书香·同路
我那段美好的童年离不开它,离不开《海的女儿》:
这是我第一次懂得,真正伟大的爱是成全,是奉献。作者笔下的美人鱼,为了心爱的人离开了大海来到了陌生的陆地;作者笔下的美人鱼,为了心爱的人幸福,放弃了生命,化成了泡影。最喜欢这个故事了,我每次看到都会流泪,因为我知道书透露给我的是作者曾经的象征。
书让我明白:万事万物之间的爱不是占有,而是成全。
我那充满叛逆的小学时光离不开它,离不开《我要做好孩子》:
主人公金玲,善良乐观,正义勇敢,努力想做一个爸妈,老师心目中的好孩子。她遭遇不公平事情时的机智勇敢,令我暗暗叫绝;她对幸幸的无私关爱,让我更相信人间处处有温情;她对学习的不满却又无可奈何,我更是深感同受。金铃,她说出了我,不,应该说出了我们共同的心声。正如书中的金铃一样,我也有自己的苦楚,无奈和委屈,但我没有像金铃一样,把这些转化为学习前进的动力,而是把这些都表现在我对爸妈的叛逆中,这本书让我认识到自己的错误。
书让我改变:更想做一个和金铃一样获得父母认可的好孩子。
我那迷茫的初中生活离不开它,离不开《钢铁是怎样炼成的》:
我相信所有看过这本书的人,都会敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠精神。保尔出身贫寒,自强不息,坚持信念,身残自坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明,四肢瘫痪,他并没有为此而沮丧,而且开始了他艰难的写作生涯,从此有了新生活的良好开端。在学习旅途中我们会遇到重重地困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这本书让我知道,这一切都是短暂的,在突破障碍战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨练意志的火焰。
书让我坚强:勇敢地跨越知识的坎坷。
书,陪伴我走过了14个春夏秋冬,今后,我将继续在书香的熏陶下成长,书让我快乐,让我充实,让我懂得更多的人生……
江苏省仪征市金升外国语实验学校初二:尚蔚
新书风波
新书风波
难道新书是“罪魁祸首
”吗?
——题记
一
下午,秋风习习,鸟儿沐浴着柔和的阳光,在枝头放声高歌。忽然,那歌声嘎然而止,——放学了!
“嘿!智哥,今年的校服钱你来收哦。”生活委员张智的好友李健搭着肩说。
“是啊!”一下子手那么多钱还真有点不习惯。
“你不会特意‘抽’出一两张钞票吧?哈哈……说笑的啦!”
“我怎么会干那种事!对了,昨天你托我买的书已经买到了,明天带过来!”
“谢谢!再见!”
“Bye!”
随着太阳的渐渐西下,两位好友也渐渐消失在人流中。
二
新的一天又来临!当第一缕阳光普照大地的时候,同学们也陆续来到教室。
张智挎着沉甸甸的书包,也走进了教室。他放下书包,取出一本崭新的书,站起来东张西望,似乎在寻找什么。可一会儿,他失望地坐下,将书小心翼翼地放在桌角。原来,这就是李建托他买的书!
“智哥!今年我订两套校服,这是90元!”同学刘义见张智到校便将校服钱交了。
“哦!刘义呀!把钱搁桌上吧!我还要做道奥数题……”
“那我将钱夹在这新书上!”
“嗯……噢!我知道了——这道题的关键在于证明来那个个三角形全等,选出条件再……”
刘义有些不放心,但又无可奈何,他走回座位上。
太阳越升越高。此时,同学们也来齐了。向张智交校服钱的人一个接一个,络绎不绝。
“智哥!我的新书拿来了吗?”李建刚踏入教室就迫不及待地向张智要书。
“带了。这里,给你,还有零钱!”
“谢谢!”
“不客气!”
……
太阳真是一个不知疲倦的劳动者,还是一如既往地努力往上爬,一直爬到人的头顶……
三
秋天的阳光在下午似乎特别的柔和,小鸟也为能沐浴到柔和的阳光而欢庆着,长处悦耳动听的歌。可是,不一会儿,从远处飞来了几只乌鸦。“呱……呱……呱”悲鸣传进校园。
“张智,校服费收完了吗?”班主任在讲台上严肃地讲。
“收齐了……但,还没数!”说完。张智将钱拿出来,放在桌面上。一张一张专心致志地数!
