童心依旧
小时候,我总渴望着长大……
长大了,我又渴望回到童年……
童年的景物是美好的,童年的心是善良的,童年的日子是快乐的。现在的我虽然即将远离童年,但我依然童心依旧。
课堂上静极了,时不时传来了几声“唧唧”声,原来是燕回来了,春天来了。我又瞅着它们想起了童年,家乡的燕也许没有它们听话,我刚一开口,他们便飞走了。唉,还是那么贪玩。
前几次镇上赶集,一位无腿的可能被儿女遗弃的老人在闹热的人群中间显得格外凄凉,他在向大家乞讨,他又脏又瘦的脸上露出一副憔悴的面容,我冷不丁地塞给他两元钱,他非常感激地说了声“谢谢”。这不由得又使我想起了那个炎热的夏天,我把买雪糕的钱连同朋友的一元钱全给了那位乞讨者,为此,那时朋友们说我“傻”,至今朋友们还说我“傻”。
晚上回家,一打开电视机,我总是挑着少儿节目看。为此父母一直批评我,总说我长不大。非逼着我看有意义的节目,于是我就偷着看少儿节目。都是你,童心依旧。
可能是由于童年在故乡度过的吧!所以至今仍对家乡有着一种特殊的感情。俗语说“狐死首丘”,连狐狸死时都要将头朝向出生的山丘,更何况人呢!
时间犹如流水,冲走了太多的往事,唯一冲不走的就是那颗思念家乡的心。每当逢节的日子不由得会想起家乡那美好的日子。于是才体会到“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的真切感受。
说来说去,还是童心依旧!
幸福的脚印
在我人生的道路上,我已经足足跋涉了12个年头,猛然回首,身后那是一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘。但那些“脚印”是幸福的,是美好的,是我人生中最最绚丽的彩虹。
众所周知,母亲——伟大的女性,时时燃烧着自己,照亮着别人。而我的姥姥和我的妈妈是对我影响最大的两个人,也许没有他们就没有今天的我。
记得小时候,个性要强的我总是和小朋友比,比学习,比游戏……而结果总是让人大跌眼镜。也许那时的我还太小,不懂得坚持到底。对于课外学习特长班,也总学过几天,玩几天,可唯独练字,姥姥总是耐心的陪伴我。记得他曾经说过的一句话:“字是一个人的脸面,字如其人,人如其字,从字上可以看出你是一个怎样的人,就像古代女子在丝绸上绣花一样,字要写得精致,要写的漂亮,所以你必须认真学好。”姥姥的严格要求,是我的进步很大,但遗憾的是我只学习了楷书的基本写法,对于行书的练习我一节课也没有参加,因为我升入了高年级,印下了人生的第一个“脚印”,并成功的跨了进去。
升入初中,我感觉全部在变,时间像潺潺的流水,一晃而过;生活像奔腾的骏马,一跃而过;而我像一只迷失方向的行人,找不到方向,而妈妈切成了我的导航,应道我走向成功的殿堂。早上,妈妈叮嘱我起床,要求我背英语单词;中午,妈妈吧热腾腾的饭菜放在桌上;晚上,我学习时,妈妈会为我准备水果,补充水分,增加营养。春天,妈妈会带我出去玩,亲近大自然;夏天,妈妈会为我准备冷饮,让我消暑;秋天,妈妈会让我安排时间,调节生活节奏;冬天,妈妈会替我准备过冬的衣服。妈妈成了我学习的动力,因为有妈妈陪伴,我自由自在的生活。
现在“脚印”还没有走完,我还没有走向成功的彼岸。但我会一步一个脚印的坚定走下去,我的每个“脚印”是我的拼搏,是父母的骄傲,更是老师们的辛勤汗水,也许在我走完全程的时候会筋疲力尽,但我会静静的聆听幸福的声音。
相似题目
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童心依旧我想我们每个人都由一个看似“傻帽”而快乐的童年。我小时候最喜欢做的事情就是“过家家”,这是许多小女生都喜欢玩的游戏。“过家家”有很多种的,我偏爱“烹饪”。我总是爱和一个比我小两岁的小女孩,利用我家院坝边不高不矮的洗衣台做为“厨房”,而“厨房”旁边那片蓊蓊郁郁、四季常青的竹林为“原料基地”。在每个周末阳光照耀的悠闲下午,乐此不疲地玩着我们每周都在玩的“烧菜做饭”。最难忘的是某次我们开“甜品店”。我们先找来一些大人不用了的碗、碟等做餐具,把他们洗干净备用;然后就一起手牵手去洒落满地阳光的竹林里寻找顺眼的“食材”。地上的泥土往往是我们做蛋糕用的面粉;青青的竹叶将成为蛋糕上的花边;地上各种各样的小蘑菇将会成为甜品上的装饰,还没长开的竹叶尖儿往往是蛋糕上的生日蜡烛……。