我渴望有一双翅膀
小时候的我,总幻想着自己能拥有一双像鸟儿一样的翅膀,这样就能挣脱父母无微不至的庇护,就能飞遍大江南北。但长大后的我,只想飞进一个小小的地方,一个小小的地方……
小时候,我总喜欢依赖在父母的身边,简直就是父母的“小棉袄”。可逐渐长大了,我与父母之间的距离越来越远了,我不再喜欢依赖在他们的身边,常独自一人窝在房间里看书。我越来越不理解他们,常觉得他们过分束缚自己,甚至有时有过离家出走的想法,直到--
那是一个阴天,我拖着沉重的身子从学校回到家。一回到家,我就径直走向自己的房间,一打开门,我就发现放在书桌上的贺卡不见了。我急得不得了,那可是我最好的朋友送给我的呀!我冲向客厅,质问爸爸妈妈:“我书桌上的贺卡是不是你们扔了?”妈妈的脸一下子就阴了下来,大吼道:“扔了又怎么样?难道我们十几年的养育之恩还比不上那张贺卡吗?”我气急败坏,竟跑出了家门。我一个人在街头漫步,一丝凉意涌上心头。我不知道要去哪里,只好在小区里徘徊。我把手插进裤兜里,手碰到一个硬东西--家门的钥匙。深夜了,一家家的窗子断断续续地暗了下去,可爸爸妈妈房里那扇窗子,还亮着。
也许一开始自己的情绪过于激动了,或者自己不该那样粗暴地嚷:“你们有什么资格扔我的东西?”也许是爸爸妈妈在等我回去,可是,回去了又会面对怎样的两副表情呢?
灯光一直亮着,路灯也越发亮了。
等等吧,等爸爸妈妈房里的灯熄了再回去,可那灯光一直亮着,一直亮着。我将钥匙掏出来,放进去,再掏出来,又放进去……不知过了多久,当我再次抬起头时--啊,灯熄了……
于是,我捏着钥匙,上楼去,伸出手去开那扇门,钥匙刚一触到们--啊,门竟然没锁!原来我一直无法跨越的这道门,根本就是开着的……
我渴望有一双翅膀,这双翅膀并不需要带我飞遍大江南北,只需要带我飞进爸爸妈妈的心里就够了……
作者:芊芊
周记
我一直很喜欢写作文。喜欢到什么程度呢?就这么说吧:有一回,老师说要写周记。我那时在抄作业,我一看到写周记这几个字,不由得眼睛一亮,翻遍了所有本子,寻找作文本来写。事后,同学问我,我干脆的答道:“不写我手痒。”当然,也有同学问我的梦想是什么?我也不会像别人一样长篇大论什么我最喜欢干什么啦,我应该会有什么啦……我而是再次干脆的回答:“我要当作家。”写作文就像用竹条编东西一样,一开始难看极了,很多人就会选择罢休了,但如果编多了,那就会一个比一个好看实用。那时,你就自愿去编了呗。但这也要付出,也要努力呀。写作也是同一个道理呀。妈妈常常会说。
今天要和同学们说的也是这个道理,同时也是这番话搭起了我成为作家的心理。
相似题目
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我渴望有一双翅膀神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。谁能告诉我,我的翅膀在哪里?中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。450字 高一 议论文
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我渴望有一双翅膀神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。谁能告诉我,我的翅膀在哪里?中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。450字 高一 议论文
