童年的乐章
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200字
初二
叙事
童年是一朵浪花，
一朵美丽的浪花。
在波涛汹涌的人生之海，
绽放那耀眼的光芒。
我默默的站在海边，
深吸一口气。
聆听那海浪的交响曲，
遥望浪花下的快乐童年。
我隐约听到了，
听到了游戏时稚嫩的欢声笑语；
听到了摔到时没有勇气站起的啜泣；
听到了爸爸妈妈语重心长的教诲。
源源不断的鼓励……
我似乎也看到了，
看到了被父母夸奖时甜甜的笑，
看到了被批评时羞愧的面容，
看到了我生病进父母那焦虑的脸庞。
啊！童年，
无忧无虑的童年，
多姿多彩的童年，
浪花般圣洁的童年！
考试令我欢喜，令我忧
500字
五年级
记叙文
昨天，我们进行了语文半期考试。收卷之前，我充满信心地把作业交到组长手里，因为我把每一个空都没有落下，而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时，我又伤心起来，这是因为我本来要写三四页的，但是因为时间的关系，我只写了两页就匆匆结尾了，而且没有写多少形容词，肯定要扣十几分。可是千算万算，我就是没有想到，我居然得了91.5分，基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时，我不敢相信我的眼睛。于是，我决定找出原因，解开我心中的谜团。
当我看着这张91.5分的卷子的时，我又想哭又想笑，我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”，我真是太马虎了，就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中，而是还给失主，但是我却写成了“拾金不味”，意思改成了：捡到了钱、金子等贵重物品，不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎！我真不愧是“白字先生”呀！连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题，我根本不会扣4.5分。但是大势已去，我只好化悲痛为力量，用这种力量让我的期末考试取得好成绩。
考试总是做完之后很激动，很高兴，但是往往在知道自己得分时，会更加悲伤，所以我认为考试之后不应该只悲伤，而是应该总结自己为什么考这么多分，应该让自己的短处少一点，自己的长处多一点。
考试就是这样--令我欢喜，令我忧。
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童年的乐章像蜂蝶飞过花丛，像清泉流过山谷，每当回忆起孩童时代，我的心头就自然涌起一种甜美的感情。孩童时代的学习生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。小的时候，特爱看连续剧，也不知道为什么。有很多字，有很多知识，我都是在连续剧里面学到的。长大了，老师总是说“连续剧无益”，我觉得连续剧有点冤枉了。除了爱看，还特爱扮演里面的人物。常常披着又长又薄的被子，学着里面的公主，优雅地走路，手里还拎着一把不知名的扇，对前面的空气说：“平身。”——我在幻想着前面有一奴婢在向我跪安。这时，妈妈总会躲在被窝里“咯咯”地笑。那时，我也不知道她在笑什么，继续我的“公主扮演生涯”。小的时候，还特有当老板的潜质。把自家的鞋子摆成一列，然后弄张凳子，挂上妈妈的背包，大喊“卖鞋子喽！”。妈妈是又气又无奈。把自家的茶叶沏了一大壶茶，又是大喊“卖凉茶喽！”。爸爸有时口渴了，就会走过来赏赏脸，喝几杯，可通常是不给钱，拍拍屁股就走人，我急了，他就说：“这卖的是自家的东西，要什么钱？”我一脸无奈的表情。自此之后，我再也不“招待”他，连唯一的客人都丢了。小的时候，还特有“运动精神”。早上，我和爸爸用小跑跑去幼儿园上学；晚上，我和爸爸到小东江边散步，散着散着就会变成爸爸背着我散步。回到家，我已进入甜美的梦乡了。每次爸爸都拿我没办法。小的时候，我特爱发脾气。每次都是用发脾气来获取某种利益。的手的时候，我往往是笑得合不拢嘴，心里面就夸自己是个聪明的小孩；失手的时候，往往是因为爸爸觉得我的要求太过分了，然后抗议，抗议不成就走人。弄得我急了，怕他抛下我，在后面哭着跟他走。童年的一点一滴仍令我回味无穷。长大了，有太多的束缚，比不上童年的天真明朗，遇到伤心事的时候，我会想想童年那段美好的岁月，然后笑了。童年走了吗？不，它在我心里。650字 初三 书信
