告别初一
不知为何,突然地心酸了。在学校时,就经常听学长学姐们说:“初一真好,无忧无虑。”当时,我并没有太深入的理解,只感觉天天写作业也好累。
现在,我们即将升入初二了。下一次路过C一4,依然是坐满了人,依然是有人打闹有人睡觉,但这一次,再没有我们的身影,我们也无法再肆无忌惮地闯进去,因为我们已不属于这里。
昨日,复往这个呆了一年、嫌了一年的学校,发现它好亲切!英都中学没有三中的华贵,却有三中求之不得的宁静。我笑了,在走廊观赏我们的教室。依稀看到:一个女生追着一个被女生们讨厌的、有些“犯贱”的男生,追到他求饶;也看见了一个被惹怒了的女生摔出的笔袋……
我们的初一,曾经属于我们的教室,我握着手里的钥匙,却不敢打开。这不是我们的教室了!我克制着自己,曾经的我是那么无所畏惧、自然而然地打开的门就摆在我面前,依旧是那把锁,不过是盖上了点灰尘。我也好想呆在初一,初二的陌生让我畏惧,初二的艰难让我退缩。可是,我不得不放下,不得不学会对初一说再见。我笑了,放开了握在门锁上的手……
我开始逛逛我们的学校,那么宁静,那么可爱。走在水泥小道上,右手边是小停车场,车场前还铺着各式各样、五颜六色的石子。左手边是一个大大石楼梯,一节一节的,好长好长。
最后,依依不舍的离开是必然,让初一升初二的学生们一起大喊:“初一再见!”
我爱音乐
不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!
小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!
后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!
考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”
音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!
我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,
身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!
相似题目
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告别初一时间总是不经意从指缝间消失,在我们还来不及欣赏它的时候,它已经一去不复返。——题记从落叶飘零的金秋,到骄阳似火的盛夏,一眨眼,我们的初一生活就要画上句号,时间过得真快呀!下面,就来欣赏几个我的初一生活小片段吧!镜头一:初遇2014年八月,我们经历了一场分班考试后,相遇在了一起,55个身影,笔直的站在强烈的阳光下,一边还听着教官的指挥——“向右转,向左转……”。这时同学们还不太熟络,都因害羞而不敢多说几句话,哪成想,现在已经打成一片。即使不太熟络,大家也都拼了命的在军训之后的比赛里做着一遍遍动作,最后终于夺得了一个二等奖!这就是我与同学们的初遇。镜头二:考试我的成绩极不稳定,有时能考到年段前十,有时就连前三十都没。在多次考试失利后,我望着桌上一张张飘散的试卷,上面是一个又一个不尽人意的分数,我终于忍不住大哭起来。同学们接二连三的走过来安慰我:“没关系啦,这次考不好,你才知道你哪里掌握的不够好,期末考试就可以考得更好!”我听了,只觉得心中一阵暖流,抬起头,擦干了眼泪,连忙开始看考卷、复习。在吸取了教训之后,上学期期末,果然就取得了优异的成绩,安稳的度过了一个寒假。掬一捧光阴,握一份懂得,踏过喧嚣的小路,时光深处依然是岁月的静美。告别初一,我们即将踏上新的路程,请让我在这里大呼一句:初一,再见!500字 初一 叙事
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告别初一还记得那次他笑这说:“初一开始了!”还记得他一个不经意的动作,让我沉思了好久,他用铅笔小心翼翼地写着“告别初一,告别9班”。虽然他是老师眼中的坏学生,是老师烦恼的坏学生,是个恶作剧繁多得像星星的男生,但当看见他这一举动时,我呆了,看着他的眼神,流露的是他对初一生活的不舍,对9班同学的不舍···还记得初一的我们很快乐,笑着要老师唱一首歌;初一的我们很快乐,笑着一起玩游戏;初一的我们很快乐,笑着一起努力拼搏···我们因获得第一名而高兴;我们因被老师批评而沮丧;我们因朋友被别人欺负而生气···如今,初一快结束了,曾经的哪一点点滴滴将成为回忆,这一切来得匆匆,去也匆匆。