在这里
我们背着沉重的书包,跨进一个未知的地带——初中。
小学如春水般缓缓流去,然而,接下来迎接的将是我漫长的人生中第二个转折点:也就是初中。我要在这儿度过三年。这三年,不知是漫长还是短暂,但这个学校给我的第一感觉是:古木参天,书香满“校”。操场上又充满着活力。
走进了教室,和蔼可亲的老师,可爱友好的同学,花草树木做伴,同学们互相关爱,老师细心教导。这么亲切的“大家庭”,怎能不让我心潮澎湃呢?跨入中学让我感到未来是多么的美好,初中虽然学习科目增加了,学习压力也重了。但是面对新的环境,新的氛围,我感到不再迷茫,不再疑惑。早读,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.
到了夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。在这里我们抛弃了迷茫,把握了航向;在这里我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章奏响;在这里,我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;在这里,我们在和谐的校园环境中健康地成长。这里,有着我们最真的记忆;这里,充满了我们的欢声笑语。
在逆境中成就梦想
没有去过地狱的人同样也不进入天堂。
——题记
培根曾经说过:“最名贵的香料只有烈火中才会发出最浓郁的芳香。”是啊!逆境与挫折是人生中必不可少的一部分,在经历过挫折之后,才会离自己的梦想更进一步。
古人在逆境中成功的实例很多。苏秦“头悬梁,锥刺骨”最终成为了一名有名的纵横家;越王勾践卧薪尝胆多年,最终打败吴王夫差;司马迁不顾酷刑严罚,最终写成了千年巨着《史记》。
在当代,也有很多人在逆境中成就的事例激励着我们。海伦、凯勤不畏身体残疾,毅然读完了大学;最美美国女孩默里,用了2年的功夫自读完了大学,进入哈佛,从一个一个捡破烂的小女孩变为一位知识渊博的博士。
古往今来,有着那么多的成功人士告诉我们:在逆境中坚持住,你就会获得成功。
现在,我们正处在初中阶段中最艰苦的初三年级,每天有繁重的功课等着我们去完成。上课、课间,上、放学路上,家里我们都得在书海中漫游。
许多同学,因为不能忍受住学习的无聊与苦闷而逃避学习,上课不听讲,作业不认真完成,整天沉迷在网吧、游戏厅中,不思进取,自甘堕落。但是,我想知道大家都懂得先苦后甜的道理吧!我们现在努力学习,考入高中、大学,在以后才能过得更好,有一个更好的工作。
从小到大,我们都有许多许多的梦想:当宇航员、当工程师、当企业家……这些梦想就更加鼓励我们,现在要努力,加紧学习。
让我们坚强起来,战胜挫折,冲出逆境,在离中考还有5个月的每分每秒中拼搏起来,每个人都还有希望。
要记住,经历过逆境中的人生才会更加美丽,让我们在逆境中成就梦想吧!
相似题目
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在这里每个人对家都有一个不同的定义,而我觉得,家是我们人生中最美丽的城堡,它不像金字塔那样雄伟气魄,也不像殿堂那样金碧辉煌,它是以一种独特的影响力震撼着第个孩子的心扉。家是让我们舒适而自在的摇篮。你可以无所顾忌地做你想做的事情,不有经过别人的允许,你可以自由地听歌唱歌,不必担心影响到别人,你可以自由地看你想要看的电视节目,不用与别人争得面红耳赤,你可以说你想说的,做你想做的,随时保持快乐的心情。家也是我们安全而宁静的港湾,它可以与喧嚣的社会环境隔绝,让你有一颗平静的心情去思考生活中的点点滴滴,去感受,去倾听自己内心的呼唤,让你更加彻底地去体验人生,了解人生的真谛。家是一首浪漫抒情的小诗,它收藏着喜怒哀乐,家人的关心和关爱,记载着你成长中过程中的经历,流露着人们心中最真实的情感,有父母对子女的关怀,有子女对父母的敬爱,有哥哥对妹妹的疼爱,有青春期的叛逆和忏悔,有父母对儿女的殷殷期盼。。。。。。在我眼里,家是每个人信念的依靠,在人生最低潮的时候,想起家来,也会鼓励着你,给你信心,给你力量,这就是家,充满魔力般温馨而又可爱的家。450字 初三
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在这里望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树,我们不禁想到,曾几何时,我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下,时刻不休,分秒必争的为大树积蓄养分,在无光的条件下,又为大树分解养分,供给大树能量,而到头来,又得到了什么,最终又要纷纷扬扬落地,为大树带走一年的废物,落地后又供给大树无机盐。或许这就是鞠躬尽瘁,死而后已最好的、最真实的写照了吧!我不禁想,当你在阳春三月或落叶深秋时,在树林里走动看到平坦肥沃土地上的树叶,难道你就只觉得它只是叶?难道你一点儿也不觉得,它象征了那些尽职尽业的人?