去书城
300字
二年级
记叙文
2010年7月22日 星期四 晴
去书城
今天下午，爸爸妈妈带我去书城看书。一来到书城，我感觉到一股清凉的风迎面扑来。啊，好冷呀！过了一会儿，我感觉没那么冷了。我坐着电梯来到四楼，跑到书前，拿起一本公主故事书，认真地看起来。这时，一位小女孩跑到我的旁边，她拿起一本书，大声地说：“找不同？进入的第一关。”我忍着烦燥看书。小女孩再次大声地说：“有7处不同。1处、2处……6处，7处在哪儿呢？哦，在这里。YE！进入第二关。”我准备说她时，她妈妈过来了，说：“宝贝，我们回家了。”这下，我放心地看书了……
一个歌声吸引了我，我跑过去凑热闹，哦，原来是点读机呀！一点就唱歌。我感觉没什么兴趣，又回去看书。我又看了《狮子王》、《王子的故事》、《西游记》、《阳光公主》……我觉得书城真有趣！
作文库的新Q
Q706
253
834
美丽的诸暨
400字
五年级
写景
诸暨是西施的故乡，是个美丽富饶的城市。她虽然地方比加兴小，但她的发展速度却非常的惊人。
就拿火车站来说吧，他不但宽敞明亮，而且周边的环境和设施都非常得先进、优美，一下火车便让人感到来到了大城市一般。
不仅如此，城市的公交也很便利，各种私家车做客运生意的随处可见。一路上朝两边观望，一座座高楼大厦矗立在公路的两边，有商业城、弹簧厂、袜业城，等等，真是五花八门，样样齐全。
就算是农村也不亚于城市，私家企业遍地都是。瞧！新农村中一幢幢高楼落有致，整洁宽敞的水泥路上没有任何的杂物，约有70%的新农村住户拥有自己的汽车。新一期的新农村建设又如雨后春笋般得出现我们的眼前。新农村的近处是一片宽广的田野，远处有一条溪流正欢快地朝我们奔来，旁边的芦苇也频频地向我们招手，仿佛在说：“欢迎你，亲爱的加兴小朋友！”在新农村的四周隐约可以看见连绵起伏的大山，置身于这优美的风景里，呼吸着带着清香的新鲜空气，是多么的让人陶醉啊！
我会在这美丽的地方留下我的足迹，并把这里一切的美好回忆带回加兴。
浙江嘉兴秀洲区秀城实验教育集团吉水小学五年级:ilive
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去书城今天，爸爸妈妈带我一起去书城。刚进面书城，只见里面人山人海，每个人都在左挑右选地找自己喜欢的书。我拉着爸爸妈妈直奔儿童书柜，找我最喜欢的书《小灵通漫游未来》。书架上的书真多啊！看得我眼花缭乱，真想全部买下来。我仔细地看，总算找到了我想要的书。这本书是妈妈小时候的最爱，也是妈妈介绍给我的，结果我也喜欢上了它。150字 二年级 叙事
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去书城今天我7点半就起床了，我刷牙洗脸然后就吃早餐了。吃完早餐我、姑姑、我的哥哥、我的妹妹带我去学英语。我学英语要坐地铁，我们坐了20多个站才到那里，到了那里。我跟老师打了个招呼我说：早上好！然后就上课了。我要上三节课，我三节课都上完了。姑姑就带着我们去吃真功夫，真好吃！吃完真功夫，姑姑带我去图书管看书。我看了赛尔号、植物大战僵尸、落克王国。我又看见了拼图，我让姑姑帮我买，姑姑就答应了。妹妹看见了，说：我也要！姑姑又说：好！然后姑姑又给哥哥买了一本漫画。买完东西我们就回家了。200字 二年级