食材备好后,我们就开始动手做“蛋糕”,我把泥土和点适量的水捏成圆形、心形、方形,她则在蛋糕上写意。于是乎,一个个纯手工小甜品就出炉了。这一轮,我当老板,她来买我的甜品;下一轮,他做老板,我做顾客……。我们还会假装讨价还价,最后假装把甜品全部吃掉。开“水果店”、“饮料店”……一个个下午的快乐时光,就在阳光逐渐变暗中溜走,在两个小丫头忙得不亦乐乎的身影里低吟浅唱……。有时我们也会把做好的“食物”得意洋洋的拿给路过的大人们,而大人们也会笑眯眯地“尝”一下或者“买”一份。每每回忆起这段“可爱”、“傻傻”的童年时光,我总是情不自禁地微笑,心中荡起层层涟漪,然后很快又升起淡淡的惆怅。是啊,虽然童年留不住,但只要童心依旧在,我们就一直生活在快乐里,简单而纯粹。650字 初二
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童心依旧从我开始懂得什么叫做“成长”开始,我的脑袋里就萌生了一种不想长大的念头。不过,大人们总是说:“不要再抱有着那颗童心了,你要看清楚这个社会,不然会吃亏”这类的话语。刚开始,出于对未知的好奇,我常常好奇,我们为什么不能抱有一颗纯真的心呢?就如冰心所说:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。和他说话不必思索,态度不必矜持。抬起头来说笑,低下头去弄水……”因为孩子们天真,孩子们可爱,不像一些大人,复杂的社会中的人和事已经蒙蔽了他们的双眼,忘记了最初。但是在我们小孩子的意念里,我们宁愿相信一切都是美好的。在我心中,孩子的纯真是学不来也模仿不来的,这就是童真童心的可贵之处。因为你有了那颗童心,你就会去观察这个世界,去发现世间美好的一切。蝴蝶、青草、鲜花、蓝天,样样都是彩色的,样样都是有情的,因为你有一颗童心。大人看的东西,可能仅存在于表面,他们往往会忽视事物的内在——因为他们缺乏想象力。而孩子不一样,他们总是用心去感受,用心去体会,用心去欢笑。在孩子们心中,水是清的,花是艳的,草是绿的,万事万物都是美好的,永远不存在黑暗与虚伪。请让我们永存一颗童心,让心去飞翔,让心去体会。这样,生活就不再复杂了。450字 五年级
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童心依旧虽然,我已经是个初中生,但我还是很像个小孩子。我的生活不像现在中学生那样的枯燥。我的课余时间中充满了儿时的乐趣。Because我依然有着一颗童心。在课余生活中,我会和我堂妹一起跳橡皮筋。。平时,我常到堂妹家去,因为在那,我可以和她一跳我们都喜欢跳的橡皮筋。我喜欢跳橡皮筋,因为这会让我感到快乐,可以让我减轻压力。在平时,我会和邻居家小孩一起玩过家家等一些大家都是小孩子玩的游戏。也许是因为这个原因,邻居小孩都老粘我。小孩老是来我家找我玩过家家,所以就常碰到我老妈。之后呢(固定程序开始)我老妈就会问:又来找我女儿了啊,是不是找她玩过家家啊?那些小孩呢就会说:不是,我们找她是让她来教我们学习。我老妈就会猜疑着说:真的是这样的吗?他们又会回答:是的。(因为我们常玩的过家家是老师与学生,我当老师--!)然后他们嘴里嘀咕着:西西,通过。其实呢,我老妈早知道他们是来找我玩过家家的。为了不让这些小孩烦她也就不再说些什么了。(玩好后~~回到家。恐怖的,开始了):你都那么大人了,还要玩过家家你羞不羞啊,以后不要再玩过家家了,他们叫你的时候就说我不让你玩,知道伐?虽然当时我会猛点头,但我还是常常会玩过家家。这也免不了一顿臭骂。晚饭后,我会打开电视机,看我心爱的动画片,西西!所以我老爸就每天骂我。每天骂的都差不多,大概就是那么大人了,还看那么幼稚的动画片,那个什么有什么好看的呀。几乎每天我都会玩些大人们认为幼稚的玩意儿。(西西,我就是喜欢嘛,没办法的呀!)我喜欢,管你们说什么。550字 初三 书信
