我们班的“书呆子”
300字
五年级
记叙文
我们班里有一个“书呆子”,你们别认为他很“呆”,其实,他博览群书是我们班的“知识宝库”。他,就是我们班班长和学习委员:李子畅。
我为什么认为他是“书呆子”呢?答案是:他时时刻刻都在看书,就连上下楼梯的时候也看书。为什么他时时刻刻都在看书呢?答案是:他想拥有每个同学都没有的知识。他还因为看书发生了许多的糗事呢!
记得是上个星期的时候,李子畅看着看着书就走到了楼梯口,他先向上望了望,笑了两声,说“这可难不倒我!”说着就上去了。上到了第三层的时候,他没有注意就绊倒了,摔倒了膝盖和头上磕掉了一层皮。但是他毫不在乎,站起来了以后就继续津津有味地读起了书。到了教室后,引起了大家的嘲笑。
我们班里的“书呆子”的称号是一定要给他了,虽然他有一点憨厚,可是,他每一次都考第一。
美丽的水上公园
300字
三年级
写景
一个春暖花开的日子里,我和爸爸妈妈一起穿摇摇晃晃的吊桥,来到了美丽的水上公园。
刚走进水上公园的大门,我就看到小湖的中央有一个大亭子,人们在亭子里有的在亭子里打牌,有的在喝茶,有的在晒太阳,还有的在看风景。最有趣的就是被关在铁笼子里的小猴子了,铁笼子里有一个很小很小的假山,小猴子们在假山上吃香蕉,晒太阳,睡大觉。
湖的四周花草树木可多了,我就给大家介绍介绍柳树吧!柳树长出了嫩绿的小幼芽,风一吹过来柳树姑娘就翩翩起舞,美丽级了,说起柳树我就想起老师交我们的一首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
太阳快下山了,我依依不舍地回家了。
这就是美丽的水上公园,这就是我喜爱的水上公园!
四川泸州叙永县实验小学三年级:廖佳玲
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我们班的“书呆子”你猜猜,这个“书呆子”是谁?不知道吧。我来告诉你,这个“书呆子”就是我们班的毛家慧。她苗条的身姿,大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,又短又黑的头发,留着蘑菇头,瓜子脸,矮矮的个子小小的耳朵。最喜欢看书。就在前不久,马上要期中考试了,老师让我们复习课文,毛家慧就认认真真地把一课一课课文读好,把生字牢牢地记在心里,等到下课了,快要考试了,毛家慧还拿着语文书走到了小便处,走路时眼睛还死死地盯着语文书,已经到了小便处准备拉小便的时候,她还是在看书,我说:“你一直看书难怪会考高分。”她好像什么也没听见一样,目不转睛地盯着语文课本不放。考试时毛家慧认认真真地把试卷做好,果然她语文考了93分。毛家慧背书也背得很流利。这就是毛家慧,一个爱看书的毛家慧,我们班的“书呆子”毛家慧。300字 三年级
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我们班的“书呆子”他,是我们班赫赫有名的书呆子。他不管在什么场合,只要闲着,就会捧着一本书,静静地坐着看,仿佛全世界就他和一本书了。专注看书上课时他总会在数学课上看书,即便是许老师发现,他也只是先收一会,过了几分钟就又拿出来看了。今天的数学课上,他又在津津有味地看书了。他捧着书,眼睛紧盯着书不放,头左右摇晃着,手抓这书页,准备翻到下一页。许老师默默地走到他身边,他似乎察觉到了,连忙用肚子一挺,椅子往前一拉,手往抽屉里一推,书就“躺”在抽屉里了。许老师走开了,他连忙又取出书来看,哎,真是死性难改本性难移呀!认真窃读眼操时做眼操时,他又在看书了。我是点心员,在眼操时要发点心。当我走到这一桌时,看见了他正在专心致志地看书。我停在他的桌前,他却一点也没察觉。我贴在他的耳朵旁,悄悄的说:“看书看的好爽啊!”他猛地一惊,手中的书“啪”地掉到了地板上。他俯下身子将书捡了起来,放进抽屉,依依不舍地做起了眼操。不舍弃书放学时他在放学时总是晚晚地走,就靠着黑板看书。有一回我当值日生,全班就留了几个扫地的同学,唯独他靠在那里看书。我们不管他,直到要走了。我们叫了他三声,他才从“两物世界“中走出来,依依不舍地放下书,背着书包,三步一回头地走出了教室。他就是我们班有名的“书呆子”——郭晔宁。六年级陈怡静450字 六年级 记叙文