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我渴望有一双翅膀我渴望有一双翅膀,带着我飞翔,看看天外的世界也无妨。鸟儿的翅膀却被猎人打断,让我的渴望渐渐萎缩。我渴望有一双翅膀,带着我飞翔,飞离这拥挤的人海,飞到一片寂静的土地上,快乐的生活。可是老师父母常说,只有脚踏实地,一步一步的走,才能走向幸福快乐的生活。这让我的梦想再次灰暗。有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由自在飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。希望是美好的,而现实往往是残酷的,所以我想拥有一双翅膀,我想在蔚蓝的天空中飞舞,再没有什么能阻隔我的欢乐,我要在那太阳、月亮、星星下飞,在没有任何阴影的笼罩下自由自在的飞。飞过草原、湖泊、高山、田野,去看最美的日出,去看最绚烂的黄昏,让阳光洒在我的翅膀上,让雨露落在我的羽毛上……假如我有一双翅膀,我会携带着梦想展翅高飞,飞向蓝天白云,抛开尘世的喧嚣,飞向那世外的桃源……350字 初一 叙事
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我渴望有一双翅膀神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀……鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。谁能告诉我,我的翅膀在哪里?中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀……600字 高一 议论文
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我渴望有一双翅膀我渴望有一双翅膀,载着我自由飞翔。——题记我渴望有一双翅膀,让我领略世界的美丽风光。首先,我要飞到天安门广场,领略护旗手飒爽的英姿,领略祖国的伟大与神圣。然后,我要飞到故宫博物院,在每一个富丽堂皇的宫殿中体味中国古建筑的精华。其次,我要非但西部影视城,看看我国第一部电影是怎样诞生的。看看电影中逼真的古堡的庐山真面目。接下来,我要飞到水城威尼斯,奇特的建筑与新鲜的异域风情一定会令我留恋忘返。我还会飞到……总而言之,如果我有一双翅膀,一切都离我只有一步之遥。我渴望有一双翅膀,让我保卫世界安定和平。我要飞到每一个毒品基地,把它们销毁,让人们健康成长,不再受毒品的困扰。然后,我要非但一个个军火库,把各国武器藏到一个人类不知道的地方。其次,我要抓住所有罪犯,让他们明白,邪恶没有好下场。我渴望有一双翅膀,在第一时间给灾区送去一片爱心。我要拿去可口的面包,让他们吃到美味的食品;我要拿去好喝的饮料,让他们干燥的喉咙得到滋润;我要拿去温暖的衣服,不让它们着凉;我要拿去电线杆和电话,让大门直到亲人的情况;我要拿去一台台救援机器,让幸存者重见光明;我要拿去一顶顶保暖帐篷,不让他们无家可归。我渴望有一双翅膀……450字 初二 散文
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我有一双翅膀我,是一名月球的居民。这几天,地球妈妈一直“嘿嘿”的笑个不停,我可真纳闷儿,这几天是怎么了?为解开我心中的谜团,我决定乘着飞船,到地球上考察一番。很快,我来到了中国的上空。我,是一名月球的居民。这几天,地球妈妈一直“嘿嘿”的笑个不停,我可真纳闷儿,这几天是怎么了?为解开我心中的谜团,我决定乘着飞船,到地球上考察一番。很快,我来到了中国的上空。这时,几架外形奇特的“飞机”从我的身边快速的飞过,我用微型笔记本一查,才知道这是在地球上最普通的飞船,什么?最普通?我的飞船可是月球上等级最高的,可是按资料上说,这几架飞船比我的还高两级,看到这里,我惊讶得想:真没想到,地球的发展竟超过了我们,真不可小看了人类的实力。我走下了飞船,来到了马路上,看见了许许多多的“汽车”。说它是汽车吧,其实也不是,因为它可以变成一架飞船,说它是飞船吧,它还可以变成一艘轮船,说它是轮船吧,它还可以变成一辆汽车,呵,很多星球包括月球,都不能研制出来的三用汽车,地球却先研制出来了,可真让人不可思议!