包汤圆
500字
五年级
“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。”这首古诗描写的正是一种我国的传统小吃——汤圆，它取团团圆圆之意。今天，正值元宵佳节，我们也来包汤圆啦！
老师给我们每人三块面团和一些豆沙。我先拿起其中一块面团捏成一个小碗状，把豆沙馅放进去，再把口一点点收紧，搓圆，一个汤圆就大功告成了。接下来，我又做了两个葫芦似的汤圆，取“福禄”之意。此时环顾四周，只见大家都在麻利地包着呢，有的包成一只刺猬，有的包成一个雪人，还有我班的吃货小吴，别看他刚才说的头头是道，可现在动起手来，却手忙脚乱，把汤圆包成个四不像，惹得大家一阵哄笑。
煮汤圆了，老师轻轻地把汤圆们倒入沸水中煮了起来。刚下锅的汤圆全都悄悄地沉入水底，沸水平静了，几分钟后，一些轻的小的汤圆浮了上来，再过几分钟，所有的汤圆都浮了上来，各式各样，大大小小，只见它们有的在跳华尔兹，有的在前滚翻，还有的在水中漫步……有些嘴馋的早已端好碗和勺子，静静地等在锅前，一副望眼欲穿的样子。又过了少许，“汤圆熟了！”老师宣布着，同学们激动着！
我吃着自己包的汤圆，赏着天上的一轮圆月，猜着灯谜，心里感到甜蜜蜜的。毕竟，这估计也是汤圆取“阖家团圆”之意的初衷吧！
感动
500字
五年级
感动如沁人心脾的甘泉，感动如熏人欲醉的海风，感动如令人心折的白雪。
有一则广告，它非常真实，看到这个广告的人无不感动，无不流泪的。
广告的内容如下：有一位老人，他得了老年痴呆症，他有一位儿子。一天，儿子来探望老父亲，敲门说：“爸，快开门，我来看你了！”老人听了，喜滋滋地从猫眼看出去，忽然脸色一变，打开了以前的相册，摇头说：“不、不。你不是我儿子，我儿子长这样，和你不像！”
儿子听了低下了头，心如刀绞，流下了泪水，眼神黯淡下来，用颤抖的手擦去泪水。发现父亲已经老了，得了老年痴呆症。
老人在屋子里开心地看着儿子童年的照片，却忘了站在外面的是他最爱的儿子。镜头一转，儿子带着父亲去和亲朋好友聚聚。儿子和朋友谈天说地，开怀大笑。只见老人吃着饭，看到桌上有一盘菜，还剩两个饺子，老人急急忙忙用手抓饺子把它们装进外衣口袋。儿子见了，觉得十分丢脸，瞪着父亲说：“爸，您干吗呢？这多丢脸啊！”老人把饺子当作宝贝说：“我儿子最喜欢吃饺子了，我要把它带给儿子吃！”儿子听了，哭了，一句话也说不出来。此时，屏幕渐渐黑了下来，出现了几个大字：就算他忘了所有的事，也不会忘记爱你。
就是这么一个公益广告，一分多钟，打动了所有人的心，让人泪流满面。
感动无论何时，也许就藏匿于某一瞬间。
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包汤圆大年初一，我一直睡到十点过，才被老爸叫醒。伸个大懒腰，我慢腾腾地穿衣，又慢慢地洗脸、刷牙。洗漱完毕后，我的肚子也开始“唱歌”了。于是，我慢吞吞地走向厨房。到了厨房门口，我眼睛一亮。嘿，老爹老娘正在包汤圆呢！只见老爸熟练地揪起一团面，搓圆、拍成饼状，老妈在面饼上放一小团芝麻馅，老爸用面将馅裹起，搓圆。一个白白胖胖的汤圆就诞生了。我的手痒痒了。所以，我从盆里抓出一大团面，预备开干。“慢着！”老爸大喝一声，“你抓的面团太大了。”说罢，从我手里夺过面团，掐去大半，又塞还给我。“真是的，一来就给个下马威。”我边嘀咕边搓面团子。搓好后，我用力一拍，“啪”的一声，面团成饼了，我的手也被拍麻了。老妈在我的面饼上倒了一小勺馅料，我信心十足地把它裹起来。这时，我才发现由于刚才拍面饼用力过猛，面饼完全粘在了我的手上，撕都撕不起来。好不容易，把面饼连馅裹成了花朵状，用力搓圆它。搓啊搓，我觉得差不多了，低头一看，噢哦，我的汤圆漏了。我只好“地方支援中央”，把两边的面往中间挤，结果一个四不像出来了，老妈一蔽眼，看见我那四不像，骂道：“好你个小东西！浪费粮食，出去写作业去！”450字 五年级 日记