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去书城去书城南油小学五（ ）班 左子超吃过午饭，我准时来到学校与约好去书城的同学碰面。随后我们便向书城出发了！来到书城门口，我们看到门口没什么人，以为里面可以放心地看书了。谁知，一到二楼，人就有些拥挤了，我们还是好不容易才 挤到五楼的呢！五楼的人就更不用说了，已是人山人海了，书柜旁边都已经坐满了人。甚至连拿书都成问题了。哎！好不容易才找到我上次看得那本书，曹文轩写的——《青铜葵花》。可位置坐满了，我们也只有站着看的份了。我看着看着竟入迷了，连我同学叫我几声都没有听见，这也许是因为我太投入到书中去了吧！当我读到书中悲惨的情节时， 我会为他们感到伤心；读到高兴的情节时，我会替他们感到庆幸……我似乎与主人公一起感受喜、怒、哀、乐，尝着人生中酸、甜、苦、辣的滋味。忽然，灯光亮了起来，这才发现时间已晚，我们竟站在这里看了两个多小时的书，腿也麻木了，便把书合上，咽了一口唾沫，好像把刚才所看到的、学到的知识全部吞了下去。走出书城，我脑子里还不时地回想着书中的情节。不知不觉中我也养成了爱看书的好习惯呢！ 来 源 ao ue om去书城450字
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去书城今天早晨9点钟，我与齐映南、赖奕龙约好了去海雅百货对面新开张的一座深圳书城。宋老师要求我们这个国庆七天假日里要读一本名著，我正在读《老人与海》，可是越读越感觉没有一些品味，可是《鲁滨逊漂流记》也是没有趣味，所以我打算去欣赏一些好看的故事名著，就欣然地答应了。我们吃了早餐，赖奕龙的爸爸开车接我们去书城。我的心情非常高兴、开心，也很激动。进了书城，因为我和赖奕龙是第二次来这里，所以非常熟练地在电梯上奔跑，直奔五楼。五楼是少儿类的图书。我一上到，马上想起上次放“青少版”的书架，我非常喜欢“青少版”的书，再次见到我梦寐已久的“好朋友”了。一看这些“好朋友”，我非常感动。于是我千挑万选，这又想买，那又想买，恨不得把整个书城都买下来。终于，我买了《封神演义》、《聊斋志异》、《东周列国志》和《希腊神话》，齐映南与我交换了《福尔摩斯探案选集》，我非常高兴，除了《东周列国志》是历史中的故事，其他全部都是故事类的，对我来说是成心如意。我今天太高兴了，买了这么多的书，都适合我的心意的。400字 五年级 周记
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去书城今天下午，我和吕桐桐、戴甜甜、王彤垚一起去书城买书。上了公交车，前面有四个座位，我和彤垚、桐桐都挑了一个坐下来，甜甜却跑到后面去坐，真是不知道她在想什么。跟她们聊聊天，半个小时的车程很快就过去了。进了书城，我们没有东张西望，而是直奔目的地——卖漫画技法的书架。可怜的彤垚，精打细算买了之后也只剩路费了。经过近半个小时的挑选，每个人手上都有了一本书，甜甜和桐桐买了一样的书，虽然我和彤垚都劝过她们，买不一样的到时候可以互相借，但她们还是执意要买那本。之后我和甜甜这两个“熟门熟路”的人带她们来到了潮品店，这里面可是有很多让人爱不释手的小东西。我上次就在这里买了一个笔筒沙漏和“火山喷发”，今天我决定买一个大一点的沙漏，上次那个太小了，只能计时十五秒，这次买了一个能计时十分钟的沙漏。桐桐买了一个只要下面液体的温度够高，就可以“流”上去的东西。在回去的公交车上，因为人很多，没位置了，我们只好站着。彤垚试着用两只手抓住一个吊环，让自己的身体随着车身摇摆。车开时，她往后，车停时，她往前。我也学着她做，结果在刹车时因为太过向前倾，结果撞到了杆子上，后果可想而知。以防万一，我们四个的手都握在了杆子上，后来不知怎么的，又“研发”出了比谁不握杆子的时间长的“游戏”，但是我们笑得正开心的时候，突然一个急刹车，我撞向桐桐，桐桐撞上了彤垚，我们三个撞在一起，甜甜因为坐在座位上幸运的逃脱了。好不容易站了起来，发现左腿因为撞到了棱角上，开始变的越来越疼，只好找一个位子坐下。在我们的欢声笑语中，公交车到站了。今天去书城真是收获颇丰啊！600字 六年级 叙事
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记叙文