难道你又不更远一点想到,树叶儿这种精神,宛然象征了今天当你在考场上时,还在田间地头辛勤劳作的,只求儿女幸福而宁愿像一台永无休息的机器一样劳作的父母?难道,你一点也想不到,还有许多老师的无私奉献吗?每当想到这些,我不禁又想到,也许我们真的太对不起父母了。父母每一分每一秒都在十分努力地为我们做贡献,而我们却又为什么没以十分,不,至少五分的精力来学习呢?跟父母、老师的辛劳,我们的辛苦又算什么呢!在深秋的树林,在这里漫步,我还怕父母把自己做深秋凋落般劳作,我害怕父母如落叶般凋零,我还怕父母再把我们供养长大后自己却又什么也得不到,我怕“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”我真的怕,想到这些,心里一阵阵的心酸。我想为落叶高歌,我想为我的父母、老师而高歌。深秋的落叶林,在这里漫步,心里泛起阵阵思绪。亲爱的朋友,你呢?:600字 六年级 记叙文
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在这里曾有繁花,不至天明。-----题记我知道,不管怎样,起码我们在一起。一起走走,漫步在这个陌生又在熟悉不过的校园。我们说着往事,唱着老歌,把时光都骗过去。兜兜转转,玩一场没有结局的游戏。2014,我们,在这里。当晚自习抬头望见黑板上密密麻麻的作业,心里会挤出一个名叫‘’放弃‘’的东西。它像一条毒蛇,时刻不在撕咬我的心。可是他们为了一道几何题奋战通宵。我知道,其实我没理由说放弃。他们说:‘’没关系,至少大家都在一起奋斗嘛。‘’我们一起奋斗,一起努力,岁月流转,生生不息。2014,我们,在这里。那天,大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校,高中大家还一个班该多好。我知道,轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。向秋天借一些红色的底蕴,装点我们的青春,踏着软软的落叶,聆听最后的蝉鸣。2014,我们,在这里。这里,有我们最美好的青葱岁月;这里,有我们最初的懵懂与迷茫;这里,有我们最怀念的奋斗时光;这里,有我们最珍惜的樱桃盛夏。2014,我们,在一起,在这里。400字 初三 散文
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在这里在这里我们曾经在这里撒下一片灿烂。这个地方远离市区,我们却在每个周日赶往这里。我们在这里过了一年。入冬,常下起冷冷的雨。白雾迷蒙。我们在这里忍受了冬日的寒冷。每日,我们从睡梦中惊醒,洗把脸,匆匆赶往操场。天未亮,雾迷了整个操场,看不见主席台上的老师,便在这酷似黑夜的清晨中摸索着做操。风吹在脸上疏疏荡荡。塑胶跑道,迷蒙灯影。在这里,我们每天早上日复一日。这个冬天,在这里一场又一场的大雨,一次又一次地落下来,不知道天空中那些铅灰色的云朵何时才能凋尽。某日,我们围坐在操场上,周围是黑漆漆的幕,老师在中间,似一颗明珠。周围是连成一圈的白炽灯,有序地交织成一串白色珍珠项链。在这里,我们悠然地坐着,留下的是满心宁静。夏至,夏日的阳光从树枝缝隙里漏下来,风一吹光斑就在地上蹦跳起来。赤着脚板在空气里轻盈地打着圈,漾起像任何一个夏天一样的朝气。我们顶着烈日,在这里学习、生活。还记得初二上期的体育课,操场上没有一棵树。40分钟的课,我们不停息地训练。烈日烤得大地发热,透过鞋底,传到我们身上。静静站着,感觉后背如无数蚂蚁在爬,颗颗汗水滴下。在这里,我们挥洒着汗水,不留一丝遗憾。盛夏,如火在烧。在这里,每周五我们挤公车回家。盛夏的公共汽车里异常闷热,树木像列队的士兵一样整整齐齐地跑过。每周都如此。教室里的窗帘外是一个浓密而盎然的夏天,有着充沛的雨水和甜腻的花朵。在这里,我喜欢看对面的山,蔚蓝的天。在这里,我们举行了热火朝天的运动会。在这里,我们顶着烈日成功地举行了挂牌仪式。在这里,我们一起在教室里看电影。在这里,我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里,我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里,我们穿越繁华朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果实累累的秋,穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色,教学楼外墙的冷色。在这里,细节连缀成篇,覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全,还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。800字 初一 叙事