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包汤圆广东省佛山市冼可澄纪念小学六一班黎皓彬2002/1/30晴今天，我刚从午睡中醒来，走出大厅看见奶奶正在搓着一团粉团，我问：“奶奶你搓粉团干嘛？”奶奶说；“彬彬想吃汤圆吗？”我说：“当然想吃。”奶奶说；“想吃就动手。”我说：“好啊。”原来奶奶是用粉团来搓汤圆，这一次我吸取削马蹄失败的教训，先细心观察奶奶怎样包汤圆，然后，卷起衣袖，从粉团里捏出一块小粉团，搓圆双手合起来把粉团压扁，用粉团把片糖粒裹起来再搓圆放到碟里，奶奶看见了说：“这汤圆包的真好，是你包的吗？”我说：“是啊。”奶奶说：“彬彬看来你学新的也学的挺快的。”我说：“我用心呗。”奶奶说：“你学习也这样就好了。”我说：“我一定会的。”指导教师：王金敏投稿:2004-6-138:52:56300字 六年级 写人
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包汤圆今天晚上，我和爸爸妈妈包汤团，我十分开心。我们有两种方法：第一种是把面压扁，然后把馅放进去，把它包好，放在手心里，按一定的方向轻轻地揉成团。这样一个汤圆就好了；第二种方法是，把面揉成团，挖一个洞，把馅放进去，捏住开口，搓成圆。就好了。爸爸包的汤圆像乒乓球，妈妈包的像梧桐的种子，而我包的像一颗玻璃弹珠。做汤圆时，我一边做一边吃馅，因为馅是自己做的细沙。由于我的技术不佳有的汤圆面和馅混合了。汤圆包好后，我们迫不及待的烧了一碗尝尝，我包的面馅混合的汤圆早化掉了今天包汤圆真快乐！200字 三年级 叙事
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包汤圆今天是正月十五元宵节，妈妈提议自己动手包汤圆，我们都爽快地答应了。说干就干，我拿起一个浑身光溜溜的棍子，在一块面团上搓啊搓。妈妈等人就在一旁剁花生。一开始我觉得很好玩，就用力地搓，但过了一会儿，我就觉得精疲力尽，手疼拉拉的，想放弃了。但转脸一想：爸爸妈妈平时挣钱挣得那么辛苦，我搓个面团又算得了什么呢。想完后，我带着满手的疼痛更卖力了。开始包汤圆了，奶奶拿着杯口印了几个汤圆皮，把剁茸的的花生糊装在碗里，大家就你一勺我一勺的包汤圆，一开始我学的很笨，汤圆不是被”撑死“，就是一个”瘦小的穷人“。我越做越泄气，打算撒手不做。这时，妈妈对我说：”孩子，别泄气，努力做好每一件事，坚持下去，成功就是你胜利的成果。“说完，她认真地教我包汤圆，我费了九毛二虎之力，终于包好一个汤圆，我越包越用劲，汤圆也越包越成形，看着一盘汤圆终于整装齐发，我暗暗地笑了一下。汤圆要经过沸水的考验，过了十分钟后，几碗汤圆闪亮登场了。我吃着汤圆，感觉心里甜的不得了，因为这可是我的劳动结果啊!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级
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包汤圆今天，我看见妈妈买来了面粉和馅，原来妈妈要亲自包汤圆给我们吃。太棒了！我可喜欢吃汤圆了。于是，我就去请求妈妈让我和她一起包，妈妈答应了。开始包汤圆了。妈妈对我说：“你先看着我是怎样包的，待会儿你也试着包包看，好吗？”“好！”我使劲地点了点头。妈妈先把面粉倒入大碗内，加点水，接着就是把面粉撮成面团，不能太湿，也不能太干。然后，妈妈摘了一小块面团，按扁，再裹上馅，揉成团，这样，一个汤圆就做成了。妈妈说：“汤圆要馅多皮薄，但是不能太薄，这样煮的时候，里面的馅容易流出来。”我听了点了点头。于是，我就按妈妈的步骤做了起来，没想到，我这次做汤圆还挺成功的。妈妈夸我做得非常好。我高兴极了。我和妈妈一起努力，没过多久，我们两个就把汤圆给全部做完了。晚上，我吃着自己亲手包的汤圆，嘴里甜，心里美呀！！！300字 六年级
