口琴男孩
有一个男孩,他很迷恋口琴,他央求他的爸爸给他买一个,他的爸爸同意了,他得到了一把精致的口琴。
一开始,这个男孩对口琴很爱护,每天都在不停地吹着,吹完就放在清水里浸着,怕脏怕坏,每天都毫无章法的吹着,大树下吹,放学吹,走路吹,他很开心的吹着,仿佛永远也没个够一样。
可是直到有一天他看到一个人竟然能吹出了曲子,他感到自己很没用,于是又默默地收起了他一直心爱的口琴。
后来,他的爸爸抱怨他一次,说他只有三分钟热度,买个口琴才玩几天就不玩了,他只是笑笑。几个月过后他又后悔了,他想找回他的口琴,可因为他长时间不吹他的口琴,他忘了他把口琴放哪了,他追悔莫及。结果后来他才发现,口琴一直在他的杂书柜里。
他开始学习口琴,他渐渐从do,re,mi,fa,so,la,xi一直学到了他能学的曲子,他倍加努力,当他能吹出第一句曲谱时差点激动的掉泪,他开始学习各种音谱,经过很长时间的努力,他可以吹三四个曲子了。他准备在学校的活动中大展身手的时候,他的口琴出了一点意外,它坏了,那个男孩试图将它修好,只是白费,他很着急,因为他答应老师下星期表演口琴的。他只好向老师表示放弃。他很灰心。他把口琴用布包了起来,放在他家最显眼的地方,让大家知道他曾经也是口琴的爱好者,他决定了,他还要攒下自己的零花钱再买一只口琴。他希望爸妈同意。
其实那个男孩是我。我还想重新再要一个,我还要学口琴。
口袋“大爆炸”
重庆市奉节县青少年宫六(2)班
向昱锡
今天,天空阴沉沉的,让人感到很沉闷。回到家,爸爸妈妈都不在,我也无心做作业。一个人在家多无聊啊!这时,伙伴们约我出去玩,我非常高兴,像小鸟一样飞下楼。
在街上遛了一会儿,一个伙伴说:“光在街上逛不好玩,不如来点儿刺激的……”“来什么?……”伙伴们一下子围拢来。“我们去买5响的火炮玩,怎么样?”小伙伴神秘地说。“耶……”大家一致赞同。
我们一共买了五小盒。我抢先拿出打火机,点着了一颗火炮的引线。“哧哧哧……”冒出了很小的火花。我心里十分害怕,用力将火炮向天上扔去。“啪……”爆炸声吓得我连忙捂住了耳朵。看到我胆小的样子,小伙伴笑得前俯后仰。
这时,几个伙伴同时点着了火炮扔向了天空。那火炮像一架架火箭冲向天空,尾部不时地冒出蓝色火花。“砰砰砰……”火炮儿爆炸后,碎屑纷纷扬扬地落下来,落得我们满身都是。
伙伴们来了兴致,同时把几颗火炮儿点燃了扔到天空去。天空中就像发生了一场激烈的战斗,“噼噼啪啪……”火花四溅,浓烟弥漫。不好!一颗没爆炸的火炮落在了盒子里,顿时引燃了盒里的火炮。火炮“蹦”到了我的身上,还有几颗调皮地“跳进”了我左边的衣服口袋里。“砰砰砰……”几声爆炸后,衣服口袋被炸得稀烂,羽绒服里的羽绒像“雪花”一样漫天飞舞。伙伴们见了哈哈大笑起来。我哭笑不得,只好捂住被炸烂的衣服,狼狈地向家里跑去。
这事在当时觉得好笑,可事后却让人感到后怕。如果火炮儿爆炸时,刚好炸到我的眼睛……,刚好掉进易燃物中……,如果…… 那后果将不堪设想。
以后,我不会再玩火炮儿了,不会再干这样的傻事了。我也会奉劝同学、伙伴,奉劝其他的人,为了安全,不要再玩火炮儿!