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在这里没有伟大的名人,在这里没有闻名的胜景,在这里没有华贵的屋舍。阳光下澈,映在路上,一群充满着梦想的份额我们在这里勃发,在这里奋斗,如同辛勤的蜜蜂,如同忙碌的蚂蚁,我们怀揣着梦想,紧握着命运。读着知识,写着属于我们的世代。对于中考的我们,是人生的最重要的时刻,站在人生的十字路口,我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围,在这里,途径教室的窗口,你会发现课堂是那么的精彩,你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负,充满着未来。在这里当你途径老师的办公室,他们在忙碌着,想有发现有创造得分我们站在老师旁边,仔细的听着老师的教导,讲解。我们像一块不断吸水的海绵,不断的补充着。夏日炎炎,我们在操场上跑步,跳远。热风吹抚着树木,树木懒洋洋的动一下,小狗仔伸着懒腰,在这里,一群生机勃勃的学生,在跑道上追赶着,他们在与时间赛跑,他们在汲取能量。傍晚天色变深,一目夕阳下,一群孩子捧着书,借着夕阳的余光注视着书本,在这里没有嬉笑,夕阳照在身上,衣服反射着红色,远望去,我们像一团熊熊燃烧的火焰。夜久语境,深深的烈风呼喊着,宿舍里灯火通明,在狭小的空间里,我们仰卧着,捧着知识读着未来,你可能会发现有的人倒下了,可能是太累了,但在梦中,中考还牢牢的记在心里,夜更深了,车来车往,的公路平静下来,路漆黑,天空一片乌云遮住了月光,天空黑压压的一片黑洞洞的,忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空,路转以后你发现这原来是初四的宿舍,在这里充满阳光。在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔,像骏马一样在崎岖的山路上飞奔,奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命,在这里演绎着动人的故事。“俱往矣,数风流人物还看今朝。”650字 初中 散文
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在这里在这里,时光似乎是静止的,静得只剩红鲤戏水,荷叶并柳。如若说北方的美为“景人和一”的大气豪爽之情,那么南方的美则有是秋高气爽、红荷映日的惬意之感。哼着一曲苏州小调走进园林,薄雾蒙蒙,虚实交映,衬得那亭台轩榭越发的明亮动人,小桥流水、步移景异。正如叶圣陶老先生在《苏州园林》中写的那样:设计者和匠师们讲究近景和远景的交融,亭台楼阁的布局,便会令人产生“人在画图中”的错觉。这是初入园林时的“爽”意。在听雨阁小坐,听着淅淅沥沥的小雨霏霏落下,打在偏室中的芭蕉叶上发出了轻轻的声响,叶面上因为雨水的聚集泛起了一圈圈的小水珠儿。远远望去,池塘中似乎也起了雾气,那戏水的鸭子们轻轻拍打着翅膀,使水面上泛起了陈云碧水般的涟漪,岸边的柳絮儿悠悠荡荡地飘落在池塘中。在壶中倒满一杯清酒,好不是一副“春江水暖鸭先知”的美丽图景?这是听雨阁的“爽”意。从长廊走过,目光所及处是一片青绿的竹林,许是刚刚下过雨的缘故,衬得这竹林是如此的青翠可人,在竹林中“藏”着一座暗灰色的亭阁,走进亭阁里看着那遍布后山的青竹,心中不免想起“千磨万击还坚韧,任自东西南北风”诗句中所描写的竹子的坚韧不拔,诗人远大的理想抱负与不屈的精神。这是后山竹林所带给我的“爽”意。在园区外小店中用餐,小店的装饰格调和园区倒也十分的应景,古香古色中透着现代文明,那入口即化的东坡肉和香嫩可口的松鼠鱼,使我万分的眷恋。街道上不少的小商们在售卖丝绸、莲蓬、果子等等。那种吆喝声、谈话声、划船声和雨后的苏州夹杂结合在一起不知怎么的反倒不让人觉得烦躁。这是小街上的“爽”意。园林、亭台楼阁、竹林及及街坊杂揉在一起,一处一景,构成了无限的“爽”意。这是江南之“爽”、民族之“爽”,更是世界之“爽”。700字 初一 散文
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在这里往事如烟,但我义无反顾。——题记六年级时,我总是在想:时间啊时间,你是不是一个步履蹒跚的老爷爷,你的步伐为何如此缓慢,你知道我多想长大吗。如今,望着铁一中的大门,来往学生的匆匆背影,你又可知我多想回到过去。趁着周末,再次踏入母校的大门,我的心情久久不能平复。目光所及之处,皆是满满的回忆。那塑胶地毯上笔直的双杠,那校门口郁郁葱葱的杨树,窗明几净的教室,甚至花坛中一块不起眼的提示牌,都有一个属于我,属于它,独一无二的故事。在操场的东边,矗立着一块醒目异常的标牌,刻着我们的校训——要知道,更要做到。回想六年来,小到每次晨会,大到各类活动,开始前都会重复这简单的七个字。说起来容易,做起来难。谁人不知道大道理,谁人不知道善与恶,可为何还有那么多人无法控制自己。六年了,每次遇到困难,想要退缩时,抬头看到这七个字,退缩的话便会凝结在喉咙中,无法说出口。对上老师,同学鼓励的目光,我的心中便会燃起一丝希望的火花。星星之火,可以燎原。受到激励的我,总会竭尽所能做到最好。曾经,我们扎着可爱的马尾辫,蹦蹦跳跳地走进校园;曾经,我们与同学不时产生矛盾,甚至大打出手;曾经,我们相互打赌,毕业时谁会傻傻地哭。如今,与往常无异的放学,却是最后一次全班人的团聚——一个人都不少;如今,没有人会轻易打架,只因想留下美好的回忆;如今,虽无人抱头痛哭,可我们知道,没人能像像表面那样装的毫不在乎,装的风轻云淡;如今,虽无人再提赌约,可我们知道,这个赌约,没有赢家。一切的一切,都源于这沉甸甸的六年。六年,人的一生中能有几个六年。这六年,我们在这里度过——我们的母校。在这里,我们结识挚友,谈天说地;在这里,我们播下种子,收获果实;在这里,我们洒下汗水,收获的是无悔的六年。长路漫漫,我不会忘记,在这里,我们一起度过的六年。700字 初一