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童心依旧为一个父亲,应该尽量保持一颗童心。——汪曾祺从不知怎么写父亲。如果夜晚升起的是父爱的月亮,我便像只猴子,怎么也捞不上心湖中的那个。父亲有一双大眼睛,里面可以清晰地看见一颗童心。他从小便是我的好伙伴。做打、骂这类事的“恶人”从来都是妈妈。别人是兄长如父,我是父如兄长。我一直很奇怪,父亲在这个复杂的社会是怎样保持童心的呢?“呜……”我大哭,父亲在旁边也像只泄了气的气球。这是怎么了?是我们一天前新买的两只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的时间也没从放大镜中发现一点它们的足迹。第二天,我一出幼儿园就看见睁着大眼睛一脸兴奋的爸爸。那时小,没什么计策,一路上什么也没从他嘴里套出来。一进家门,我们同时惊讶的“啊”了一声:我惊讶的是爸爸竟又买了近20只兔子,爸爸惊讶的是他竟没关笼子门,让兔子跑得满家都是!后来母亲罚我们负责一个月的家务,父亲很讲义气一人全包了。父亲从不拒绝陪我玩的请求,春天我们去放他做的,由我亲手涂鸦的风筝;夏天我们在水上乐园疯玩一天,一遍遍的滑水滑道;秋天我们便玩遥控飞机;冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的时候父亲的嘴总是咧得比我大,笑得比我响。我的童年便是在两个人的笑声中度过的。岁月流逝,父亲仍不失那颗童心。长大了一点,玩得少了。学习之余,便是读书。父亲就和我一起读书,从经典文学到通俗科幻,从哲学到艺术,我们无一不读。在我们读完一百本书后,我问他:“你最喜欢哪一本?”“加菲猫和史奴比。”他认真地回答,大眼睛里闪烁着快乐,他真像一个孩子!有一次去父亲的办公室,偷听到刚当上爸爸的一位叔叔找爸爸取经,想知道怎么把父子关系弄得如我父亲和我一样好。父亲笑笑,眨眨大眼睛说:“汪曾祺有这么一句话:‘作为一个父亲,应该尽量保持一颗童心。’如今孩子没有兄弟姐妹,有个兄长般的父亲会让他们不寂寞。”叔叔思考了片刻说:“怎么才能保持住童心呢?”“用你对儿子的爱呀!”父亲又眨了眨眼……原来,是爱让父亲童心依旧。是爱呀!心湖上的父爱的月亮瞬间清晰,我发现,其实每捞到的一掬水都有着父爱的倒影。祝父亲童心依旧,愿父亲童心永驻。800字 四年级 状物
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童心依旧院子里的那一棵老槐树下,花儿低下红红的脸蛋和小草说着悄悄话,蟋蟀振着翅膀跳到窗台向我问好,楼梯旁寂寞的石板曾是我儿时和伙伴们玩耍的天堂,但如今它已经布满青苔,重重地压住了我的童年……不知不觉,我的个头早已超过门前那棵梨树,它是儿时陪我度过孤独时光的玩伴,它的根紧紧扎在土壤里,就像我茁壮成长的身体。不知有多少次,我坐在旁边的台阶上,看着树上一朵朵花儿开放,看着一个个果实结满枝头,看着一只只蝴蝶在花丛中飞舞……我也曾经敞开心扉:多么希望自己是天底下最快乐的人,而不是面对作业本发呆;多么希望自己成为聪明、勇敢的航海家,自己驾驶的船永远遥遥领先;多么希望自己可以周游世界,探索每一个奥秘……眼间,黄金般的童年和我告别,但我还沉浸在美好的梦里,因为我童心依旧。童心依旧,让燕子给春姐姐捎个信,让她来年多洒点阳光,让每个人笑口常开,让花儿开心地盛开,让小树快乐的长高;童心依旧,让鱼儿给夏哥哥捎个信,让他来年多下点雨,让世界变成湛蓝的海洋,让我们和鱼儿一起在海底做游戏;童心依旧,让落叶给秋婆婆捎个信,让她来年多刮点风,让果实缀满枝头,让庄稼快快成熟;童心依旧,让雪花给冬爷爷捎个信,让他来年多下点雪,让我们都成为童话故事里英俊的王子和美丽的公主。我总爱回味充满乐趣的童年,尽管我再也不是一个顽皮的小孩,但是我童心依旧!500字 六年级 散文
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童心“黑黑的夜空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”伴着童年的歌曲,我们怀念那亮亮的星子,怀念那已逝的童年,只愿重新拥有那颗真挚的童心。在那向日葵盛开的岁月里,我们对万物好奇,充满求知欲;我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制;我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来,我们要重拾的那颗童心,应是“取其精华,取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的,更闪亮的童心。