苍蝇的命运
500字
六年级
议论文
苍蝇,每个人都见过,甚至被哪只母苍蝇吸过血,别看它当时得意洋洋,到头来还不是被人类杀死?
生活中有很多像苍蝇一样的人,只看见现在获取到的利益,而忘记了时刻警惕。作为一名学生,每个人都不能在考到好成绩的时候骄傲自满,得意洋洋却不再用功,以致成绩下降,最终成为班级的累赘,拖后腿者。
当然,苍蝇并不是一无是处——它的生命力仅次于“小强”。有一次,我听到一只苍蝇一直在我耳边“嗡嗡嗡嗡”地叫,搞得我头昏脑胀,连一到简单的计算题都要做上两三分钟。我忍无可忍,把它赶进了窗帘里面,慢慢折磨它,我在窗帘外面,它在窗帘里面,我把窗帘拉平,企图压死他,但是,无论我怎么拉,这只该死的苍蝇就是跟我做对——不死!后来我精疲力竭,直接拿起一本厚厚的,有1794页的字典砸上去,那只该死的苍蝇当场毙命:我又干掉了一只害虫。我暗自得意,大快人心,又可以做作业了。做完作业,我又想起那只苍蝇,想来想去,觉得我们应该向它学习,学习它那坚强的生命力,学习它那坚强的毅力,那些母苍蝇为了有一顿吃得饱的午餐,不顾一切地出去吸血,公苍蝇就去找香蕉皮或者大便之类的东西,他们都是在无助的世界里生活,没有人会帮它们,也没有人会夸它们,有时反而会遭到灭顶之灾。
苍蝇,一个被人无视的动物,却对人类的正常生活造成了巨大的影响。
六年级:郭挺劲
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六年级
议论文
500字
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苍蝇一只小小的苍蝇,一件淡淡的事情。却令人回味无穷。今天我闲的无聊,就在门口瞎转悠,我无意间将目光转向水盆。盆内还有半盆水,有两只苍蝇。一只已经死了,而另一只却在挣扎。它和同伴的尸体在一起。它先往后退了几下,又使劲地向前游。它还试图踩着同伴的尸体上去,但由于它的翅膀沾上了水,就好像是被死死的订在水面上,没法上去。它一直都在挣扎,一点都不气馁,都不放弃。它那总强烈的求生欲望把我震撼。我把它捞了出来,放在温暖的阳光下,但还是由于翅膀上有水,不能正常风行。我目不转睛地盯着它,它努力的煽动着翅膀,可就是飞不起来,它搓搓双手,又一次的煽动着翅膀,它每一次煽动完翅膀,就换一下位置。在尝试了三次的失败后,第四次,它终于成功了。它飞走了,可它的故事却留在了这里。他留下的启示,我一分一毫都不会少的收藏起来。它告诉人们,在生死关头,即使只有那么一丝丝的希望也要珍惜,也许就会成功。只要你肯努力,你不气馁,你不放弃。有句话说的好:“世上无难事,只怕有心人。”400字 六年级 叙事
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苍蝇苍 蝇博野县兴华小学六(三)班 刘润桐昨天下了一场大雨,小区里到处是深深浅浅的水洼。打开窗户,一股清凉迎面扑来,果然还是雨后的早晨最好了!趁我感受着清爽的空气的时候,一只苍蝇飞了进来,它沿着我的视线飞到了阳台上的推拉门上,精神地抖了抖它的翅膀,用前腿抹了抹脸,然后甩了甩它的脑袋。这样子像是刚享受完贵宾待遇,还有些飘飘然的感觉。这只苍蝇引起了我的关注。苍蝇在门上爬了一会儿,张开翅膀慢悠悠地飞到了我的房间去了。它趴在我的双层床的梯子上东瞅西望,又摆了摆它肥大的屁股,用前肢拨了拨翅膀,顺着床梯爬到了二层的扶手上,一眨眼就又跳到了挂在床边的葫芦饰品上,这个葫芦可是我心目中辟邪的“宝贝”,苍蝇趴在上边算什么?别弄脏我的“宝贝”!我有些生气地挥挥手,把苍蝇赶跑了。它竟然对我毫无惧意,紧接着就飞到书架上倒垂而下的郁郁葱葱的绿萝上了。这盆绿萝生机盎然,葱茏叠翠,像一条条帘子挂满了我的书架。这只苍蝇趴在一缕嫩芽上,随着透窗而入的微风荡起了秋千,悠来晃去好不惬意!停了一会,它开始动了,先用前腿挠了挠翅膀,又扭了扭丑陋的身体,还朝叶子上蹭了蹭自己的脸,样子要多自恋有多自恋。一没留神,苍蝇不见了!我赶紧四处寻找。我的房间没找到,但是在餐厅的餐桌上我发现了一只,它正在爬来爬去,用嘴上的吸管寻找餐桌上的食物残渣。想起每天我都要在那里吃饭,再看着它这副德行,我不由地感到一阵恶心,赶紧找来苍蝇拍,给了它狠狠地一“拍”!指导老师:张丽然600字 六年级
