做手抄报
150字
三年级
日记
一眨眼一个暑假就要结束了,今天,我制做了我的手抄报,那过程来之不易!
一大张白纸在我面前,我不知从哪下手,绞尽脑汁,终于想出了一个设计方案,开始动笔了。画完了,该写了,这可是一大难事,内容我找了半天这才找着。抄完之后,我的手已经“腰酸背痛”了天哪!累死了!
中午,妈妈回来了,她问我在干什么我说做手抄报,我拿来给她看,她直叫好!我心里十分开心,看来真是功夫不负有心人啊!!!
倒霉的一天
350字
五年级
记叙文
虽然今天是我的生日,可我觉的这一天倒霉死了!怎没个倒霉法呢?听我慢慢道来。(从而引出下文)
我一醒来,就被正在睡梦中的弟弟承受了一掌排山倒海,正巧,不偏不正正打在我的鼻梁骨,“啊”好疼哇!我一声尖叫就把睡梦中的弟弟吵醒了呜呜,(他没睡醒把他叫起来,当然要哭了)弟弟的‘哭功’可厉害了,一会儿就能把妈妈招来,信不信由你。我想办法不让他哭。我扮小丑、扮妖怪,可他还是哭,比以前哭得还厉害哩。嗬~~ 姑奶奶我受不了了,我放在一旁不管他,不过一会儿妈妈就来了。
“怎没回事, 弟弟怎没哭了”,“他他…。我我他小你得让着他”,“哦,我知道了”。
吃早饭了,咦~~ 为什么早饭非要吃面条啊???我吃了一点点就不爱吃了!妈妈非逼着我吃上它。我抱着碗啃了半天,,总算吃上了,烦人的早晨总算度过了。
到了买蛋糕的时候了,可妈妈不让我跟着。我等了好长时间,妈妈总算回来了,回来一看蛋糕,哼!妈妈说买个大的,却这麽小。我吃了几口,就看起电视来,按着电视的开关按钮——没信号!
嗨~~这倒霉的一天……。。
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做手抄报到了暑假,我又高兴又发愁,高兴的是可以尽情地玩耍,发愁地是又要做手抄报,累死人了。一天,我拿着一张4K大小的素描纸,坐在客厅里,想了整整一个小时,一个字都没写,一笔也没画。妈妈见我呆呆地坐在沙发上,就关心地问:“你是不是不知道怎么写,不知道怎么画啊?就去网上查一查吧!”我听完,马上打开电脑,在百度上打了“手抄报”三个字,上面立即出现了很多很多的手抄报形式。我东找西找,终于找到了几份合适的手抄报,我就开始仿画起来。半个小时过去了,一幅幅好看的插图就画好了,就差文字了。我打上了有关的文字,网页上立即出现了一篇一篇的文章。刚开始,我讨厌抄抄写写的,后来就觉得越来越好玩,很快就抄完了。一个多月后,我把做完的手抄报交给了老师,我的手抄报在学校里得了二等奖。300字 三年级 叙事
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做手抄报一天下午,我气匆匆的跑回了家。你知道为什么吗?是因为老师布置了做手抄报!我最讨厌的作业就是手抄报了,而且这次手抄报一定要交!透露个小秘密,如果老师没说一定要交的话我就不做。而这次,老师郑重声明明天一定要交,如果不交的话罚做五张!我拿出一张A4纸准备做了,打开电脑到搜狗里搜“关于安全的知识”,我心不在焉地看了几个,抄了个小段落。但纸还剩四分之一,我干脆不查关于安全的内容了。我在搜狗里查别的,你知道我查什么吗?告诉你,我查的是“痛恨手抄报”!我打开了一个恨手抄报的论坛,里面全是恨手抄报的人写的。里面有写“什么手抄报,看着就烦,恨手抄报的人冲啊!”......看着这些话,我心里有种说不出的高兴。哎,但是发泄又有什么用呢?明天老师还要检查呢。我就先把标题写上,然后给标题加上边框,再把整张纸加上边框......经过一番打扮,我的手抄报变得很漂亮了。但最重要的是内容不是上面的装饰啊,我就在网上找了许多的关于安全的东西,把它抄下来。终于做好了,看着自己劳动成果别提有多高兴了。第二天早上,我把我的手抄报交给了老师。老师还专门表扬我,说我手抄报做的很好。从那时起我不讨厌手抄报了,而且还喜欢做手抄报了呢!如果你也讨厌做手抄报的话,你就认真做一次手抄报,做完后,你会发现做手抄报也有很多乐趣!500字 四年级
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做手抄报手抄报这个星期六,老师布置了一项有趣的作业,要求我们每个人做一份手抄报,内容是关于安全、卫生、环保、学习等。今天晚上,我邀请妈妈一起来做手抄报,我们在书本、报纸上找来所需要的资料。然后设计版本、排版,我觉得人生安全最重要,所以排第一;第二是名人名言,因为他们讲的话很有道理,我们应该多学多记;第三是植树造林,保护生态环境;第四成语知识,最后按设计好的版本一一抄到白纸上,并画上图画,不一会,一张图文并茂的手抄报就做好了。我们一家人一起欣赏,爸爸夸我做的好看,我听了心里真高兴。执信小学二(2)班朱金燕指导老师:廖海燕范恺250字 二年级 叙事