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包汤圆每年元宵节，在我们家都要进行包汤圆仪式。为什么要在元宵节包汤圆呢？因为这是正月十五的第一个圆月之夜，大地回春的夜晚，以猜灯谜、包汤圆来庆祝，我们家也不例外。元宵节早上，我早早地起床，准备包汤圆。我对外婆说：“我也想包。”外婆说：“好吧，你来包，不过要包好看点哦。”“好的！”我高兴地跳了起来。包汤圆的方法并不难，但是我却怎么包都包不好看。外婆提醒我说：“你根据包汤圆的方法说一步做一步，一定能包好的。”于是我使用了外婆的方法，但还是包的不好看。我没有放弃，一直拿“失败乃成功之母，奋斗乃成功之父”这句话激励自己。然后，我又包了几个，终于我包的汤圆越来越好看了！接着，我把剩下的全部包完了。这时爸妈正好起来了，我给他们看我包的汤圆，他们连连点头称赞，都说我包的不错。最后，外婆把汤圆放进了锅里，等它们熟了，我吃了一碗可口的汤圆。通过这件亲身经历的事情后，我发现做事情要坚持不懈，不能半途而废。就像诺贝尔发明炸药一样，虽然弟弟被炸死，爸爸成了残疾人，但是他依然坚持不懈，毫不气馁，最后发明了炸药。400字 五年级
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包汤圆每当过年的时候，总有这样一幕温馨的画面——一家人坐在一起，和好面，开开心心地包起那又白又圆的美味大汤圆。奶奶包的汤圆不仅样子好看，味道更是一绝，那白白胖胖的汤圆里充满了奶奶对亲人们的爱。在北方，过年总要吃饺子，但南方却偏爱汤圆，因为它表示着一家人和和美美、团团圆圆。说起包汤圆，我就会想起小时候第一次看奶奶包汤圆的场景。奶奶拿出面粉倒进盆里，一边用筷子不停地和面，一边用小瓢加入沸水，当大概三分之二的面粉和好时，奶奶却突然停下来，她把筷子上的面粉弄下来，用手和起面来。我看着觉得挺好玩的，就让奶奶给我和一下，没想到，这和面也是有技巧的，我刚要和，面粉就粘在手上了，怎么也弄不好，到处一团乱。终于和好面了，奶奶拿出馅来，准备开始包汤圆。只见奶奶把面团切成一个个小圆团，再拿起一个，把它从中间顺时针方向用大指不停地捏，捏成一个碗的形状，舀上一些馅装进“碗”里，再用大拇指和食指从相对的角往中间一送，然后把它们收拢，挤成一片，再压紧，它就变成了一个像扇子的形状，这就快要完成了。但是，这最后一步又难又重要，奶奶说要包出“将军肚”来，她先用左手无名指抬住汤圆肚子，再用食指和大拇指护住将军肚，往中间按紧，再修整一下外形，汤圆就包好了。奶奶包汤圆的动作十分熟练，那一个个从她手上诞生的汤圆，长得白白胖胖、可爱至极，它们整整齐齐地排了一列又一列，仿佛正在看着奶奶微笑呢！吃着奶奶包的热腾腾的汤圆，那浓浓的亲情弥漫在整个屋子里，幸福又温馨……600字 五年级