“呱……呱……呱”此时,更大声,更叫人撕心裂肺的乌鸦悲鸣从窗外传了过来。
“咦?怎么回事?少了90元!”张智手忙脚乱,额头上挂满了汗珠。“不可能呀”张智将钱,数了一遍又一遍。
“怎么了?”老师似乎看出事情来了!
“老师,少了……九十元……钱!”
刚说完,全班除了李健之外,30双眼睛齐刷刷地投向了张智,那怀疑而愤怒的目光使张智更加手忙脚乱。此时,李建似乎心事重重。
“再找找!”
“已经找了很多遍了!”
“这样吧!你先将钱交到‘总务处’去,90元我先垫上。你回家再找找!”
“哦!……”
窗外的乌鸦忽然停住了叫声,“铃铃铃“的打铃声取而代之。也许是乌鸦的叫声,也许是打铃声,召来了乌云,笼罩了天空——一场暴风雨即将来临。
同学们涌出了教室。
“真是的,好端端的钱,怎么会无缘无故不见了呢?”其中一位同学抱怨着。
“就是啊!也许是有人‘抽’出钱呀——”另一位同学特意拉长了语气。
“是呀!也许是真的有人见财起意呢!“这位同学又随声附和道。
张智听到这里,真是怒发冲冠,忍无可忍了。“这不是我的错,你们怎么这样的呢?真是血口喷人呀!”可是话到嘴边,又咽了下去。“谁叫自己弄丢了钱呢?现在一定、一定要冷静,不能冲动……仔细想一想钱丢到哪了?”
“第一个交钱的是刘义。交了钱,然后将钱放在书包里!不对,早上,刘义好像说放到什么书上了——对!李建的新书!”
乌鸦们不知何时飞去了,树上忽然传来了而悠扬婉转的歌声,使人听起来心旷神怡。就在此时,有人叫了声“智哥!”
四
张智则想去找李建,却有人叫了他一声。回头一看,正是李建!
“智哥!这是90元钱……”话还没说完,就被张智打断了。
“这是在新书上找到的吧!其实,这是刘义交的钱,只是当时我没太在意,正在做奥数题,所以,他将钱夹到书里去了。这本书早上你又拿去了……我还以为你会否认书里有钱!”
“其实,在你发觉不够钱时,我就已经知道书里有钱。只是,在金钱的诱惑之下,没对你说。但后来,我想明白了,诚信才是最大的财富!”
“真谢谢你!”
“不客气,这是一个有良知的人所应做的。再见!”说完,李建吹着口哨,踏着快乐的步伐没做出了校门……
“再见!”
这时,张智欣喜若狂地跑向办公室……
天空下起了倾盆大雨!这也许是老天对张智的同情的眼泪吧!
雨,越下越大,打湿了那本充满友谊、真理和人性美却有充满晦气而又崭新的书……
指导老师:李碧竹
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书香人生路书香有路勤为径,学海无涯苦坐舟。在这漫长的学习旅途中,书成为了我们精神上的支柱。书是中国文化中的一朵奇葩,让身处逆境的我们觉悟,奋进;书是精致的贝壳,让我们陶醉在她的美丽与光泽中。书滋润着我们的人生。培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”陆游说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”欧阳修说:“立身以学为先,立学以读为本。”读完鲁滨逊漂流记,让我看到了一个高大的形象,他就是勇敢的航海家——鲁滨逊。鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,他渴望航海,一心想去海外见识一番。有一次航海途中,船遇到了风暴,船上只有鲁滨逊一人幸存了下来,漂流到了一个无人的荒岛。但是,他对生活并没有绝望,他在小山下搭了一个简陋的帐篷,开始在小岛上种植大麦和稻子。尽管这样,鲁滨逊还是没有放弃寻找离开孤岛的办法。鲁滨逊独自在孤岛上生活了18年,他发现这里有野人,于是对周围的事物都提高了警惕。直到第26年,鲁滨逊岛上又来了一群野人,准备吃掉抓来的俘虏,于是,善良的鲁滨逊救了那位野人,给他起名叫“星期五”。后来,有一艘英国船发生了叛乱,鲁滨逊带着星期五帮助船长克制了水手,夺回了船只,并离开了孤岛……鲁滨逊他是伟大的,有毅力的人,在孤岛上生活了26年。他敢于同恶劣的环境作斗争,在这样的逆境下,他竟然把小岛经营得一丝不苟,他在逆境中锻炼了自己的意志,成就了一番伟大的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有付出行动才能摆脱困境;面对困难要保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对、和挑战厄运。我们的人生也应该随着这本书而起航,在知识的航海中,不怕挫折,勇敢前进。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们要饮着这书中的甘泉,驶向学崖的海岸。650字 初二 议论文