我来到一个人家的院子里,敲响了门,一个穿着围裙的机器人保姆给我开了门,他用一口流利的世界语问我是谁,我回答:“我是月球的居民,来这玩儿,有点饿,可不可以在这吃一顿饭?”机器人保姆很客气地说:“请稍等。”过了一会儿,那个机器人保姆来了,他说:“我的主人很高兴你来吃饭,请进吧!”于是,我随着机器人保姆来到了别墅里。接待我的那个主人是一个中年阿姨,她和蔼地说:“你好,小朋友,真高兴你来到我家,我姓方,你叫我方阿姨就行。”说完,她领着我坐在沙发上。我做了简单的自我介绍,方阿姨说:“你一定很饿了,吃饭吧!”只见方阿姨一摁那个绿色的按钮,从沙发扶手上出一个精致的大理石桌面,上面整齐的放着餐具。方阿姨刚拿起筷子,机器保姆就快速而又整齐的把食物摆在了桌面儿上,面对着这个情景,我惊讶的张大了嘴巴。方阿姨看见了,便热心的给我解释:“我们这科技发达了,有些家具都能隐藏起来,沙发上都有按钮。” 我学着方阿姨的样子,按了带吃饭图案的绿色按钮,很快,机器人保姆就把食物放在我面前了。吃完了饭,我依然对方阿姨家的房子感到好奇,就对阿姨说:“我可以参观一下您的房子吗?”“行!我去睡觉了,你先玩吧。”阿姨回屋了,我好奇的摁沙发上的一个标有电视图案的按钮,眼间,对面的墙上就像开了一扇巨大的窗户,显现出了多彩的电视频道。哇!真神奇,就像做梦一样。我又摁了一个标有运动图案的按钮,地面一下子打开了,我好奇的走过去一看,所有的运动器械都在一块地毯上,忽然,好像有一只大手拖着它似得,地毯慢慢的向上移动,直到和地板一样高的时候,它停了下来,与地板合为了一体。我又摁了标有睡觉图案的、洗澡图案的…… ,样样都那么神奇 !不知不觉天已经晚了,我收拾好方阿姨的家,恋恋不舍地走了。回到月球上,我面向着美丽的宇宙,心想:凭着人类的勤劳与智慧,我相信他们的将来更辉煌!1000字 六年级 记叙文
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假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀,我要飞到蓝天上。在白云间与小鸟一起飞翔。累了,在云朵上坐下,我们围成一个圈,我要给他们讲一些童话故事,我们还一起唱歌、跳舞!假如我有一双翅膀,我要飞到森林里。与小鹿、小鸟、小狐狸玩耍,让熊猫来当我们的导游,我用我的翅膀,为小鸟搭建一个个漂亮的小木屋,让它们有时间到处串串门,我还要和动物们一起开一场别开生面的音乐会。假如我有一双翅膀,我要去飞到古代。与孙猴子、唐僧一起去西天取真经,我也可以与孙猴子一起降妖除魔;我也要去和李白坐下来谈谈诗中的奥密,一起创作一首诗!假如我有一双翅膀,我要飞到一个辽阔的大海。与那些身上长着翅膀的飞鱼,一起并肩飞行。有时间,我也要和那些飞鱼比一比,到底谁飞得快?当然,一定是我,因为它们的翅膀小,就像四个没有长大成熟的绿色香蕉。而我呢!我的翅膀和四片芭蕉叶一样大,我也一定要和他们比一比谁飞的更快更远!假如我有一双翅膀,我一定要飞到天庭,与孙悟空一起,偷偷地吃那个头又大果肉又甜,汁水又多的蟠桃。我也要到玉皇大帝的宝座上坐一坐,当然,这还得经过他的允许,要不然我才不敢呢!我也要找二郎神请教请教兵法……假如我有一双翅膀,我要飞往灾区,用我的翅膀运送一些书籍、衣服、另外,我还要为他们送去一些食物,让他们度过难关。假如我有一双翅,我要飞往巴黎圣母院,用我的翅膀去把巴黎圣母院修复成原来的样子……假如我有一双翅膀,我要在祖国的上空飞翔,游览祖国大好河山,我一定要让祖国变得更美丽!600字 六年级
