争
梅花,满园春色时,她湮没无闻,任牡丹月季争奇斗艳;雪压残枝时,她一枝独放,,留暗香阵阵飘向远方。
我便有感于梅花的睿智,她看似不争,百花丛中默默无闻,实则已是找准了时机,一举成功。世上怕是谁都难寻不争之物,可如何争才能成功,得依赖于自己的智慧。
争是智者从容的行事风范。老庄之道,清静无为。在汉初文景之治时便是行的老庄之道,恢复生产,复兴百业。清静无为在我看来是形式上的不争,却又如水面以下的汹涌暗流,从容地争,从容地推动事物的发展。燕太子丹被当作质子羁留在秦国,赢政待他不好,他便“归而求报秦之策。”但终因燕国弱小,不能实现。太子丹最终决定派遣荆轲刺杀秦王,刺杀秦王没有成功,却加速了燕国的灭亡。为报“燕见凌之辱”,太子丹争了一回,但他的争太缺少从容,面对鹰鸷一样的秦国,太子丹并没有采纳鞠武的建议,走了一步险棋,卤莽而不智,争得身死国破。
争需要咬定青山不放松的毅力。印度的“圣雄”甘地倡导了三次“非暴力不合作运动”,“非暴力”是不争,更是一种人道主义精神。在甘地的一生中曾进行过十六次共一千多天的绝食斗争,没有漫骂,没有武器,他只想以这种方式感化对手的每一根道德神经。但这也是一种争,我看见照片上的甘地,消瘦可是精神矍铄,他用他惊人的意志与毅力,争来了英殖民政府的退让,争来了印度民族的解放。
争也应当用天平衡量,人生在世,不可不争,但争也有度。南唐的李后主是一位错生在帝王家的伟大词人,他有着一位文人的悲悯之心,他感叹无定河边的白骨,他不忍进行太多的杀戮。他是想不争的,并且确实这样做了,他甚至改称“国主”以示退避,但这都不是一个乱世之中的君王所应当具有的。乱世之中的君主,就当如项羽,似秦王。项羽生为人杰死为鬼雄,秦皇一扫六合,虎视何雄哉!焚书坑儒,实和罢黜百家一样气魄宏伟,需要统治者的虎胆雄威。秦王的事业,虽可怕却终究伟大。李煜写道:“一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨,最是仓皇辞庙日,(教坊犹奏别离歌)。垂泪对宫娥。”李煜与秦皇实际上走的都是两个极端,一个不争,面对国家沦丧;一个太争,争得刘项并起,国运不长,骂名与英名同存史册。
再难觅“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的隐者生活,何况人本就当怀积极的心态,当吟“我自横刀向天笑”,当吟“欲与天公试比高”。但更当如梅,争得机智且可爱。
新学期的第一天
今天是新学期的第一天开学,当我踏进学校门口的时候,高年级的同学站在学校门口的两旁,有的在打鼓,有的在吹大号,在欢迎同学们又回到学校,开始新的学习。
一间间教室摆放着整齐的桌子和椅子,地面上打扫得干干净净,给我们有一个干净的学习环境。教室还放着新书和新本子,黑板画着美丽的图画。同学们背着书包上学,面带笑容,快步向教室走去。
我又长大了一岁,已经步进四年级的教室,接受新的老师对我的教育和新的学习环境。
我要好好学习,认真学好老师教我的知识,认真学习每一门功课,给自己人生增加宝贵的知识。不要辜负老师和父母对我的期望。
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争自然界中存在着一种现象,人这样做甚是常见,但是动物们的这种行为确实是太出乎人们的意料。在炎热的夏季,雏鸟纷纷破壳而出,来到了这个充满了自私、自利的世界。如今的社会颠倒黑白,如果哪个人没有点自私自利,即使那个人再清高再正直,也难免会“正不胜邪“,这种邪恶的风气传便了整个自然界。刚孵化的幼鸟浑身光溜溜的,肉还是半透明的粉红色,身上没有羽毛,只有商量的绒毛。有人说这是清纯、弱小的生命。好,我给你两个回复。首先,这是对的,它不会走,又不会飞,毫无抵抗之力。当遇到天敌的时候只能坐以待毙,除了誓死保护它的母亲以外,它只会乱叫。由此来说它当然是很弱小。其次这又是错的,因为它六亲不认,它是个魔鬼!一只雌鸟可以生下两枚以上的蛋,也就是说他可以有两个以上的儿女,当它们全部孵化出来时,鸟妈妈根本没有时间照顾它们,这样,不免有的幼鸟会嫉妒把这推倒人身上来说,这很平常,几乎每个人都会有这种心理,但刚出生的鸟也会嫉妒,这难道不是很出乎人意了的吗?刚孵化的幼鸟除了吃外,第一件事就是--杀!!它们将自己还未孵化的弟弟妹妹杀死!虽然它们连路都不会走,单它们会竭尽全力,使劲的向巢外推;它们嘶嚎着,为自己将要得到的胜利高歌;它们努力着,为自己将能取得母亲单独的爱努力着……一个弱小的身体发出这样强大的力量,是很惊人的!人类的勾心斗角已是很常见,而自然界里是相通的,这样的事情在动物之间也屡见不鲜,它们自私,它们谋取私立,它们心存邪恶,它们中的一员就有人类!!600字 六年级 散文
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争A与B很喜欢打网球,从小就经常在一起切磋。他们希望可以一起入选国家队,然后在一起比赛。A的天资比B的好,几乎每次切磋都会打败B。于是在入选国家队那天,A成功而B落选了。两人从此很久没见面。A凭借着自己的天资好,经常被队里的教练表扬,和队里其它人较量也是屡战屡胜,为此他有些飘飘然。可是仗着天资优势,他经常和别人说:“我实力好,没办法。”又过了几年,他参加了网球界四大满贯之一的法国网球公开赛。而B在失败后,仍然不放弃小时候的梦想,经常去参加一些业余性的小比赛。虽然一开始屡次碰壁,但打着打着,B终于找到了手感,终于开始站在冠军的位置,渐渐地他在业余圈内小有名气起来。这时他又转向职业的比赛,也成功地获得了媒体的关注。他的实力在一点点地增长的同时,还收到了一个意外的惊喜——法网的邀请书。A被媒体称为头号种子,到达决赛自然不费吹灰之力;而B凭着多年的努力,也是过关斩将,成为了一匹黑马。起初,A看到决赛的对手是一个叫B的人时,并没有想到是他多年前的伙伴,可到了赛场,A才发现这就是B。A十分高兴,不是因为遇到了多年的朋友,而是他认为B是不可能战胜他的。可事情出乎所有人的意料,第二天报纸的头版是:黑马选手B打败头号种子A。后来,A和B聊天时,A问:“我的实力在你之上,为什么却输了?”B笑了笑,答:“天资不是实力,日积月累的练习方能造就实力。”点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。650字 四年级 叙事