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做手抄报一年一度的教师节快到了,老师给我们布置了一项作业,每人制作一份手抄报,庆祝教师节。回到家,我兴致勃勃的找来一张A4的白纸,彩笔,尺子,橡皮等,工具都已经准备好了,然后我通过上网查找了一些关于教师节来历的资料,总结了一些赞美老师的歌和名言警句。一切都准备就绪了,便开始动手操作了。我在报纸的左边先写好题目“园丁9月10日”,我灵机一动,想起了李商隐的诗,“蜡炬成灰泪始干”,就在在下面画了一根燃烧的蜡烛代表辛勤的老师。旁边写了教师节的来历。再在报纸的中间竖着写了明显的几个大字“庆祝教师节快乐”。在手抄报的主体部分,我添加了描写老师的诗歌和名言,图文并茂,看上去很吸引人的眼球。在我的努力下,终于成功完成了手抄报的制作,看着自己的劳动成果,心里比吃了蜜还要甜。300字 四年级 叙事
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做手抄报今天,阳光明媚,太阳高照,我和表姐在新店做手抄报。要做一张漂亮的手抄报首先要准备这些材料:尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩色笔……现在“万事俱备,只欠东风。”于是,我开始动手了,我把我的手抄报纸分成两半,我先做右边。我把右边分成三部分,第一部分画三个灯笼,在灯笼里写上“国庆节”这三个美术字。后两部分写内容,我把另一半画上五个框,里面的各部分一个角落里都画上画。这时我排版完,遇到一个难题,内容要怎么写呢?我苦思冥想,最后还是找了姑姑帮我一起找了几篇内容。就这样,我过五关斩六将,就在我洋洋得意的时候,我又遇到一个难题,姑姑走了,我怎么找文章?这时,我想到了小姑姑,我就叫小姑姑过来帮我解决了难题。我写完了内容,现在就要涂颜色了,我把颜色涂得非常均匀,涂完颜色就成功了。看着一张我自己做的手抄报,心里甜滋滋的。350字 五年级
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日记
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做手抄报9月13日 星期六晴上周,老师布置了一个手抄报的作业,我完成的最好,被老师贴到了黑板上展览,我心里美滋滋地想:“这周我还要做一张全班第一好的手抄报!”于是,我拿出一张四开大的素描纸,用铅笔画出一条条笔直的横线,然后上网用“文明礼仪”四个字查找了很多资料,最后我挑选出《倡议书》、《童谣》、《“孔融让梨”与道德礼仪》、《笑话》,作为手抄报的内容。准备好内容后,我就开始做手抄报了。在报头的地方,我本来想画狮标,但我还不会用毛笔来画狮子,于是,我就想到了姑嫂塔,因为它有一个美丽的传说,也代表石狮,我就把它画了下来作为报头,报头下面写上“石狮是我家,文明靠大家”十个大字,接下来,我把事先准备好的内容认真地抄到上面。然后,我大显身手,把学习到的美术知识全部使用出来,我用毛笔粘上不同颜色的颜料,分别画了荷花、斑竹和大标题,把手抄报点缀得漂漂亮亮。最后,我又画了一个漫画,名字就叫《西瓜皮》,讲的是:一个特别热的中午,太阳好像要烤焦大地,一个人为了解渴就边走路边吃西瓜,可是他吃完西瓜就乱丢西瓜皮;过了一会儿,小明去上学,不小心踩到了西瓜皮,摔了个四脚朝天、眼冒金星;小明坐在地上想:“是谁这么缺德,四处乱丢西瓜皮?”,他抓了抓后脑勺,想:“可不能让别人和我一样也摔跤了,我得想个办法。”于是,他站起来,往四周看了看,终于发现在前面有个垃圾桶,他就把地上的西瓜皮捡起来连走带跑地奔向垃圾桶,把西瓜皮扔进了垃圾桶里,垃圾桶高兴地张开大口夸奖小明说:“你真是个讲道德的好孩子啊!”我把做好的手抄报给我爸爸妈妈看看,他们都希望我能学习“孔融让梨”,从小讲道德礼仪。(本站所发表的文章均为作者原创,任何媒体或个人请注明出处,谢谢合作。)600字 三年级 日记
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制作手抄报前天,老师布置了一项非常艰巨的作业,制作一份手抄报。我听了就仿佛感觉到了五雷轰顶,题目是《走进诗词》,我见了,立刻觉得自己已经看不到希望的曙光,因为我很不擅长做手抄报。只好决定和爸爸妈妈一起做手抄报。 今天,白纸、彩笔、铅笔、铅笔刀、中性笔、橡皮、整洁的书桌都备齐了,我们三个人每人提出一点建议,可是我们三个人,意见都不同,不免发生了一点冲突,引发一场“家庭暴力”,果然,我们之间的确发生了一场小型的“争斗”。 不一会儿,我们三个人就和好了,一起接着讨论排版,还分配了一下各自的任务。于是,我们干了起来。妈妈整理排版问题,我画图,爸爸整理和说明资料。我们不停的干着各自的工作。我手中的笔在不停的龙飞凤舞,妈妈在指挥和安排我的版面,爸爸在不停的播报具体内容。一小时、两小时、三小时,时间在“滴答滴答”声中过去了,纸上空白处也越来越小。 四个小时过去了,我们一起伸了个懒腰,站了起来,异口同声地说:“终于完成了!”大家又去干各自的事情了。 今天,我懂得了团结就是力量。400字 四年级 日记
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