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逛书城7月14日，爸爸难得休息，他就带着我去逛书城。一走进书城，我就看见书架上摆满了各种各样的图书，有儿童读物，有文学作品，还有各种工具用书，置身书城中，就像走进了书的海洋，知识的宝库。我迫不及待地跑向儿童读物区，左挑右选，拿了几本封面精美，故事有趣的故事书，拿了一把小凳，找了一个安静的角落坐下来津津有味地看起书来。转眼到了中午，爸爸带着我俩精心挑选的书到柜台付钱。回家的路上，爸爸答应我下次他休息的时候再带我来逛书城。逛书城真有意思，不但让我大饱眼福，还让我和爸爸有了单独相处的机会。200字 二年级 写人
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去天上王城今天，星期五晚上，我和爸爸妈妈早上要去旅游。晚上我把我要用的东西都放在我的包里。爸爸妈妈也都把自己要用的东西放好，做好了出发的充分准备。早上，我们各自背上包，就出发了。我们来到天上王城，接着又去了地下冰宫。进入地下冰宫之前，先发给一件厚厚的羽绒服，说是里面很冷。我觉得没那么冷就没拿。可爸爸紧跟在我身后给我拿了一件。我虽不想穿，可在爸爸的坚持下我还是穿了。进去之后，我才知道里面真的是好冷啊！多亏爸爸让我穿上了。我们看完地下冰宫中的所有冰雕作品，我觉得很好玩，我还和它们照了很多照片。我还在真正的冰做滑梯上打了几次，真过瘾！在旅游的过程中，我还认识了一个姐姐，我们还一起爬山呢！这次来天上王城真是太好玩了！在山顶，我们还看了民间艺人的表演。其中就有耍猴的，我们凑上去观看。那只猴子好顽皮，它的主人用帽子打了它一下。它还不吃亏，也一个劲的打它主人的额头。我们都笑了！今天真的玩得很尽兴！在回家的路上，下起了小雨，真是天公作美啊！350字 二年级 写人
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去买书今天我来到了书店，一排排的货架上有成千上万的书，有横着放的、有竖着放的。暑假上有一个牌子，牌子上面写得有文学类、科技类、医学类、散文……让人们一看就知道自己选的书在哪。书店里面非常安静，买书的人很多，有小朋友、小学生、老年人……都在认真地精挑细选。我自己迫不及待的跑到自己喜欢的科目里，有好几个书架里面都是我喜欢的书，看的我眼花缭乱。我挑了一本又一本，那一本都想买走。最后我选了几本我最喜欢的书，名叫《青蛙王子副班长》《悄悄长大起来》。我回到家，立刻就看了起来，妈妈说我是一个小书迷。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级
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去买书今天下午，我和妈妈兴高采烈地一起到书城去买冒险小虎队。到了书城，那里的书密密麻麻的根本就找不到冒险小虎队的那本书。我就东张西望的找。突然我想起有个朋友给我说过：“冒险小虎队的那本书是在书城最里面。”我就叫妈妈和我一起去找，可是妈妈还在外边看书。我没有办法就自己去找了。到了书城最里面我终于找到了冒险小虎队那本书，原来冒险小虎队是一册一册的。我看好了成长版的那册。我挑了10本，妈妈给我全买了。我们就高高兴兴地回家了。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。300字 二年级 记叙文
