将心比心

350字高二日记

食堂的饭里有一只蟑螂的消息在网上，在同学口中传得沸沸扬扬。且在一传十，十传百的过程中被魔鬼化。仿佛出现的不是一只蟑螂，而是，有人在食堂吃饭时被毒死了。

但，有人被毒死了吗?那些故意拍照放在网上引起学校学生轰动的举动，只因人气?只因好玩呵?

喜欢妈妈以前说过的一句略带风趣的话:在饭里吃到蚂蚁什么的，不是挺幸运的吗，我们小时候还没饭吃呢，比我们吃草好吃多了!

是啊，在空前发展物欲横流的现代，人们似乎追求的是新鲜，而遗忘的，确是人与人之间的将心比心。我看过食堂工作的阿姨们，里面不多人，而她们要做的，确实上百上千人的饭量!我不知道他们要从鸡蛋里挑骨头，而去否决扼杀那些工作的人们的辛苦，到底得到了什么?就不能学会宽容，将心比心吗?如果，如果……她们是你们的父母呢?

我们要尊重别人的劳动，难道非得要为了一个画家长得难看而去否决他高超的作画本事吗?况且我们都会粗心的时候，此时我们要举起的，不是夸大事实的打假旗帜，而是，一颗将心比心的善良的心。

淬炼过的金子才发光

1200字以上高二记叙文

去浙江遂昌的金矿国家矿山公园游览，恰逢一队参观的学生团。领队的老师，拿起两块矿石，问同学们，哪个是金矿石？

老师手里的两块矿石，在灯光下呈现出两种截然不同的形态。一块矿石里面，像撒了金粉一样，每一个角度，都发出耀眼的光芒；而另一块矿石，则像被墨涂过的一样，周身是黑色的，几乎没有什么光泽，与我们平时见到的石头，似乎并无两样。孩子们叽叽喳喳地争论开了。很快，一个声音占了上风，那块闪闪发光的肯定是金矿石，没看到里面全是金粉吗？但也有人小声地质疑，如果答案是明摆着的，老师为什么还拿来考大家？

见学生们各自表达了看法，老师揭晓了答案，那块黑色的矿石，才是真正的金矿石。而闪闪发光的那块，则是普通的硫铁石，里面没有任何黄金的成分。它就是人们常说的“愚人金”。

学生们炸了锅。很显然，大部分学生，都被那块硫铁石的闪闪亮光给迷惑了。

有人提出了自己的疑惑，不是说金子总会发光的吗？为什么金矿石里的金子，却黯淡无光，没有呈现出金子应有的光芒？

老师赞许地看了一眼那名学生，这个问题问得非常好，这也正是今天我想和大家探讨的。老师挥挥手中那块黯淡的金矿石，又环视一遍大家说，这块石头里面的金子，需要粉碎、淘洗、提炼，才能从石头中分离出来，成为我们平常所见的熠熠生辉的金子。而淹没在石头和其他矿物质中的金子，是看不出它的光泽的。也就是说，真正金光闪闪的金子，是经过了一遍遍淬炼之后，才最终呈现出金子的本色的。

我一直默默地站在旁边，好奇地注视着他们。听到这儿，我恍然明白了老师的良苦用心，这真是一个聪明的老师，他不仅要告诉他的学生科普知识，还潜移默化地向孩子们传授做人的道理呢。

果然，老师话锋一转，对围在他身边的学生们说，在老师的眼中，你们每个人都是这样的一块金矿石，但是，必须经过一遍遍的淬炼，你们才会成为一块金子，散发出你们青春应有的光彩。

老师的话引来一阵阵掌声。我留意到，孩子们稚气未脱的脸上，都流露出兴奋的神采。

忽然，有个学生高高地举起了手。

老师示意他说话。迟疑了一下，那名学生似乎是鼓足了勇气，大声地说，老师，我在上海的一家黄金博物馆看到过一种“狗头金”，它通身都是金黄的、耀眼的，据说，这就是它本来的面目。我觉得，真正的金子，就应该是这样的，拥有天生的气质，“腹有诗书气自华”嘛。学生越说越流利，也越说越兴奋，语气中充满了自信。看得出，这是一个很聪明，也很自负的孩子。

老师不停地点着头。等学生说完了，老师赞许地说，你的课外知识很丰富，很好。你说的“狗头金”，确实是一块完整的金疙瘩，它是黄金家族里面的瑰宝。不过，它并非天生一块金砖，事实上，它是天上富含黄金成分的陨石，在坠落地球的过程中，因为与大气层发生剧烈摩擦、燃烧，其他的物质都燃烧掉了，只剩下黄金，才凝集成完整的金块的。也就是说，它不但经过了淬炼，而且是更加严酷的淬炼。如果没有经过大气层严酷的淬炼、燃烧，那块金子就会一直黯淡无光地散布在矿石之中。

老师再次环顾大家，动情地说，我刚刚说过，在老师的眼中，你们都是金矿石，你们都具备金子一样的潜质。但是，如果不经过千锤百炼，你可能一辈子都无法发现自己的潜能，也一辈子都不会发出金子的光芒。

老师喝了一口矿泉水，继续说，其实，我们每个人都是一块金矿石，只是太多的人没有被开采出来，或者没有经过淬炼，而错失了自己本该灿烂的人生。因此，我想告诉大家，别以为自己是块金子，就一定会闪闪发光，发光的金子，都是经过一遍遍淬炼的。

沉默。忽然，同学们都鼓起掌来。

我也鼓掌，为这位循循善诱的老师，也为了我们本该熠熠生辉的金子般的人生

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将心比心

淬炼过的金子才发光

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