在这个发展日新月异、景象万千变化,又值全球化发展迅猛的日子里,我们面对着数不清的挑战,其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候,我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心,积极主动地接受新鲜优秀的文化,无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战,才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇,充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。当今时代,生活中处处充满各形各色的诱惑,而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人,我们会犹豫,我要不要让座?让别人让吧!当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹,我们会想:还是不要多管闲事了吧,万一被报复怎么办?当我们看见路旁的流浪汉,我们不会像童年时,急匆匆跑过去投上一枚硬币,我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼,我们不敢,不愿去相信去履行真与善。我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。只有我们敢于,愿意相信真与善,世间彩绘欧越来越多的真与善。同时,在这物欲横流、有险滩泥淖的世界里,我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。如果我们只凭一己私欲而莽撞行事,结果只会使深陷泥淖。童年时我们被保护在父母的羽翼下,如今我们初见风雨,就决不能一味守着亘古不变的童心。我们应该继承那适应当今时代,美好的一部分,对于鄙陋的我们要舍弃。拥有一个提纯的童心,他助我驶向梦的彼岸。750字 初三 叙事
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童心我的弟弟是个长不大的孩子,拥有这个善良的童心......那天乌云密布,弟弟急忙出去,我觉得奇怪,忙问弟弟去哪,谁知道他二话没说,一个劲的冲了出去,天要下雨了,他想往哪跑啊,我这个弟弟就是淘气,偏偏这个时候出去玩,淋了一身回来,第二天接着感冒了,我本来想说他两句,考虑到他是个病人,就算了,没想到这之后没多久......又一次乌云密布,弟弟出去了,上次的教训还不够吗?他不听我的劝,难倒又想淋成落汤鸡吗?我拿着雨伞,跟着弟弟出去了,弟弟到了一棵树下便停下来了,他双手托着腮,很认真的思考了一会儿,急忙挖起土来,挖土?难过弟弟是想挖雨冲过后的泥土玩吗?难怪每次趁雨来之前出去.我连忙阻止"快停下,手都弄脏了,别玩了,听话"弟弟不知道我来了,吓了一跳"姐姐,我是在帮蚂蚁搬家"我仔细一看,确实有一些蚂蚁排着队走过去,密密麻麻的一串黑线,眼看就要下雨了,弟弟忙的不可开交"姐姐,来帮帮我吧"弟弟不懂得蚂蚁窝怎么建,本来和豆粒一样大的蚂蚁窝被弟弟这么一弄,和馒头一样大了,我看着弟弟涔涔细汗冒个不停,也忍不住动起土来帮他,平时我看见谁家孩子玩土,总想上去说两句,土多脏啊,我很讨厌孩子玩土,弄的脏兮兮的,可是今天我却自己“玩”起土来,我帮弟弟,是因为觉得他驻的蚂蚁窝不好?因为看他太累了?还是因为我也想帮帮蚂蚁?都不是,我被他那种执著的精神感动,我被他那天真的童心渲染,我被他那善良的心灵震撼,所以我帮他。很巧,天刚下雨,我们就完成了,弟弟的脸上,衣服上都被厚厚的土盖着,瞧弟弟的样子,不知道得还以为他刚从土堆里爬回来呢,我不也一样吗?镜子中的我没了那白白嫩嫩的皮肤,一脸的土覆盖着。后来我不再反对弟弟,因为的懂得童心的可贵,我愿做童心的守护着......650字 六年级 叙事