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在这里又是一年春暖花开,枝繁叶茂。曾经散落在时光碎片,又被拾起。友情在这里来到小学校园,友情在这里。昔日里不爱说话的女孩从双杆上摔下来,当她被同学搀扶着进入医务室时,发现没有老师,全班同学向这里涌来,为她去打水,女孩感动,她曾以为全班同学都很厌恶她,但她发现友情在这里播下种子,在美好的花季枝繁叶茂。成长在这里在班级里,成长在这里。她也曾叛逆。一张又一张空白的作业纸上是老师锐利的目光。她在考试上写小抄,在上课时吃糖果。不信,在班级某一角,还飘散着塑料糖果纸,还散发令人厌恶的气息。那是一个雨季,在同学和老师的帮助下,她熬过风雨,感受到了友情与师恩。与同学在雨中对视,要一起成长,飞向更高的天空。充实在这里星光照耀下的黑夜,一天又一天,那班级的灯仍旧明亮,灯火之下是老师和她的伙伴,她们并肩坐在座位,挥动着笔杆,挥动着她们的未来。老师在她们面前,无偿在教导着,帮助着她们,一道又一道难题,伴随着的是欢声笑语。这个毕业季,充实而又快乐,望去,教室的灯还亮着,照亮前方又一段迷离。未来在这里是一个阴天,天空灰色暗淡,你也在伤神吗?我站在操场的高台,拿着毕业证书,与她们站在一起,却没有平时的嬉笑。闪光灯闪着,怪刺眼,大家应付的笑着,却不出声,这是我人生的第一张毕业照,我在她们之中,长长刘海掩住眉毛,我苦涩地笑着。是啊!要分别了,不舍,真的不舍了,一切如梦。从六年以前开始,一切就如梦,触摸校园的瓷墙,冰冷又潮湿,我打了一个冷颤,却又听见当时的热情心跳。别了,我的女伴们,天高海阔,聚散有时感谢你伴我走过一程山水,你的点滴,我永远铭记。未来,从现在开启,我要与你在雨中的约定一般,走向更高的蓝天。别了,但我相信,我们会朝着更高的目标,在更高的顶点相会。过去在那里我结束了回想,回首现在,我亲爱的你们还好吗?又是一年春季,儿时的梦想大家都实现了吗?别了,曾经的我,我要在这里为结局开始一个新的故事。就算现在有许多的不得已,但感谢你们给予我勇气,前方的道路哪怕孤自破风而行也无所谓。离开小学校园,天如同六年前一 般蔚蓝,老天爷?你也在为我们的相遇感动吗?在这里,记忆的碎片被我在读取,在这里,时光让我拥有勇气。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初一 记叙文
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在这里在这里,在这生机勃勃的大森林中,一只鸽子冲破蛋壳的桎梏,出生在这里。春天,他在爸爸妈妈的带领下与兄弟姐妹一块儿蹒跚“学步”,“一秒!呀!两秒!三秒……”小鸽子竭尽所能拍打着翅膀,他渴望飞上蓝天……“飞起来了,飞起来了。”小鸽子兴奋地叫着,他不知道有谁会听:小蜜蜂,小蝴蝶或是小蚂蚁……他不知道他想喊给谁听:爸爸,妈妈,也许兄弟姐妹们……他只知道他会飞了,他想用稚嫩的声音渲泄着自己心中的自豪……他飞过花丛,看着一朵朵与众不同的野花好像一段彩色的丝绸,极速地倒退,偶尔还有蜜蜂,蝴蝶,蜂鸟为他“鼓掌”;他飞过大树,猴子为他欢呼,同伴为他歌唱,大象为他伴奏;他第一次感到生命的美好。夏天,他更加勤奋地练习,准备上信鸽学校。秋天他成功“考”入信鸽学校,并在同年秋天以最优异的成绩在信鸽学校毕业,直接调到邮局工作。他第二次感到生命的美好。冬天,他顶着凛冽的寒风,为千千万万的人送去了温暖,他第三次感到生命的美好。许多年过去了,有一天,小鸽子送信时正好经过故乡,便想去给爸妈们一个惊喜。但是,在这里,在这曾经自己的“大森林”里,一望无际的沙漠,毒辣的炙阳,星星点点的仙人掌,多么令人瞠目结舌。这不可能!这不可能!这……他呆呆地望着远处两对白骨,面对即使化为灰烬,他也认得出来的白骨。爸爸,妈妈,他第一次也是最后一次感到生命的悲哀,因为一阵沙尘暴呼啸而过……在这里,在这寥无生机的大沙漠,一只鸽子回归大地的“怀抱”,消失在这里……600字 初一
