欣赏
550字
初一
记叙文
每个人都有自己欣赏的东西，可是我们真的懂得欣赏吗？
——题记
小时候
清晨，微风徐徐吹过，夹杂着泥土的气味和花的清香，妈妈领着我到花园里散步，在这么好的天气里，我显得异常兴奋，乱蹦乱跳，看看这，看看那，仿佛想把世界全部看个够，走着走着，我看到一朵嫩黄色的小花，我看了看四周，周围并没有这种颜色的花，于是我好奇地跑过去，看着这朵可爱的小花，我心生喜爱之意，与其说是喜爱，还不如说是欣赏，但我当时并不知道它的含义，我只记得，我毅然把它摘了下来。
我拿着花，高高兴兴地跑到妈妈那儿，妈妈看了我手中的花，摇着头苦笑着说：“这么好的一朵花儿，就算多么喜欢，也不能毁掉它的生命呀！”
那时候的我不懂。
懂事后
放假闲着没事干，我和同学约好了出去看电影，逛街。看完电影后，我们像往常一样，到一家精品店去逛，走到店门口，就看见了一只精致的小熊被放在橱窗里，我被吸引住了，我走进店里，小心地捧起小熊，抚摸着它柔软的毛，店里的售货员姐姐看我这么喜欢它，就怂恿我把它买下，我真的恨不得立马买下它，但我突然想起小时候的那件事。
我知道我只是欣赏它而已。以前，我买下了说自己很喜欢的娃娃后，没过几天，就把他们放在一边不玩了，看着眼前的可爱的小熊，我害怕买回家以后，没过几天就冷落它了。
我放下它，对姐姐笑了笑，摇摇头。虽然很想拥有，但是也很害怕。也许有人比我更珍惜它！想到这里，我开心地笑了。
现在，我终于明白妈妈小时候的那番话了，欣赏一样东西，不一定要拥有它，只要让它住在心里就好了，既然欣赏它，就不要让它受到伤害，应该倍加珍惜它
我的五一假
700字
高三
记叙文
当我踏进屋子的时候，却发现爸妈都不在。于是，我问了邻居，他们说我爸住院了。当我听到我爸生病的时候，我心急如焚地赶到医院。就看见爸爸那面黄肌瘦的样子，妈妈在旁边也是愁眉苦脸的表情。
现在爸爸生病了，妈妈为了照顾爸爸就不能去工作了，生活就要靠哥哥一个人。原本还过得去的家庭现在陷入了经济危机。
第二天，一个我们叫“叔叔”的长辈，他是开商店的，叫哥哥帮他搬货，我也跟去了，帮着哥哥搬那些笨重的货物，搬了2个多小时才搬完，累得我们腰酸背痛，我和哥哥拖着疲惫的身体走回家。
可是，我们的脚还没有迈进家门口，那个“叔叔”就跟了上来，对着我们大吼道：“我放在桌上的200块钱是谁拿去了？”我和哥哥一听，愣了好一会儿。哥哥随后忙说道：“叔叔，我们可没拿你的钱啊！”“没拿？那前些天你们借我的200块钱，你们准备什么时候还啊？”说完，便怒气冲冲的走了。
哥哥听了气得咬牙切齿，我默默地哭了。随后，哥哥跑到邻居家借来了100块钱自己好不容易赚的钱也拿出了100块。叫上周围的邻居朋友，一起来到那个“叔叔”家。哥哥说：“这里是200块钱现在还给你，要叫我们还钱就直说，干嘛说我们拿了你的钱，还损人人格呢？”随后，哥哥当着邻居朋友的面给了那个“叔叔”200块钱，邻居朋友们都说那个“叔叔”的不是，那个“叔叔”被说得躲进了屋子里。
原来欠人家钱的滋味是这么的不好受。回到家里我和哥哥都哭了，真是世态炎凉啊！他看我爸爸生病了，治病花了许多钱，怕我们日后还不起。
现在爸爸病了，妈妈又要照顾爸爸，我又要上学全家就靠哥哥一个人挣钱。想到这里，真的很伤心。晚上，帮妈妈做完饭，一起去医院看爸爸。看着他那憔悴的脸，我们却都要强装笑脸，心里很不是滋味。白天的事情，没有告诉爸爸，怕他生气，如果病情加剧的话，那后果不堪设想啊！
五一节假的这几天，白天我都在帮哥哥工作，回到家里帮妈妈做家务。这个五一假过得昏昏沉沉的，全家人都愁眉苦脸的，真的好郁闷，心情好低落。
这个五一节假日啊！真是烦人的假期。
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欣赏我们喜欢春天的杨柳嫩枝，是因为我们欣赏它充满生机；我们喜欢夏天的荷花，是因为我们欣赏它“出污泥而不染”；我们喜欢秋天的枫叶，是因为我们欣赏它“霜叶红于二月花”；我们喜欢冬天的梅花，是因为我们欣赏它的清雅脱俗和不畏霜雪。是的，我们可以欣赏自然界的许多东西，但这只需要你对周围事物有一份欣赏的眼光。对于人，也何尝不是如此？这时我想起这样一个故事：一家公司招聘员工，但要求是外表漂亮一点。当一位其貌不扬的女孩子走进办公室时，经理很快就回绝了这个女孩。但当女孩正想离开办公室的时候，椅子上一枚翘起的铁钉割伤了女孩。正当经理为此事感到万分抱歉时，女孩极其温和地问经理：“您这儿有锤子吗？”当经理的助手把锤子递到女孩手里后，女孩开始认真地修整这把椅子，经理大受感动。当女孩子再一次站起来时，经理握住女孩的手，说：“你被录取了！”这个女孩，无疑在外表上失去了让人欣赏的机会。但是她却用她的精神世界赢得了让人们欣赏的机会。她为他人着想的精神让这位经理看清了她的内心世界，并欣赏到了它。可见我们的欣赏不仅仅停留在华丽的外表上，它更重要应体现在人的精神世界上。《巴黎圣母院》中的敲钟人，虽然他的外表奇丑无比，但他为爱·斯梅拉达所做的一切，让人们重新审视了他的所有，使人们对他的态度从厌恶到欣赏。而那位教主和队长给人的感觉则与之大相径庭。记得罗丹说过“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的人，”按此推理，所以我说：“世界上不是缺少欣赏的事物，而是缺少去欣赏的人。”因为值得欣赏的无处不有。600字 初三