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去看书一个天气晴朗的早上，小兔、乌龟和松鼠一起去图书馆里看书。小动物们正在认真地看书。图书馆真是人山人海，小刺猬好不容易才找到一个座位，刚坐下来，小兔就一蹦三尺高，说：“哟，真刺人！”小刺猬急忙地站了起来，不好意思地说：“对不起，你坐吧！”小刺猬刚想走，突然，有人叫住它：“你别走。”小刺猬转头一看是乌龟，说：“乌龟，我的刺会刺疼你的。”“我有坚固的外壳，刺不疼我的”乌龟说。小刺猬半信半疑的刺了一下乌龟的壳说：“疼吗？”当然不疼了！”乌龟说。小刺猬就放心的看起书来。小动物们又开开心心的看书了。200字 二年级 童话
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去大同书城今天我和妈妈去大同书城买书。过了马路，我就看见一栋灰蓝灰蓝的楼，那就是大同书城。在灰蓝墙背的中间，有红色的四个大字“大同书城”。进了书城大门，就看见两扇只容一人出入的检测门。这是检测出入的客人是否偷书的装置。这时，我看见一位中年妇女急促促地走出了检测门，只听“嘟——嘟”检测门大声地警告那位妇女，她才一下子拍头想到刚才忘交书钱了。上了二层，你就回看到这儿十分整洁。各种磁带、光盘、杂志摆放整齐。往里走，你就会看到一个书吧，它是用黄色木栅栏围成的。在左边的一个角上，有小零食的卖点，里面出售娃哈哈、可口可乐、棒棒糖等等。书吧里有五张圆形桌子，每个桌子的旁边都有四把椅子。你要是一直往前走，就会看见一扇玻璃窗，透过玻璃窗，书城前的景色就会一览无余。下了楼，就会看到楼梯上也摆上了书。一行行、一摞摞，井然由序。你看，这一摞书是楼梯形的，那一摞书是高楼形的，而这一堆书又在平台上摆放，高低不同、错落有致，别有一番情趣。让孩子们最喜欢的是地下一层了。一进去，就会感到有孩子们浓浓的读书气氛。这儿环境优美，布局巧妙，琳琅满目的书整齐地“站”在自己的岗位上。这儿也有五六把椅子供人们休息。一本本世界名著、科幻小说，还有诗词、谜语书，应有尽有。大同书城是书的海洋，请你有机会去这里逛一逛。500字 三年级 叙事
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我去书城今天，妈妈带我去了南山书城。我很开心!我来到书城就马上到五楼去，就拿了本书坐在那看，我觉得这本书的内容很好看。里面是这样写的：杜歌飞的爸爸去上班了，妈妈也上班了，杜歌飞就拿了他的牛肉干、糖果、花生，还有很多的东西跑到宠物店。他给里面的小狗吃牛肉干，给老鼠吃花生，还给小猫吃糖果，最后高高兴兴的回家了。我觉得杜歌飞是一个很爱小动物的小朋友，我在这里也学到了要保护小动物。今天，我真是太高兴了。150字 三年级 写景
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书城今天我们一家去书城看书了。妈妈让我和阿姨、弟弟，一起坐26路公交车去。我很高兴，因为我去过一次书城，一共有三楼，里面有很多我喜欢看的书。弟弟很兴奋，他可是第一次去书城！一路上，他一直问我和阿姨，阿姨，书城什么时候到？阿宝，书城什么时候到，阿宝，书城是什么样子的……我们在大南门下了车，走过了开太百货，往左拐，我们看到了一棵大榕树，阿姨带我们往右走，我们就被这里的纵横交错小巷迷糊了，连我们在哪里都不知道！后来我们问了一个人，左拐右拐的，才来到了书城。一进书城，我带着弟弟直冲二楼——我们儿童读书的地方，这里有一个卖（吃的）东西的小卖部，有饮料、火腿肠、冰淇淋。啊，这里真是人山人海，有些大人站着挑书，有些孩子坐在地上看，有些孩子坐在书架上，最享受的还是那些，在书城的小卖部买了一杯饮料的人，他们坐在椅子上，边喝饮料边看书，贪婪的看着书上的内容。啊，这里真是书的海洋，一排一排的书，书架上还放着标签，我直奔“儿童文学”，拿了一本《皮皮鲁与红沙发音乐城》，坐在地上，津津有味地看了起来。弟弟拿了一本《昆虫记》和我肩并肩的坐在地上看了起来。过了一会儿，我就看完了，可是，放在哪里呢？这里是《三国演义》，没有，那里是《世界之最》，没有。我这里找找，那里找找，费了好大的劲，我终于找到了皮皮鲁的“家”。我又拿了一本书，坐下看了。550字 四年级 叙事