本以为,离开之后咱们会成为陌生人。但是,我错了,面对一张张笑脸,你们说:“我们永远是朋友!”“9班加油!9班加油!···”,记得五四青年节时的那次拔河比赛,咱们用团结的力量取得了胜利。那次班上的男生拼尽了全力拔河,女生拼尽了全力喊“加油”,老师拼尽了全力鼓励。我仿佛能听到一句话——这个班真团结!9班,我为你感到骄傲!转眼间,初一生活就快结束了,假如时光又回到了以前,我们还可以继续幼稚···好想哭,但那句话永远在我心中停留,让我笑着面对——我们永远是朋友!将对初一说声“再见”了,将对9班说声“再见”了。忘不了,忘不了9班的老师,忘不了9班的同学,忘不了9班的每一个角落···这是个多雨的季节,雨,像音乐弹奏一般,雨中,似有少女在翩翩起舞···雨季,淡淡的。500字 初一 抒情散文
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告别初一告别是一件伤心的事。有些东西告别后可以再次相见,可有些东西告别后再也不能相见。比如:时间……在记忆中,好象昨天还是快快乐乐的初一,今天又是面对压力。痛苦的初二;好象昨天还在和同学玩耍,今天又面对一大堆的作业。我叹息,我伤心。为什么快乐之后是痛苦?为什么初二是如此痛苦?很快我便得到答案:因为初二要参加中考生物。地理;因为初三要中考。我叹息,我后悔。为什么要那么快过完快乐的初一?为什么初一之后是痛苦的初二?没有答案,快乐永远是那么短崭,快乐之后都是痛苦。告别初一,告别初一的游戏。我没有游戏,我唯一的游戏只有读书。告别初一,告别初一的玩伴。我没有玩伴,我唯一的玩伴只有课本。告别初一,告别初一的童话。我没有时间沉醉在童话里。我唯一有时间的只有背书。渐渐的,我发现初二并不如此令人头晕目眩,只要用心体会,也有一丝的快乐――这便是读书的快乐。虽然我没有了自由,我只能困在家里,但这里是知识的海洋,我在其中翱翔,品味读书的乐趣,享受知识的源泉,我已被此陶醉,虽然我没有了初一的快乐,但我有了知识,我在知识的天空中飞翔。啊,告别初一……400字 初二 叙事
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告别初一岁月的风吹过记忆的水纹,短短的一年初一生活在我手中转瞬即逝。握着笔,看着纸面上的题目,好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜,冲击着我的心灵,最终,只化成了眼眶中的两颗泪珠。相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络,我哭了,我不能接受。初一开学后,我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外,翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切,每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”,我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。上了中学后,我用自己的所见证实了那句名言:人外有人,天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争,我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实,但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过,我想到了妥协,想到了屈从,甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉,于是我努力了,我赶上了。我终于学会了包容。感谢初一,这个伤感中夹杂着欢笑的初一,它锻炼了我,教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了,岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记,不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。告别初一,迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人!550字 初三 议论文
