可爱的猪
700字
五年级
叙事
在我家，有一只白色的小母猪，样子呆呆的，它就是本文的主人公。
这只小母猪，头稍微有点圆，两只大耳朵总是把眼睛遮住。样子傻傻的，我就给它起名“呆呆”。
自从“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了许多乐趣。它刚来的时候只有两月大，特别可爱。
“呆呆”刚到我家时不想被关在圈子里，就天天跳出来玩，吃草，有时还会跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身脏兮兮回来。每天，它一从猪圈跳出来，我就会给它东西吃。过了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟着我。有时，“呆呆”一看到我就跑来找我要吃的，我总是会把一些饲料放进奶瓶里，再加点水给它喝。此时的“呆呆”就像一个小婴儿一样坐稳稳的喝饲料水。有时候，“呆呆”就像一位代理妈妈一样专门来跟一些经常跑出来玩的小猪一起玩。哪里看到小猪哪里就能见到“呆呆”。
一年过去了，曾经的小母猪“呆呆”已经长成了大母猪，它怀孕了，肚子渐渐变大了。它不像以前那样贪玩了，叫它也很少动了。如果想叫动它，你就得拿点东西给它吃，这样它才会理你。有时它很听话。
记得有一次，“呆呆”它看见我，就一直缠着我要吃的，我气极了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到门口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起来，它又起来。我又向它招手，它就跑了过来。我看很听话，就拿了东西给它吃了。
你们别以为”呆呆“很听话。其实，它还会搞失踪。记得有一次，我去堂姐家。妈妈打电话给我，说：”呆呆不见了，你快回来找”。我听了妈妈的话就赶紧搭车回家找“呆呆”。我到它经常玩耍的地方找，没找到。我又到树林里找，也没找到。我就一直叫它名字，它也没应。于是，我想出了一个法子：“呆呆”不是爱吃东西吗？如果我去把桶敲响，也许它会出来。我跑回家里拿桶来敲响，我一边敲一边喊：“呆呆，出来出来吃东西了”。过了一会，“呆呆”从芦苇丛里跑了出来，又缠着要吃的。我看到“呆呆”我既兴奋又生气，我真想揍它一下，可它一直缠着我。没办法，我只好给它东西吃了。
既可爱又贪吃的“呆呆”你啥时候能听话呢？
五年级:王芳妮
万物声
650字
初一
散文
自然之歌——听雨
如此静谧的夜，谁，在天堂哭泣？
是你，雨。
听着你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中，默默离去时的背影。
雨，你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走，深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床，把离别苦苦地做成痛的茧，用期待抽丝织成云朵，慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。
可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候，云朵已经片片相连，厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接，顿时遮天蔽日……
水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨，就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。
从此，我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里，捧着你给我的惊悸，静静地看你。
你用如此轻盈、优美的舞姿，在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲；任你用热诚的爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。
雨，你的雨脚用我最熟悉的韵律，清晰地撰写着你给我的不懈的爱意；绦绦雨线也张开双臂，用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是，我不能说话，因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。
听雨，让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁，让我无处可逃；尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽，让我心惊胆寒。可是，凉亭的檐翘上，我用我的泪水已挂起了透明的雨帘，这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。
雨，我不能走出这凉亭，我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内，用我的心感应你的呼吸。
雨，我心潮湿，已不能再去淋雨。
雨，我已把你的诗、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。
听雨无语，相思自知。