指导教师:白文珍
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男孩什么样的男孩才是最好的?是高大威猛、是聪明沉稳、是快乐阳光、还是多愁善感?我千遍万遍问自己。站在明亮的镜前,打量着镜中那个平凡的少年,相貌平平、衣着一般、气质不佳。作为男孩,我真的好平凡。学校组织文艺活动,能歌善舞的男孩,可以在舞台上一展风采,我却只能在台下拼命鼓掌;运动会上,善跑善跳的男孩可以在运动场上箭一般冲向终点,而我只能在场外当一名拉拉队员,呐喊助威;办黑板报的时候,能写能画的男孩,可以将黑板当做画纸,在上面描绘精彩人生。我,却只能仰望天花板发呆……我开始思索自己究竟会什么,但我失望的发现我毫无特长。作为男孩,我既没有斯瓦辛格的身材,又无歌星的嗓子,更没有出众的才华。在运动方面,篮球、不会运球;乒乓球、发球只要别人能还击,我就打不回去;网球,那是个什么东东??一时间,我陷入了平凡的泥沼,不能自拔。我开始羡慕那些出众的男孩。我责怪上帝为什么不肯赋予我一点天赋呢?墙角织网的蜘蛛,吐出邪恶的蛛丝……直至有一次,我帮助别人后得到赞美,心里美滋滋的。刹那间,我发现要得到别人的赞许,并非要有“天赋”和“天生丽质”,只要以诚待人便会获得别人的真心回报。我睁大眼睛重新打量这个世界,墙角的蜘蛛,也在为了生活奋斗,那么辛勤。流星滑落天际……平凡的一瞬间,但却如此美丽,世间不能时时刻刻都有惊天动地的美丽,但,平凡的美丽却随处可见。平凡的真诚却如同钻石一般永远璀璨。作为男孩,我很平凡,却很真诚。友善的对待身边的人和事,满腔热情地面对生活。我微笑着看待身边的一切,竟发现平凡的人也同样美丽。我不在羡慕他人,更不会刻意效仿别人。其实,世上的男孩原本是多种多样的:深沉的男孩是一潭宁静的水;开朗的男孩是夏天的那一阵雨;多情的男孩是一颗柔柔的柳在风中飘动;帅气的男孩是那颗天空中眨眼的星星……男孩的没,在于他们的真。正如世上的小草、绿叶,倘若只有牡丹、杜鹃、玫瑰,花园必将失去光彩。既然如此,我又何必效仿别人呢?作为男孩的我,平凡的像路边的小草、绿叶。即使不做牡丹、玫瑰,也可用我的真挚去装扮世界。800字 高一 散文
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智障男孩华灯初上,繁华的街上行人熙熙攘攘,一个穿着白衣服的男孩静默?菰诶??渑员撸?袂橛怯簦?厣狭阈羌父?又实难掏罚??缧炖矗??瘟嘶紊碜诱酒鹄慈从只瘟嘶巫?氯ィ?鹿馇阈涸谒?成希?闫?腥从屑阜植咨#?劢侵琢似鹄矗?欠翊蚣芰耍?堑模??蚣芰恕他是个斯文的男孩子,瘦瘦的,话不多,又有点傻气,从小到大从未打过架,在家长和老师眼中算得一名好孩子,他也一直在履行一个好孩子的职责,只为了能让那个老人少操一点心,恩,男孩是老人捡来的,老人膝下无子女,靠当清洁工抚养男孩子长大,男孩也曾出现过叛逆心理,初一那年批着一头朋克长发自以为很拉风,班主任叫来了老人,老人只是憨憨的赔笑,用那双洗过马桶的手拉着他,卑微木讷的说:“对不起,对不起,求你别开除他…”班主任看着老人脏兮兮臭熏熏的,眼里的反感无法抑制,“好了,我有课,你带他回去好好教育,实在不行学校还是会除了他的学籍!”