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告别初一今天的天和刚进初一的天一模哟样,太阳柔柔地照射到大地,花儿懒懒地开着,风偶尔吹过,叶子借着这几丝发出“沙沙”的声音。一年的声音就这样伴随着笔尖在纸上发出的声音结束了……再过几天就要其摸考试,大家学习骤然紧张起来。是啊,谁不想以一个好的成绩来结束处一呢?明年就是处二了,我们离中考更近一步了,随着处二的到来,课业负担也逐渐加重,我们再也不会像初一这样轻松。说实话,我有一点不想离开初一。这种不想离开不是六年级时要和朝夕相伴的同学们告别的一一不舍,而是一种轻松、快乐。在这一年的生活中,有太多太多美好的回忆让我值得留念,我怕到了初二以后会没有时间去会回忆,甚至可能会忘记,王老师,记得吗?我们刚开始时那一幅幅可爱的笑脸把大家的距离拉近了。你第一次让我们写一篇关于新老师的作文,我写的您,您在我的作文本上画了一个笑脸并且打了个高分,我开心极了。于是我把作文给小学同学看,大家都说我的作文写得很好,发到自己的主页上,许多跟我年龄相仿的同学都说我遇到了一个好老师,前途一片光明~~~~~我心里美滋滋的。从这以后,我傻傻地将身边发生的事写成作文发到主页上,大家傻傻地欣赏着我的作文,我得到了一条条关于表扬的留言条,为此,我的作文浏览量一比以前多了许多,大家都向我讨教作文。就这样,我的作文才在考试中拿了49分的高分,这也多亏了老师您让我写的第一篇作文,让我喜欢上了写作文。初二的大门近在眼前,我和同学们也即将跨进去,愿大家用一个好的知识告别初一,用新的面貌迎接处二!550字 初二 叙事
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告别初一_500字时间,在一分一秒地流逝,我们谁也阻止不了,转眼间,我要升初二了,想想,时间真是快得让人毛骨悚然,还记得那天,我刚踏入这让人耳目一新的新校园,享受着新的待遇,赞赏着新的环境,现在,已经没有那种感觉,因为,我已经熟悉了这个校园。初一,蕴藏着我最珍贵的回忆,有痛苦,有快乐,可以说什么都有。在这里,我试过了很多第一次,第一次为感情的事烦恼,第一次为学习的事烦恼,第一次。这个初一,我真的学会了很多,以前,我不想面对,不想做的事,我都会选择逃避,但是,直到初一,经过那么多事以后,我才知道,该来的总会来的,逃避也没有用,还不如早点面对。现在,什么事情我都鼓起勇气,壮起胆子,勇敢得去做每件事情。现在,我做每件事情前都会问自己,这样做,我以后会不会后悔?因为我知道,这个世界,没有所谓的后悔药。失去一个东西,以后就不会再回来了,如果现在不考虑后果,那,以后后悔又有什么用呢?我真的很舍不得这个初一,说真的,我不想升初二,我有点累了,再也没有什么勇气去面对总总事情,我害怕,我真的害怕。二,又有很多很多我不想面对的事情等着我去面对,但是我又必须去面对。该来的总会来的,害怕又怎样?我必须去面对,去面对我不想面对的事情。愿天保佑我愉快得度过每一天!初一:墙角的微笑作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一
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告别初一,我想说当我在考场上,拿着笔,写着这份试卷时。初一生活已准备和我挥手告别了。站在初一的终点上,回顾一年来的生活,我的脑海里出现了许许多多地初一生活地画面。仔细地去品味一下,才知道里面的味有多种:有酸、有甜、有苦、有辣、还有咸。酸——眼睁睁地看着童年已经离开了自己,又哭着与相处六年的同学分别,心里带着忧伤与心酸来到了中学。就这样带着一点小时侯地幼稚和青春,进入了新的学习阶段——初中。甜——几个星期的相处,我认识全班所有的同学。他们虽然不是各个成绩特别地好,但是每个人都有他们的特长。成绩不错的我,在班上受到许多人的尊敬和认可。老师和蔼可亲,课外活动特别有趣。我想,中学的生活非常丰富,一定有更多地是等我去发现。苦——从第一次的段考全班第二,变成了全班第八,相差了足足六名的距离。同桌的恶作剧把我从天堂中拉回了地狱。泪水模糊了我的双眼,老师的责备家常的批评、是我有苦说不出。深夜里一个人在阳台边,抬头仰望星星默默地流泪。辣——尽力了失败地痛苦,几天地反思,我终于又开始了奋斗。在课堂我认真听老师讲课,有不懂的问题第一时间思考,再不会就问老师和同学。