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我们班的“书呆子”他,是我们班赫赫有名的书呆子。他不管在什么场合,只要闲着,就会捧着一本书,静静地坐着看,仿佛全世界就他和一本书了。 专注看书上课时 他总会在数学课上看书,即便是许老师发现,他也只是先收一会,过了几分钟就又拿出来看了。今天的数学课上,他又在津津有味地看书了。他捧着书,眼睛紧盯着书不放,头左右摇晃着,手抓这书页,准备翻到下一页。许老师默默地走到他身边,他似乎察觉到了,连忙用肚子一挺,椅子往前一拉,手往抽屉里一推,书就“躺”在抽屉里了。许老师走开了,他连忙又取出书来看,哎,真是死性难改本性难移呀! 认真窃读眼操时 做眼操时,他又在看书了。我是点心员,在眼操时要发点心。当我走到这一桌时,看见了他正在专心致志地看书。我停在他的桌前,他却一点也没察觉。我贴在他的耳朵旁,悄悄的说:“看书看的好爽啊!”他猛地一惊,手中的书“啪”地掉到了地板上。他俯下身子将书捡了起来,放进抽屉,依依不舍地做起了眼操。 不舍弃书放学时 他在放学时总是晚晚地走,就靠着黑板看书。有一回我当值日生,全班就留了几个扫地的同学,唯独他靠在那里看书。我们不管他,直到要走了。我们叫了他三声,他才从“两物世界“中走出来,依依不舍地放下书,背着书包,三步一回头地走出了教室。 他就是我们班有名的“书呆子”——郭晔宁。450字 六年级 写人
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我们班的“书呆子”他,是我们班赫赫有名的书呆子。他不管在什么场合,只要闲着,就会捧着一本书,静静地坐着看,仿佛全世界就他和一本书了。50字 六年级 写人
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我们班的书呆子她有着一双清秀的眉毛和明亮的眼睛;一对招风耳;一个蒜头鼻子;一张樱桃小嘴;一口洁白的牙齿;一头乌黑光亮的头发。她是谁呢?她就是我们名副其实的书呆子——钟乐。她的桌面总是最乱的。桌面上至少都有两本漫画书,抽屉里的书应有尽有:漫画类,科幻类,学习类……她每天一来到学校,不是坐在位置上看书,就是向同学借书。她课间看,走路看,上课也看。我们说她看书看得走火入魔了,她的“书呆子”称号因此得来。她不分时间地看书,老师也说了她,但她就是屡教不改,连老师拿她也没有办法。有一次上数学课,老师叫钟乐起来回答问题:25乘以44等于多少?那时钟乐正津津有味地低着头看着抽屉里的漫画书,她站起来随口回答:“《阿衰》。”顿时,教室里哄堂大笑,一些同学更是笑得合不拢嘴。老师恼羞怒,把钟乐抽屉里的四本漫画书全撕了。钟乐的眼泪像断了线的珍珠不停地掉下来,淌过脸颊,流到嘴边。许久,她抽泣着对老师说:“我再…。再也不…。不敢上…。上课看……看漫画…。画书了!”但是过了几天,她还是“外甥打灯笼—照舅(旧)”,在上课时候又偷偷地看起了书,老师只好打电话给钟乐的妈妈,让她的妈妈好好地去教训她。450字 五年级
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我们班的书呆子在班级里,你总会看到这样一道美丽的风景:一位同学正捧着一本书津津有味地看着。哟!这个爱看书的人是谁呀?他就是我们班的班长——“书呆子”!我们的班长有着一双特别的眼睛,时常放出知识的光芒。他最大的特点就是“小”。小小的鼻子,小小的嘴巴,小小的耳朵,就连他整个人都是小小的,唯独有个突出的大脑袋。班长体重才30几公斤,听说脑袋里装了2公斤重的知识,把整个人都压矮了,比我还矮半个头呢!但他为什么这么聪明,每次考试都能名列前茅呢?因为他是个“书呆子”!班长下课总是抱着一本书不放,有一次我叫他去老师办公室拿通知单,“班长!班长!去老师的办公室拿通知单,我要发作业没时间去拿。”班长一点反应也没有,我又叫了好几遍,他才回答:“你刚才叫我干嘛来着?”我实在是拿他没办法。“书呆子”班长到快上课才去拿,回来时嘴里还说着:“我看到哪来着?哦,48页,那只老虎的结局都没看完呢……”就这样,班长走进了隔壁班,还闹了一个大笑话。还有一次是在午休课上,班长管纪律,我同桌大吵大闹,班长却若无其事地坐在讲台上看书,直到下课铃声响了,他也没发现,还在上面看书,等到英语老师来上课了,他才如梦初醒,赶紧抱着书回到自己的座位上。这就是我们的“书呆子”班长,一只呆萌的“小书虫”。我们也要向班长学习,学习他热爱看书的好习惯,这样可以从书中学到更多的知识,但不能像他一样闹出这么多看书的笑话哦!550字 五年级