回家的路上,两个人都很沉默,男孩瞥见老人眼里闪着泪花,心中一阵泛酸,许久,老人喃喃,似乎在自言自语,“要好好读书,一定要好好读书…”男孩把长发推成了小平头,露出了一张瘦骨嶙峋的脸,男孩从此每天最早去上学最晚回家,尽管很勤奋,可成绩总是不尽如人意,男孩是个轻度智障,往往别人需要一分钟就能理解的问题他需要十倍的时间,似乎不出意外的,男孩与大学像两条平行线,永不相交了。老人不愿意相信,她眼中,男孩是最棒的,因为男孩会九九乘法算术,她就不会,男孩能背游子吟,她觉得男孩可本事了,经常逢人就叨:我们家某某老厉害了,一定能上大学的!老人很自信,可乡里人都觉得,男孩傻把老人也给传染了,真是俩傻瓜。落第后,乡里有人开始取笑老人,“你家某某考上清华还是北大啦!”老人仍很自信,“这只是次意外,他只是没考好,他…”老人???锣卤缃猓?侨嗽缫悦娲?靶?肴ィ?O吕先艘桓鋈嗽谧匝宰杂铩D泻⒖吹搅苏庖荒唬?穹枧R谎?芰嘶丶遥?咀抛约旱耐贩⒙掌鹑?泛?彝?约和飞显胰ィ?咴冶哙秽秽坏穆医校?且煌硭?屠先吮ё磐吠纯蓿?先怂担?⒆樱?一鼓芨桑?忝髂暝偃ザ涟桑这一次,男孩没有听老人的话,他跑去工地当搬运工,由于男孩子憨憨傻傻,其他工人都欺负他,把重活累活脏活都留给他干,背地里还偷偷给他取了个绰号:智障。男孩的手被磨破了,脱了一层皮,清秀的面庞也变得沧桑,布上了皱纹,似乎一夜之间老了十岁。回家后老人总盯着他看,不说话。男孩从老人眼里读出了心疼,“我。。我。。我是男子汉,我。。我要打。。打工,有钱了。。了就。。就买好吃的给。。给你吃!”说了半天,男孩只是不想老人担心。男孩乏了,安静的睡去,老人点了一圈蚊香,抚摸着男孩的额头安详的看着他。“长的挺帅的,怎么就给智障了呢,太可惜了!”这是女生对男孩的评价,而有一个女生默默的关注着男孩,她欣赏男孩的勤奋跟老实,常偷偷看了一眼男孩那张天真无邪的脸庞然后夺开,男孩也在心里喜欢着那个扎着马尾辫的女生,那年冬天里女孩向男孩表白了,男孩拉着女孩的小手“我。。我也喜欢你!”女人总是善变的,女孩是个富家小姐,慢慢的思想转变了,她开始疏远男孩,跟别的男生打情骂俏。如今,女孩上大学了,男孩却在工地上搬砖头,他们之间已经彻底结束了,只是,谁也没点破。“你。。你在那边生。。生活的还好吧!我。。我我不会打扰到你学。。学习吧!那那个三餐要。。要按时吃。。吃哦!…”平日寡言的男孩这时候总是唧唧歪歪没完没了,“我有事,等我有时间了打给你,你没事尽量别打给我,我学习忒忙。”嘟嘟嘟…男孩似笑非笑道:一定打错了,一定打错了,她不会这么跟我说话的,不会的。。从小卖铺回到工地,男孩像丢了魂,干活变得没劲,眼神黯淡,搬砖头差点没把包工头的脚砸到,包工头火了,“你******的,我******逼的,你没长眼睛啊!”男孩的神经像被挑了似的,双手抓住那包工头脖子情绪激动的很,“你,你,你说什么!”不出意料的男孩被放倒了,几个工人围上了就是一顿海扁。在男孩心里,别人可以骂他智障,白痴,脑残,但他不允许任何人说老人一句不好听的话,一句都不行,谁说跟谁急。虽然不是老人生的,可男孩早把老人当做自己的母亲。华灯初上,繁华的街上行人熙熙攘攘,一个穿着白衣服的男孩静默?菰诶??渑员撸?袂橛怯簦?厣狭阈羌父?又实难掏罚??缧炖矗??瘟嘶紊碜诱酒鹄慈从只瘟嘶巫?氯ィ?鹿馇阈涸谒?成希?闫?腥从屑阜植咨#?劢侵琢似鹄矗?泻⒑莺菸?艘豢谘蹋?磺旱每雀霾煌#??谙耄?先艘欢ㄔ诩业P淖潘??⒑梅沟茸潘?丶摇K?谙耄??男纳先艘欢ㄗ?诳沓ǘ?髁恋慕淌依锷峡危?窬玻?览觯??谙耄?ぷ适橇觳坏搅耍?趺锤?先寺蚝贸缘模??谙搿倚着垃圾箱,他的心逐渐麻木掉,身上的伤痛似乎不那么明显,渐渐的,渐渐的,渐渐的,意识模糊,模糊,睡了过去…1200字以上 高一