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争争“这次抗击非典,需要从我院抽5名工作人员。”非典战役刚刚打响,刘院长就深沉的把这一消息告诉了大家。大家都知道,已经有不少医护人员战死在非典一线了。谁要去了,生死未卜呀!沉默了一会,院里最年轻的医生小王站了起来,“院长,我去吧!我年轻,没有家庭负担,条件也够”。“不,我去!”一个坚定的声音响了起来,原来是叶护士长,“我有工作经验,我去吧!”“小王,叶护士长,你们都别争了,我去最合适,既有工作经验,又没家庭负担。”安副院长说。“不,我去!”李医生。“李医生,您上有老下有小,这次您就别去了!”小王说。“李医生,您别去了,我去!”“不,我去。”“我去。”“我去!”--------“大家别争了。”早已泪流满面的刘院长说。“院里会根据大家的情况来定的。请大家再思考两天。散会!”多么感人的 场面呀!医生们为了为了人民的安危,自己的生死置之度外。在我们的社会多么需要这样的“争”呀!350字 五年级
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争争高密市向阳中学 程小龙尽管争了不一定成功,但不争就一定不会成功。——题记作文题目如一叶扇舟,载着我荡入了记忆的天国。记忆的花瓣落在心湖里,不住地打着圈儿,层层涟漪荡出绵绵不断的追忆。爬长城的经历又一次浮现在我眼前。早就对长城慕名已久,“不到长城非好汉”的豪言壮语更是耳熟能详,听说今天爬长城,心中自是有说不出的激动。汽车沿山路走了一个多小时,终于到了长城脚下。放眼望去,树木茂密,山路迂回漫长,烽火台威然屹立,长城像一条巨龙逶迤远去。照完合照后,我们便开始爬长城了。本来我是和班里的一位女同学一块爬的,可才爬到第二个烽火台,她便爬不动了,“这么难爬,咱们还是放弃吧,前边还那么远,天又这么热,咱们就在这个地方歇歇,买点纪念品吧!”她说:“我一定会爬上的。”我坚定地笑了笑,继续自己的远征。走了没几步,碰上一个男生在眉飞色舞地发表演讲:“唉,现在的女生真是娇弱得很,才爬了这么点就倒了一大片……”看到他那神气样,我一下子来气了:“哼,性别歧视,谁说女的不如男的,不服气咱们比一比,看谁先到好汉坡。”“好”“一言为定,驷马难追!”没等他作出反应,我便夺步而爬了。“我一定要最先爬上好汉坡,不为别的,就为争一口”我暗暗对自己说。山路真陡啊,几乎成绝壁了,游人们扶着两边的栏杆缓慢移步,像蜗牛一样,我可等不了,弓着身子硬是向前跑,有好几次差点一下子滑下来。天越来越热了,火辣辣的烈日炙烤着大地,汗珠浸透了衣服,不断从额头上往下掉,喉咙里也是干的难受,本想停下来擦擦汗,喝点水,可转念一想:不行,我要想最先爬上顶峰,绝不能耽误一点时间。有这个信念作支撑,累、热、渴就全上爪哇国去了,我仍然像跑马拉松似的继续我的追梦之旅。不知走过了多少烽火台,转了几个弯,抬头一看,“好汉坡”三个字赫然入目,啊,我到了顶峰了!四周一瞧,嗬,我竟是我们夏令营中第一个到顶峰的,如果不是周围有人,我真想大喊几声:我第一个爬上了长城!我第一个爬上了长城!一种从未有过的高兴充满了我的心,我赢了,我赢了。在好汉坡逗留了一会儿,我便开始下山了,途中碰到那个男生,他惊讶地问:“你爬上了?”“还用问,怎么,还不服气啊?”“服了,服了,巾帼不让须眉!”“巾帼更胜须眉!”看着他那副丧气样,我得意地扬长而去。在下山的路上,我听到有一种声音在说:“尽管争了不一定成功,但不争就一定不会成功。”我不知道这是长城给我的警示还是我的心音,但它都是长城送给我人生的一份厚礼,是长城魂。1000字 初二
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争在这个利益熏心的社会中,处处充满了竞争,鲜有无争和平之地,就连我每天都去的学校,也没有“幸免”小艾是我的前桌,她初一时成绩,可以说,并不起眼,而那时的我,虽不冒尖,但也是班上的佼佼者之一。我们之间相处得很融合,我也曾一度将她当作班中最知心的朋友,无话不谈。我们每天几乎做着同样的事情:上学、晨读、午休……我曾偶然想过,在我们之间会有着竞争,却从未考虑到过会是那样的结果。故事发生在初二上学期的那个秋天,快临近期中考了,我从前从未畏俱过的考试,却让我慌了神。日子一天天逼近,我的咽喉像被一步步扼住,无法动弹,更无法呼吸。上个月的阶段考历历在目,在心中成为一段永久挥之不去的阴霾。成绩如窗外秋叶在秋风中瑟瑟发抖,意料之中的落了下来,并且是一落千丈,毫无生还之地。意料之中,我的理科再一次全砸,但小艾的理科“出奇”的好这让我的自信心乃至自尊心支离破碎。宛如一只枯叶蝶断了翅膀,在风雨中任凭摇曳,或许是真得不知晓我的成绩,小艾一脸微笑地问我关心我的成绩,毕竟这一年来,她都把我当成竞争对手。那时我的心情濒临崩溃,我知道,我们的友情结束了。我挣扎、我纺徨、我迷惘、我不知所措,我只知道,这种“争”不可避免。我不知道为什么要攀比成绩,我不觉得这种“争”应该在友情中存在。从那以后,我没有争,反倒对自己多了些审视的目光。在我们做的几乎同样的事情中,小艾比我多了不知多少倍的努力与辛勤;甚至她的课间都是用来努力的。这样的她,我怎么争?那年冬天,冷得很厉害,可以说是寒风刺骨。但我觉着,很暖。一念之间,我的不理解可以让一段美好的友情结束,葬送在我的手中;我庆幸这个冬天,这个寒冷的冬天,将我和小艾炽热的友情映衬得更加耀眼。若在以后的某一天,你对自我的竞争不满,那么你所需要做的很简单:第一,不要争;第二,审视自己。如此一来,“争”便显得容易多了。750字 初二