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在这里二零一四年七月,伴随着夏天的来到,我们小学毕业。在这里——我的母校**小学,我度过了人生中最稚气的童年时光,也收获了最好的友谊和珍贵的师生情。在这里,我尝到酸、甜、苦、辣,也曾为一个小小的满分成绩满心欢喜,也曾为一个早已注定的结果伤心,也曾为运动会挥汗如雨。我走在校园的林荫小道上,看着周围熟悉的一切,在这里发生的点滴涌上心头……一个半月前。教室里安静地只听见四台电风扇转动,和笔尖在作业本上飞舞的声音。平时爱和同桌吵闹的我,今儿却安静了。是期末将近,一切都紧张起来。老师组织了一次“全班总动员”,所有的人都换了座位,而我被命中和全班倒数第十名的同学坐在一起。其实我并不在意她的学习成绩,你看她长着一张可爱的圆脸,闪烁的大眼睛,乌黑靓丽的长发——你怎么也想不到这样一个赏心悦目的女孩子不讲卫生吧,她的抽屉里总是乱糟糟的,里面有各种各样的杂物,例如手套、帽子、小水壶、卫生纸、跳绳等等,这就是名副其实的“傻白懒”,所以我一直不愿意和她说话。有一次,我早上贪睡起晚了,匆匆忙忙地从家出发,一路飞奔赶往学校,心想万一迟到被罚站脸可就丢到太平洋了;所幸到教室时同学们还在朝读,我长舒了一口气。刚一落座上课铃声急匆匆地响了,我打开书包才发现文具盒落家里了,一支笔也没有,只能干着急翻开书来挡住住自己的窘样。老师几次向我投来异样的目光,而我却只能尴尬地低下头。这个“傻白懒”好像看出了我的无奈,捅捅我的胳膊说:“你没带笔吧?我刚好有你拿去用吧!”我一愣,马上感激地向她点点头,会心一笑,一回头我发现她手中的笔已经写不出来了——她正一边对着笔芯哈气,一边用力地划着——顿时我的心里五味杂陈,想到自己先前还看不起她,可她却不计前嫌地救我于“危难”之中,我的脸红了,心里说不出的愧疚。从那以后,我就经常和她交流,还发现了她许多的优点,为人仗义、乐于助人、阳光积极……就这样,我们俩互相帮助,成为了最好的朋友,并且在毕业考试中双双考上了心仪的学校。毕业的这天来了。我们穿戴整齐,带着泪水与欢笑,与同学们度过在学校的最后一天,五彩的《同学录》飞扬在天花板下,尤如一面面彩旗,黑板上写满了祝福。放学时,我们的眼睛都红肿着,学弟学妹们用羡慕而又疑惑的眼神注视着我们,几年前的我们亦是如此,但真正走到这一天,却又是另一番感受了。此时走在小道上,我向迎面而来的几个有着熟悉面孔的老师微微弯腰致礼,在这里,感谢你们,感谢所有遇见的人,陪伴我度过了最稚气、天真的六年!在这里,我的母校,镌刻着我们成长的足迹,还有对未来的期许……1000字 初一
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在这里这里,有无数精彩动人的故事;这里,记载着无数代人经历的风风雨雨;这里,令人难以忘怀;这里,便是我们的学校;多少年来,这里出现了多少的人,在这些人的身上,又有多少令人感动的故事?在这里,我们团结在一起。在一次拔河比赛中,我发现班级团结了起来:同学们陆陆续续的走了上来,比赛要开始了!大家都抓紧了绳子,哥哥蓄势待发。“3,2,1,开始!”随着裁判员发出的指令,同学们都拼了命使劲的拉,就连旁边没参赛的同学都热血沸腾了起来,为参赛的同学加油。最终,在我们不懈的努力下,我们赢了。虽然有的人手磨出血了,有的人手麻木了,有的人嗓子哑了,甚至有的人都激动的哭了出来。但大家脸上都洋溢着笑容,。仿佛忘记了疼痛。在这里,我们展示了自己。每周的星期三都有广场才艺秀,每一周都是不同的班级上去表演,大家都会为了这个难得的机会而准备上好几个星期,想在舞台上大放光彩,虽然有些人唱的不好,但他们缺毫不气馁,因为大家会为他鼓掌加油,让他不退缩。在这里,当然也不乏欢声笑语。课堂上,气氛本应是严肃,安静的。可在老师逗人的语气下,大家都不禁笑了起来。班级中几个调皮的同学的一举一动有时甚至令老师也笑了起来。同学们在欢笑中学习,到处洋溢着愉快的氛围,令人即使心情再差,也会好了起来。在这里,我们在老师和同学的陪伴下一起成长,一同进步;在这里,我们一起经历了风风雨雨,有欢笑,有悲伤;在这里,我们学会了如何做人;在这里,我们为今后的日子,奋斗、努力;这里,就如同我们的第二个家,保护着我们,关爱着我们,教导着我们;这里,便是我们伟大的学校!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 初二 记叙文
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在这里在这里,它充满着欢生笑语;在这里,它留下了我们最甜蜜的记忆……这里就是我的母校——蕉岭县实验小学。校园是一个大家庭,与同学、老师之间相处必定会发生一些快乐、有趣、难忘的事情。在这不计其数的事情里有那么一件事我始终刻骨铭心难以磨灭。那是在班级举行读书活动时,我正端端正正地坐在座位上全神贯注地听着台上的同学讲的精彩的故事。不知不觉中就轮到我了,于是我怀着紧张的心情走向讲台。此时的我多么希望座位与讲台的距离能再长一点啊!“啊……这个……”由于我心情紧张再加上课前没有做充分的准备我的脸就像煮熟的大虾红通通的,说话更加吞吞吐吐的了。我忐忑不安地用眼睛望了一眼老师,发现老师正用她满含笑意的目光鼓励着我,可我却额头直冒汗珠更是紧张得一句话也说不出来,最后老师只得把我请回座位。放学后老师点名招手把我叫到讲台前,于是我一边迈着沉重的步伐向前走一边想:“老师这回肯定少不了严厉批评我了?她会不会惩罚我?她会不会……”当我深深地呼了一口气来到老师面前时,老师好像也看出了我的心思。她手抚摸着我的头语重心长地指正了我的错误,还耐心地批评教育了我一翻,鼓励我以后扬长避短争取获得更好的成绩。我松了一口气马上背起书包回家去,我多想把刚才发生的这一切原原本本详细地说给父母听呀!这样,爸爸妈妈就能知道我有这么一位心系学生、教育有方的好老师。在这里,老师们的话使我勇于面对挫折,挑战困难,学习和生活中我树立信心不断获取一个又一个成功,那是离不开老师们的辛勤耕耘。事情虽然已经过去很久了但我永远也忘不了,因为它已经在我的心底安营扎寨。六年级:汤斯彦600字 六年级 写人
