一点每一滴,每一回须臾,在指节间不断变换着的美好年纪,都深深浅浅的印上它的痕迹。红色涌动在眼里,带着春天潮湿而明媚的欢欣。浓的淡的快乐的感伤的,氤氲着我向未来奔跑的身影,带领世界向前流动。我已不是小孩子。深沉的绚烂的完整的而坚韧的。真实到感人。庆幸着拥有。红色的坚持红色的陪伴红色的眼泪红色的笑容红色的岁月。红色的生命不断说着红色的再见。红色的永恒。然后要一直一直带着微笑在红的存在里行走,做红色的小一。以此为幸福。650字 高三 议论文
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分数之绳拿起那张试卷,看着上面鲜红的“86”,使我想起那张冷若冰霜的脸和怒气冲天的眼神。我是班里的班长,考这么差是不允许的。我失望地走在回家的路上,心里想着今天是不是要被挨揍了。虫儿在鸣叫,是我在鸣不平吗?雨沙沙地下着,是为我解忧吗?随着雨声的停止,是不是一场“暴风雨”又要来临了?回到家里,父母首先问我:“考得怎么样?啊?”我支支吾吾地回答:“8……86分。”父亲并不支声,转身拿起角落里的扫帚。我大叫:“下次一定会考好的!”每次考砸了,我都是这样。又一次,考了100分。回家迎接着我的是父母的赞同和奖励。分数啊,你就像一条坚韧的绳子,把我紧紧地捆在试卷上,每考砸一次,分数之绳就拉紧一次。分数啊,你就像一道永远不会倒的墙,把我与轻松和快乐隔绝。分数啊,你就像一道大牢,把握与自由和玩耍隔绝。欢乐时光总是那么少,过去了又迎来一次又一次的考试。我恨不得把试卷撕得稀巴烂!试卷啊试卷,虽说你可以换来父母的赞同和奖励,但也可以换来父母的悔恨。我又喜欢又讨厌分数,分数啊,你真是太可恶了!世界上最令人厌恶的就是分数和试卷了。我问虫儿:“我何时能解脱分数的束缚?”我问细雨:“我何时能跳出分数之墙?”我问世界上一切的生灵:“我何时才能拥有快乐?”分数,几时欢乐几时悲呀!高钱小学四年级:陈豪斌450字 四年级 抒情散文
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手是四年级的那个假小子吗?我接着往下看,天哪!她的手把我吓了一大跳——没有比这更恐怖的手了!她的右手只有两只指头,一只好像是大拇指、食指、中指合起来的,另一只好像是另外两只合起来的,呀,怎么会这样?第二天清早,我去操场训练。咦,那人不就是她吗?她正在艰难地跳着双蹦。我习惯地把目光移向了她的手。我的心,震撼了。她把那只手仅有的两个指头紧紧交叉在一起,绳子的一头绕在手腕上,通过交叉的空隙,卖力地跳着,依然感到快乐。200字 六年级 抒情散文
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手带着希望的手是个有灿烂阳光的午后,温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切,新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒,一切看起来都充满了希望、爱,和温暖。她看上去大概有二十七八的样子,很漂亮,但没有化妆,皮肤很白,被烫弯的头发很自然地扎起,穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套,白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上,斜躺着,晒着太阳,她的手似乎很柔,很软,轻轻地抚摸着她隆起的腹部,脸上挂着淡淡的笑容,不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生?她的眼睛闪着希望的光芒,是对孩子的希望!有时,她将手放在肚子上,好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度来自母爱的温暖?带着喜悦的手这里是2007年的春天,微风轻轻地吹过河堤,吹动了河边的杨柳,吹起了河面的涟漪。河坝上,有许多孩子正在玩耍,稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走,却又走不稳,母亲拉着她,限制了她的速度,但她似乎还不明白,仍是使劲地往前走,胖嘟嘟的小手不停的挥舞着,好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松,依旧拉着她的衣服,不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时,母亲迅速地,稳稳地接着她,然后将她抱起,用手轻轻地抚摸着她的小脸,为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感?我想应该是喜悦和怜爱吧。孩子,你感受到母亲的手给你温暖了吗?带着温暖的手已是深夜了。好不容易写完了作业,赶紧睡到了床上,希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然,一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆!她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚,想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙,是由于多年的辛苦劳作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很轻很轻的抚着我的脚。我把头深深的埋在枕头里,回忆起了以前婆婆带我日子,突然感受了婆婆给过我的全部的温暖,给过我的所有的爱……鼻头一酸,眼泪就滑出了眼眶,掉进了枕头里,只留下滑过痕迹在我的脸上。我想,在这一晚婆婆给过我的温暖,我这一辈子都不会忘记。是婆婆,用她温暖的手敲开了我封闭的心门……900字 初一 抒情散文