每晚宁静的夜和皎洁地月光下,都有我开台灯苦做习题的身影。咸——转眼初一又将离我而去,回顾初一的生活。有同学和老师的欢笑,由我们努力奋斗的战场,有自己努力的身影和与伙伴倾诉的现场。这一点一滴,都混杂着泪水、汗水与欢笑。初一即将过去,初二新的生活又将来临。勇敢面对过去了的和未来的事,不管它是什么,不管有多辛苦,不管前面的路有多坎坷。我都会微笑着迎接新的挑战!继续品味成长生活中的酸、甜、苦、辣、咸!告别这本属于我的灿烂的天空,重新去探索另一片更有希望、充满阳光的天空! 我静静地望着天空,试着寻找失败的机动,只能用笑容期待着雨过天晴的彩虹。650字 初一 记叙文
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初一,初一光阴似箭。眼间,我已从小学毕业。脱下红领巾,穿上校服,我已经是个初中生了。我对初中生活充满了期待,可是说实话,又有点舍不得小学,毕竟母校里有太多我们的回忆。有时间,我一定会母校看看。刚踏入中学的校门,我就被里面的景象迷住了,宽敞的绿色操场与塑胶跑道,都比小学大多啦!还有高高的升旗台也与小学大不一样。看着光秃秃的旗杆,我想:今天是星期一,等会儿就要升国旗了吧。想着,心里又一阵兴奋。我从操场的一个斜坡走上去,哇!我惊呆了,原来后面还有个操场,这儿有高大的篮球架,还有许多高中生在打篮球,在后操场旁边还有许多健身器材。再走近一点,从第二个斜坡走上去,没想到里面还有更大的操场,软软的像地毯一样的绿色地板,还有一个崭新的篮球架,两阶高高的石梯,应该是观众席吧,后面还有个沙坑,一看就知道是用来跳远的。还不等我参观宿舍、食堂,铃声就忽然响了起来,我飞一般地跑回了班上。老师还没来,班上的同学已经全部都坐在班上了,叽叽喳喳地议论着新学校。我也把刚才所看到的全都告诉了同学们。正当我们聊得起劲时,老师进来了,全班顿时安静了下来,老师做了自我介绍以后,并与我们说到了初中以后要注意的事。老师还说初一会有比小学更多的科目,可是我相信,我能应付得了。等到音乐响起,老师领着我们到操场上升国旗,我们迅速排好队,认真地听着校长与其他老师讲话,他们还说到了我们刚升入初一的哩。老师们讲完话后,只见几个高年级的姐姐,拿着一面大国旗,走上了升旗台,望着徐徐升起的国旗,听着耳边嘹亮的国歌,我在心中想:我终于是一名初中生了,我会努力的!初一,我来了!600字 初一 散文
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初一今天的我们还能一起坐在这个教室里,像一家人一样,专心致志的听课。明天,再过不到二十个明天,我们就要分别了,初一的生活即将结束,我们即将分别,回头看看我们走过的路,一个个深深的脚印,一张张金黄的奖状,一个个开心的笑容,那时的我们是多么的快乐啊!一次次成功与失败,一次次欢笑与泪水,一次次表扬与批评,都让我们从幼稚走向成熟,都让我们从脆弱变得坚强。当然,我们也有过失败,不经历风雨,哪里有彩虹?我们经历了风雨,经历了痛苦。在我们痛苦时,在我们无法走出阴影时,是您,我们的班主任,是您鼓励的话语,让我们重新振作,让我们重新点燃信心的火焰,让我们又重新燃起希望的灯,又照亮了我们前行的路。一阵风,可以唤醒一个季节;一株芽,可以振奋一片荒原;一腔热血,可以融化一口铡刀;一点希望,可以燃烧一片蓝天;一点忘记,可以保持一个人的高贵;一点铭记,可以突显一个人的品格。铭记成功,忘记失败,去迎接新的明天、新的未来,拥抱明天更加灿烂的阳光。什么是初一生活?这就是初一生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”江苏徐州泉山区西苑中学初一:地球人400字 初一 叙事
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初一初一,是一首歌.演奏着你的心声~~~初一,是一把吉他.弹奏出--你恋爱的初曲...初一.是一个知识的世界.让你走进一个全新的世界初一,是温暖的春天.因为你正在真正的成长....初一.是**地狱.那作业好多啊初一,是自由的天堂.因为我们已经长大,不在家中....初一,是奔流的河.我们乘着船,离岸远去..初一,是无情的巨炮.它炸开了我们的"心胸"初一,是肥料.它给正在成长中的花施肥.初一,是一场战争.什么"情"都夺来夺去.初一,.........初一是我们踏入丰富多彩的世界的第一个点,,,,,,,,,在这个点下去,还有第二个点................直到你结婚以后.你就进入了俩人世界.....再接着,是(^_^)~~~~~ .......(^_^)(_*)我喜欢上初一又不喜欢上初一.....初一的生活很好初一的生活很坏初一的老师很不好初一的老师又很好.初一.是转动的心旋初一是翻滚的海浪初一是什么.初一又象征着什么亲爱的朋友,请你告诉我.~~~~~!初一到底该怎么做...........花会开....也会落...初一.....是一朵花~~~~300字 初一 抒情散文