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在这里北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30。3,东经103。0)发生7。0级地震。震源深度13公里。四川省雅安市芦山县发生大地震。顿时,房屋倒塌,群众被埋,道路塌陷,交通瘫痪,人民生命财产遭受到了巨大的损失。同时,废墟下还压埋着许许多多鲜活的生命,丧失了家园的人们,衣食住行等基本生活用品极为匮乏……李克强总理在这里据人民网消息:【李克强:今晚要挨家挨户敲门】李克强在飞机上紧急召开会议部署救援工作:“地震发生在周六早上八点多,很多人都在家中。今晚要挨家挨户敲门,房没塌不意味着人没伤,特别是老人和孩子自救能力差,通了电方便排查。”同时李克强还指出“灾情、救灾和伤亡的情况都要及时公开。在地震刚刚发生的时候,李克强在五个小时后第一时间到达雅安,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众。中国有这样的总理,这样的好领导,我们还怕什么。人民解放军在这里,我第一次看见雅安地震的时候,同时也看见了人民解放军的身影,他们克服种种苦难,只为了他们的同胞的生死,也为了他们的誓言,时刻准备着,为祖国牺牲一切,他们到达那里,第一时间抢救人的生命,他们戴着胶皮手套,用手救出了多少人阿!他们不畏惧,只为那一条条鲜活的生命能够不失去。哪里危险,那里就有人民解放军。无论解放军救了几个人或者是干了那几件事,最少在最危险的地方,他们去了,这就说明了一切。战争年代,他们令我们肃然起敬,和平年代,尤其是在最危险的时刻,更令我们感到了依靠。我向人民解放军致敬!中国同胞在这里,虽然大多数人不能到达雅安去,但是我能看见在邮局里人山人海,他们只为了雅安,他们给雅安带去物资,给他们带去温暖,中国同胞在这里,中国同胞与你们在一起,我写到这时不禁落泪,我看见了人间大爱阿,虽然中国经历了三次大地震,但是我们中国人民的心紧紧在一起,雅安加油!在这里,有无数让我们值得感动的东西。是爱!700字 初二 叙事
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在这里我用手擦了擦头发,冰冷的水珠在不停地顺着脸庞流落下来,和着那规律的钟声在滴答滴答地响着。抬头望去,已是7:35。距离晚自修的时间还有十分钟,也就代表着我要以十分钟的速度在冬夜里面的黑沉中不留余力地跑去学校。想及此,心里有一阵阵清脆的铃声在轻微地颤动着,包裹着我那未眠的心。脱了鞋子在房间和客厅里面来回奔跑,水壶书本袜子外套,在几分钟之内全部完成,拿着袜子马不停蹄地套上未干的脚丫。扑腾扑腾地就抬起沉沉的书包准备往外跑,开门,关门却也只在一瞬间,突然地看了一下未来得及拉链的书包,心里面暗咒了一声,手电筒居然忘了带。我慌慌张张地开了锁到一半的门,又跑进去拿放在桌面旁充电的小兔子手电。正巧电话铃声又响起来了,我看了看钟,犹豫了一下,还是接了,原来是妈妈。我和她乱扯了几句,就挂了电话,然后我再看钟的时候,那上面,分明刻画着我陌生的数字,7:45。然后,我就摔坐在沙发上,只是看着上面静静划过的年华,那里面,风中摇曳的馨动,还有我那因为迟到而局促不安的心,更多的,是我对那未知未来的恐惧。在这里,我虽然准备仓促却真真地为了最后一秒的到来而努力过,在这里,中考即将来临的几个月,每每三更灯烛五更天,虽然浑浑噩噩不知为何,却也真真地努力过,纵然未来的那团浓雾在不停搅动着视觉,只缘身在此山中而不是庐山真面目而产生的无限恐惧在每每扩大之际直接腐蚀着我。而我,依旧在这里,曾经努力过。550字 初三 记叙文
