藏在唠叨里的爱800字

藏在唠叨里的爱

800字 五年级

我的妈妈特能唠叨,她能从早上唠叨到晚上,从来不会觉得烦,简直就是一个不折不扣的“唠叨大神”。“唠叨大神”个子不高,中等身材,有着一头棕黄色的长发,眼睛炯炯有神,小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴。

她在我的朋友、同学面前和蔼可亲,大家都很喜欢她,但是对我就没有那么温柔了,总是喋喋不休地唠叨个没完没了,像是一个“高级扩音复读机”,一遍又一遍地重复播放着。

“起床了,快点,再不起来要迟到啦!动作迅速一点!”一大早老妈就开启了她的“复读机”一遍又一遍地重复播放,直到我起床为止。下午放学一回到家,老妈的复读机模式又开启了,“快点去写作业,认真仔细点,头要抬高,动作要快……”晚饭后,“快去弹钢琴……快点洗漱睡觉……”不用说复读机又开始反复播放了。这只是唠叨大神的日常,对我学习上的唠叨那就更严重了。

记得上学期的一次语文模拟考,在考试的前一天晚上,老妈就开启她的“复读机”模式反复地播放着:“明天考试时一定要认真仔细,要把题读懂了才下笔,阅读题要多读几遍,字迹一定不能潦草,作文要看清楚要求,不要偏题……”第二天起床还在不停地播放,我实在受不了,有些不耐烦地说:“行了,行了,我记住了,你已经播放N遍了,我的耳朵都快起茧了。”考试的时候,我一打开试卷,发现试卷挺简单的,拿起笔快速地做起来,把老妈的唠叨忘得一干二净。下午,试卷发下来了,我才考了84分,不该错的全错了,作文也写偏题了……唉!这真是不听老妈言,吃亏在眼前。放学回到家,老妈看到我的试卷后,立马开启了她那高级扩音复读机无数次播放:“昨晚上就开始提醒你,要仔细认真,你看看你字写得多丑,这题起码出现过三次你还错,到底有没有读题?作文写得乱七八糟……”我想说点什么,转念一想,如果我这时侯说话,老妈一定会没完没了地唠叨下去,我还是安安静静地听她唠叨吧。说来也奇怪,经过她这么唠叨,第二天的语数模拟考试我特别仔细认真,最终取得了优异的成绩。

同学们,你们家是否也有这么一位唠叨大神呢?别看她总在唠叨,她的唠叨是关心也是爱,这就是藏在唠叨里的爱。

老师的手

450字 四年级

郑老师有一双白皙却有些粗糙的手。就是这双手,时常带给我们温暖。

那是一双在我们学习时,时时刻刻帮助我们的手。每当我们读书时,郑老师总是会冷不丁地摸上我们的头,让我们放开喉咙大声读以便形成语感。每当我们写作业的时候,那双手又会及时地拍拍我们的肩膀,让我们把背挺起来,以免我们的眼睛近视。每当我们不乖时,那双手会轻轻地拍拍我们的屁股,提醒我们守规矩。

那是一双在生活上无微不至照顾我们的手。天冷的时候,当发现我们只穿一件毛衣时,她会摸摸我们的衣服,问我们冷不冷。或者是在我们流鼻涕的时候,摸摸我们的头,看我们有没有发烧。

那双手,总是温暖着我们,鼓励着我们。记得有一次,我被老师选进了长绳队,可是我的技术不太好,总是会掉队。当我快要放弃的时候,郑老师走了过来,手把手地教我,用那双温暖的手推着我,很快我就掌握了跳长绳的技巧。之后她又亲自为我们甩绳,提高我们的速度。在郑老师的帮助和鼓励下,我终于可以轻松自在地跳起长绳了。

那是一双纤巧的手,却被粉笔灰磨得有些粗糙。老师的手陪伴着我们,温暖着我们,让我们难以忘记!

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