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包汤圆一年一度的元宵佳节在大家的翘首企盼中到来了，正巧学校举行“巧手制作元宵”活动。这天下午，同学们早早地来到教室，准备大展身手。一看到白白净净的面团，大家按捺不住了，一拥而上抢夺面团。协助我们小组的阿姨连忙给每人发了一块小面团。阿姨告诉我们，包汤圆分为三个步骤，第一步：将面团捏平；第二步：中间放上馅料；第三步：将馅料包裹在面团中间再搓圆。按照阿姨教的方法，不一会儿，一个白嫩嫩的玉汤圆便羞答答地出现在手心里了，大功告成。我们很快就成功地做了许多大小不一的汤圆。“下锅啦！”我们一边紧盯汤锅，一边猛咽口水。等待是漫长而焦急的，阿姨一打开锅，就见袅袅青烟渐渐飘散，似美女揭开了面纱，伸头一看，白玉般的汤圆在锅里沉沉浮浮，仿佛在静待大家的品尝。“汤圆出锅了。”老师话音未落，“来啦！”徐一成率先大声叫着，同学们不甘落后，端着小碗急不可待地冲向锅边。小巧玲珑的汤圆十分可爱，对着灯晃一晃，隐约能看见里面流动的芝麻馅，十分诱人。咬一口，芝麻在口中回味。吃罢，唇齿留香，美味极了。400字 五年级
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包汤圆今天下午，我在赖老师家和同学们一起包汤圆。那汤圆虽然没有馅，但是它包含着我们包汤圆的酸甜苦辣，和乐趣。赖老师从厨房拿出水磨糯米粉，倒进一个磨盘大的盆子里，那粉真像面粉，我便起哄说：“这可以拿来当面粉做馒头或蛋糕了！”“哈—哈—”偷学们捧腹大笑。包汤圆开始了，赖老师首先将白开水倒进糯米粉内，再用筷子搅，就像磨豆酱一样。接着用手把糯米粉凝固在一起，变成一个大胖子。然后，让我们捏一小块，成圆状。我捏了一大块，先揉出一个大圆球，再揉出两个小圆球，然后再把三个球搭上去，一个米老鼠便诞生了。我把“米老鼠”搭在手上给大家看，又开了个玩笑，说：“谁想吃米老鼠，很好吃的哦！”一位同学“林子源”大喊起来：“吃老鼠我到听过，吃米老鼠我就没听过了，不过应该很好吃吧！”听了这番话，同学们哈哈大笑。过了不久，汤圆煮好了，同学们一边想谁会吃到我的“米老鼠”汤圆一边想汤圆没有馅是怎样的好吃，因为他们觉得自己包的汤圆肯定好吃。过了不久，赖老师端来了汤圆和碗，一边舀汤圆一边跟我们讲汤圆的由来。我们津津有味的吃着，有的人连汤圆都不吃，只喝汤头，因为那汤圆太难吃了，有的人都想吐呢！这次包汤圆，不但非常有趣，而且让我明白了汤圆的由来。450字 五年级 叙事
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包汤圆元宵夜，我们一家人围在一起包汤圆。记得那一天，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起在厨房里包汤圆。我们先准备好材料：糯米粉、水和芝麻馅。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一个盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉几乎成了面粉汤。没有办法，我只能将计就计，多拿了一把糯米粉放上，这才好些。看着动作利索的外婆已经捏了许多的汤圆，整整齐齐地放在盘子里，我也赶紧拿了一块面粉放在手心里搓，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆，好像一颗大珍珠。接着我把它压成圆片，在里面放上芝麻馅，又用力一合，在手中滚呀，滚呀，不一会儿就变得又白又胖又圆，真像一张白白胖胖的小圆脸。就这样一只可爱的汤圆在我手中诞生了。跟大家的一比较，才发现我的汤圆整整小了一圈。爸爸风趣地说：“小孩子包的就是小孩子样！”我反唇相讥：“这叫与众不同！你瞧，多可爱呀！”经过大家的一番劳动，盘子里的汤圆越来越多，没多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最关键的一步，由外婆把关，在煮开了的水中把一颗颗汤圆放进去。过了一会儿，汤圆从锅底慢慢地浮了上来，不时地翻滚着，犹如一个个小银珠在锅里跳着欢快的舞蹈。“开锅了，开锅了！”我开心地欢呼起来。好香啊！我围在锅前，寻找到了自己做的汤圆，美滋滋地想：这锅中的汤圆里包的不仅仅只是芝麻馅，还包进了无穷的欢乐啊！500字 五年级 叙事