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欣赏欣赏是人生中一样十分重要的东西，每个人都会欣赏与被欣赏。我十分欣赏睡，因为水滴石穿，所以我十分欣赏水，我欣赏水的那一份坚强，我欣赏水那种刚毅的性格，我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水，只是柔软的，一滴水更是弱小，二十头则坚硬无比、无坚不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石头穿透，让人无不佩服。还有一句印度泰戈尔的：是卵石臻于完美，并非锤子的打击，而是水的且歌且舞。说明了水的柔软，只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石，才可能像卵石一般“软”，一般滑。我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。我弟弟最近在学骑自行车，他是十分坚强的，这一点我很欣赏。他总是坚持不懈，倒了有起来，倒了有起来，摔了五六次了，每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。我们总是说写没什么好写，其实生活中有很多东西都可以写，只要我们学会欣赏。450字 五年级 议论文
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欣赏我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅，智商没人爱的时候，你为什么不欣赏一下自己呢？至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀！有一句话说的好：“事上无难事，只怕有心人！” 我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里哀叹：唉，又写作文，哪有那么多的题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影镜头下，不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的一天中，一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它！ 我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩的，去欣赏别人会使你更加丰满。 “写的好，不错！”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你更容易的去了解他，会使你的内心更加丰富。 不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在实践中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！ 儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑，儿子问：“你笑什么？”我说：“我笑，是因为我欣赏！”500字 四年级 读后感
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欣赏在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致？如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致？如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜？如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然？雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边；我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢？因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气；我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智；我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气；我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心；我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 五年级