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在这里在这里,有一座秘密花园,里面种满了每个人的甜蜜与梦想。——题记在我们每个人的心中,都有一座美丽花园,这里装满了幸福,辛酸,与甜美。在这座小小的花园里,装满了我的快乐与幸福。小时候,我的心中充满了各种各样的快乐。妈妈给我买了零食,我很快乐;有了新衣服,我很快乐;与朋友做游戏,我很快乐;就连看动画片,我都乐得呵呵呵呵。可长大了以后,仿佛变得不快乐了,这些都不是发自肺腑的笑,只是拍电视剧,演一下而已。有一天,朋友问我:“你的理想是什么?”这是我才反应过来,原来自己一直都在盲目的生活着,这样盲目,怪不得会不开心。我开始思索——自己的梦想是什么。可始终没有头绪,以前那么多的小梦想仿佛都变得不适合,我越想,头越痛。哎!还是不想了,先睡会吧!“小扣,快过来。”谁?是谁在叫我?这里是哪?……只知道自己处身于一片花海。“小扣、”声音在哪?我朝着声音的源头走去。咦,这里怎么有这么多枯萎的花?这是,奄奄一息的声音说:“我们本都是你内心的梦想,可由于你的犹豫与徘徊,我们都慢慢枯萎了。记住,要抓住希望不要犹豫。”我突然醒来。也分不清哪是梦境,哪是现实。我的梦想。“爸爸,我以后要当一名护士,帮爸爸工作。”“好啊!我相信你会实现自己的梦想的。”原来,那多奄奄一息的梦想之花里,是护士这个梦想啊!我要带给患者欢乐与幸福,让他们早日康复。那片枯萎的花地又发出了许多幼芽,轻轻的呢喃着:梦想,在这里。500字 初三 记叙文
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在这里在这里,就在楼下的车库里。一家三口就住在这里。男人跑运输,起早贪黑,终日不见人影。女的那位本是拉着辆三轮车卖豆腐花的,后来因为管得紧了,就在车库里做些“生活”,把宝宝从老家接来抚养,倒是给这个不富裕的家添了不少快乐。整个单元的人本不赞成有人蜗居在车库里的,而且是外地人,更让人缺乏安全感。她却是和善客气,保证不会给我们造成影响。大家也就默允了。不久,她就与大家熟了。我早起上学的时候,就看见她倚在库门边,忙着挑菜;放学回家时,就看见她在门口逗宝宝,其乐融融的。不一时,宝宝就学会了叫人,见着我,就亲切的喊哥哥好,憨厚质朴;我朝她们也笑笑。情谊有时就是这样建立巩固的,我想。一日,自家餐桌上多了一样吃食,正是豆腐花。我惊奇于其间的美味和质感,爷爷就高兴的说是楼下的她教的,心里一股暖意升起。我刨根问底,爷爷又拿出几包粉末来,得意的说道:“这就是她给我的,这粉加一点,豆浆就凝了。”我生怕是什么食品添加剂,对身体有害,却转念一想,觉得不会如此,她是老实的人,平日里就觉察得出,决计不会给我们推荐有害的东西的。上次多买了几根香蕉,放在家里定是吃不完的,就掰下些赠与她们,又让她们感激不尽。然而,我心中有小小的不解,问妈妈道:“你给她们水果吃,怎么让我感觉像是施舍呢?”但妈妈的回答让我释然:这不是施舍,因为她们也帮助了我们许多,她帮忙照看停在外面的自行车。与我们相邻的两栋楼都被贼光顾过,而正是她在楼下的守候,才让我们幸免于难。更重要的是,她热情客气,连宝宝都追着我们打招呼,因此我们把东西送给她们,应该是分享,是平等的。原来,人与人之间最美好的联系就在这里,是化作一声声招呼,一次次微笑的,平淡却真实。650字 初中 写人
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在这里米米是一只可爱的小蜜蜂儿,从她出生的那一刻起,她就看到爸妈整天出去采蜜。米米觉得,采蜜真是太辛苦了,有什么幸邋可言啊,还不如天天在家里玩儿呢。因而,每天爸妈出去采蜜的时候,米米总要对爸妈进行一番阻拦。终于有一天,米米的个头长得跟爸妈差不多了,于是,这天爸妈出去采蜜的时候,专门带上了米米。可米米哪有兴趣学采蜜呀,她觉得跟着爸妈出来,就是为了好好玩儿,只有玩好了,她才感到高兴。而爸妈似乎也顾不上多说米米什么了,他们飞进路旁的一片油菜地,忙着采黄灿灿的油菜花的花蜜。米米则一会儿去追漂亮的花蝴蝶,一会儿躺在绿油油的树叶上休息。后来,米米觉得这样玩儿没意思了,就去油菜地里找她的爸妈。当她刚飞进油菜地时,就见千万朵油菜花儿向她颔首致意。她很奇怪,就问其中的一朵油菜花:“油菜花阿姨,我不认识你们,也从来没有跟你们打过交道啊,可你们为什么对我这样友好呢?”就听那朵油菜花说:“我们是不认识你,也从来没有跟你打过交道,可是你的爸妈对我们却是有恩的,如果没有他们,我们这季就别想很好地授粉和高产。对你友好,也是我们对你爸妈助人为乐好品质的无限崇敬与万分感激的表现啊!"米米突然就觉得,原来助人为乐的爸妈在这些油菜花眼里的形象是这么的高大啊!而她也因爸妈的原因受到了油菜花们很友好的接待。于是,在米米幼小的心灵里,一下子就有了一种叫幸福的东西弥漫开来。米米感到快活极了。从此,米米知道了,每天只知道玩儿不是真正的幸福,真正的幸福其实就在这里,在那助人为乐的行动里!因而,米米再也不阻拦爸妈采蜜了,而且从她感到幸福的那一刻起,她就主动跟着爸妈学采蜜去了。而米米也真的在这助人为乐的行动里获得了更大的幸福感。650字 初三 记叙文