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包汤圆汤圆是奶奶的拿手小吃，也是我的最爱。一次，见奶奶在包汤圆，我也把我的小手洗干净，学着奶奶的样子包了起来。先拿了一点和好的汤圆团，放在手心，两手不停地搓着，搓成了一个小圆球，接着我在小圆球的中心捏了一个窝，把它捏成小碗的样子，又舀了一勺汤圆馅放进“小碗”里，再把“小碗”捏拢。可是我放的馅太多了，怎么也捏不拢，汤圆馅就像一个小捣蛋鬼，等我捏拢了一边，它就从那边钻出来了，我捏拢了那边，它又从这边露出来了。最后，我一生气，使劲一捏，汤圆倒是捏拢了，可是它成了一个“大花脸”。我没泄气，又取了一个汤圆团重新做。这次我吸取了上次的教训，少放了一点馅进去，终于把汤圆捏拢了，我把捏好的汤圆轻轻搓圆。啊！这一次终于大功告成了。接着，两个、三个、四个……看着这一个个白白胖胖的汤圆，心里有说不出的高兴。汤圆包好了。奶奶把汤圆下锅煮，不一会儿，一碗碗热气腾腾的汤圆煮好了。其实我最喜欢吃的是没馅的实心汤圆，奶奶总会单独给我做一碗，蘸上糖，香香甜甜，好吃得不得了。奶奶说，汤圆不仅好吃，还很有意义，因为这种糯米球煮在锅里有浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后来改称元宵。元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、团团圆圆。我听着，更喜爱汤圆了。500字 六年级
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包汤圆元宵节，是我国传统的节日之一。这一天，人们猜灯谜，常花灯，舞狮……其中最重要的活动便是包汤圆，吃汤圆。这不，今年的元宵节刚过，老师为了让我们深度了解中国的传统文化，感受元宵节的节日气氛，便带我们学包汤圆。刚一上课，沈老师就把和糯米粉团和豆沙馅拿进了教室。吴老师熟练地把糯米粉团揪成了一小段一小段，分给了我们。开始包汤圆了。我们在吴老师的指导下，我们先把糯米粉团捏了一会儿，接着把它搓成圆球，再把大拇指按在圆团的上面，食指放在圆团的旁边，一边按一边转，一个个像小碗一样的汤圆皮就做好了。我往那个像小碗一样的汤圆皮里放入豆沙馅儿，最后把右手的大拇指和食指夹住汤圆皮，一边往上转，一边把互沙馅儿按下去。渐渐地，小碗的口越转越小，越转越小，把手一边转一边往上提，“小碗”的口就封好了。我再把多余的米粉团掐掉，把做好的汤圆团搓成一个圆球，汤圆就大功告成了。接着，我们一起又做了很多个汤圆。沈老师把我们做好的汤圆下在锅里，又加了点开水，盖上锅盖煮。等汤圆一个个浮上水面，汤圆就熟啦！我们一个个迫不及待地上去盛汤圆。吃着我们自已做的汤圆，大家心里别提有多高兴啦！这次包汤圆的活动，不仅让我们对“元宵节”这个节日有了深刻的认识，也提高了我们的动手能力，真是一举两得！500字 四年级