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告别初一,迎接初二光阴荏苒,时光飞逝。转眼间我已经走进了初二。此时的我不再是那个对初中生活既彷徨又懵懂,整天抱怨作业太多,总想“挤”出点时间来玩的初一新生,而是应该好好学习,为将来的奋斗打下坚固基础的初二学生。现在的我已经没有了当初的平静,反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。以往只有在考试前出现的心情现在却每天都在重复着。离中招的日子不多了,手中的细沙正在一寸寸得在流逝,我,真的该努力拼搏了。初一的我,太过得意忘形。仅仅因为分班考试时取得的优异成绩,每到节假日,便总是如囚犯释放般的第一个冲出教室回家玩电脑。迷恋于动漫的虚幻,迷恋于歌曲的浪漫,迷恋于虚拟空间的梦幻。甚至忘记了学习,忘记了梦想。导致每次考试都一败涂地,可这一切都是冥冥之中的注定。因为不屑,因为懒惰,因为爱玩。看着父母和老师的失望的眼神,我好恨,恨自己面对失败的无能,恨自己骄傲自大,恨自己的不努力。想象着自己美好的前景,我把过去的经历默默地埋葬心底,重新开始,重新好好学习,重新奋斗。过去的就让它过去吧,从现在开始,我还有机会。站在初二的门口,即便曾经有过遗憾。但更多的是对初二新生活的期待,初一,我向你挥手告别。步入初二时“鱼与熊掌便不可以兼得”,我必须要“舍鱼而取熊掌”。要同网球王子说再见,和许嵩的一首首歌曲告别,与江户川柯南珍重。往日周末看动漫的时间要变成背书,听歌要变成听英语磁带,电脑相会是更不可能了,而是和比山还高的习题玩“纸上游戏”。当忍不住小说的诱惑时,正准备与福尔摩斯一同办案时,突然看见书桌上刚发的一摞摞的练习,想到我已经是初二的学生,再有不到两年的时间就要中考时,又拿起来投入其中,走进题海。、当写作业开了小差时,想起父母老师的嘱咐于教诲,便又急忙收回放出去的心。我已经走进初二了,初二,对我来说是非常重要的一年。我不能再把成绩当儿戏,我要奔向第一,要以优异的成绩考上一个好高中,回望初一,我已经失去的太多,虽然未来的路很难走,但无论怎样,我都会迎难而上,克服所有的困难。初二是青春中的一首诗,它描绘了美好的未来,是灿烂的篇章。虽然我们失去的的确不少,不能遨游在动漫之中,不能常常听美妙的音乐,与许嵩一起进入音乐的海洋…但是我们选择的努力与拼搏同样是一首诗,是一首可以指引我们通向成功的诗!900字 初二 散文
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告别每个人都有与他人告别的那一刻,而往往这个时候是使人最伤心、难过的时候。有的分别只有几天、几个星期、几个月、几年,但有些分别却是永不相见。前几天我很开心,因为外婆来了;我又可以像以前那样被她所关心了。有外婆的那几天,我过得十分开心,每一天都有外婆来陪:一大早就可以吃到外婆烧的早饭;晚上放学回家后还有外婆做的可口的饭菜,吃完饭后她又会在我身边陪我做作业;夜晚,无论有多晚她都会帮我盖被子。虽然只有几天,但却让我感觉又回到了以前那和他们在老家时的无忧无虑、开怀自在的日子。那个有很多大人陪着转的小女孩,那个每天脸上都挂满笑容的小女孩,那个即使是受伤了、也会笑着对别人说“我不痛,一点也不痛”的小女孩,在这几天里充满了幸福。可是好日子不长,外婆才来了几天就要回去了(因为家中有事)。在她快要走的前一天晚上,我们聊了好多好多关于小时候的事,现在想想,会到以前该有多好呀!早上,我要去上学了,走时,我用微笑来向外婆告别。外婆笑了一下,说“快去上学吧。有时间我还会来的,你放暑假的时候也可以去郑州玩那。下次你去郑州,我一定好好的陪你玩。快走吧,不然你上学就要迟到了。”我点了点头,转过身来,走了出去。可眼泪已经止不住了,像小水珠似的一串串落下,打湿了地面。我真希望你能早日与外婆相见。