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争“哗……,哗……”记忆中的那条小溪还在欢唱着,舞蹈着,他依旧是清澈欢乐的模样,眉目间依旧是纯白的淡定。水利万物而不争。奶奶常说,丫头,你要学那溪水,不争,她淡泊。我生来就是一个好胜的女孩子。小时候,和邻家的哥哥姐姐比赛,爬树呀,打弹弓呀,到园里偷苹果呀,样样少不了我。每一次,我不是摔得鼻青脸肿,就是玩得满身泥巴,脏汗淋漓,夏天的时候,总会被奶奶揪到那条小溪边,按在河水里,洗净我的身体。清凉的溪水滑过全身,我的心都舒畅起来。这条小溪,是我童年里德凉爽,是我夏日里德避暑地。奶奶说,丫头,你要学它,它不争。溪水日日夜夜地流淌,从春流到夏,带着美好的时光。很快,我就要到县城读书了。临行前的那天,我在那条小溪边坐了一整日,脑海里尽是奶奶的话,丫头,它不争,你要学它,你要学它……我是坐着二丫爹的拖拉机进城的,走进气派的伸缩大门,站在学校高高的教学楼下,我有点无力的虚弱感。二丫爹临回前只说了一句话,丫头,你要给咱村争气呀。我很快成了学校的焦点人物,走到哪儿都会有人议论,有人甚至指着我的后背对同伴说:“看,那是从乡下来的土包子!”每遇此,我只能低着头匆匆走过。不知道有多少个夜晚,我躺在宿舍的床铺上,偷偷地落泪。没有人知道我多么想念家中的奶奶,还有那潺潺流过的小溪。两个声音不停在脑海里出现,奶奶说,丫头,你要学它,它不争。二丫爹说,丫头,你要给咱村争气,争气……我开始装聋作哑地走过那些议论的人群,开始全神贯注地听老师讲课,开始躲在角落里背诵美妙的诗文……他们谈论周杰伦的时候,我不言,他们为李宁特步争执不下时,我不语。奶奶说,你要学它,它不争。我看到我的名字在光荣榜上一点一点地向上爬。二丫爹说,你要争气!还记得第一次考了年级第一,恰逢学校放假。我来到那条小溪前,那条小溪依旧欢快地流,眉目间依旧是纯白的淡定。现在,小溪不在眼前,但我明白,它不争,是为了利万物,我不争浮华,是为了争气。你听,它依旧在流,“哗……,哗……”700字 高二 记叙文
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争作文梅花,满园春色时,她湮没无闻,任牡丹月季争奇斗艳;雪压残枝时,她一枝独放,,留暗香阵阵飘向远方。我便有感于梅花的睿智,她看似不争,百花丛中默默无闻,实则已是找准了时机,一举成功。世上怕是谁都难寻不争之物,可如何争才能成功,得依赖于自己的智慧。争是智者从容的行事风范。老庄之道,清静无为。在汉初文景之治时便是行的老庄之道,恢复生产,复兴百业。清静无为在我看来是形式上的不争,却又如水面以下的汹涌暗流,从容地争,从容地推动事物的发展。燕太子丹被当作质子羁留在秦国,赢政待他不好,他便“归而求报秦之策。”但终因燕国弱小,不能实现。太子丹最终决定派遣荆轲刺杀秦王,刺杀秦王没有成功,却加速了燕国的灭亡。为报“燕见凌之辱”,太子丹争了一回,但他的争太缺少从容,面对鹰鸷一样的秦国,太子丹并没有采纳鞠武的建议,走了一步险棋,卤莽而不智,争得身死国破。争需要咬定青山不放松的毅力。印度的“圣雄”甘地倡导了三次“非暴力不合作运动”,“非暴力”是不争,更是一种人道主义精神。在甘地的一生中曾进行过十六次共一千多天的绝食斗争,没有漫骂,没有武器,他只想以这种方式感化对手的每一根道德神经。但这也是一种争,我看见照片上的甘地,消瘦可是精神矍铄,他用他惊人的意志与毅力,争来了英殖民政府的退让,争来了印度民族的解放。争也应当用天平衡量,人生在世,不可不争,但争也有度。南唐的李后主是一位错生在帝王家的伟大词人,他有着一位文人的悲悯之心,他感叹无定河边的白骨,他不忍进行太多的杀戮。他是想不争的,并且确实这样做了,他甚至改称“国主”以示退避,但这都不是一个乱世之中的君王所应当具有的。乱世之中的君主,就当如项羽,似秦王。项羽生为人杰死为鬼雄,秦皇一扫六合,虎视何雄哉!焚书坑儒,实和罢黜百家一样气魄宏伟,需要统治者的虎胆雄威。秦王的事业,虽可怕却终究伟大。李煜写道:“一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨,最是仓皇辞庙日,(教坊犹奏别离歌)。垂泪对宫娥。”李煜与秦皇实际上走的都是两个极端,一个不争,面对国家沦丧;一个太争,争得刘项并起,国运不长,骂名与英名同存史册。再难觅“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的隐者生活,何况人本就当怀积极的心态,当吟“我自横刀向天笑”,当吟“欲与天公试比高”。但更当如梅,争得机智且可爱。900字 高二