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欣赏欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，只有懂得欣赏，人生才会更灿烂。欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生，是由无数个昨天，今天，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自己不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应该去欣赏它。欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人，弥补自己的不足，争取更好。400字 六年级
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记叙文
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欣赏看一部好的电影我们讲“欣赏”，读一本精彩的著作我们讲“欣赏”，参观一件精美的艺术品我们也讲“欣赏”。“欣赏”本身就是一门艺术，他蕴藏着欣赏者的世界观，人身观和价值观，不同的人，不同的角度，不同的时间，人们的欣赏取向也就不同。欣赏是一种给予，欣赏是一种吸收，欣赏是我们现实生活和工作中不可缺少的人生态度。欣赏，我们要懂得欣赏自己。“人贵有自知之明”，孙子云：知己知彼，百战不殆。“知己”就是要知道自己的优势和劣势，当你真正能够欣赏自己的优势的时候，那么你也就能明确看到自己的不足和劣势了。学会如何欣赏自己，可以给自己信心，更能使我们对自己有一个客观的评价和估计。不会欣赏自己的有两种人，一是夜郎自大之人，一是妄自菲薄之人，前者一叶障目，过高的估计自己的能力，这样的人做事往往心大力小，眼高手低，最后不免四处碰壁。后者自轻自贱，对自己没有信心，这样的人做事往往缩手缩脚，瞻前顾后，最后总是一事无成。克服这两种情况就要我们客观的分析自己，解剖自己，凡事从坏的方面着想，从好的方面着手，除了充分估计我们将会遇到的困难，还要对自己充满信心，要敢于面对困难，善于解决困难，要谦虚谨慎，戒骄戒躁。只有这样我们才能沉着冷静，遇事不慌，从而更好地去完成我们要做的事。学会“欣赏”还能够调整好我们的心态，使自己始终站在客观的角度，正确的对待别人，对待自己和自己身边发生的事。学会“欣赏”我们就会发现路越走越宽，事越做越顺，心态越来越平和，相信我们的明天也会越来越好。600字 初一 议论文
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欣赏生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛————美，在生活中无处不在，需要的只是善于欣赏和发现，曾几何时，我们也许忽略了我们苦苦寻觅的美。一颗年老丑陋的古树，也许因为欣赏，它那繁琐凌乱的年轮，会演变成一幅幅历史的画卷，为我们演绎着那些不为人知的故事；随风飘零的枯叶，也许因为欣赏，变成一只只舞动着的蝴蝶，用它那仅仅七天的生命，为我们真诚地诉说着生命的轮回；小时候画的那一幅幅简单的图画，也许因为欣赏，画上的一座座美丽的房子，一朵朵美丽的花儿，一颗颗嫩绿的小草，成为象征着天真的回忆，让我们记起小时一声声清朗的笑和那不谙世事的美好。大海，因为欣赏，变得蔚蓝深邃，星星，因为欣赏，变得晶莹闪亮。断臂女神维纳斯，只是一件残缺的雕像，却因为大家怀抱欣赏之心，成为频频歌颂的对象；著名作曲家贝多芬，一生创作无数美妙的乐章，需要大家用欣赏之耳，去聆听这份惬意；天才画家达芬奇，画出了轰动世界的画作《蒙娜丽莎》，如果没有欣赏之心，又何来轰动世界呢？没有欣赏，树只是树，花只是花，山只是山，再不会有诗人吟诵时的壮丽绝美，我们的衣物将没有众多的颜色和款式，我们吃饭用的碟子碗，将成为一个个普通的白瓷……世间的一切都将变得索然无味。学会欣赏，我们将多一份获得欢乐的途径；学会欣赏，生活中的一切会变得多姿多彩；学会欣赏，世界将变得更加美好！让我们仔细地欣赏世间万物。看！窗外的绿树，也在为欣赏而喝彩！550字 初一
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欣赏一日，一对夫妇听见屋外有人喘着粗气，哎哟哟地叫唤着，赶忙开门，朝屋外张望一番，看个究竟。原来，那是一个年迈的老人家，背上正扛着一个沉甸甸的巨大花盆，步履蹒跚的向前走着，几乎喘不过气来。这对夫妇踩着刚擦亮的皮鞋，拄着贵重的手杖，踱着步子慢悠悠地从屋里走了出来。驻足在花盆前，只见那花盆里，粉色的玫瑰生长着，各色的蝴蝶围着它飞来飞去。夫妇对着玫瑰花指指点点，絮絮叨叨地说着：“快看看这花，多漂亮呀！”“要是……”可他们没有注意到的，花盆下那个年迈的搬运工。只见：豆大的汗珠顺着他的脸滑下，落在了地上；他的全身几乎都被汗水浸湿了，可他却腾不出一只手去擦一下；整个脸涨得通红，像极了一个硕大的西红柿。或许，这就是所谓的“欣赏”吧！这对夫妇看出了“美”，却没有看出搬运工的美，他的内在美！究竟是“欣赏”还是欣赏？350字 初一