如果这个世界上没有告别、分离,大家都快乐的在一起生活,永远也不分离,那该是多么的美好啊!可是在现实中:那是永远也不可能的。现在,与外婆告别已有一段时日了,可在我内心里,一直盼着外婆能过来,陪陪我,永远不与我告别。我曾听同学说,世上最美的事情就是遇见。遇见美好的人,遇见秀丽的自然,遇见澄净的内心,遇见每一个值得感动的事物。无疑,遇见过才有长情的陪伴,才让精神中的世界不那么枯寂乏味,因为它被情感所充实。但生命里不可能只有遇见。遇见的人或将远行、或将因生命的自然规律而逝去。遇见的自然美景会凋零,会在自己心底被慢慢淡忘。我们将告别朝夕相伴的同学,就算不舍,就算留有遗憾,还是得从一次毕业典礼上告别,从此天各一方。甚至终有一天,我们会告别有无尽留恋的人世,等待中接受命运。告别就像遇见的双生子,可以准备良好的心态去面对,但不能拒绝。只有你告别对方,或对方告别你。900字 高二 散文
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告别我们每天都在告别,告别春天的烂漫,夏天的激情,秋日的淡雅,冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。――题记纵观历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己,天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。放眼今朝,毕业的告别就像两条互相交错的线,激烈碰撞出火花后又分道扬镳了;童年的告别是惆怅的,就像风筝的线,“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话吗?我摇摇头,不相信告别就是一种痛。看!楚霸王虞姬,留下了《霸王别姬》的千古绝唱,我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意;徐志摩离开英国,写下了脍炙人口的《再别痛桥》;邓亚萍告别乒坛,读了研究生,走上了新的人生道路。告别带来了什么?告别是因为什么?带来了新的开始,带来了新的道路。我要告别那无忧无虑的时代,去迎接生活有挑战;我要告别那懒惰的习性,去成为生活的主人;我要告别那懦羞的心理,去创造新的生活;我要告别自卑、胆小,要告别骄傲、浮躁,我要告别的有太多太多。告别,是因为美丽的花朵已经凋谢;告别,是因为翠绿的枝叶已经枯黄;告别,是因为剩下的果实已无多。明天,我将是枝上的骨朵,闪耀着独特的色泽……在茫茫的人生大道上,我随着时间潮流掀开一个又一个的日历,告别也随之增多。也许,我们在告别的同时,也应想想接下来的事情。告别,一首美丽的歌谣,就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕,就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……600字 初三 散文
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告别告别,无疑会带来很多负面情绪,在陪伴的过程中,所产生的美好情感都会被当做生活的回忆,遇见的越美好,告别得越不舍。我翻开一本书,慢慢品味书里作者内蕴的灵魂,悄悄安放在心中,最后合上书本时,我会有不知对象的不舍,告别得无声无息。陪伴书本的开始,便是遇见,最后就是告别。书籍带来的情味在所有情感之中何其渺小,但一样会有告别的余韵,更何况其它?但我们并不应该因此而感到悲观。无论什么宗教,其教义都是为了让信徒摆脱告别生命的恐惧,使人直面死亡。我们终会告别,但相机却封存了一刹那的风景,留下对再次遇见,也就是重逢的期待,而少了几分怀念。睹物思人,即使告别之后天各一方,也有了牵挂。我们还有电话等通讯设备沟通四方,在分开的孤单中找到慰藉。芬芳的岁月,会伴着我们告别童年、少年、青年、中年、老年。离别与重逢,是人生不断上演的戏,习惯了,也就不再悲怆。即使告别,也应‘但愿人长久,千里共婵娟’,潇洒地摆摆手,转身,过去的,不再来了。400字 初一 散文