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我的“争”商店门口的大红灯笼一盏接一盏地挂了起来,街上的年味儿越来越浓。只有我,一袭黑衣,与这大红色的喜气氛围格格不入。购置年货的人摩肩接踵,个个都争着向前,漫长的人带缓缓移动着。我缓缓挪动脚步,淹没在拥挤的人群中。手中攥着刚刚拿到的成绩单,欲哭无泪。“这年头,学校竞争激烈,人挤人也就算了吧,连上街都这么争先恐后地挤!”我小声嘀咕着,不满写在脸上,无助却深深地烙在心底。不知过了多久,费了九牛二虎之力,我才挤出这拥挤的人群,独自走在乡间的小路上。手捏着已经被汗浸湿的成绩单,忍不住放声大哭,不管路人异样的目光。父母的期望,激烈的竞争,拥挤的人群,置身其中的我快要窒息了,看不到希望。清晨,残夜还未退去,天才刚刚蒙上一层光亮,爸爸便敲开我的门:“走,看日出去。”父亲载着我,我靠着父亲的背,迎着清晨第一缕清风,我们来到湖边。这儿没有街道的拥挤,有的只是湖水的辽阔与深邃,我的心也随之开阔起来。我斜倚着父亲,沉默不语。“看,太阳!”父亲有些兴奋。果然,远处天边那片暗色的云被镶上了金边,像炫目的金色丝带。但太阳似乎被什么牵绊住了,半天还没露出脸来。那朵暗云一直笼罩着、笼罩着,但太阳没有放弃,一点一点地探出身子,一点一点地挣出云层。最后,太阳一跃而出,好大一个亮圆,照亮了湖面,也照亮了我心中那朵积雨的云。沐浴在第一缕霞光中,我豁然开朗:挣脱出黑暗,才能拥抱光明。就如那破蛹的蝶,如果挤不出那束缚的蛹,怎能拥有强健有力的翅膀?怎能在天地间自由飞翔?我知道:承受疼痛是为了告别疼痛,承认失败是为了诀别失败。但,如果我没有勇气去挣开失败的枷锁,怎能拥抱成功?霞光中,我自信地对着爸爸微笑,爸爸也会意地对我微笑。我深知,这微笑会在这失意的日子温暖我的心,让我毅然前行。人可以被打败,但不可以被打倒。只有从失败的阴霾中挣出,才能不被黑暗淹没。不被黑暗淹没,才能拥有摧不毁、打不倒的人生。我坚信。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。800字 高二 叙事
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百花齐放,竞相争春经了一个季节的任性,你终时回来了,你那三千长的白发,终变回青丝,像是挑染般的,从顶部想两边迅速蔓延下去——大片大片的墨绿色汁液浸染了你的华发。你又回来了——那个朝气蓬勃的精灵!你却也不肯就这么出去,于是躲起来拉着我为你画眉。你端坐在梳妆台前修长的手指挑起额前的流苏,极其高傲地绷着脸,如履薄冰,像极了冰雪女王。倾城的脸上带着肃穆之意,宛若神祗,我便呆了去。你却扑哧一笑(冰雪初融)挽起我的手说笑。你还是个未出阁的小姑娘,未行及笄之礼,为你挽鬓梳妆,玲珑玉凤,环佩璎珞自是不能怠慢的,我拿起木梳,一下一下,一下一下,梳去了白日的阴霾。(绿草以极快之势长满原野,朝气蓬勃。)绿草茵茵,甚是欢悦你拿起彩笔,在发梢处画上点点丹青,你说,让他们早早地绽了去,报喜的花儿。我笑着说你闹心。你却也不语,将蘸了墨的彩笔递与我。我将那粉黄粉黄的花儿描在你的前额,让他们去迎接你吧!你低低的笑了,喉咙里发出极其愉悦的吟笑,如同初生与父母逗乐般的小鸟儿般。迎春花初绽为你抹上腮红,腮凝新荔,小脸儿煞是水灵。在你高高的颧骨上勾勒出动人的蓝蝶,那是生命的象征,他在你的脸上舞动着自己绚丽的一生,是那样的灿烂。你又笑了,小心翼翼地伸手抚上了那只灵动的生灵。我忙说,墨迹未干,不可不可。却还是迟了,你打了个大大的喷嚏,(全城顿时柳絮飘飞,白色绒绒的,如梦如幻,可是会知道这会是你一个喷嚏的杰作呢?)万物复苏,柳絮飘飞我笑着摇头,你扬起眉,撒娇的要我为你画眉。我说,莫太心急,还未到时辰。你却生气了,我只好哄你。拿出百蝶穿花珍珠簪斜别于你的鬓侧,找来金丝翼锦纱为你披在肩头寻出百褶花裙为你穿上,取出紫霓霞羽鞋套套上你纤细的足,逸出蒙蒙的烟雾予你洗礼。你却认识撅着嘴不语真是个倔强的孩子。我笑着点了点你的鼻尖,执笔,在你颈部勾上了百花争艳图,姹紫嫣红,煞是美丽。一望不觉痴了——有美一人,绝世而独立,一顾倾城,再顾倾国,只可惜那眉还未描上。过了花朝节,余寒尤历,万物皆在等那迟迟不来的春天若瞄上了眉,便要离我而去,让我如何舍得?再望她,愈发舍不得这般容颜,只想将其拥在怀中,她是如斯美丽,我却也是留不住的,垂眸,拢拢她的衣裙,绾起衣袖,蘸了明黄的,为她画眉。——画毕,便要出去了。——便要多玩些时日,在外头。——莫再回来了。说到这,我便抿了唇,说不出话来。你却早已泪眼婆娑,我慌乱了手脚,为你不停的修建边幅。——莫急莫急,这便是好了。你泪流满面地,我只是无奈的叹息。——莫再哭了,妆哭花了可不好。你却哭的愈发猖狂,将妆都洗了去,我也无奈,只得怅怅然地望着你那晶莹的泪。绵绵春雨,晶莹——不施粉黛,焉是佳人,快去吧,他们等你是太久了……你破涕为笑,眼中晶晶亮的,崭新的你挂上了流苏,出发……——明朝,百花齐放,竞相争春。1200字 高二 散文
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美丑之争作文有一天,美和丑在海边邂逅。他们互相从勇道:“咱们到海里去游泳吧!”于是,他们脱了衣服在海里游泳……过了一会儿,丑回到了岸上,偷偷地穿上了本来属于美的衣衫,竟独自走掉了。接着美也从海里出来,她发现自己的衣服不见了,又不能赤身裸体。只好穿上了丑的衣服。所以,直到今日,世上男男女女错把丑当作美,美当作丑。然而,有些人看见过美的真面目,尽管穿错了衣服,但他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目,衣服蒙骗不了他们的眼睛。世界真是太小了。一天,美与丑又见面了。于是,一场恶战便开始了。美对着丑气愤的训道:“你真可恶,竟拿我的衣物独自跑掉,我今天要和你较量较量!”丑听后死笑着脸皮应付道:“来呀!谁怕谁呀!”