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班里的书呆子我们班的同学,有的活泼开朗,有的调皮捣蛋,有的勤奋好学……但最让我觉得有特点的还是我们班的小雨同学。他长得高高的,眉清目秀的,走路是不急不慢的,一看他就感觉非常斯文。他常常一边看着书一边摆着头用拇指和食指捋了捋他的下巴像个老学究在探究他的学问,看到不明白处,他还做起了提眼镜的动作,但他的鼻梁上却根本没有眼镜。因为他不爱说话,整天就坐在那儿看书,所以大家都暗暗地叫他“书呆子”。下课了,同学们如同一群活泼欢快的小鸟,迫不及待地冲出教室,可他却仍然留在教室里,遨游在书的海洋中,就连上课了都不知道。别的同学都爱看漫画,可他却喜欢翻字典。他总是能在字典中发现许多我们不知道的字、词,认识许多生僻字。我在偶尔与他的交谈中也学到了很多知识,我很敬佩他。我还发现他是一个不折不扣的“书痴”。有一次,下课时他在看书,老师让我请他去办公室,我急急忙忙扯开嗓子喊道:“小雨,快去办公室,老师找你有事!”可他却不理不睬,仍然专心致志地看书,我再三叫他,他却仍然没有任何反应。于是我跑到他跟前把他的书抽了一下,他却皱着眉头生气地叫道:“别动我的书!”接着又津津有味地看了起来。直到我重重地敲了敲的桌子后,他才发现我站在他的面前。于是,他起身走向办公室,但手里仍旧捧着那本书,眼睛还盯着书上,寻找我刚才打断他的地方。突然,“砰!”的一下他的头撞上墙了,可他立刻向墙鞠躬并道歉道:“对不起,对不起!”引得大家哄堂大笑。说他是“书呆子”或是“书痴”也罢,他拥有的知识真的让我钦佩,我希望下课时他能放下他热爱的书本多和大家交流,将更多的知识带给大家,让我们每个人都能做一个像他那样知识渊博的“书迷”。650字 五年级
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书呆子在我的读书生涯中,发生过许许多多有趣的事情,但最令我难忘的还是那次“书呆子”事件。记得那是一个中午.爸爸妈妈在睡觉.我在书房捧着厚厚的《海底两万里》“啃”。可正读到精彩部分.我就想小便.但我不愿放弃这个“万能宠物”,便一直忍着,可身体提出“抗议”.变成了我不得不去厕所的“大号”。我只好捂着肚子奔向wc.在厕所里.我捧着书.与人物一起感受着他们的喜、怒、哀、乐一会儿气得紧握拳头.似乎要把谁打成肉饼;一会儿又乐开了花.嘴巴都快咧到耳朵根了……我早已解决了问题.却依然对着书手舞足蹈,忘记从马桶上起来……就当我快看完时.爸爸来上厕所.见打不开门.便一个劲拍门.可我像喝醉了酒一样.早已沉浸在海底的神秘与美丽之中……不知过了多久。我终于看完了.感觉心情舒畅极了.我刚打开门,’‘恭候多时”的爸爸“轰”的一声冲进来.闪电般坐在了马捅上。爸爸看到了我手中的书.哭笑不得:’‘你这个书呆子.可把我给害苦了……”从那以后.母亲大人规定了二家庭法律”的第83条:上厕所不许看书。不过法律归法律,本人才不管呢,照看不误!谁让我是书呆子呢?嘿嘿!书呆子400字 五年级