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可爱的猪可爱的猪广东省汕头市 澄海区莲下中心小学五年级三班 王仲梓一提起猪，相信许多人都会说：它不就是每天吃吃东西，睡睡觉的“懒虫”嘛？其实，猪还是怪可爱的。不信，让我带你去养猪场瞧一瞧。进了养猪场，一眼就看到第一个猪栏里有一只黑母猪懒洋洋地躺在地上，旁边还有十多只浑身红润的小猪，它们有的在打磕睡，有的却精神饱满地玩耍，这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时，有几只小猪叫了叫，似乎在说：“妈妈，我们的肚子饿了。”突然，母猪一翻身，露出了红嫩的奶头。小猪慢条斯理地走过去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶头，津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动，奶水从嘴角流出来了，贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着，仿佛在唱着《摇篮曲》呢。再说说那头大公猪吧，听养猪的老婆婆说，它现在已有300多公斤重。开始我还半信半疑，但亲眼目睹后，被吓得目瞪口呆：一对大大的耳朵像两把扇子；两个圆溜溜的鼻孔犹如通风孔；走起路来摇头晃脑，屁股一扭一扭的，尾巴甩来甩去，活像《西游记》里那憨厚可爱的猪八戒。走了一趟，你是不是觉得猪也有它自己可爱的地方呢？指导教师：陈泽峰在人们的印象中，猪是贪吃贪睡的动物，并不是可爱的动物，可小作者通过自己的亲身经历，细致的观察，把小猪和大猪的可爱之处描写得如此惟妙惟肖，真是不简单啊！500字 五年级 叙事
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可爱的猪可爱的猪大年初四，我从外公家来到了姑父家。你猜我干的第一件事是什么吗?我保证你绝对猜不出来：是喂猪!那一群猪都很可爱、也很调皮。每一次我去看它们时，它们都冲过来趴上围墙，张大嘴巴直叫唤，好像在说：“欢迎进来!欢迎进来!”有时它们也叫得很烦人，我大吼一声，它们就安静一会儿。小猪很可爱但是会咬人，每次姑父去喂食的时候它们都伸出头来找他要，性急的还会咬他的手。有时候猪会跳出来，我拿棍子一赶，它们就跳回去，跨栏比刘翔还厉害呢。真是一群可爱的小猪!武汉理工大学二附小二年级一班朱思劼200字 二年级 写人
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猪人类活动使很多动物灭绝或者濒临灭绝。本人知识有限，所以只知道一种动物应该灭绝不了——那就是猪人的潜力是无限的，同样作为生命体，猪，已经被证明其潜力同样无线，猪便代替了一切有用但已经灭绝的生物。现在给人看门的大都是狗。某天变成了猪。陌生人一闯进某户住宅，没有狗的叫声，却有头猪向你撞来。若主人认识此人，不会像对狗一样说：“再叫宰了你。”而是对猪说“再乱撞炖了你。”字典上关于狗的成语也都变了样：猪眼看人低、猪猪不如、猪仗人势、狂猪病、天猪吃月亮、京巴猪、斑点猪、卷毛猪……草原上的游牧民族多骑马，某天都换成了骑猪。赛马比赛也成了赛猪比赛。语言上关于马的也变了：奔驰的骏猪，田忌赛猪，快猪加鞭，猪德堡半球实验，罗猪帝国，猪德里，枣红猪，猪克思，猪尔代夫，木猪病毒，千里猪……海里不能没有生命，可是某天，鱼虾蟹都变成了猪：两米长的大龙猪，热带猪，螃猪，鲸猪，鲨猪，大白猪（鲨），猪（渔）民，海猪（豚），千年王八万年猪，食人猪，黄花猪，带猪，鲤猪，鲍猪……天空中也不能寂寞，可是只有猪，没有鸟。小学生写作文：小猪在枝头唱歌；猪儿是人类的朋友；我多想变成自由的小猪在天空翱翔；小猪在前边带路，风儿吹向我们…；我是一只小小小小猪；还有百灵猪、报喜猪、翠猪、峰猪、老猪……窗外的麻猪，在电线杆上多嘴……所有关于动物的语言：贼眉猪眼、叶公好猪、呆若木猪、惊弓之猪、黔猪技穷、猪假猪威、鲤猪跳龙门、老猪不在家，小猪称霸王；猛猪下山、密尔沃基雄猪……反正那天所有关于动物的成语都变成了猪。那太可怕了啊，mygod！所以为了地球的明天，请不要任意捕杀动物，尤其是珍稀动物。不要破坏它们的栖息地。保护动物人人有责！人不能没有猪，也不能只有猪。非法偷猎者，请放下手中的猎枪，不要让猎枪以后只能用于杀猪！700字 初三
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猪今年的春天，我和妈妈到乡下姑父家去吃生日酒时，突然，我听见他们厨房后面的一间矮房子里传出来一阵叫声来。我试着进去一看，哇!原来是几头胖乎乎的猪发出的叫声。只见它们那肥肥实实的身躯，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里还不停的喘着粗气，这家伙一岁小孩都能认识它是猪。的确，猪在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。其实从猪的驯化过程看，猪是一种聪明可爱的动物。猪之所以被人们认为笨，那是它体态长粗。可是你别看它其貌不扬，可它的一些聪明才智连狗都比不上它哦!科学家曾对猪进行了一连串的测试，如跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次的示范动作就能学会，而狗要接近十次才行。现在，猪已登上马戏台，表演起来比狗还精彩呢。