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包汤圆元宵节那天，我们学校举行了丰富多彩的活动。每个班都洋溢着热闹的气氛，我们班也不例外，把活动办得可红火了！其中包汤圆的环节最令我难忘。首先，我们把豆沙和糯米粉、碟子拿出来，做好准备。由于糯米粉是干的，为了和好汤圆的面皮，我先往装在袋子里的糯米粉加水，没想到水放得多了，有一些还溢在袋子外，搞得糯米粉和得不均匀，都粘在袋子里面了。我们只好用这块粘粘的糯米面团做起汤圆来。这种和得不均匀的糯米粉并不适合做汤圆。刚刚拍扁放在手上，想拿出来时却有一大片粘在手心，面皮边缘还有些干裂，让人觉得很不舒服。我放好豆沙馅，卷起面皮来时，发现有一小块面皮粘在手心上，用力扯，才扯了出来，可由于我放的馅太多，还扯出来一块皮，只好一边包一边把旁边的面皮抹到露馅的地方，勉强做成一个“遍体鳞伤”的汤圆。在做第二个汤圆时，我吸取了教训，把馅放得少少的，结果这汤圆不管怎么戳也戳不到馅，我真后悔放少了馅。看看我包的汤圆，简直丑得不堪入目，再看看别人包的，简直是天壤之别啊！没办法，我只好重新认真地做。经过一次次的失败，一次次吸取经验后，我终于做出了一个皮和馅都正好的汤圆！之后，我做得越来越顺手，也做得越来越好。在我们的努力下汤圆终于都做完了，我露出了笑容，毕竟里面有我的功劳呀！我现在真想每天都是元宵节，每天都可以做汤圆！500字 六年级
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包汤圆一提起“元宵节”，大家自然会想到汤圆吧？因为汤圆象征着团团圆圆，所以，每年的元宵节，汤圆就成了家家户户必不可少的食物。告诉你吧，今年的汤圆还是我亲手包的呢！这天一大早，天还没有亮，我就起床了，我跑到妈妈的房间，把妈妈叫醒，提醒他今天是“元宵节”了。妈妈好像忽然想起了什么，一骨碌起了床。飞快地洗漱完，然后告诉我，她要去超市买东西去了。大约半个小时的样子，妈妈回来了，她手里拎着大大小小，红红绿绿的几个袋子径直走进厨房。于是，我随即跟了进去。我打开袋子一看，有的里面装着豆沙，有的装着肉、有的装着黑芝麻、有的装着米粉，还有一些蔬菜，妈妈告诉我，今天她要自己做汤圆。我听了可高兴了，我也要跟妈妈学做汤圆，妈妈答应了。只见妈妈先把米粉倒进一个盆子里，又在里面加了适量的水，之后把米粉和成了一个大面团。接着妈妈又从大面团上揪出一点团成一个小小的面团，又在小面团里放了事先炒熟了的黑芝麻，又团了团，这样做成了一个小小的圆圆的黑芝麻汤圆。按照这样的方法，妈妈又做了肉馅的和豆沙的汤圆。我在旁边仔细观察，认真地跟妈妈学，也包了很多汤圆。虽然汤圆的样子没妈妈做得那样好，动作没妈妈那样快，但我毕竟学会了包汤圆，也真正体会到了劳动的快乐。晚上，当我品尝着自己包的汤圆的时候，心里甜甜的。500字 四年级
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包汤圆“有灯无月不娱人，有月无灯不算春”、“春到人间人似玉，灯烧月下月如银”，这四句诗句，都是大家熟悉的，描写的是元宵佳节。今天就是元宵节了，在此我祝全世界的人们元宵节快乐！既然是元宵节就应该吃“汤圆”，今天下午老师组织了动手包汤圆的活动，听我来说说吧。下午我带着准备好的食材，高高兴兴地来到了学校。到了教室才发现，教室己被老师和同学们打扮得喜气洋洋，让我一下就感觉到了节日的气氛，我们的教室就像无比璀璨的天堂。没多一会儿，我们开始包汤圆了，先和面团，左和一和，右和一和，费好大的劲终于和出了一团像样的面团。我们把面团分成一小块一小块小面团，就开始包了。我用手按一按小面团，将它按平，放上一点馅，然后把它们包起来，再弄成圆形。可能是我太心急了，包了几个没包好，但我并没有垂头丧气，继续努力地包。终于我包好了一个，我高兴极了。后面包汤圆的过程中我越包越好，更是乐在心头。我包了一个又一个，最美丽的一个白白嫩嫩，胖胖圆圆的。终于等到汤圆下锅了，我和大家用期盼的眼神盯着锅，终于出锅了，我和同学迫不及待地吃起来。我们吃得很开心，高兴的心情就像放飞的风筝一样，飞出了教室。通过这次劳作，我懂得了集体劳动的快乐，今天是个很开心的日子。500字 三年级