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我有一双翅膀我,一个五年级的学生,有时候大人把我们当成小孩,有时候又把我们当成大人的年纪。妈妈说:“以前妈妈在你这个年纪的时候还经常做白日梦。”是的,有时候一些奇思妙想总会出现在我脑海里。比如有时候我想着自己变成了一只小鸟,就可以飞到天空上,自由自在地翱翔,想去哪里就去哪里,没有人管着,渴了喝露水,饿了到树上找虫子吃,累了就住进树洞里睡觉,日子过得真是舒坦啊。又比如有时候我想着自己变成了一位高贵的公主,穿上华丽的服装参加舞会,大家都要对我行礼,他们都抢着邀请我跳舞,我在宫殿里不停地跳圆圈舞,那双脚永远都感觉不到累。当我把这些想法告诉大人的时候,大人听了只会哈哈大笑,在他们眼里好像不值得一提。让我质疑自己丰富的想象力是痴人说梦话的行为。有一次,美术课上老师给我们欣赏《八骏图》,老师要求大家把想法写下来。魏栩茵立马皱起了眉头说:“罗韵琪,我不会写,怎么办?”我立马眉飞色舞地说起来:“我觉得这几匹马画得好生动、形象啊,你看每一匹马疾风奔跑,就连它们的尾巴都飘起来了,一丝一丝的,还有你看它们的腿强劲、有力,我感觉它们变活了,跃然纸上,我甚至听到它们奔跑的马蹄声,真想坐上这些快马在草原上驰骋。”当我写好了,美术老师叫我当众念出来,最后,老师表扬了我,说我的想象力非常丰富。看来爱幻想也是有好处的呀。丰富的想象力让我的思维更活跃,甚至让我变得更幽默。有一次妈妈坐在客厅里打手提电脑,我笑着说:“妈妈,你打电脑的时候,手指好像在键盘上飞舞啊,如果把手指套上裙摆,又好像一群美女在跳芭蕾舞。”这时候,爸爸坐在了椅子上津津有味地看手机,我说:“爸爸,你躺在椅子上看手机一动也不动的时候,好像一尊雕像哦,不过这尊雕像会眨眼睛。”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来。看来丰富的想象力有很多好处哦,它就像在我身上插上了一双翅膀,向着更美好的未来飞去!750字 五年级
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我好想拥有一双翅膀“想飞上天和太阳肩并肩”我的梦想萌芽在这首朗朗上口的歌曲中。我好想拥有一双翅膀,一双能脱离束缚,飞越梦想的翅膀。一只五彩斑斓的蝴蝶轻灵地舒展着脆薄的翅膀,翩翩起舞。它宛如自然界轻歌曼舞的舞蹈家,在漫天红霞中摇曳生姿。我想驾驭着翅膀俯瞰大千世界,领略世界的无奇不有。我要走遍大好河山,饱览莺飞燕舞。长城是世界七大奇迹之首,我想去看看。“不到长城非好汉”,它像一条身手矫健的巨龙,蜿蜒曲折,匍匐在神州大地。它气势磅礴,是历史上独一无二的建筑。万里长城居高临下,跨越崇山峻岭,飞檐走壁,险峻峥嵘而立。城上关隘、烽墩星罗棋布,想想古代每逢战争,狼烟四起,一定蔚为壮观。登临长城,风光绮丽一览无余。一望无际的金城汤池让我的自豪感油然而生。它是人类文明史上的一座丰碑,也是中华民族智慧的象征。秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,我想去看看。精妙绝伦的兵马俑生动形象地再现了秦始皇手下雄兵百万、战车千乘的气吞山河之势,这在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。想当年南征北战、所向披靡的他们一定是威风凛凛。他们没有汉兵马俑的小巧玲珑,却具备令人肃然起敬的气魄;他们比不上汉兵马俑的千姿百态,却拥有神采奕奕的精神。他们的恢宏气势让人望而却步。目光炯炯的神情,跃跃欲试的模样,张弓搭箭的装备,无不令我拍案叫绝。趵突泉是济南第一泉,以澄澈清洌著称,我想去看看。它冒出的水泡五光十色,没有哪一串珠宝能比得上它的独特多彩。它的鼎鼎大名无人不知。水花四溅,声若隐雷,势如鼎沸。一边是波光粼粼,一边是雕梁画栋,不愧是人间仙境啊!“咕嘟咕嘟”,听,那三个泉眼儿仿佛沸腾的开水,接二连三。一朵朵晶莹剔透的水花似波光艳影,一年四季昼夜不停。三股水柱错落有致,像三朵美不胜收的莲花,风姿绰约。真是名不虚传!我好想拥有一双翅膀,飞遍青山绿水。“奇峰出奇云,秀木含秀气。”祖国的名山大川,终有一日会被我装进行囊,永远珍藏。750字 六年级