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告别告别悲观:桌上有半杯水——这是事实。桌上只有半杯水——说得没错。桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观,不同的心态,我要说:告别悲观。实验失败了,有人说:1000次的惨败,你该收手了吧!爱迪生却告别悲观:1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下,灯泡发明成功了!他若没有告别悲观,那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。细胞衰竭老死了,有些人悲观地躺在床上自怨自艾,等待别人的照料。霍金却告别悲观,独自坐上轮椅,用僵硬的手敲打鼠标,探索着那未知的世界。他若没有告别悲观,又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢?受到别人嘲笑与羞辱了,有人独自停留在角落默默哭泣,而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观,用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。小草被狂风压弯了腰,可它告别悲观,风雨后重新振作,面向朝阳;鱼儿被江流冲离了港湾,可它告别悲观,逆流而上,最终在故乡快乐的生活;云朵被风儿吹散,可它告别悲观,重新聚拢,为大地降下甘霖————面对同一扇门,你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗?你会再悲观得恐惧、不安吗?告别悲观吧!也许你无法改变世界,但你可以摈弃悲观的心态,直面挑战与磨练。桌上还有半杯水,我们微笑吧————告别=新的开始“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔•盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。1200字 初一 抒情散文
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告别人生有分有合,告别并不见得是坏事。还记得小学毕业前期,爽朗的天气下一切显得美好,但是六年级同学的眼中却饱含着复杂情绪,面对即将毕业的他们不知该开心还是难过。走廊上的人相遇时是甜甜的微笑,但在微笑的背后却是无尽的不舍,每个人都不希望让对方因看到自己的悲伤和难过。男孩子之间下课依旧嬉戏打闹,让自己在剩余的时光里,给对方留下深深的印象。女孩子下课结队在校园里漫步行走,在诺大的校园成为人们眼中的一道靓丽风景。铃声响起,我却没有像以前一样冲出教室,又是一节课过去了,我们离告别又进了一步,一位同学在我面前走了过来,问道:“不出去玩吗?”我轻轻地摇了摇头,他想说些什么,但当看见我脸上的神情时,他将想说的那句话又咽了回去。我们无法让时间停止流逝,该来的还是来了,一场考试、三张卷子、一次毕业典礼,像三只无形的手,将我们打散了。我们走出校园,有的头也不回径直回家,不是不想说再见,而是不愿意说再见,每个背影所挡住的是同学们包含泪水的眼睛。我不服,为什么六年的情感,仅仅一场毕业典礼就将我们分开了呢?一路上我疑惑不解。如今我明白了,告别不是永远离开,而是相遇的开始。有了失去,才会重新获得新的东西,不要因失去而悲伤,否则你会失去的更多,要珍惜当前所拥有的。500字 初一
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告别每次的告别,似乎都会令我蜕变。那天,阳光撒满大地,我即将告别小学生活。小学的六年时光似流水,一去不复返。那天是六月下旬,炽热的阳光照在我身上,毕业典礼后,同学约我一起去走走。一路上谈笑风生,我们开心地谈论着六年来的点点滴滴,不知不觉中,沁河河堤已出现在了眼前。我俩下了车,向河边的沙滩走去。我俯身抓起一把沙子,看向远方,不禁感叹道:沙子千百年来从不会告别河流,而人类为何不呢?想到这里,我使出自己浑身的力气将那把沙子撒向天空。沙子与金黄的阳光映衬着,最终缓缓落下,再望天空,已是黄昏。我们骑上车,踏上了归途。到了家门口,无穷无尽的思绪涌入了脑海。在夕阳的映衬下,把两个人的影子拖得越来越长。夕阳,也目睹了我和同学分别时的痛苦。我缓缓的走向家中,泪水却怎样也止不住。那晚,我不断的在思索着,六年的光阴到底是为了什么?是一年级时满脸笑容的踏入教室?是六年级最后时伤感的踏出教室?还是六年时光的欢乐与流泪。那晚多愁善感的的复杂感情侵占我的思维,令我彻夜难眠。我最终选择了努力学习,让自己成长,而不是无限的沉浸在悲伤之中。自那次告别后,我开始了又一次在蜕变,不断的努力,也不断的让自己变得更坚强,勇敢的去面对一切。500字 初二