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书城福建省泉州市泉州市实验小学五年三班苏楠喧闹的马路上，家家户户挂满了红色的小灯笼。广场上，一个个大型气球上挂着一条条巨大的红布，红布上写着醒目的“庆祝国庆”四个大字。街上到处彩旗飘扬，一派喜气洋洋的景象。我趁着国庆放假的时间，准备多读些书，增长知识，于是，我去了一趟书城……。一跨进书城的大门，首先映入眼帘的是摆放在墙角边的绿树与红花，一股股新书的清香扑鼻而来，沁人心脾。随着优雅的琴声，放眼望去，似乎望不到边的重重叠叠的书架上规规矩矩地站满了琳琅满目、五花八门的书，书架有高有低，有立柜和平台。每列书架旁都挂着一个牌子，上面对书进行了分类，其中的内容有:现代文学、社会科学、生活百科、计算机……从一个个古雅的书架旁走过，我看到每个书架旁都有人在看书，看书的人比往常多了许多，看书的人有男有女，有老有少，他们或站着、或蹲着、或坐着、或……一个圆形的平台书架下，有一个身穿粉红衣服扎着小辫子的小女孩背靠棕色书柜，双腿弯曲，整个身体呈了“N”字，坐在木制的地板上，旁若无人目不转睛地看着一本小说，从她的眼神中，我陆续看到了高兴、疑惑、愤怒和悲伤。一个身穿黄衣服满脸稚气的小男孩双手捧满着书又蹦又跳地向我迎面而来，他脸上笑开了花，像一只快乐的小鸟飞过我的身旁，飞向收银台。一位戴着老花镜、满头银发的老奶奶站在书架旁，双手伸得笔直，举着一本书，脑袋往后靠，眯着眼睛，艰难地一字一句地读着。“少儿天地”阅览区里，一群身着五颜六色衣服的小朋友在津津有味地看着书，他们有的坐在地上，有的双膝跪着，有的趴在地上，有的干脆把书摊开放在书架上，脸凑进书架看书。原本十分好动的他们竟然十分安静地看着书，不时还发出欢快的笑声。书城的休闲区里，坐满了看书的人们。一位姐姐坐在椅子上，时而全神贯注字迹工整地做着读书笔记，时而闭上双眼背诵着什么。忽然，一阵话音飘入我的耳帘，“明天我再带你来看书，今天太晚了，要回家吃饭了!”“不嘛，再看会!”我回头一看，一个三四岁左右的小孩，正拉着一位老奶奶的衣袖不停地撒娇。原来是看书看得连吃饭都不顾了，真是废寝忘食啊！……许多人放弃在假期里游玩的机会，来书城看书求知，这种勤学好读的精神是我们中华民族的骄傲与传统。国庆，象征着中华民族的繁荣，我希望每个人能从书中吸收更多知识，为祖国的富强出一份力，让每年的这一天变得越来越辉煌!二○○五年十月一日晚指导教师：吴荣瑧投稿:2005-10-32:10:16900字 五年级 记叙文
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作文：书城今天，我在家实在是无聊。就叫爸爸带我去新华书城看书。到了新华书城，我放开握着爸爸的手，“我去三楼了。”我说了一声就撒开腿跑上了三楼儿童图书专柜。到了那里我贪婪的望着书架上那一本本书，感觉这里的书真多，真希望能看个遍。这时，我看见了我梦寐以求的一本书— 笑猫日记—那个黑色的下午 ，我飞快的跑了过去，生怕有人把它抢走了，到了跟前我小心翼翼的把书拿了下来，什么也不顾，一屁股坐在地上看了起来。书里讲的是一只会笑的猫的经历—它和它的妻子以及三个孩子在一座山中亲眼目睹了地震的到来，故事的情节曲折，让人感动，也很幽默，让人开心。既让人受到了教育，又让看书的人感到快乐。同学们，我推荐你们都看一看 笑猫日记 系列丛书。300字 三年级 叙事
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