“你别仇美了”,美接着说道:“别以为穿上我的衣服就是美的。”丑听后讥笑道:“你啥样?还说我!”美听后说了一句气话:“你是一条批着羊皮的狼。”丑听后极为大怒:“我靠,你也不撒泡尿照照看自己长啥样!还有资格在着说我。”美听后不解地问道:“我长啥洋呀?”丑答曰:“丑样呗!”美气愤之中灵机一动:“我很丑,但是我很温柔。”丑听后大笑道:“我靠,温柔有个屁用!你真以为你是个大美女呀!简直就是笑话。”美听后火冒三丈,只见她举起手指指着丑大骂道:“你真是个垃圾!”丑听后还真要脸,竟反了一句:“你才是垃圾那!”显然,丑的脸色有些苍白。美见此良机,于是向丑讲起了大道理:“人生在世应求貌美,但更应该求心美。”丑听后咧着嘴笑道:“新长在肚子里,谁看呀!”美听后引经据典,细声细气的对丑说:“日久见人心,这你难道都没听说过吗?”丑听后又冷冰冰地笑道:“我靠,那不到猴年马月去了!”美听后大笑道:“哈哈哈,这你就不懂了……”话音未落,丑急忙问道:“我有啥不懂的?”美不急不忙地答道:“心急吃不了热豆腐。”丑听后耍起了死狗:“凉拌豆腐也不错呀!”美听后再次提起了手指:“你简直无药可救了!”丑听后再次的不要脸起来:我四肢健全,身体键康,何来无药可救?美听后气的快要爆炸了:你快把我的衣服还我。丑后着脸皮再次耍起了死狗:不还不还就是不还!美听后脸刹时变得苍白,她不在温柔了,她变得野蛮起来了,只听美饿恶狼~地对着丑大骂道:你就是古代的一种兵器!话音未落,丑忙插道:什么兵器?美冷笑道:剑!丑听后百思不得其解。想啊想,终于开口道:你才贱呢!美见丑不思悔改,于是又大骂道:你光屁股上吊——死不要脸。丑听后脸变得通红,发烫,它无法再应对下去,于是夹着尾巴屁颠屁颠地逃走了。由此,我们可以清楚地看到:披着羊皮的狼终于会被别人所排斥,因为它们没有充分的理由证明自己是美的,除非它们改变自己的性情,变得心灵美好。在生活中,丑恶往往打着美好的旗帜在外嚣张,但最终没落的个什么好下场。虽说有些丑恶的东西蒙哄过关,但他们的一生过的很不塌踏实。因为群众的眼睛是响亮的。即使他们蒙哄过关了,但也将在指责与提心掉胆声中度过自己的余半生,度过那不为人过的日子……你说,这样的日子好过吗?这样的日子好受吗?这样的日子是最好的吗?不,不,这一切的一切都将被否定,因为只有美好才是人们所向往的!1200字 高二
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争曾经有个成功人士这样讲过:”我不知道成功的秘诀,但我知道失败的秘诀,那就是不争取成功。”争,正是我们的生存之道。争,是自然界生存的法则。生物学家高斯曾经做过这样一个实验:把双小核草履虫和大草履虫等数量培养在空间,食物充足的实验皿里,一开始两物种数量都在上升。可过几天后,里面资源开始不足,竞争能力较弱的大草履虫处于明显劣势,开始慢慢被淘汰掉了。这就是现实的自然界,适者生存,没有竞争能力就无法立足。争,是成功的催生婆。法兰西大帝拿破仑就是最好的例子。青年时代,拿破仑在军校里正是凭着好胜的性格和坚强的毅力,专心研究军事和地理,迅速脱颖而出,成为一位伟大的军事家。成为法兰西领袖后,又正是因为他出众的才华和对竞争的渴望,法国铁骑踏平了欧洲大地。正如他自己的一番话所说:“要达到一个目的,只有两条途径:一是势力,一是努力。而势力只为少数人所拥有,而努力却是每个人都有能力做到的。”是的,只要我们尝试着努力去争取,或许我们达不到拿破仑那样的高度,但是总能争取到很多东西,而生活也总会给我们惊喜。争,是社会进步的动力。企业只有不断的革新,才能在商战中占地先机。我们听得多的体育品牌有“耐克”和“阿迪达斯”,饮料品牌有“可口可乐”和“百事”,影视公司有例如“环球”和“华纳”……在相互的竞争中,他们必须考虑如何赢得更大的市场,如何获得更大的利益。这就使得科学技术越来越发达,消费品的质量越来越好,社会的进步业越来越快。在充满了竞争的现实社会里,在这个知识爆炸的二十一世纪,竞争成为了关键词。不只在社会中,在学习中也是一样,只有比别人更早,更努力地学习,才能够占得先机,才能够在竞争中处于不败之地,才能在步出社会后,有一席之地,我们要有竞争意识,要注意培养竞争能力。因为争,才是强者的生存之道!650字 高三 议论文
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争与不争在我们的学习和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折面对这些问题,你该怎么办?回答很简单争。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。争其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,争的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在争当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。非无脚下浮云闹,来不相知去不留。君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该争的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该争的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽争固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;不争,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。争和不争,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。750字 六年级 议论文