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告别时间一年年的过去,重回故土,再也见不到那个“她”了。站在村口,远远的向里望,就已经觉得变化很大,曾经的土路也被换成了水泥路,而路边的杂草也被种成了一棵棵的柏树,一棵棵挺立在路边,如同一根杆子。如今走在路上,总让我回想起,幼年时,牵着伙伴的手,在曾经的路上打闹着,看着这条路,耳边总能听到一阵阵的歌谣中,参和着一丝丝的风,我不禁露出了笑容。再次的走到了曾经的大橡树边,那棵橡树依然还在那,大橡树边小娃娃成群结队的在玩耍着,这让我回想起了童年的事。一个扎着辫子,穿着红衣的小女孩坐在秋千上,荡着秋千,而有些胆子的人却去爬去,而我却被他们吸引了,也下了秋千,一个人缓缓的爬了上去,爬到一半,一看地面,心里一慌,便不敢向上爬,这时候,总会伸来一只手,帮着我爬上去。现在,一切都变了,我多么希望时间在那儿不动,让我在回忆中慢慢的品味着曾经,那段时间的美好。但是时间总是不如我的愿,总是像飞机一样,“嗖”的一声不见了。总是想不顾一切的留住她,让我沉浸在那段美好的回忆中吧!时间像一个马上就要归天的老人,悄无声息的离开了我,让我一点也没有准备,只能默默地承受着。时间,请慢一点流去,让我再一次的品味着回忆。时间,请慢一点流去。500字 五年级
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告别夜深了,工作了一天的人们进入甜甜蜜蜜的梦乡。城市慢慢地安静下来,只剩下街道上一闪闪的路灯。“怎么这么晚了还没做完作业!”妈妈的脸通红,头发竖了起来,看得出她想大声地训斥我,但是又怕吵到别人,只能降低声音压抑着自己。“哎呀,就快写完啦,不要再叫啦!”我不耐烦地回答道。是的,我的作业又没做完,开始拼了命的补作业了。“唉,你每次都这么说,为什么还是这么慢呢?你要是快一点就好了……”妈妈已经没有力气和我争吵,离开了房间。房间又安静了下来,窗外的蝉还在高歌中,仿佛在庆祝这场战争的结束。每天晚上都是这样,都要被骂上一场,烦死了!我长叹了一口气,提起笔准备继续写作业。我为什么不改变一下我自己呢?想一想我的弱点是什么呢?一个念头在我脑海里一闪而过。妈妈总说我怎么这么“慢”。我到底慢在哪里呢?我开始沉思,对了,上厕所次数太多,吃零食时间太长,看题目太慢……我恍然大悟,找到症结所在,我是时候变“快”了!于是,我开始飞速做作业。15分钟后,妈妈走进来,发现我坐在床上换睡衣,“你怎么还……”妈妈看见了那一本本整齐的作业摆在桌面上。她翻了翻,看了看,瞬间用他那冰冷的手捂住了嘴巴。现在是23点38分,我与“慢”,做了一个永远的告别。500字 五年级
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告别一晃,就是六年,我们转眼间便要说再见.从3+2-5=?都不知道我们变成了知道11111X999999=?,从只会读写几个汉字的我们变成了会读写好多好多汉字.从无知到知识渊博,从天真到懂事,从寂寞到欢乐.同学们,我们除了放假和周末,哪天不是在校园?校园就像我们的家,我们在这个大家园里生活了六年,而现在家要从次分别.六年我们能够在同一班一起上课,一起玩耍,一起劳动,这说明我们有缘.但是,六年后,我们是否有缘?也许,我们有缘,我们会再一起上学,从上中学到高中,从高中到大学,从大学到工作;也许,我们没缘,就算在相遇,可能也不认识了.我多么希望我们能再次见面,再次有缘,再次成为同学!此时,我只想哭泣,哭泣我们好不容易交到的朋友为什么在现在,就要分别;哭泣已互相缠绕着的蔓藤,为什么就是要把它分开?这种伤痛也许你还未经历,也许你以经历过了两三次,我在次向那些还没经历过这种伤痛的同学警告,好好珍惜和好朋友一起度过的快乐时光,不要分什么“帮”、“派”这些,不要不团结,不然,等到你么分别的时候才后悔!现在,我只能用哭泣来倾诉我心中的伤痛,只能用哭泣来惋惜我此时的情怀,我只想说一声难别,让我心里难受的分别,让我难忘的分别!积累了我生活中点点滴滴的母校和我蔼可亲的老师,还有一起度过欢乐时光的同学,转眼间,我们就要说再见了,但是,我希望我们还能在一个班,还能有缘!500字 六年级 叙事
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