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书香如故风过无痕,却在平静的湖面上留下一丝波澜;花落无声,却深埋地下,滋润着新生命的成长;经典无色,却在人生中给我们留下浓墨重彩的一笔。纵使桑海沧田,斗转星移,经典也依然如故。还记得那个身残志坚的保尔吗?他那种顽强与生命抗争的精神感动了许多人,同样也给很多人带来了不可磨灭的影响。一部《钢铁是怎样练成的》流传至今,改变了许多人的命运。有人说,一本好的书籍就是你前进的动力,成长的导师。是啊,如今社会的青少年都缺乏一种吃苦的精神,而保尔却是具有这种精神的代表,所以,我们要以保尔为榜样,去战胜学习和生活中的各种困难与挫折。或许这本书已流传了很多年,可它的精神依然会继续传承,书香如故。还记得那个在外漂泊几十年的鲁滨逊吗?一个人独自生活在一座孤岛上,更无奈的是岛上荒无人烟。或许,很多人会选择听天由命,则结果不外乎是死亡。可是鲁滨逊却运用他仅有的一些工具和粮食勇敢地活了下来,他凭借着顽强的意志过着原始人类地生活。他那种独自的精神让我佩服——我无法想象一个人在荒岛上度过几十年漫长的时光。或许有人也想出去闯荡,可是你要明白,你不仅需要顽强的意志,还需有独立的精神和生活的手段,就像鲁滨逊那样,坚强、独立、聪明。或许《鲁滨逊漂流记》只是一本冒险小说,可它却能在这些年间经久不衰,甚至闻名于世,我相信,这与鲁滨逊的品质是分不开的,哪怕是在以后经济更迅速,人们更富裕,也依旧会书香如故。或许风只是稍纵即逝,但湖水知道它来过,给行人带来了清凉;或许花只是绚烂一时,但泥土知道它来过,给世界带来了芬芳;或许人生只是短短数十载,但很多人知道他来过,因为他们笔下的书籍早已成为经典,流芳百世。即逝零落成泥碾作尘,书香也如故。书香如故700字
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书香童年在我的童年中,有许许多多关于书的故事。有一件事却一直印在我的脑海中,现在依然记忆犹新。记得那是一个下午,我刚刚放学回家。我上了一天的课,心中不免有很大的压力。我决定读会儿书来放松一下自己。我用眼光快速的扫过一行行书格,在数不胜数的图书中选中了《汤姆叔叔的小屋》。我翻开了一页便目不转睛,聚精会神地读了起来。从谢尔比先生到勒格里,我在不同的人物中发现了不同人的为人处世。谢尔比先生善良大方,但由于欠了一大笔债,不得不将自己心爱的仆人汤姆卖掉。汤姆被卖到了一个叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁,动不动就对仆人拳打脚踢,汤姆也没能逃脱这个厄运,最后竟被勒格里打的奄奄一息。就在我看的入神时,一阵急促的脚步声传来。我心想:不好!我妈妈来检查作业了!我赶紧放好手中的书,拿起书桌上的一根铅笔埋头写起来。妈妈一来,发现我在认真学习,还表扬了我。我长舒一口气,平静了一下心中的气氛。心想还是赶紧写作业吧。我写着写着便再也压不住心中看书的欲望了,我拿起旁边的书津津有味的看了起来。由于看的太专注,以至于没有听到妈妈来检查的脚步声。当妈妈已经快走进房间时才察觉过来,我想再来一次故伎重演,谁知却不小心碰掉了手中的书。妈妈走了过来,看到我神态不如往常,便问道:“刚才你干了什么?什么东西掉到了地上了?”我一时语塞,支支吾吾说不出来。妈妈立刻板起了脸,从地上拿起了刚刚掉的书,生气的对我说:“你要想看等你做完作业再看,不要让我发现下一次。”结果可想而知,我因为浪费了太多时间,作业没做完,明天上学又准是一顿说。通过这次教训使我明白了以后要先写作业再看书,但却丝毫没有减弱我对读书的乐趣。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”700字 四年级