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苍蝇苍蝇苍蝇,这个看似不起眼的小不点,这个人人都讨厌的会引发疾病的动物,可我却觉得它很了不起.因为它用它那顽强的生命和意志让我彻底地改变了对它的看法.那天吃午饭的时候,我盛好饭,做在椅子上,夹起菜,津津有味地吃了起来。正当我吃的尽兴,猛一抬头,看见朋友正目不转睛地注视着那张苍蝇贴。“朋友,朋友。”我一连叫了好几声,他都没有反应。于是,我便用手推了推他。这时,他才从思索中反应过来。我问他:“你那么专注,在看些什么呢?”“哦,哦,我在看那苍蝇贴,”他带点魂不附体地回答我:“瞧,那几只苍蝇。”我忽略地看了看苍蝇,疑问地说:“看那苍蝇干什么啊?苍蝇很脏,会引发疾病,人人见了都很讨厌的。”他解释着告诉我:“不,不,你错了。苍蝇虽脏,但它的精神却是高雅的。你瞧,它虽然被粘在了苍蝇贴上,但是,它还在那垂死挣扎,拼命地扇动着那张强有力的翅膀。”望着那还在拼命挣扎的苍蝇,我点了点头。时间分分秒秒地过去了,那几只苍蝇再也没有力气挣扎了,它已经是奄奄一息了。终于,它们一个个地倒在了粘满胶水大苍蝇贴上。苍蝇凭借着顽强的生命和意志,凭借着还有一丝生存的希望,拼命挣扎,希望还能从死亡的边缘中获得光明。我们的人生何尝不是这样?即使遇到再大的困难与挫折,都不能退却。要像苍蝇一样,凭借着顽强的生命和意志,战胜困难,战胜挫折。苍蝇,你用自己薄弱的翅膀,扇出了生命的色彩。我也要像你一样,用自己勤劳的双手,去创造财富,去奋斗,去拼搏,去开拓更加美好的明天。苍蝇,你真了起!600字 六年级
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苍蝇啊,上帝!世界上怎么都是这种人呀!只有我——一只可爱的小苍蝇才是个好人。“嗡啦啦,嗡啦啦!”我哼着小曲在垃圾堆里飞来飞去找食物吃。咦,这儿有一个人来倒垃圾啦!我仔细一看,她是位瘦瘦的老年人,好像比我力气都小,我要帮助她才行。我飞到她拿着的筐的把手上,刚要帮她提起来,忽然,在我眼前出现了个许多个大网眼,向我压下来,越逼越近,我明白了,这就是足以致我死命的臭苍蝇拍!这老家伙竟然随身携带“秘密武器”。“啊,我要变成肉饼啦!”瞬间,我落在垃圾堆中。她打得我好痛呀。哼!我助人为乐,竟遭到如此下场,真是好“蝇”难做呀!气愤的我,身上的短短的细毛都竖了起来,身边的一片玻璃碎片,照出我的脸一会儿白、一会儿青、一会儿红,简直成了变色龙。我的肚子也要气得爆炸啦!我试着飞起来,可头重脚轻。看见一户人家的门开着,我便撞了进去。怎么这么香?原来这家人正在吃饭。这个小孩子不是李雨薇小姐吗?只见李雨薇扔下筷子,大喊:“这么难吃,我不吃啦!”这个小孩竟然挑食。我唱起了一只歌:“我从不浪费,我从不浪费……”唱着,跑进碗里大吸起来。太好吃了,真是太香啦!“臭苍蝇,臭苍蝇!打苍蝇啦!”一个拳头向我打来,一阵风向我扇过来。再过一秒种,我就会丧命。哈哈哈,这个人的手真大,根本伸不进小碗里来,我不会死啦!果然,拳头缩了回去,我趁机飞了出去,可没想到又被打中,落在地上,我……我气死啦!我跳了起来,跺着脚,用小爪子狠狠地锤打地板,表示我对不知感恩、不会待客的主人的愤怒。不知过了多长时间,我的头脑清醒了,才飞出这家的大门。我飞向空中,感到万分沮丧。本来很红的太阳,在我复眼中却那么黑;本来很白的云朵,在我眼中却这样黄……650字 六年级
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苍蝇苍蝇是一种令人讨厌的生物,全身都是如针一般的绒毛。它污染食品,传播病菌,让人生病,叫人望而生畏。苍蝇是一种贪吃的昆虫。它口味独特,爱吃甜食,烂鱼虾,烂水果,动物尸体,粪便,十分恶心。它脚上有味觉器官,可以辨别味道。每当它停下来之时,常把脚搓来搓去,原来,它是为了清理脚上的味觉器官,有利于它飞行,觅食。苍蝇不生病吗?苍蝇所待的脏地方,这里的东西都有大量的、各式各样的细菌,当它吃了这些东西后,身上自然也会感染许多细菌。苍蝇感染的细菌,主要是躲藏在它的消化道里,而这些细菌大部分都对人体有害,不过,对苍蝇却一点害处也没有,因为有些致病的微生物,是可以在媒介动物体内生存,并且进行繁殖,而对昆虫本身,也并无害处。为什么苍蝇冬季特别少?冬季因为气温过低,苍蝇、蚊子停止繁殖,成虫大多都死亡了,但也有的聚集到较温暖、微小气候比较稳定的场所隐蔽起来,不食不动,新东代谢降到最低水平,处于蛰伏状态,进行越冬。六年级:苏沁雪frend400字 六年级 状物