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有一双慧眼在我们身边有许多感人的事情,这些感人的事情在我们身边有许多主要看你有没有一双善于发现的眼睛。千万不要有莫已事小而不观的思想,让我们去感受身边的事情吧!在我五年级的时候曾经目睹过这样的一件事。体育课上,自由解散的时候我们的同班同学许光辉正在篮球架下看他心爱的漫画派对,在他“咯咯”笑的时候飞来的篮球打破了他的笑声,那个篮球正中徐光辉的脸,那几个惹事的家伙逃走了,许光辉无助地哭了起来,这时丁家宝来了他一边安慰许光辉,一边把他送进了医务室。检查完擦伤后,丁家宝又把他送回了教室。许光辉用真诚的态度感谢丁家宝。患难见真情。他们一定会结下深厚的友谊。一年级时我的语文书忘带了,语文老师陆老师很严格,她上课时绝对不允许学生上课不带课本。我今天肯定少不了一顿批评,就在我愁眉苦脸的时候我的同桌王笠玮看出了我好像有什么心事,问我是怎么了,我说“我的语文书没有带。”“没事,没事,我去帮你借。”说着就跑了出去,我也跟了出去。隔壁班第一节是数学课,王笠玮正好那边有熟人个我借到了一本语文书。上课时陆老师果然没有发现。我太感谢王笠玮了,如果没有他我真不知到今天该怎么办。我和他一定要成为互相帮助的好朋友。父母得爱是最伟大的。有一次我发了高烧,从夜里我就晕乎乎的。第二天早上,妈妈发现我精神恍惚。就拿温度计给我测量,天哪!40度。妈妈可吓坏了。立即向公司请了假。连早餐都没吃就带我去诊所。我挂水的时候,妈妈也没闲着,一会给我打电话请假,一会又去公司拿东西。把事情忙忘了就已经满头大汗了。如果我没发高烧妈妈就不会那么忙了。我心里总有一股对不住妈妈的滋味妈妈把我送回了家才去上班。我心想:我以后一定要锻炼身体,有强健的体魄,这样才能减轻妈妈的负担。事情就这么简单,虽然事小,但是足以表达一个人对你的关爱。让我们发现身边的事情,用心去感受,就一定能更深的理解身边点点滴滴。有一双慧眼,发现周围的美,有一双慧眼去看生活的真。750字 初一 叙事
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假如我有一对翅膀今天,我脑子里突然冒出了一个问题:假如我有一对翅膀,我会飞向哪里?假如我有一双翅膀,我会飞向大海,去看看大海的奥秘。大海的声音,像一支雄壮有力的交响乐。大海发出的声音,有的像动听的音乐,有的像隆隆的雷声,有的像人们“哈哈”的笑声。大海还像一个顽皮的水娃娃,时不时就涌上沙滩。接着,我会潜入海底,看看海里是什么样的。海里有许多小蝌蚪,有的像潜水员,在探索“大海的秘密”;有的像演员,头朝下,脚朝上,好像在为我们表演杂技;有的在海里一动不动,像一个小懒虫,在睡大觉。海里有许多五颜六色、各种各样的鱼,有的在海里缓慢地游动,像一位公主在散步;有的在海里飞快的游动,像一位公主在跳舞;还有几条大鱼围在一起争抢着食物,像一朵盛开在海里的大菊花。最后我要去沙滩上看一看那些奇形怪状、大小不一的美丽贝壳。它们有的像竹笋,有的像蜗牛,还有的像馒头……有一些“竹笋”贝壳像白玉,“蜗牛”贝壳像涂上了一层奶油巧克力,“馒头”贝壳有一些黑色和黄色的点点,好像披上了豹子皮。假如我有一双翅膀,我会飞到高山上。那里的山连根拔起,直冲云霄,像高大的巨人。那里有许多石块,它们有的像兔子,有的像乌龟,有的像小狗……那些石块在一起,有的好像在开会,有的好像在说悄悄话,有的你压我、我压你,好像在做游戏,有的独自一人站在那里,好像在寻找伙伴。接着,我会去到一些郁郁葱葱、高大的大树旁,它们有的像一个老爷爷弯着腰站在那里,有的发出“沙沙”的声音,好像一个老爷爷在哈哈大笑。然后,我会去小溪边。小溪非常静,静得让你感觉不到它在流动。小溪又清又亮,像一面大镜子,倒映着蓝天和白云。最后,我会去欣赏那些鲜花,它们昂首怒放,像一个个亭亭玉立的小姑娘;还有的羞羞答答,像一个个小姑娘,不敢露出头来见陌生人。假如我有一双翅膀,我可以欣赏美丽的风景,到许多地方。750字 三年级