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口琴不知从何时开始,口琴走进了我的生活。由以前眼巴巴地看着别人全神贯注地吹奏变成了现在亲手拿着那把光滑的口琴为别人吹奏乐曲。开学初,听说班上要学习口琴时,我欣喜若狂。多想能够自信地握着口琴站在舞台上全心全意地为观众演奏。在魏老师的引导下,我对口琴的憧憬日益加深……盼啊盼,那日思夜想的口琴终于来到了我的手中,握着它就像是捧着一个稀世珍宝一样,心中更是溢满了喜悦。对于口琴,更是爱护有加,每一次使用完我都会细心地擦干净,所以到现在它还像新的一样,每次回家我都不会忘记带上它。每一次上口琴课,我都挺直了腰,坐得端端正正的,认真听着老师讲课。之后就反复地练。一开始,我们出于新鲜感,对于口琴是爱不释手,拿在手上不停地吹,还争先恐后地和同学比谁的曲子吹得好。随着曲子的难度增大,我们时常会找不着方向,有时吹得嘴巴都有些酸,慢慢地就觉得有些烦躁。可一想起魏老师那美妙绝伦的琴音便又咬咬牙继续练习那些枯燥的旋律。就这样,不知不觉中也提升了自己的吹奏水平。元旦即将到来,老师说这次元旦晚会上我们要表演《男儿当自强》,而且是代表我们整个学部的,我们兴奋得不得了,听说可以上台为全校表演,马上就来了劲,决心要更加努力地投入到练习中去,让全校师生一睹我们口琴的风采。台上一分钟,台下十年功,不论做什么事,想要做出成就可不是那么简单的。为此,我们必须脚踏实地,一个段落一个段落地学。每一课上,老师一边为我们作示范,一边指正我们演奏不当的地方……经过一番艰苦卓绝的训练,我们终于可以滚瓜烂熟地吹奏《男儿当自强》了。演出那一天,我们自信满满地站在舞台上,向全校师生展示口琴的魅力,一曲终了,面对那雷鸣般的掌声,真的是百感交集,既有平日里训练时的乏味,又有站上舞台的激动与兴奋,还有吹奏这首曲子的自信与自豪……学口琴,我走近了音乐;学音乐,我贴近了艺术。口琴,从走进我生活的那一刻起,就在无形中不断地改变着我自己……750字 六年级 叙事
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口琴我有一支口琴,是姐姐送给我的。半年前,一个星期四的上午,姐姐上音乐课发现忘带口琴了,因为姐姐家离桂林榕湖小学有2公里远,不方便回家拿,所以就急急忙忙地叫她妈妈在学校门口,临时买了一支口琴。姐姐上完课后,就把那支多出来的口琴送给我。其实,我并不喜欢吹口琴,觉得口琴吹起来挺费劲,又没什么意思,回到家,我就把它放到一边了。过了几天,我注意看了一下那只口琴,觉得它外观挺漂亮的,琴身呈长方形,长约16厘米,宽约5厘米,琴身两侧有金属盖板,像套着一件铁衬衫外面。中间开有上下两排小方格,每格有金属小簧片,里面绿莹莹的,可好看了。我拿起口琴试吹了一下,声音尖利,像干涩的噪音,嘴和两腮都胀胀的,让我感觉难受,我就把口琴扔在桌子上那堆装玩具的盒子里。