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蜜蜂和苍蝇的不同命运不要墨守陈规,死抱着以往的经验不放。或许,在当今这个变化的世界里,混乱的行动要比有序的停滞好得多。——题记如果你把6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝着窗户,会发生什么情况?你会看到,蜜蜂不停地想在瓶底上寻找出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶口逃逸一空——事实上,正是由于蜜蜂对光亮的喜爱,由于它们的智力,蜜蜂才灭亡了。蜜蜂以为,囚室的出口必然在光线最明亮的地方;它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。对蜜蜂来说,玻璃是一种超自然的神秘之物,它们在自然界中从没遇到过这种突然不可穿透的大气层;而它们的智力越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引,四下乱飞,结果误打误撞地碰上了好运气;这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利得救。因此,苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口,并因此获得自由和新生。上面所讲的故事并非寓言,而是美国密执安大学教授卡尔·韦克转述的一个绝妙的实验。韦克总结到:“这件事说明,实验、坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板和随机应变,所有这些都有助于应付变化。”成功的设计实践总是跟实验、应变联系在一起的。打破僵化,无拘无束,保持宽松开放、生气勃勃的环境,这是所有出色的设计管理的真谛。IDEO公司被称作“世界上最负盛名的设计公司”。其创始人托马斯·凯利直言:“IDEO是一个活生生的工作实验室,永远处在实验状态中。在我们的项目、我们的工作环境甚至我们的文化中,公司不断尝试新的想法。”他进一步说:“我从大企业中所认识到的最重要的事情,就是当每人都遵循规则时,创造力便会窒息。”这里的规则也就是瓶中蜜蜂所坚守的“逻辑”,而坚守的结局是死亡。已有不止一家大企业到IDEO取经。他们迫切地想知道,怎样才能使自己变得更富活力、更有创造性?这样的问题之所以急迫,是因为管理模糊性、管理不确定性、管理变革,业已成为当今企业面临的头号任务。不确定性已经并将长期成为折磨企业的一种“慢性疾病”。比如,许多公司已停止印发组织结构图了,因为它几乎刚刚出来就会变得过时。在高科技企业,人人都知道,哪怕只预测几个月后的技术趋势都是一件浪费时间的徒劳之举。如果你对混沌理论有一点点认识的话,你会懂得世界既不可知,也不可预测。过去的企业好像一条悠哉悠哉的豪华游轮,而现在的企业则好像波浪滔天的大海里的一只独木舟。但这样说也不是要鼓励我们对世界的悲观看法。韦克的观点是,对付不确定性的办法,是在瞬变时刻赋予事物以合理性,就像上述实验中的苍蝇一样。这意味着,面对趋于复杂的世界,如果你想使之成理,就必须拥有随机性的智慧而不是教条式的智慧。布拉多印第安人通过炙烤鹿骨来决定狩猎的走向,如此方可称为真正的智慧。为什么这样讲?由于狩猎是布拉多印第安人千百年来一直进行的一项活动,他们得以积累丰富的有关猎物、追踪、天气和地形的经验。通常情况下,他们会依靠狩猎队伍中经验丰富的猎手的知识和智力进行判断;然而在外界环境的变数加大或遭遇其他特殊情况时,布拉多印第安人便会把经验搁置一旁,转而求助于非逻辑性的“魔法”。从现代的理性的观念来看,这样做简直荒唐可笑,但布拉多印第安人的魔法却带来了一些超出经验的新事物,使狩猎最终得以成功。魔法为其固定的狩猎模式引入了一个随机的变数,狩猎的战术因此不会墨守成规,避免了由于一味遵从经验而可能造成的无效追逐,这也就是我们常说的“因以往的成功经验而导致的失败”。智者如蜜蜂往往正是因经验而陷入死地。1200字以上 初一 议论文