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书呆子同桌,特爱看书,于是,我便赐给她一个绰号——书呆子。说起“书呆子”,,她长得可真“标志”,一张奇大无比的嘴再配上一个“小巧”的鼻子,鼻子上配着一双大小不一的眼睛(可能是由于看书太多造成的吧),总体看上去可真是绝配呀!别看她长得如此“绝”,可是对待书却有着一颗“金子般”的心呀!记得那一次,我因为寝室里有急事,恰轮到我扫教室。正当我满脸愁云,左顾右盼时,“书呆子”映入了我的眼帘。我马上用“凌波微步”飞到她面前,凭借着我的“三寸不烂之舌”说服了她帮我扫地。为了防止她的“一看书就不要命”的毛病再犯,我又凭借着我的“三寸不烂之舌”提醒了她“n”遍,直到她拿着书去扫地时,我才放心离开。当我怀着感激之情,走到教室时,面前的情况让我大跌眼镜,“书呆子”一边看书,一边胡乱的挥舞着扫把。教室里垃圾成堆,苍蝇满天飞,简直就是一个垃圾场。而“书呆子”呢?仍是一副稳如泰山,天塌下来都不管我的事的样子,仍在津津有味地“啃书”。我的怒气达到了饱和,正准备冲出来时,班主任来了,不由分说就给我来了一场“暴风雨”,把我的满腔怒火浇灭了一半。当我怀着半分怒气回到座位上时,看见“书呆子”还在与鲁迅畅谈文学。我顿时来了气,对她大吼起来,谁知她还是一副“雷打不动”的样子与鲁迅畅谈。我顿时无语,只好自认倒霉,谁让我遇到个“书呆子”同桌呢!这就是我的“书呆子”同桌。虽说她长得不咋地,可是,她对待书的那种一丝不苟的精神,却值得我学习。哦,对了,忘说出她的芳姓大名了,她就是我的同桌——刘梦。600字 五年级
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我们班的书呆子如要说起我们班的“书呆子,”那可真是无人不知,无人不晓,名气大着哩!他便是Young!(不要说你把Young理解为“年轻的”),长的那是“虎背熊腰,肥头大耳!”乃我们班三大小胖之一,可却也是我们班三大才子之首!我觉得Young长得还挺可爱!一副小号的南瓜脸,椭圆椭圆的,总是泛着红晕,而且总是热乎乎的!他若是笑起来,定会有两个大大的酒窝出现,那样子,甭提多逗了!Young也是出了名的“饭桶”——回收饭的桶。他能一口气吞下三、四碗饭!饿虎扑食在他的身上更加传神的表现了出来。我随时问他:“Young,你现在最想做什么?”他绝对会这么回答道,并且一点不含糊:“我饿咯,想吃东西!”总之啊,他说的每一句话总离不开“吃”这个字眼。我曾经问他:“Young,你最擅长最什么?”他绝对会毫不含糊地回答道:“吃、喝、拉、撒、睡!”每个字都是那么铿锵有力。这就是我们班的“书呆子,”他不仅是我学习上的伙伴,更是我生活中的哥们!400字 小学 写人
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咱班的书呆子——Young如要说起我们班的“书呆子,”那可真是无人不知,无人不晓,名气大着哩!他便是不要说你把理解为“年轻的”),长的那是“虎背熊腰,肥头大耳!”乃我们班三大小胖之一,可却也是我们班三大才子之首!我觉得长得还挺可爱!一副小号的南瓜脸,椭圆椭圆的,总是泛着红晕,而且总是热乎乎的!他若是笑起来,定会有两个大大的酒窝出现,那样子,甭提多逗了!别看他长得挺“走样”,可人家那是大智若愚,脑瓜灵光得很呢!语文考试从不低于90分!虽说很聪明,而且博览群书,但他的聪明的才智仅仅只会用在考试和做作业上。平时的他总是一副呆呆傻傻的样,就连上课也是如此!每当老师让他起来回答问题时,他仍旧是一副呆呆傻傻的样,仿佛世上的一切事情都与她无关,站在那,站着就站着,他是宁愿站着也死活不肯给你憋出一句话来。会答如此,不回答亦是如此虽然呆,可他却酷爱读书,对书本常常是爱不释手,但他读书也有个怪癖:他从来不对自己的课本感兴趣,很难见到他在闲暇之余拿起自己的课本细细品读一番。只有老师叫我们一起朗读时,他才会慢腾腾的拿起课本读起来。而且我们十分难得见到他预习或者复习课文,有时我就纳闷了:他的高分到底是怎么考来的?难道这就是大智若愚的最真实的写照?或许是的!也是出了名的“饭桶”——回收饭的桶。他能一口气吞下三、四碗饭!饿虎扑食在他的身上更加传神的表现了出来。我随时问他你现在最想做什么?”他绝对会这么回答道,并且一点不含糊:“我饿咯,想吃东西!”总之啊,他说的每一句话总离不开“吃”这个字眼。我曾经问他你最擅长最什么?”他绝对会毫不含糊地回答道:“吃、喝、拉、撒、睡!”每个字都是那么铿锵有力。这就是我们班的“书呆子,”他不仅是我学习上的伙伴,更是我生活中的哥们!600字 初一 记叙文
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