与其羡慕,不如追逐1200字

与其羡慕,不如追逐

1200字 初一 散文

因为《中国好声音》的热播,梦想这个词一次次被色彩斑斓的彩笔勾勒,那些形形色色的选手都有着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的梦。或大或小、或远或近、或伟岸或绮丽、或婉转或直接,那一个个梦,成了萦绕在亿万中国人心头剪不断,理还乱的情愫。

回想当初,年少无知,却总有些奇奇怪怪的梦。成为科学家、画家、军人、漫画家等等,那些在时光中渐渐褪去色彩的梦想,你还记得几个?

随着年纪的增加,我们被父母领着、被爷爷奶奶哄着、被外公外婆鼓励着,一步步走上了漫长的求知路。而这条通往成功的小船,却异常拥挤,邻居的兰兰、对门的鹏鹏、小舅的丹丹、叔叔的强强,都坐到了你的左右,我左看看,右望望,这一船的小朋友,都带着稚气未脱的神态,睁着一双懵懂的大眼睛,像一群迷路的小梅花鹿,不知所措地被安排到了一起,在迷茫而陌生的环境里,等待着可怕而新奇的新生活。

我们这一群刚刚学会走路、刚刚开始依依呀呀说话的小孩子,被聚集到了一起,跟着同样的老师,开始了学前教育。我们抽动着稚嫩的小胳膊和小腿,跟着老师卖力地比划着;我们扯着细细的嗓子,跟着老师尽情地歌唱;我们用肉肉的小手握着铅笔,颤巍巍地写着歪歪扭扭的小字。在这一刻,我们仿佛成了一样的孩子,做着同样的事。

然后由学前班一路学着,到了小学。周围虽然换了许多新面孔,但总有几个还留着,在老师的带领下,我们学语文、数学、音乐、体育等等,我们好像相同,又好像不同,有的爱好这个,有的爱好那个,但都有一个评判标准,学习成绩。

然后升入初中,接着升入高中,再后来升入大学,有的甚至继续深造。唯一不同的是有一部分同学选择辍学打工,有一部分同学选择技校,有一部分同学选择留级。

从小到大,这一路的求学经历,似乎都没有经过我们的选择,我们成了一群被人摆布的鸭子,一点点往上攀登,一点点往上前进。我们每天忙忙碌碌,我们每天睡得很少,我们把眼睛熬坏了,我们把身体搞差了,我们一直学着,一直奋斗着,良好的成绩能让父母高兴,但那份高兴,好像并不能给自己带来什么。我们是一群没有思维的提线木偶,我们不知道自己到底想要什么,只知道读书好,读书妙,读书能找到好工作。

看着这些站在舞台上,勇敢追梦的少男少女,我顿了顿,停下来想了想,我的梦想在哪呢?我这辈子到底想做什么?我的梦想什么时候给弄丢的?我不懂,我不明白,我抓狂,我回想过往,在这匆匆而去的二十多年岁月里,我居然没有一次有顿悟的感觉,没有那种坚定地朝着一个目标奋进的时刻,我难到真的是一个庸才吗?我在求学时代,没有表现出熠熠生辉的闪光点,我没有表现出超越常人的优势,这让我觉得有些害怕,又有些难过,我这一生真的要在碌碌无为中度过吗?

我想大部分受应试教育毒害的孩子都有这样的困惑,我们好像每一项都马马虎虎,但都没有一项拿得出手,我们中规中矩,不好也不坏。对,就是这种感觉,不好也不坏,没有特别好的优点,也没有特别差的缺点。想想那些成功人士吧,都有些异乎寻常的优点,比如创作能力超长的周杰伦、写作能力巨强的郭敬明、表演天赋上佳的周迅等等。他们不能说样样都好,但他们从事的工作却是他们最最擅长的。

如果不想浑浑噩噩过一生,那就从现在开始,找准自己的长板,然后坚持不懈地努力下去,我想最后,终会有属于自己的一份收成。

心若在,梦就在,趁自己还年轻,就努力朝着梦想奋斗吧,别让梦想永远在别人身上,与其羡慕,不如追逐。

与历史对话

1000字 高二 散文

轻轻一阵风,唤醒沉睡了千年的躯体;轻轻一阵风,拂去历史神秘的面纱。站在时间的肩膀上,我与历史对话。

与历史对话,想写诗。一纸铺开春秋战国的千军万马,一笔浸染秦皇汉武的乌发浓眉。想继续屈原“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”的美好理想;想实现“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的伟大抱负;体会“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?”的愤慨与无奈,感受“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈与凄凉;刻画大元帝国的铮铮铁骑、成吉思汗手中那把拉满弦的如月弯弓。

我还要用诗句来形容拿破仑的威武、大卫的彪悍,赞美为解放黑奴献身的林肯……

与历史对话,想唱歌。应和着余伯牙和钟子期那曲《高山流水》的袅袅余音,歌颂孟母夜半穿针以缝游子身上衣的母爱,咏唱管鲍之交的深情厚谊,轻吟司马相如对卓文君的缠绵思语……亲情至善,怀念那阳光般的温暖;友情至真,珍藏那千金难买的忠诚;爱情至美,用心品味那分甘甜,细心呵护那分温存。

为科学殷勤奉献一生的爱因斯坦,淡薄名利的居里夫人,爱无国界的白衣天使南丁格尔,以及在波兰华沙犹太人死难者纪念碑前下跪的德国总理勃兰特……他们也是我歌唱的对象,也让我深感骄傲。

与历史对话,想喝酒。与陶渊明同醉于一处篱落,赏玩“采菊东篱下,悠然见南山”的情致,或悄然入梦去寻找没有世俗纷扰的桃花源,继续一段缥缈又美妙的经历;与范仲淹同醉于岳阳楼,把酒临风,领略“不以物喜,不以己悲”的伟岸傲然,尔后敞襟大笑;与李白同醉于太湖之上,杯中酒太白,舷外水也清,却又怕“借酒销愁愁更愁”……东坡有云,“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”唯愿那千回百转的愁绪化为一缕清风,飘去瑶台;化为滔滔江水,奔流入海。

而与顾城同醉,学会的是另一种信念,“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却要用它寻找光明。”

与历史对话,想奔跑。沿着长城从嘉峪关向山海关狂奔,跑过“秦时明月汉时关”,跑尽“八千里路云和月”,怀揣我国劳动古代劳动人民的勤劳与智慧,踏一路星辰,洒一路汗水,从上古跑到今天;沿着京杭运河从古时余杭向今朝北京狂奔,带着历史的沧桑,踩着历史的脚印,一路向北;沿着奥林匹斯山斗折的山路从宙斯的神宇向希腊体育广场狂奔,高举希望的圣火;沿着底格里斯河绵延的流径从巴比伦文化向世界文化殿堂的大门狂奔,追逐文明的脚步。

……

与历史对话,方知人类文明史的源远流长;

与历史对话,方悟生命的长度有限,而宽度无限;

与历史对话,放感我们中华儿女任重道远。须以史为镜,把我们伟大的祖国建设的更加繁荣富强。

二月的春风,抚摸岁月的额头;二月的春风,谱写历史的篇章。

站在时代的脚尖上,我与历史对话,我与未来牵手。

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