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苍蝇苍蝇,苍鹰。两个与众不同的生命,说到苍蝇,许多人都会皱起眉头,说:“苍蝇,是被欺负的料!”又谈起苍鹰,人们总会说:“苍鹰,嗯……”是的,在生活中也是这样,如果一个人拥有博大的胸怀,那么,他是一只苍鹰,遮云盖日的苍鹰,如果是一个不知宽容的人,那么,它是一只苍蝇,一只只配嗡嗡低飞的苍蝇,所以,人是需要宽容的,是要有博大胸怀的,在我眼里,一个拥有博大的胸怀的人,是一只苍鹰,一个不知宽容的人,是一只苍蝇,那么,你愿意做一只苍蝇,还是一只苍鹰呢?苍鹰,苍蝇……200字 高中 议论文
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苍蝇作文苍蝇,苍鹰。两个与众不同的生命,说到苍蝇,许多人都会皱起眉头,说:“苍蝇,是被欺负的料!”又谈起苍鹰,人们总会说:“苍鹰,嗯……”是的,在生活中也是这样,如果一个人拥有博大的胸怀,那么,他是一只苍鹰,遮云盖日的苍鹰,如果是一个不知宽容的人,那么,它是一只所以,人是需要宽容的,是要有博大胸怀的,在我眼里,一个拥有博大的胸怀的人,是一只苍鹰,一个不知宽容的人,是一只苍蝇,那么,你愿意做一只苍蝇,还是一只苍鹰呢?苍鹰,苍蝇……200字 议论文
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苍蝇的心里话大家好我是一只快乐的小苍蝇,可是我的生活却充满了坎坷,不是要担心被苍蝇拍打着了,就是要担心被鸟儿吃掉。我不白为什么人们那么讨厌我们,那飞机还是参照我们苍蝇来造的呢(有点吹牛,飞机的参照物还有蜻蜓,黄鹂等所有会飞的动物)!我们助人为乐,可是好心没好报,上一次我飞到一个小女孩窗前,看到那个小女孩正在吃饭,桌子上摆着山珍海味,看的我眼馋,可那个小女孩却哭闹着不吃,这是个好机会,于是我飞到了那个小女孩的碗里帮她大口大口的吃起来,谁知我刚吃了一点,一个苍蝇拍就从我身边掠过,幸好我飞得快,要不然,我非死在这呢!更可恶的是在我休息的时候人类也来打搅,大家知道,我们苍蝇爱脏,上一次,我停在一个垃圾桶上休息,突然来了几个小孩子,拿着苍蝇拍来追杀我我飞了几公里才生存下来,哎,为什么做一只苍蝇就这么难呢?哎,下辈子我一定要做人!300字 初一 议论文
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命运如果现在有一位智者,能知道你未来的命运,你会迫不及待的去问他吗?如果他的条件是你十年寿命,你还会去问他吗?我想就算是这样,也会有人问,因为人控制不住自己的好奇心,为了自己的好奇心人什么事都做得出来。但是,我不会问,因为我舍自己的十年,在这十年里,我有可能做出自己人生中最有价值的事情,也有可能实现自己的梦想。记住一句话,命运就在自己的手中,但必须牢牢的抓住他。音乐家贝多芬曾说过一句话:“我要扼住命运的喉咙。”是啊,他的一生多么辉煌啊!即使晚年失聪,还是同命运做着斗争,这样才为我们留下世界名曲;鲁迅也是同命运做斗争的一位伟人,他直到逝世的前一天,还在工作,他是把握命运很好的一个人,命运在他面前屈服了。我们同命运之间只是一场游戏,你如果战胜命运,与命运合为一体,那你就是这场游戏的最终赢家;如果你在命运面前低头屈服了,那你一生无疑是一个失败者。丢掉过去,展望未来,把握住自己的命运,那才是聪明人!点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。450字 三年级 议论文
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