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童心在你走过的人生道路,你曾拥有童心么?在你如今的梦中,是否存在着那颗最美丽的天星?不曾拥有?那你就真的真的太傻太傻了!你可曾懂得,你可曾了解那颗星儿,是你童年的起点。抛弃了它,你知道你会失去多少多少,美丽的回忆?或许;在你小时候,一只一只飞舞蝴蝶引起了你的注意。或许;在你小时候,一条一条跳动的鱼儿钩起了你的好奇。它们轻轻的存放在,你童心的城堡。也许,你已长大。也许,你已沧老。但是,那水晶般的心灵。却仍然清新。太多美好,太多回忆。一直一直,留在那里。你,还年轻么?你的童心还在。你,还幸福么?你的美好还在。童心,童心,我真的不能够忘记你……250字 五年级 叙事
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童心一毛钱会感动乞丐,一杯水会感动路人;一滴水会感动小草。一片云会感动天空;一份爱心会感动世界,但愿一声祝福能够感动在天堂的奶奶!今天是奶奶的三七,我们全家都要回去祭拜奶奶。早上的时候,我们5点就起床准备了。那时候,已经下起了雨,我想老天爷也为奶奶的去世而哭了吧!因为要上山,所以我穿的都是长衣长裤,经过一段路,终于到了。一到了那,我边怔住了,我站在奶奶的纹前,眼中的泪水禁不住夺眶而出。心中的苦闷,好想好想和奶奶倾诉。想起就在一个月前,奶奶还会笑,还会吃饭,还会可是现在,奶奶不会再动了,她不会再起来睁开眼睛,看看我,看看那美丽的风景.我时常一个人面对着天空发呆,时常在想此时此刻奶奶在干嘛我总是活在过去和奶奶相处的日子,无法面对这个残酷而悲凉的事实.我望着奶奶,不住的哭,眼泪就像一串串金豆子,噼里啪啦的落在地上.妹妹也哭了,她再也控制不住心中的情绪,放声大哭.妹妹比我坚强得多,但是谁也不知道,这个9岁的女孩心里在想些什么但起码我知道,她有一部分在想这奶奶.她没得爷爷抱过,奶奶是她最爱的人诶,不管它了,我如果是爱奶奶的话就更应该为了奶奶好好的活下去,开开心心的活下去.为了奶奶,微笑面对人生.我想奶奶也不希望我们变成这样的是吗一颗美好的童心,是那么的纯真,美丽。奶奶永远活在我心中。500字 六年级 记叙文
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童心世界那是很多年前的一个春天,我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来,露出嫩绿的小脑袋。我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗,嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看,原来那壳是一颗腐烂的桃核,这株小草是一棵小桃树!我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子,吃完后随手将桃核扔在了这里。桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里,到了春天悄悄发芽了。我匆匆回家拿来一把铁铲,小心翼翼地将小桃树带根挖了出来,把它栽到了院子里光照良好的地方,再浇上一瓢清水,然后望着它遐想。它会长成一棵一人高的桃树,枝繁叶茂,结出一个个鲜红的桃子。放学回家后我坐在凳子上傻傻地望着那棵小桃树,仿佛看到它向我舞动着手臂和脑袋,它正在一寸寸地向上生长。好像我一转眼它就会长成一棵大桃树,枝头上挂满硕果。可是不久我发现它蔫头蔫脑,一副无精打采的模样。我给它浇水,给它施肥,希望它吸收养料之后恢复精神。第二天我去看它的时候它的叶子已经干枯,显然它不可能再生长了。我望着它十分伤心,那些美好的遐想也碎了一地。母亲说我移栽它的时候应该带更多土壤,这样更容易成活。我说我不应该将它从河岸挖回家,它离开小草与河流后一定很孤单,很悲伤,这样才生病枯萎了。我深深内疚,心想假如我让它继续和小草与河流为伴,到了夏季我再路过河岸,它应该结满了又大又圆的桃子。500字 初二 记叙文