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书香相伴阳光悄悄地爬上桌子,贪婪地读着那正摊在桌面上的书,享受着知识的盛宴……我恰似那阳光,遨游在书的海洋中……孩童时候的我,常常被童话书中的故事所逗乐。我不像其他孩子那么好玩,小孩子都有很多玩具,而我的玩具,就是书。或许有时我看不懂那上面的故事,但书中的插图却也能让我乐呵一番。其实那无非是《安徒生童话》、《伊索寓言》一类的书,现在看时只是觉得:“童话里都是骗人的。”略大些时,我又沉迷于小说了。书中的人物,书中的故事,常常牵引着我的思绪,或喜,或愁,已不受我控制。有时泪流满面,但不一会儿却又喜笑颜开。一本书读下来,脑中总会浮现出书中的情节,而又感叹人物的命运,作者的身世。现在的我,更偏向于文学作品了。但小说,仍是我所不能割舍的。书中的故事,大多有关作者的生平,或是作者所处的时代生活,像鲁迅、林海音的作品,反映了人民生活的苦难与不易,又刻画了一个个鲜活的劳动人民形象,历史的情节仿佛在脑海中一个个浮现,时代的画卷仿佛在面前展开。自己似乎穿越到了作者的那个年代,体会人间冷暖,感慨时代变迁。微风徐徐,杨柳纷飞,思绪飘荡。阳光暖暖地照在身上,风轻轻地拨动发梢,鸟儿在树上欢快地唱着歌儿,天上的白云变幻无穷,地上的花儿绽放笑容。而我却无暇于此,我的心早已随作者的步伐,游行于那平白无奇的印刷字上。可就是这简简单单的字,那构成了一部部经典,一个个曲折动人的故事。节中有生活,书中有真情,书中有哲理。漫步书海,仿佛置身于世外桃源,看桃花纷飞,闻桃花芳香,身心舒展。心情好时,却是泪流满面,心情不好时也能笑容满面。书,是一位精灵,能够描绘出各式各样的画卷;也是一位会魔法的巫师,能够调动人的情绪。人生漫漫,有书陪伴,心中有书,书伴成长……700字 六年级
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书香作伴在我的成长旅途中,书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩,也让我明白了一些道理。三岁的时候,我喜欢一些小人书,书中的图画总使我爱不释手;五岁时,我又爱看识字书,常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读,那个字怎么写”;到了七岁,我迷上了有拼音的故事书,家中书柜里摆满了故事书,读时,自己仿佛置身于故事的世界里;现在,梦幻的童话书又让我如痴如醉,浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此,我从来没有停止过看书。读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时,都能从书中找到答案,就这样,我养成了读书做笔记的好习惯,作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时,就会觉得很愉快,在学习的道路上不断进步,不断提高自己,所以我也养成了课外阅读的习惯,这更让我增加了读书的浓厚兴趣。记得有一天上课,老师给同学布置了一项作业:查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料,大家都很有兴趣。回到家,我便打开电视看有没有相关的节目,可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索,可也找不到相关内容。哎,这可怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁,突然,网上的一条卖书广告吸引了我的注意,为什么不从书上找呢?我打开书柜,拿起《十万个为什么》快速地找着,不久,“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来,一个人的眉毛虽然只有几百根,但它能像堤坝那样,挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘,防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边,保护着娇嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方,避免过分强烈的光线的照射,也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时,我积极回答了这个问题,还得到了老师表扬,这让我充分认识到读书的好处和重要性,当然,也不是为了老师表扬而读书哦!书永远伴随着我的成长,我与书早已成为最好的朋友。700字 五年级 状物