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在这里原来,你们早已把最好的一切给了我。——题记今夜星光灿烂。一个人走出家门。月影透过斑斑驳驳的梧桐树叶落下来,柔和的好像素色的丝绸,又好似一面失手打碎的镜子,细碎,澄静。抬起头,看到月光从树影中穿过,落到我的眼里,继而落到我的心。今天,是爸妈不在家的第九天。以前,我总是不太乖。还记得,爸妈走前的前一天晚上,我还让妈妈伤心了。“明天就要降温了,记得多穿点衣服,小心又要感冒了。”母亲又像往常一样在我耳边说话了。而这晚的我,脾气暴躁,对她吼道:“说好没有,没看见我在做作业么,你这么烦,让我怎么做下去。”下一秒,温度骤然降低,室内也安静下来。我看到母亲的身体开始僵硬,惊得呆住了,继而说道:“那我就不打扰你了,你继续看书吧。但别忘了明天加衣服。”然后,身离开。从母亲那微弱的声音里,我感受到了母亲的失落和无奈。我意识到自己的错,刚要解释,可看着母亲佝偻起来的背和头上那些白发,我突然发现再多的语言都无法表达内心的懊悔。现在我能做的,便是看着母亲消失在我的视线里。第二天,爸爸住院了,而妈妈便去了医院照顾爸爸。这一去,便是八天。昨天,我偷偷去了医院看爸爸。在病房外,看着爸爸那消瘦的身体,苍老的脸庞,我想病魔把爸折磨得真的很痛苦。但唯一不变的是见到我时,他那和蔼的笑脸和饱含温暖的话语:“孩子一个人在家辛苦你了,你要舍得花钱买早点吃。”我“嗯”了一声,鼻子更酸了,一句句话语拨动着我那根脆弱而又敏感的神经。我哭着扑向他,泪一个劲地流着。真的,好想你,爸爸。我深深的吸了一口气,夜里的空气,果然不是一般的冷。看着屋内的灯光,心头一暖。虽然爸爸妈妈不在我的身边,可不要忘了,他们把最好的爱给了我。仿佛,这便是全世界。在这里,我收获了最美好的东西——亲情。初三:她还是不懂650字 初三 记叙文
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在这里柔软的草地,冬暖夏凉的树阴,参差不齐的芦苇,这里真是块天堂般的地方啊!每次一发现嫩黄色的芦苇芽儿冒了出来,就知道春天已经到了。这时候,无论哪个小伙伴,尽管连人家名字都不知道但一样可以一块儿玩得乐不可支。芦苇长得实在是快,没几天都到肩膀这儿了。柳枝儿也嫩绿嫩绿地一个劲儿长,小伙伴们摘得也不亦乐乎。手巧且闲的女孩儿总是喜欢手里拽一把柳叶,然后一片片环起来,一层层接起来。这样坐在树阴底下编柳帽,坐上几个小时也不累呢。不久,我们就能瞧见不少孩子头上带着一顶又一顶简单但精致的小柳帽。孩子们总是很好奇,带着柳帽仍是觉得不够新鲜。他们拿着柳叶儿放在手心里反复把玩,能干的小孩子柳叶一到嘴边就能吹出清新且优美的独特乐声。比比谁吹得响,比比谁吹得更好听。于是啊,这小小的天堂,美妙的乐声汇成一片。不会吹柳哨的,愣是极其羡慕地看别人吹,学别人吹。柳帽儿枯了,柳哨儿吹厌了。还有什么新玩法呢?伙伴们两眼发亮地盯着芦苇丛,蜂拥似的一个一个往里边儿钻。高矮不齐的芦苇轻轻划过脖子、肩膀、手臂,一阵痒痒,真舒服!这里简直就是天然的运动场,捉迷藏的捉迷藏,打滚儿的打滚儿,翻筋斗的翻筋斗,伙伴们各自展现自己的绝活儿。其中摔跤比赛最是惹眼。身强力壮的男孩子往边上一站,气势就像专业运动员一般。一个猛劲儿就绊倒了对手,赢得轻而易举,骄傲地双手叉着腰,还哈哈大笑呢!输的小孩子则气急败坏地嚷嚷:“再来一次,再来一次!”边大喊还边挽起袖子,一副必胜的模样……后来啊,城市的生活淹没了这块天堂。很少有机会再去看一眼这样的柳叶,这样的芦苇丛。还有那一群淳朴的小伙伴。倒是听家里人说,那块芦苇丛早就枯了,人家用来造房子了!这么好的一块地方,这么好的小伙伴……六年级:北港不夏丶650字 六年级 写景
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在这里我是生长在贫瘠石缝里的一棵无名小草。命运似乎对我有太多的不公:首先,我只有不足10公分的身高,无法像大树们一样伸展开巨大的绿伞,给人们遮风挡雨;其次,我没有娇艳的外表,无法像牡丹那样雍容典雅地活着,尽享人们的赞誉;再次,我无名无姓,无法让人们对我刮目相看,得到他们对我应有的尊重。但在这里,在别人无法想象的贫瘠的石缝里,我却顽强地发了芽,和所有的生命一样呼吸。尽管我只有不足10公分的身高,但我却毫不自卑。我努力地向上,尽管在许多时候,我会被风雨打击得折了腰,被艳阳炙烤得要发焦,但风雨过后,艳阳走后,我会坚强地站立起来,不为别的,为的就是要让我的生命得到延续。在这里,我会乐观地面对一切不顺心的事情,因为我知道,悲观丧气不会让我离开贫瘠的石缝,不会让我有高大的身躯,不会让我有娇艳的外表,也不会让我拥有一个响亮的名字。所以,与其悲观丧气,还不如乐观地面对一切不顺心的事情:风雨打击,我权当是在磨练我的意志;艳阳炙烤,我权当是在锤炼我的性情……在这里,我活得也并不卑微。尽管脚下的石缝里没有营养让我强壮,尽管脚下的石缝里没有深度让我扎得更深,尽管脚下的石缝里没有宽阔的空间让我伸臂,但我却独立自主地活着,坚韧顽强地活着。我会在一场春雨中吸足一年的水分,我会在艳阳炙烤时缩小自己的身躯,我也会在深秋季节开一头清秀淡雅的小花,为贫瘠的石缝带来意外的鲜亮。当然,我也会在严寒的冬季枯了茎于,而让根儿静等春天的来临。因而在这里,我游刃有余、自由滋润地活着。我还有什么不满足呢?因而在这里,我要大声地说:别看我身躯矮小,也别看我没有娇艳的外表,更别看我无名无姓,但我却有顽强、乐观、高傲的品格和自由自在的生活!650字 初三 记叙文