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手绳游戏今天,我们玩了一个很有趣的游戏,名字叫翻手绳。老师说完游戏规则就依次给我们每人发了一根长长的绳子,让我们先互相比赛,胜出的再两两比,直到产生冠军为止。拿到绳子后,有人开心,有人心惊胆战。开始比赛了,战斗十分的激烈,每个人都绷好了手绳,等着对手来接招,就连好朋友的高同学和韩同学,也都把对方当敌人看了。我和对手的挑战也开始了,我绷好手绳等他来翻,谁知,这时他却对我说:“我不会玩。”我目瞪口呆,本来以为这小子的实力会很强,他看起来胖胖的,很有肉,竟然这么弱,没想到我会不战而胜!过了一会,其他人的比赛也都结束了。紧接着第二场的比赛又开始了,这次我的对手是徐同学,她可是很强的,放眼望去,本轮比赛中每个人都很强大,都是第一场比赛的胜利者,我不禁在心里绷紧了弦,绝不能掉以轻心。我和徐同学“斗”了好久,她翻出了一个无法下手的样式,我见都没有见过,观看了好久,正打算放弃时,柯同学说动动小指就行了哦!我一下子懂了,终于战胜了原以为不可能打败的对手,真是太激动了!我冲进了最后一场比赛中,对手是一个瘦子——孙同学,我不禁得意起来。瞧!他那骨瘦如材的样,跟我比,哈哈,简直就是鸡蛋碰石头嘛!可“战斗”了一会,我才发现他很有创造力,比上一个对手强太多了,他翻出了一个布满密密麻麻小网格的花式,我傻眼了,没想到我会输给一个小小的瘦子,真是真人不露相啊!原来,在任何时候,我们绝不可以掉以轻心呀!550字 五年级
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绳起,绳落是夜,挑起我的思绪。清爽的晚风卷起我额角的碎发,轻轻骚动我滚烫的双颊。这似乎是我的第三次跳绳检测,那颗迫不及待的心撞击着我的胸膛,丝毫无“内涵”。我用不太热情的左手抚了抚渐凉的额头,从手背上传出丝丝暖意来……“嗖嗖!”几下,这歌曲是检查跳绳的优劣。我也踮起脚尖,用手随意舞了几下绳子,确定没有故障,便随一声令下,扬起了潇洒的长鞭……耳畔只有鞭起鞭落的嗖嗖声,像万箭齐发,势必穿破长空的长吟,是奔于丛林之中,衣襟掠过叶片的欢跃,哗啦啦!我在心中默默数着我每一次的起跳,每一记鞭响都激起一片尘起。落下的脚尖上覆了一层细密的灰尘。我的速度再慢慢的减缓,而心跳却不曾改变,最后,它似乎再也受不了这胸膛的囚禁,像一粒高速运转的电子,猛烈地撞击着囚禁它的笼子。终于,我的意识再控制不住它的破坏,绳子像块儿磁铁,牢牢地黏在我的脚底。一百六十二!不知道是否还有时间,我焦急的退了一步,轻轻一用力,便将绳子甩在脚底后。这次,我使尽仅余的一丝力气,牢牢地抓紧绳把,像时起时落的弹力球,将绳子的弧线悬挂在空气中,活像一个旋风球。“停!”“嗖嗖!”戛然而止,我长舒了一口气。将因紧握绳把而涨红的手掌抚向了操场中的一棵树上。我清晰的感到,那树有粗壮的表皮,像我的手掌,被岁月的凉风刺伤。稍稍作响的叶片正精神抖擞地立于晚风之中,我手心的温暖渐渐渗入树的心脏。我垂下手臂,一阵清风拂面而过,渐渐带去了那抹暖意。我的腿软软的飘进教室,站在老师的面前,报道:“dangfeng,一百八十二!”550字 初三 记叙文
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跳大绳上周五下午,老师宣布了一个重大的消息:下星期的大课间将举行一次班级的跳大绳比赛。得知这个消息我非常高兴,我决定吃过晚饭做完作业后,在院子里和妈妈一起练习。吃过晚饭,热气已经退了。天空黑漆漆的,小院的路灯亮堂堂的,我的心则是热乎乎的。我一蹦一跳地来到路灯下,把大绳的一端拴在了路灯杆上,妈妈则拿着大绳的另一端。开始跳大绳了。我有些紧张,因为我已经好久没有跳了,妈妈开始甩绳子了,我心里默数着“一、二、三。”眼睛一闭,双脚一蹬,跳到了绳子里,我跟上了妈妈的节奏,一连跳了许多个。一会儿,我适应了,能一边转圈一边跳,能跳一个马上“逃”出来,还能蹲着跳呢!怎么样?我牛吧!我以前在班级里跳大绳就是数一数二的,再加上我每天认真地锻炼,对于自信的我来说,比赛应该算是小菜一碟吧!比赛这一天,老师和一位男同学甩绳,让我们这长长“龙”队来进行连跳。女孩子们很团结,个个都跳得不错,跳一个,走一个,进行得很顺利。轮到男孩子们了,就跳得不怎么好,有的从底下钻过去,有的闭上眼睛冲过去,还有的从旁边绕过去,逗得女生们哈哈大笑。最调皮的是林渠铖,趴在地上像蛇一样蠕动过去。怪不得男孩子们不会连跳,因为他们没有女孩子们的认真和团结。老师挑选出了几个跳得比较好的同学做示范,当然我也包括在内。比赛结束了,我取得了挺不错的成绩,这是我这几天的付出所取得的好成绩。通过这次比赛,我更清楚了“一分耕耘,一分收获”的意义。550字 五年级 记叙文
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