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欣赏欣赏是什么？鼓励是一种欣赏，赞扬是一种欣赏。培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”欣赏的力量是伟大的，它能让走向黑暗的人重返光明，让失败者走向成功。我也有过被欣赏的经历。有一次，我信心满满地参加数学考试，自认为考得不错，结果考卷一发下来，我傻了眼——88分。“88”这两个红色的大字犹如两把利剑，把我的信心刺得粉碎，我不敢直视，垂头丧气地把考卷收起来，看看那些考90几分的同学兴高采烈的样子，我都快哭出来了，心里很不是滋味儿。“考得不错嘛！”“啊……”我丈二和尚——摸不着头脑。爸爸接着又说：“你看，这两道思考题，你全做出来了，说明你的思维很活跃！但是，”爸爸语气一转，“基础知识还要扎实扎实啊！”我这时才松了口气，跟随爸爸一起思考。在爸爸的指点与赞赏下，我对知识又有了更深的理解，重拾信心。终于在下一次考试中，我一直回想着爸爸给我的指点认真思考，做题。最终我取得了98分的好成绩，这还要归功于爸爸对我的指点与欣赏啊！不仅是我，著名作家林清玄在青年时代做记者时，也有这样的事。有一次，他报道一个小偷作案上千起，手法细腻，最后，他情不自禁感叹：“像心思这样细密，手法那么灵巧，风格那样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”这句话竟改变了这个小偷的一生，从此他脱胎换骨，重新做人，成了台湾几家羊肉店的大老板，他万分感激林先生对他的欣赏、提携。欣赏的力量是多么巨大！欣赏是一种给予，他仿佛一盏明灯，助迷茫、失败的人们一臂之力，生活中缺不了欣赏。让我们行动起来，让生活中多一些欣赏，多一些信赖与鼓励吧！650字 初一
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欣赏大千世界充满神奇，植物的美丽，动物的可爱，自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。在万物苏醒的春天，树木葱茏的夏天，硕果累累的秋天，银妆素裹的冬天，你是否欣赏到了四季中不同的美景？迎风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天飞舞的落叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪景，让你激动……这些美景又是否让你爱上了自然，感到了欢喜？在花丛中翻飞的蝴蝶；在海洋中畅游的海豚；在湖泊中悠闲自在的天鹅；在动物园里憨厚可爱的熊猫……人类的朋友们又给你怎样的印象？你是否感到了又一次的欢喜？以假乱真的国画，价值连城的文物，苍劲有力的书法，又让你感到了什么？祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐。欣赏吧！让自己有无尽的知识与见识。欣赏！必不可少！350字 初二 写景
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欣赏学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀……是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗？时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中…篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解……要想学会，真的很难。点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富，告诉我们要学会欣赏他人。500字 六年级 记叙文
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欣赏欣赏，一个简简单单普普通通的词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”的多种含义呢？上学时，路边的野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边的大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。开心时，你的父母慈祥的朝你笑；郁闷时，你的朋友逗你开心；遇到困难时，你的老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予的同时，也给了你爱。欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美的目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人的长处，鼓励别人继续前进。此外，欣赏还有另一种意义。当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好的坐下来，好好的欣赏一下这一大自然的美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。450字 四年级 抒情