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寻找童心草垛上,田野边,柳絮间,寻找散落的童心。桃树儿已抽出小小的花苞,一点一点的粉色缀于枝头。这惹人怜惜的淡粉征服了眼睛,令人们不知不觉为之驻足,整个世界似乎被净化了,没有勾心斗角,没有疲惫伤痛,也没有邪恶战斗。这是怎样一个世界?充满纯真、善良与温暖,这是童心!有童心的世界。与其说这点点那淡粉引出了童心,不如说这奇特的自然任童心飞翔。高高的草垛,它的顶端总是令童心向往。小时候,家门前那一座座草垛,星罗棋布的排列着。那草垛顶似火苗儿,而小小的我们似飞蛾,不顾一切想要攀上去,一探究竟。那上面是不是有另一个世界?那上面能不能看到万里长城?于是——忘记了妈妈的叮嘱,也忘记了所谓的淑女样,手脚并用,如一只顽猴,向那充满“神奇色彩”的草垛顶进发。看不到万里长城,更找不到童话里的那个世界。但我们也没有失落,童心永远只有希望。我们坐在上面,享受着微风的轻拂。田野里是释放童心的最佳地域。风筝就如同真正的燕子,拖在后面的两条布条在空中飞翔,望着高高飞翔的风筝,童心也在阳光普照下,闪烁着光芒。童心带着肉里,在恬静的田野里返璞归真了。甩掉鞋子,光着两只脚丫,我们尽情奔跑。忘记了作业的烦恼,亦忘记了成长的苦恼。寻找童心,寻找童心,不用做机器猫的时光机。人人心底都藏着另一颗更美的心,那边是童心。它总是被成人所遗忘,而在孩子的玩耍下,它尽情欢笑……浙江台州台州市椒江区第五中学初一:淡墨清香500字 初一 议论文
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永葆童心当我漫步在中学的校园,看着那纷纷飘落的黄叶时,突然感觉自己长大了许多也成熟了许多,不再是那个整天只知道嘻嘻哈哈的小女生了。每天当我上学时,总会碰见楼下邻居家的小弟弟,而他总会甜甜地叫我一声:“大姐姐好!”每当这时我都会感觉到自己真的真的长大了好多,但是又总会觉得和小弟弟比起来我似乎缺少什么东西,同学们你们猜猜到底少了些什么呢?我思前想后终于知道我缺了什么——童心。对,就是童心。同学们可不要以为有没有童心无所谓,其实童心能使一个人变得开朗乐观,整天都无忧无虑的,拥有童心的人就等于拥有了灿烂的阳光,雨后的彩虹。同学们,每当你们看见幼儿园的小朋友玩得乐此不疲的时候,你是否曾今羡慕他们是如此得快乐,如此得无忧无虑呢?其实每个人都是有一颗童心,只是因为有时我们太忙了,忘了把我们的那一颗纯真的童心放在哪儿了。只要我们每个人都暂时放下手上繁忙的事情,每天对着镜子真心地露出一个灿烂的微笑,那么镜子里的你也会还你一个甜甜的微笑,让你整天都拥有一个孩童般无忧无虑的心情。我们也可以在周六周日的时候和比我们小的小朋友一起玩游戏,大家可千万不要觉得这样很可笑,其实玩着玩着你也会被他们感染,发自内心地开心起来。慢慢地你也会有一种回到童年的感觉。来吧,让我们动起来,一起寻找我们那颗被遗忘的童心。500字 初三 记叙文
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笑声依旧哭过、笑过的六年小学时光就要结束了,班里的人好像不在乎似的,笑声依旧灿烂,然而,惧怕离开的我,眼睛渐渐湿润了。谁都不愿提起离别,只珍惜当下时光。看!有个人正站在桌子上唱着改编过的《大王叫我来巡山》。“大王叫我来巡山呦,我把妖怪打跑了呦……”唱完还哈哈大笑,同学们都笑得前仰后翻。让大家这么高兴的人是谁呢?他就是我们班里著名的“调皮大王”——小杨同学。那是谁啊?哦,那是“数学大王”——小圆同学。他平时不爱说话,只喜欢一个人默默地做着那些疑难的数学题。只见他先是眉头一皱,过了一会,好像是找到了解题思路,嘴角向上扬了扬。“哈哈哈,你居然把衣服穿反了。”这是一位嗓门有120分贝高的“大嗓门”——小荆同学,他毫无顾忌地嘲笑着别人,但那个人仔细看了看自己的衣服,根本没有穿反。“大嗓门”露出了邪恶的“坏笑”。突然,班里静了下来,居然还隐约听见秒针转动的滴答声。原来是我们的班主任来了,他眉头紧皱,几个调皮蛋被班主任训得低下了头,但气氛却被临近毕业的欢乐冲淡,不似往日那么严肃,大家都捂着嘴笑了起来。笑声依旧悦耳,笑声依旧亲切,笑声依旧……沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望,回想往日种种,时而喜悦,时而大哭,愿之后的每一天,大家的笑声都能这般欢快!500字 六年级