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争或不争孔夫子崇尚“修身齐家治国平天下”,鼓励人们积极入世,是为“争”;庄子则信奉“至人无己,神人无功,圣人无名”,鼓励人们逍遥出世,是为“不争”。儒道二家,孰是孰非?愚以为,儒道二家的理念并非水火不容,因为他们“争”与“不争”的事物不同。儒者“争”的是兼济天下、回馈社会的机会,而道家“不争”的是重权高位、厚禄虚名。因而,争或不争孰是孰非,要看它们后面所接的宾语。先说为官之人的“争”。“清风两袖朝天去,免得闾里话短长。”于谦“争”的不是百姓的赋税、肮脏的黑钱。“名誉重泰山,利欲轻鸿毛”,他“争”的是黎民的好口碑;用自己节衣缩食的俸禄赈济灾民,他“争”的是苍生的安宁和乐。都说官场如泥沼,且不说有多少人能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,常在这河边走,怎会不湿鞋呢?曾经相关部门给部分中国官员做了份问卷调查,当被问及敏感话题时,某中央领导人都不免惭愧地表示自己难以做到百分之百的坦诚。中国官场之污浊无需我多言,尽管反贪反腐的力度已有所加强,但相较于某些西方国家,仍旧有许多问题亟待解决,仍旧迫切需要更强有力的手腕。新西兰一位内阁部长因用公款买了两瓶酒而被全民声讨,最终迫于舆论的压力不得不引咎辞职。这条新闻让不少国人感到难以置信,而令国人咋舌的原因便在于,我国官场争利程度之大与惩办力度之小的强烈反差。现今的官僚阶层大多也崇尚“争”,可他们争的与于谦争的着实相去甚远。再说为官之人的“不争”。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”欧阳修在谪迁之时选择了“不争”,他与百姓纵情于山水,任凭自由之心驰骋于祖国的大好河山;“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。”苏轼同样选择了“不争”,他“为报倾城随太守”,而与百姓一同出猎密州。此二者皆选择了远离官场这个大染缸,远离争锋相对、争权夺利的朝廷,选择了平心静气地担任一方官员,体恤民情,与苍生与自然融为一体。而与欧、苏二人的无欲无求、与世无争相比,当今官员的“不争”则是令人“怒其不争”。鲁迅先生曾说:“哀悲所以哀其不幸,疾视所以怒其不争。”这“不争”有两层含义,一是不敢反抗,二是不争气。现今在宦界沉浮的人,通性便在于对权贵诚惶诚恐。被整体的趋向所迫,他们只得趋炎附势,不敢反抗。这让我不由得想起了《红楼梦》中的“护官符”。贾雨村原本想做个清廉公正的好官,却为了能平步青云而不得不屈服于四大家族。“不争气”则体现在疏离民众、能力薄弱上。感动中国人物沈浩是原安徽省凤阳县小岗村党支部书记,体察民情、任劳任怨,最终积劳成疾于工作岗位上溘然长逝。沈浩树立了一个“争气”的官员榜样。可这又不得不说是中国官场的悲哀,原本为天地立心、为人民请命、为万世开太平是父母官的责任,现在却需要树立榜样来鞭策激励官员,怎叫人不“哀其不幸,怒其不争”呢?无论是儒家“先天下之忧而忧”的天下兴亡匹夫有责,还是道家“与民同乐”的政治渺小艺术永恒,争与不争并不是矛盾的、对立的。“争”有其道,“不争”亦有其道,只希望官员们能取之有道,“斯天下之民至焉”。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高三 议论文
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争与不争在我们的学习和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折……面对这些问题,你该怎么办?回答很简单——“争”。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。“争”其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该“争”的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该“争”的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽……“争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。700字 六年级 议论文
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不得不争庄子站在高山之上,看到的人高低如一,皆如蝼蚁,而胡适站在山下,看到的人高低,大小,胖瘦,却各不相同,两个人所描述的自己所见固然都有道理,不过,现实生活中的我们和庄子还是有很大的区别的,社会要求我们要有和胡适一样的态度,看到人们的不同,而去竞争。我们都是最平凡的生命过客,不是什么圣人,我们拥有我们自己的喜怒哀乐,庄子的这种无欲则刚的思想固然很好,但是我们处于这个充满竞争的社会中,我们做不到像庄子那样立于山巅之上,所以,我们如果想要在这复杂的社会中立足的话,又怎能不争呢?