有一天,姐姐来到我们家玩,看见口琴上布满了灰尘,她责怪我说:“你怎么这么不爱惜口琴呀,我不送给你了”。但我还是不情愿还给她,在我的再三恳求下,她把口琴留给了我,并对我说:“以后你要爱惜它了。你一定可以学好口琴的,我也可以教你的。”于是,我就下定决心,要好好学口琴,因为哥哥姐姐都会,每次有文艺表演,他们都在台上表演,而且每次都能拿奖,我很羡慕他们。爸爸说:“学好口琴,它既能给你带来美妙的声音,也能给你带来无穷的乐趣,快乐的时候可以吹,伤心的时候也可以吹。”我对爸爸说:“我知道了,我一定好好学。”(指导老师:罗莞晴)500字 三年级 记叙文
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吹口琴我常常听爸爸说他曾经是文艺骨干,我不相信,于是问他:“你会什么?”爸爸笑了,“吹口琴。”我一听,不禁笑了起来,他会吹口琴?就是会,也只能吹“哆唻咪”。爸爸见我不信,就一本正经地对我说:“我的技术虽不高,但教你可是绰绰有余。”“我看你是误人子弟吧!”“不相信是不是?我明天就买个口琴给你吹吹。”看着爸爸胸有成竹的样子,我暗想:“他难道真的会吹口琴?不是吹牛吧?没见过他吹口琴啊!”第二天,爸爸果真买了一个口琴,对我说:“我今天给你露一手。”说完,就给我吹了一首《花儿为什么这样红》,我不禁佩服得五体投地,我对爸爸说:“你能教我吗?”“没问题。”爸爸自信地说。真是看花容易绣花难,就连最基本的吸气训练就把我累个半死,要想吹一首完整的曲子谈何容易?吹的时间过长,就会觉得头昏眼花,有时我真想放下口琴休息休息,爸爸对我说:“我当时练口琴用了一个月,你呀,也得一个月,别着急。”我听了,气愤地说:“你别瞧不起人,我偏把你一个月的时间缩短为一天,哼!”我生来就有一股不服输的劲儿。我照着书上的音符一个一个认真地练,有时腮帮子吹疼了,也不停下,一心想着“把一个月变成一天”这句话,后来,连爸爸都感到烦了。晚上,我把音乐书上所有的曲子给爸爸吹了一遍,爸爸听后,笑了,妈妈也笑了,就连口琴好像也笑了。世上无难事,只怕有心人。愿我们每个人做事情都有恒心,不要退缩,成功就在你面前。500字 六年级 叙事
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男孩一天,小男孩来到了公园里玩。他不知不觉走到了白桦树下,看到了那三只欢快的灰雀,他赞叹到:“好漂亮的灰雀呀!”他一边观看灰雀一边心里打起了灰雀的主意:这么好看的灰雀,不如我捉回家养着吧,反正我也没人玩。于是,小男孩找来了一个小盆和一些谷粒,把谷粒放进盆里,在把盆子放上去,把一根绳子拴在树枝上,果然,那只深红色的灰雀跳进了盆子里吃谷粒,小男孩猛得一拉绳子,盆子掉了下来,扣住了灰雀,小男孩抓住了灰雀,马上向家跑去。他回到家,拿了一个金丝鸟笼,小心翼翼的把灰雀放在里面,小男孩一会儿给它倒水,一会儿给它喂谷粒,照顾的很转到。可是,灰雀不吃不喝,小男孩觉得它太孤独,于是,他又跑到白桦树下捉灰雀。正好,撞见列宁。列宁问他看没看一只胸脯深红的灰雀,男孩说没看见,列宁失望地说:“哎,多好的灰雀呀,就这样白白的冻死了。”小男孩说:“您别失望,灰雀没死,它还活着!”列宁半信半疑的问:“真的?”小男孩肯定的说“一定会飞回来的!”列宁问“你怎么知道?”“这,这······”列宁看明白了。还没等列宁说话,小男孩便跑开了。他回家提起灰雀,来到白桦树下,把灰雀放了,树上又传来一阵歌声,小男孩惭愧地低下了头,因为他知道自己错了。500字 小学 周记