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欣赏我们在日常生活中，我们到处都可以欣赏，例如我们可以欣赏一件事物，欣赏一个行为，或一种美德，而我们在欣赏的同时也在修正自身。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。所以我们要学会欣赏。在昨天下午我与我们小区的齐逸容一起来到了公园，我和她到了公园换上了滑冰鞋，我们围着公园的广场滑了一圈，两圈。当我们将要滑第三圈时，她没有跟上来于是我回头对她说：“喂！你追不上我了吧！要不然我等你一会儿。”说完她没有回应我。她做了一个让我过去的手势，我不知道是怎么一回事便滑了过去。他一看我过来了，便指着对面说：“你看那有一个小妹妹摔倒了，咱们是不是应该过去扶一下呢？”我说：“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀？万一人家小孩的家长一会儿过来，说你弄摔的怎么办？你怎么解释。”她说：“你不该这样说？”我还没说完，她便用飞快的速度滑到了小妹妹的身边，我也跟着滑了过去。她把小妹妹扶了起来掸了掸小妹妹身上的土，便对小妹妹说：“小妹妹你哪里痛？”那个小妹妹说：“大姐姐我现在哪也不痛了。”齐逸容又对小妹妹说：“小妹妹，你不要因为一次失败而失去信心，不要灰心丧气地去练习这样会练不好的，在我刚开始练习的时候也和你一样会摔，我曾听人说过：在逆境中，只要自己的信心不倒，不利的环境并不能成为阻碍一个人成功的绊脚石。在逆境中，得到别人帮助的情况下实现自己的理想，是一种更大的成功。多练几次就可以了你一定要相信你自己，同时我也相信你，我相信你会成功的。”她说完那个小妹妹又练了起来。最后我和齐逸容一起伴着夕阳回家了！齐逸容的行为令我欣赏，这件事令我记忆深刻，因为这件事它告诉我一个道理，就是乐于助人，助人为快乐之本，所以我要从小尽自己的最大能力，去帮助他人……六年级:张煜750字 六年级 记叙文
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欣赏①每个人都有一双善于发现的眼睛，来欣赏世界上的千奇百怪的事物。有的人喜欢欣赏伟人一些舍己为人、视死如归的优秀品质，有些人喜欢欣赏那些美好的事物，而我，却把花佩服的五体投地。②春天，杜鹃花姑娘睡醒了。粉红的、白里带红的、红里带粉的、火红似霞的、雪白如雪的，在一片花的海洋中，竞相开放。漫山遍野的杜鹃花，从颜色深的到颜色浅的，含苞待放的杜鹃花真是美，下面绿色的叶子，散发出陶醉的芳香。杜鹃花的颜色犹如雨过天晴的彩虹，让我们的眼睛应接不暇。放眼望去，一片花海，一阵阵微风吹来，花朵在不停地摇曳，一朵朵杜鹃花像一幅艳丽的图画，里面五彩缤纷的颜色在不停地流动着，一片花的海洋，花瓣的颜色有很多种，再加上一些浅绿色和深绿色叶子，草的衬托，杜鹃花更显得出类拔萃、尊贵艳丽、至高无上。蝴蝶和蜜蜂在花朵上嬉戏，动态和静态的景物相结合，构成一幅艳丽多姿的画卷。③夏天，荷花小姐迈着清爽的步子，来了。出淤泥而不染，濯清莲而不妖。这句话始终是中华民族赞美荷花的佳句。在池塘中，荷花挨挨挤挤的在池塘里跳舞，荷花你不让我，我不让你。荷花的清香让人难以抵挡，如同绿色的海洋映入我的眼帘，粉红的花瓣如同一个个小仙女，在空中翩翩起舞。在一片碧绿的池塘中，荷花盛开在何叶的怀抱中，就像是无数把绿伞汇聚在一起，又像一团团熊熊燃烧的烈火告诉人们堂堂正正、清清白白的做人。④秋天，许多话都枯萎了，桂花仍坚守在她的岗位上。桂花相比与牡丹、菊花、杜鹃是那么朴素，不耀眼。问到她的花香，紧张的一天立马就松弛了下来，告诉我们“团结就是力量的道理”。⑤冬天，蜡梅在寒风中给人以美的感受。他们是那样顽强、执着，毫不向冬天这位使者低头。记得伟大领袖毛泽东写过一首诗《卜算子·咏梅》：风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。中国几千年来，多少诗人吟咏过她？多少画家描绘过她？我们应该学习梅花这种顶天立地、不肯低头折节的品质。⑥我欣赏花，更欣赏他们优秀的品质。800字 五年级 写景
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欣赏在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致？如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致？如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜？如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然？雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边；我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢？因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气；我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智；我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气；我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心；我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 记叙文