我们的一生都在争,小时候争着要得到好的玩具,长大后争着要上一所好的学校,成人后又争着要得到一份好的工作,老去后还依然拿我们的后辈去争,我们作为“山下人”,一直就是处于这种竞争中,不得不说,这种竞争真的让人感到很疲倦,我们也都渴望拥有庄子的那种“山上人”的心态,只不过那并不现实。科学家做过这样一个实验,把两群羊分别在不同的环境下养起来,第一群羊生活在拥有充足食物的环境中,它们都生活地无忧无虑,而第二群羊生活在食物和生存空间都较为缺乏的环境中,它们相互竞争,稍有懈怠,就会面临生存的危险,过了一段时间后,两群羊被一起送到了大自然中任其生活,研究结果表示,第二群羊的存活率远远高于第一群羊。处于竞争中的羊群能更加良好地适应环境并且生存。人在这方面与羊十分类似,社会就像一个大的筛子,在不断的竞争中优秀的会留在筛子中,而不那么优秀的便会落下去,所以,这种现状要求我们要适应这种竞争,想要留在这大筛子中,我们就必须要不断地磨练自己,使自己变得更优秀。莎士比亚说过,庄严地大海能产生蛟龙和鲸鱼,清浅的小河只能提供一些鼎俎的鱼虾,不要害怕那些竞争了,没有竞争是无法变得优秀的,我国清朝实行闭关锁国政策,导致和世界各国完全没有竞争,最终让别人扛着洋枪洋炮一直打到家门口,当清朝的统治者安闲地躲在皇宫中时,其他各国却在整个世界大范围中进行着军事,经济,政策上的种种竞争,并且他们的国家在竞争之中不断进步,所以,清朝政府面对外国军队时手无缚鸡之力也是意料之中的。人生与赛球,弈棋并无二致,只要入局,就应该是一场志在必得的壮烈斗争,我们处于社会之中除了竞争别无选择,既然无法逃避,那就认真面对,让竞争是我们变得更优秀。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 高三 议论文
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争远处阴翳间缱绻着泛了黄的树叶,微风轻轻拂过树梢,沙沙响声,似与其寒暄。阳光懒懒地落下,倾泻在窗台边,边上一个慵懒的我,望着窗外的景物放空。六月,临近期末,此时的太阳倒是很有活力,洒脱地一挥,炽热的阳光便汲取了同学们的意志,许多同学下课便不见踪影,原来是跟同学打闹去了。看着这样的同学,我便有了懈怠的理由。于是一种坏的想法浮上了我的心头。“语文课代表,老师叫你去办公室!”听见有人叫唤我,便拖着身子来到了办公室。“你等一下,我待会儿把晚读内容跟你说一下。”老师说完便起身,拿着他的透明的杯子-往办公室一个角落走去。那个角落放了一张桌子,是专门给老师放开水壶的。因为是在角落,老师必须穿过中间纵横交错的椅子,老师过去的时候,因绕过这些椅子身体小幅度地扭动了起来,又因他动作迅速,像是一条盘旋在椅子中的蛇。老师在那利索地到了一杯水,七分满,就又跟蛇似的疾步走回来了。坐回自己的椅子,拉开抽屉,拿出一包绿色的药,撕开,倒入杯中,那褐色的颗粒物慢慢沉淀,溶解开来。“老师你待会儿要出去吗?”目睹了老师泡药,我不禁诧异为什么要如此匆忙。“哦,我泡快点,你可以快点去跟同学们说明晚读的内容。拖拖拉拉的,哪里像话。好今天晚读……要抓紧复习了,回去吧。”我听了老师的话,往教室走去,脑子里浮现出一句话“拖拖拉拉的,哪里像话。”这像是对我这几天的状态作出的批判。我回到教室,在黑板上写下了晚读内容,便木然坐在位置上,心中重演着刚才的情景。作为学生的我们竟然还没有老师来得积极,分秒必争一词竟体现在老师身上,而不是肩负重任的我们?我不禁愕然了。正值青春年华的我们真的忍心让时间流逝得毫无意义吗?我们的时间难道没有利用价值吗?不!不是这样,不应该是这样!我们才是那些该争分夺秒,力争上游的人啊!想到这里,我心里收到了极大地震撼,仿佛经过了冲刷。我从现在开始就该把握时机啊!于是我的声音突兀的在教室里回荡,同学们也跟着开始了晚读。比尔盖茨说过:“如果你不知道目的地在那,那你就不可能到达。”身为学生的我们既然明确了目标,就该争分夺秒得为实现它而奋斗!我们要争!800字 初二
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争很久没怎么写东西了呢,今天写两个小故事吧,大部分都是真实的呢。希望大家看后能够明白些什么吧派出所照片之争去年大约在三月左右吧,镇上说身份证更新换代,要去照相办新身份证。那天正好爸妈都没事,于是一家三口早上早早的来到了派出所。到了地方一看确是人山人海啊,我仔细一看,自己村子里的人还不少嘛,其中几个看到我们寒暄了几句,然后说里面照相的小青年不给照相了?我们觉得奇怪,一会不知道谁把门打开了,里面的小青年让我先在一旁的长椅上等着。呐,刚坐下就听到那个小青年对几个围着他桌子的人说:“你们一个个的来,否则我不照了。”再看那几个人,跟僵尸一样的站在那里,耷拉着半眼皮。里面还有一个自己村子里的,辈分很高来着,平日里我还蛮尊敬他的。可现在再看他,我突然想起上学时候老师说的一些问题学生的形容了,“简直是冬天里的白菜梆子,脸皮厚的可怕”。恩,我觉得现在形容他真是再贴切不过。哦,佛祖原谅,我一向很尊重长辈的,可是身为一个长辈都可以不要脸了,呐,还有什么值得尊敬的地方呢?费了好久好久,那几个围着桌子的老人{额,还能说什么呢?简直是损害我心目中老人们的形象啊}才暂时离开了。而我的那个“长辈”还在木着个脸站在那里。过了一会轮到我一家人照了,可巧的是那天蛮冷的,父母穿着皮衣,反光的那种。不能照相,我可怜的外衣被老爸穿上照了相,然后换老妈,在老妈脱下外衣的时候,那个“长辈”还想帮忙拿衣服,被我一把夺过来。哼,我算是看透了,这家伙跟《小鱼儿与花无缺》里面的江别鹤肯定是亲戚。我才不让他拿着呢。因为人太多了,又在外面的椅子上坐了好久才出来,不过在我们等的时候又发生事情了,据说里面的小青年不拍照了,在玩游戏?外面那些人不干了,不是在狠狠的骂就是狠狠的踢门,呐,素质啊,修养啊。出来的路上我在想:你们在埋怨咒骂那个小年轻的时候是否想过自己的作为呢?照个像无非“咔嚓”一下就OK了。可是被你们一直拖拉这么长时间。我真的很无语了,这个故事到此结束,我不说什么了,下面的这个更让人气愤呢。割麦之争800字 一年级 说明文