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阳光男孩“哇——大哥哥好棒!”“再表演一次,大哥哥。”“你太厉害了,教教我呗。”……“谁呀?大早上的,这么吵,还让不让人睡觉了!”我不禁嘟囔着,睁开惺忪的睡眼,推开窗往下看,哎呦,我说是谁呢,原来是他呀!你瞧,他又在院子里练习转呼啦圈了,他一边走路,一边转着呼啦圈。阳光照着他那一头乌黑发亮的短发,小鱼般灵活的身体,正在不停地扭动着,有时还跳起来,怪不得引得那么多小朋友围观。他不仅呼啦圈转得棒,而且水性也很好。在水中穿行自如,一会儿钻进水底,一会儿躺在水面。我靠在水边,看着他在水中钻来钻去,他那泥鳅般的身体,真让我这个水性不太好的人羡慕不已!这时,他看见了各种各样的鱼,白色、黑色、红色的鱼,惊叹道:“这些鱼真漂亮,我一定要捉几条回家养!”说完,便用蛙泳式悄无声息地游了过去。他游到了小鱼一米远外。停了下来,仔细地观察着“敌情”。就像电视剧里的间谍一样。你瞧,他憋着气,手中拿着竹篮。迅雷不及掩耳之势,手快速地伸出去,往上一捞。几条花花绿绿的鱼就被他抓住了。旁边因为抓不到鱼而着急的小朋友们,都纷纷跑过来说:“大哥哥,大哥哥,给我抓几条嘛!”他便得意地扬扬头,说:“慢慢来,别着急。保证每个小朋友都有!”我很幸福,有他这样一位阳光男孩做朋友。他,就是易翰锐。500字 六年级
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霸道男孩在雷克王国里有一名男孩,叫雷皮—欧文斯,他叫这个名字的原因是他非常调皮,他是国王的儿子,非常骄傲,在外面横行霸道,许多小朋友都羡慕他,而欧文斯却威风地走在路上,在这个国家里有一个规矩:见到关于国家的人,都要下跪。而这个规矩都是欧文斯定的,大部分的百姓都不喜欢他,而有些百姓为了钱财,就在雷皮—欧文斯身边拍马屁,每次都让雷皮—欧文斯,高兴地连回家的路都不知道了。在地狱下的阎王爷看到了这一切,非常生气,打算给他一次教训。有一天,地面开始摇晃,突然地开始裂开,欧文斯掉入了地狱,哇,欧文斯大叫,“我要杀了你”,我要拿你的命”地狱下的一群死人雷克王国的百姓。是我要父王杀的人吗?他想到,“我要杀了你为我的亲人报仇”这一句一句不吉祥的话传在他耳边,“你,你敢”欧文斯恢复了他做自己是王子的口味,顿时大摇大摆。“真是不只悔改,让我来教训你吧” 阎王爷大吼,“求求您,放过我吧,我会给你们烧纸钱,在人间会好好对人们” 欧文斯说,“我就信你一回吧,不过你你要在霸道我是不会放过你的” 阎王爷心软了,“好,好,好” 欧文斯连声说谢。他终于返回了人间。但是他不知道悔改,还更加作恶,结果又被阎王爷打下地狱,这是18层地狱,要想返回人间,便必须闯18道关。在一次又一次的困难下,使他明白了自己的行为是可耻的。便在重返人间路上连声向阎王爷道歉,为人们造福。500字 三年级 记叙文
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