猪的视力和听力都不太强，然而，通过我仔细地观察了一番，它的嗅觉却比狮子狗还灵。于是我听人们说，曾经有人训练用猪打猎，它能嗅出二十多米外的猎物。猪经过训练后还能帮助人类寻找埋在地下的地雷。据科学家还发现，猪也不是天生肮脏的。我也查阅了一下有关猪的资料，其实猪的皮肤上汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里;只是因为它们找不到干净的水，就只好泡在泥水中。其实猪也懂得讲卫生，它们总是尽可能远地离开吃睡的地方去拉屎拉尿。只是人们将它们关在了猪圈里，没办法，它才弄得很脏。猪吃食时也有很强的选择性，凡是它自己不爱吃的东西，决不肯勉强吃下肚去。它也懂得少吃多餐，细嚼慢咽。猪虽然长相丑陋、肮脏，可它的全身都是宝哦!因此它们便成了人们最有经济价值很高的家畜。猪的肉不仅能供我们食用，而且能给我们身体提供一些有用的营养。猪的皮还可以用来制革制约的原料，就连猪的粪便也是上好的农肥，总之，猪的身上“浑身是宝”的赞誉。700字 高三
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猪肥肥实实，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里喘着粗气。这是什么家伙？猪！1岁小孩都认识的东西。的确，猪在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这个德行。其实从猪的驯化过程来看，猪是一种聪明可爱的动物。猪之所以被认为笨，是因为它的体态长相。可是，别看它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都不上！科学家曾对猪进行过一连串的测验：跳舞、挑水、拉车、开门等等，猪只要看一次人的示范动作就能学会，而狗要近10次重复才行。现在，猪已登上马戏舞台，表演起来比狗更精彩！猪的视力和听力都不太强。然而，它的嗅觉却比狮子、狗还灵。于是有人训练猪打猎它能嗅出20多米外的猎物。猪经过训练还能帮助寻找埋在地下的地雷。科学家发现，猪也不是天生肮脏的。猪皮肤上汗多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里，只是因为找不到干净的水，只好泡在泥水中。猪也懂得讲卫生，它总是尽可能远离吃睡的地方去拉屎撒尿。只是人们将他关在猪圈里。没办法，他才弄得很脏的。猪吃食有很强的选择性，凡是不爱吃的东西，决不勉强吃下肚去。它也懂得少吃多餐，细嚼慢咽。猪还能吃蛇，对蛇毒有很强的抵抗力，因此，美国有人在农田中放养猪，田里的毒蛇明显减少了。考古学家发现，早在近万年前，人类就开始驯化并饲养猪了。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛。它跑得很快，发起怒来真是无所顾忌。连兽中之王老虎也要怕他三分。而被驯化的家猪，一改野猪的恶性，在长相、性格上都发生了很大的变化，还逐渐形成发育快、繁殖能力强的特点，因此成为经济价值很高的家畜。一猪多用，造福于人类。猪不仅能供食用，还是制革制药的原料，就连粪便也是上好的农肥，得到了“浑身是宝”的赞誉！700字 六年级
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猪猪找朋友晚上，猪妈妈喊：“噜噜，该洗澡了。”噜噜听了，生气地说：“不嘛，不嘛，不嘛，你再让我洗澡，我就不吃饭。”猪妈妈生怕自己的宝贝儿饿坏身体，只好说：“好吧。”由于小猪噜噜长期不洗澡，原本是一头小白猪的噜噜变成了一头小黑猪，而且浑身臭气熏人。谁看见它都捂住鼻子跑开了。小猪噜噜很奇怪又孤独。他决定亲自去找一个好朋友。小猪噜噜不明白小山羊为什么不但不理它，还说那么多难听的话，它认为是小山羊太骄傲了，不把他放在眼里。他走啊走，看到一只小山羊，便过去向小山羊问好：“你好，我叫噜噜，我们交个朋友好吗？”小山羊捂着鼻子说：“才不要呢，你那么脏，那么臭。离我远点，讨厌。”说完，小山羊也不回头地跑开了。他继续走啊走，看见一只小白兔在和一只小猴子做游戏。小猪噜噜跑上前去，向小兔子和小猴子问好：“你们好，我叫噜噜，可以让我和你们一起做游戏吗？”小猴子和小兔子捂着鼻子说：“快滚开，你这个又臭又脏的家伙，我们才不要和你做游戏呢。”说完，小猴子和小兔子飞快地跑开了。小猪噜噜伤心地跑回家。一进门就大哭起来，猪妈妈急忙跑过来问：“噜噜，怎么了？”噜噜伤心地说：“我不明白，大家为什么都不喜欢和我玩，而且还对我说许多难听的话。”猪妈妈听了，“扑哧”笑了，说：“我有一个好办法，可以让所以的小朋友都和你玩。”“什么好办法呀？快点告诉我。”小猪噜噜急着问。猪妈妈说：“只要你洗个澡，立刻就会有人和你玩。”“真的吗？”小猪噜噜半信半疑地问。猪妈妈把小猪带到浴室，往浴缸里面放了许多的热水，小猪噜噜很不情愿的脱掉衣服，跳进浴缸。浴缸里面的水真热呀！小猪噜噜刚跳进浴缸，浴缸里清澈的水立刻变成了泥水。不一会儿，小猪噜噜洗完了，他变得那么干净，浑身都散发着香气。连小猪自己都不敢相信，自己怎么变得那么漂亮了。他走到外面，看见小山羊，小兔和小猴子在做游戏。他们看见小猪噜噜，便跑过来，说：“噜噜，快来，我们一起做游戏吧。”“好啊！”小猪噜噜高兴的说。于是，噜噜和小朋友们痛快的玩了起来700字 四年级 状物
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