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欣赏欣赏是什么？欣赏是阳光，照亮阴暗的山谷；欣赏是溪水，滋润干涸的田野；欣赏是春天，温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。那是夏天的一场球赛，我正坚守着球门……那天，我收到队友的信息，晚上要和小区里一直很强的队伍比赛，如果又赢了，我们就是小区里赢的场数最多的球队，胜负在此一举。下午我集合了所有队伍，选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时，南的脚受伤了，我们只好10人上场。人数本来就有差别，再加上他们从来没有输过。于是我问大家：“你们还想不想比赛？不想比就算了。”“队长，你在说什么呢？”队友们都不肯放弃，我就更不能放弃了。很快，比赛开始了，面对强敌，我们根本不怕，经过了50分钟激烈的比赛，比分打成4：4，我们的队员都早已筋疲力尽，他们都尽力了。这时又一个球飞了过来，可球速太快，没能拦住，眼看球要进了，一个人影飞过拦住了球，这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛，让我很感动，为了进球我只好和他换位，我来当进攻球员，一个人杀进禁区，可根本不行。这时，我的队员赶来了，和对手纠缠，即使他们很累，我带着球奔向球门奋力一踢，就看到球进了，之后就昏倒了。等我醒来，看到大家都围在我身边，又着急又兴奋地说：“多亏了你那强劲的‘流行追月’，我们才能赢！”我很欣赏我的球队，要不是他们，我不可能成功，他们勇敢、他们努力。通过这场球赛，我懂得了要欣赏他人，就算是再差的人也有优点。550字 五年级
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欣赏总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂，从而讨厌他。这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样，自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖，但也总能让人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢？然而这主要还是欣赏的原因。有时候，个人的欣赏只是对物对人的一时好感，并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以，这种欣赏会打折扣，会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物，那它在自己的心中就是处于最高位置，能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道，每个人的欣赏都不一样，而每个人的欣赏程度却差不多，所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。说到艺术，其实跟欣赏是分不开的。没有了欣赏又怎会有艺术？不懂得欣赏的人又怎谈得上艺术？艺术的美朦朦胧胧，是一种精神的享受。而要想欣赏这种美自然是要用心的！用心灵去感受，去体会艺术带来的美。就像弹琴之时，你并不只是照着歌谱弹音符，而是要用心去感应那种艺术境界，去欣赏谱子的感情，读懂真正的音乐。人们做任何事都要倾注自己极大的感情，更何况是欣赏呢？其实，音乐、艺术真的是种很纯洁很微妙的美。欣赏它们的形式美是一种情操的培养，也是情感的升华。它不需要华丽的装饰，仅仅只是一种心灵的破译、诠释……生活的美在于艺术的美。品味生活！聆听艺术！——至高至极的世界！550字 初二 散文
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欣赏欣赏原先，我的英语成绩不好，自己总记不住单词、重点。，爸妈也很着急。对于我而言，英语成绩差给了我如此沉重的打击，使我几乎丧失了所有信心。我怀着沮丧的心情让妈妈带我到“阳光飞扬”课外英语培训班报名补习英语，她说如果再这样下去，那我的就不能上个好学校。头一回上课外英语班，我感到很新奇，而且课堂亦不像学校里那样有固定的“格式”。我又开始从基础学起……虽然我还是一步一个脚印，但学习要领我没有过多掌握到，做什么总感觉事倍功半，英语学习收获不佳。这使我一再坠入深渊，信心又被灰心埋没了。我感到很苦恼。然而就在这时，英语老师却让我的英语水平翻了个个——一个鼓励与一个学习方法。也就是在一次发家庭作业的时候，我意外发现老师在我英语作业本上写了几句简短的评语。由于老师的欣赏，我的内心燃起一团火焰，要奋起直追，并定下了目标：期末英语考试——满分！我坚持不懈地朝目标前进，每天回家都要复习功课，花时间最多的就是英语。爸妈看见我努力了起来，感到很欣慰。我一下子找回了自信。在一次英语课堂朗诵中，我流利地把要求朗诵的课文一口气朗诵完，得到了同学的掌声，老师的好评。那小小的鼓励与欣赏带给了我如此影响，我到现在还非常感谢第一次教我课外英语的老师。终于，在基础基本扎实了的情况下，期末，我兑现了自己的诺言，心里高兴的不得了。……对此，我总结出一个道理：面对挫折不要灰心，更不能在原地踏步，端正好态度努力去克服，成功就在不远处。550字 六年级 写景