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争与不争在我们的学习和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折……面对这些问题,你该怎么办?回答很简单——“争”。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。“争”其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该“争”的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该“争”的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽……“争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初一 议论文
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争与不争最近好几个上午,我都要上辅导班,而每次令我印象最深的,就是被挤得满满的电梯。想要挤上它可谓是一件难事,更是有一个同学创下了因挤不上电梯而迟到的纪录。但是,争抢电梯的过程中也教会了我一个道理。一天,我和同学A上完了课,准备回家。可到了电梯门口,我们却看见电梯门口挤满了人。我们互相看了看,露出了为难的神色。电梯刚下去,接下来,它要从1楼一直升到27楼,再下到我们的楼层7楼。并且平均每三楼停一下,照这样算,至少要过5分钟才行。再加上这里这么多人,还不一定挤得上呢。当电梯到27楼时,A突然开心地笑了,还自言自语道:我有办法了!戚苏蒙快跟我来!我连忙问:怎么了,你有什么办法?他说:你只要跟我走就行了。说着,朝楼梯跑去。我以为他要直接走到一楼,谁知他却往楼上跑。我更不懂了,但还是跟着他跑上了8楼。我上了8楼后,疑惑地问:A,你这是?A回答道:7楼的人太多了,我们很可能争不到。所以来8楼,比他们先一步,更容易争到位子。说着,电梯过来了。看见上面为数不多的几个位子,A开心地说:看,只有努力地争取机会,机会才可以到你身边。第二天,我又和A一起去坐电梯,刚到电梯口,我们看见了两个电梯,都是刚上升到了10楼,接着准备下来。我急忙和A说:快,我们立刻去8楼。可是他却想了一会儿,说:不,不用了。我有些奇怪:为什么?你不是说要争取机会吗?A狡黠地笑了一下:到时候你就知道了。这时,已经有一个电梯来了。看见里面的人不多,我便想第一个冲上去。可A却拉住了我,摇了摇头。想到他昨天的神机妙算,我退了回去,可却半信半疑,与A坐了第二个电梯。可是,奇怪的事发生了。我们虽比他们晚上电梯,却是同时下来的。看着我惊讶的目光,A得意地说:这是在我意料之内的。这是怎么回事?我问。因为电梯在十楼下的,里面的人一定不多,而停完七楼后下面也会有别的楼要停。前一个电梯停完后,我们就不用停了。A说,所以所以我们在面对机会时,一定要做出正确的判断,决定争与不争,才是明智的选择!没错,完全正确!800字 初二 记叙文
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不争第一次见到你,我9岁。窗外的阳光洒在雪地上。反射出了五彩的光,穿行在医院的走廊,推开那扇半掩的门,我看见了你。你安静地躺在小木床里,妈妈亲切地给你哼着童谣。我僵硬的站着,爸爸拍拍我的肩,说:“这是你世界上最亲的人。”你九个月时开始隔奶,我正好放暑假。父母把我俩送到乡下爷爷奶奶家。我们开始了长达两个月朝夕相处的日子。我背着你走在乡间的小路上,看着蜻蜓在身边飞舞,你安详的睡在我的背上,迎面碰见一位大妈,她半真半假地说:“哈哈,有了弟弟,爸妈就不疼你了吧?”我笑笑,摇摇头,背着你绕开那条路,循着黄昏日光慢慢行走。你很聪明,四岁就能听懂别人话外之音。我时常给你讲你九个月隔奶时的故事,说到那位大妈的话时,你满脸愤怒。去年暑假,再次带你去乡下。牵着你的小手走在乡间的小路上,夕阳把我们的影子拉得一长一短,苍翠的绿树静立在路旁,树枝将天空切成几块,金色的麦田在风中作响,知了是夏天的精灵此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海,你摇摇我的手:“哥,我走不动了。”我背起你,走在这条坑坑洼洼的小路上。一阵风吹过,你从背后把我抓得更紧,我轻轻一笑,继续前进。回到爷爷奶奶家,你张牙舞爪地奔向饭桌,左手一个鸡腿,右手一根香肠。爷爷奶奶在一旁看着,我摸摸你的头,让你慢点儿吃,突然,家里来了客人——竟然是那位大妈。她刻意扬着声调对我说:“爸爸妈妈不喜欢你了,连爷爷奶奶也不一喜欢你?”还没等到大妈说完话,你张牙舞爪地扑向那大妈,手里的油渍弄脏了大妈的衣服。那一刻,我真感动,但我还是狠狠地修理了你一顿。无数地方留下你我的脚印,城市的街道,乡间的小路,人山人海的游乐场,金色的麦田旁……有个声音在对我说,有了弟弟,原来只属于我一人的爱会分成两半,弟弟,你总在我身后奔跑,追赶我的身影;你从幼儿园回家后,总是·第一个扑向我;你总是追着我要我给你读那本泛黄的《格林童话》……弟弟,我不会与你争些什么,我会留给你一段温暖的金色时光。800字 初一