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童年的乐章童年似一首无声的歌。那一串串美好的记忆就象一个个跳跃的音符组成的一曲曲美妙的乐章，常在我的耳边回荡。听——第一乐章：我爱北京天安门刚入学，我就光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，告诉我们这是国旗的一角，还教我们唱国歌、队歌，那激昂的声调至今还绕人心弦。老师从小就在我们心里播下了爱国的种子，老师还说，天安门是个非常美丽的地方，一年四季盛开着鲜花……听，耳畔又回响起那优美的旋律：“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”。北京天安门，我心之所向、神之所往的地方……第二乐章：让我们荡起双桨我们就象可乐孩儿般快乐地生活在绿树红花环绕的美丽校园，饱吸着知识的琼浆玉液：自然，让我们逐渐明白大千世界的许多奥秘；数学，开启了我们对数理、几何的初步认知；语文，让我们学会了正确的谴词造句；美术，使我们斑澜的梦变得更加多彩……各科知识象一块巨大的磁石，深深地吸引着我们。我们在知识的海洋里奋力荡起双桨，那辛勤的老师就象一座座航标、一盏盏明灯，指引着我们前进的航向……第三乐章：蝴蝶飞啊渐渐走向成熟的我们，渐渐告别了那玩玩打打、嘻嘻闹闹，常搞恶作剧的年月。现在下课后，浮躁的我们一个个变得安安稳稳，端坐在位子上，拿起多彩的纸片，叠着蝴蝶、纸船、纸鹤……同学们都认真地叠着，眼里放出光彩，似乎正幻想着蝴蝶在天空翩翩起舞的景象。叠好之后，同学们迫不及待地来到草坪上放飞自己的纸鹤、蝴蝶，放飞它们，就象放飞自己的梦想。曾听人说过，蝶羽是美的化身，放飞它，美会时刻与你相伴的，请相信“梦是蝴蝶的翅膀，蝴蝶飞呀，飞向未来的天堂……”第四乐章：当我轻轻走过老师窗前 一个夏天的夜晚，我到学校散步，无意间看到老师的办公室还有一抹灯光，我怀着好奇的心情寻觅而去，看见老师正在伏案紧张的备课，额上的汗水也顺着脸颊往下流，我心里腾地涌起一种莫名的冲动，好想上前为您捧茶解渴、为您摇扇纳凉呀，但我还是强忍着，不忍打扰您的专注。我悄然离去，心中不禁浮想联翩：老师啊，是您在我们童稚的心灵播下美好的种子，教导我们怎样做人，教会我们实用的本领。您的梦中是否早已畅想“桃李满天下”？我突然灵动，我要为老师献上一簇鲜花。于是，我在校园寻来几朵月季和一小把不知名的野草，用纯净水的瓶子按美术课上学的技艺将它们插上，呵，还不错哟。我悄悄将花瓶放在老师的窗前，微笑着离开了。第五乐章：栀子花开栀子花开了，伴随着六月的雨开了。摘下一朵，闻一闻，是那般沁人心脾。就在这栀子花开满枝头的季节，我们即将离开生活了六年的母校和共同相伴六年风霜雪雨的老师、同学。无言的祝福，难舍的回忆，深藏在眼眸深处：忘不了老师才思激扬的神情；忘不了蘑菇亭中滑稽的“马小跳”；忘不了篮球场上激烈的碰撞；忘不了百米跑道上的悲情冲刺，忘不了课间十分的“辫打书生”；忘不了……许许多多的往事都历历在目。如今，这校园的一草一木，一砖一瓦，对我们来说都有一股莫名的亲切感、温馨感。但我们必须离开，去继续新的学业，奔赴理想之路。这其中的伤感和无奈，只有我们自己能品味。与大家依依惜别时，我们动情的唱出：“栀子花开，如此可爱，挥一挥手告别欢乐无奈……”金色的童年，美好的时光，都将永远珍藏在我记忆的宝库。我相信：希望之光正在母校闪亮，童年的乐章也将越奏越美妙！二00五年七月二十日1200字 初三 写人
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和谐乐章和谐乐章晏子衿讲到奥运，我就不由自主地想到中国，想到了北京，想到了和谐的交响乐。一、前奏2001年7月13日，萨马兰奇宣布：“2008年世界奥运会在北京举行！”中国得到这个消息之后，全国都轰动了，所有人都为之兴奋，为之流泪。大人们和孩子们都盼望着2008年的到来，他们渴望着用他们的热情和微笑为奥运会服务。那些志愿者接受很严格的训练，他们练习微笑，练习站立。他们要用最美的姿态来迎接奥运。现在，一想到奥运，心头就会一热；看到学校里的老师和同学，无论熟悉的，还是陌生的，我都会感到非常亲切。听啊，一场美妙的交响乐即将奏响。我相信，这支交响乐一定会美妙绝伦。二、音符北京奥运的理念是：人文奥运，科技奥运，绿色奥运。有了2008年的奥运会，就不会再有人随地吐痰，弄脏我们的皮鞋了；有了2008年奥运会，就有了鸟巢一样的国家体育场；有了2008年奥运会，游乐园也会有了绿树红花——一派生机勃勃的景象。古老的北京，因为奥运，增添了许多动人的音符，最响亮的，当数“鸟巢”和“水立方”了。烦杂的框架，精美的结构，巨大的国家体育场，我们形象地称她为鸟巢，配以传统的中国红，成了童话世界里的宫殿。和“鸟巢”相互辉映的是海蓝色的“水立方”，她们组成了北京的新地标，她们汇成了奥运最和谐的音符，令我们骄傲的音符，令外国人赞叹的音符。三、旋律今天，也就是2008年3月24日，奥运圣火采集仪式在希腊奥林匹亚山下举行。最高女祭司在赫拉神庙前采集的火种，将成为最跳跃的旋律，响遍全中国，响遍五大洲。今天的中国，像是一个巨大的火炬被点燃。每天打开电视机，奥运会倒计时的牌子都在纪录着缩短的历史。不知不觉的，公益广告多了起来，“光明多一点，黑暗就少一点”濮存昕的这句话让许多人感到一阵阵温暖。2008，奥运，和谐这三个词融在一起，汇成了这支宏大交响乐。在这场盛典中，中国是主人，世界是客人；我们是骄傲的主人，全世界的孩子都是我们的客人。2008，你准备好了吗？你在这乐章中点缀了什么音符？你为这盛典谱写了什么旋律？我们时刻准备着——为了2008，为了北京，为了奥运。800字 六年级 叙事
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黑暗乐章很多人打小就惧怕黑暗，厌恶那种绝望、被团团包围住的感觉。丝毫看不到光明的痕迹，也就没有了温暖。在冰冷的恐惧中挣扎，望着空无而单调的四周。黑暗的时刻，每一天都会到来，就象水流必须奔腾澎湃，就象山峦永远毅力挺拔。不过时长时短，时早时晚罢了。光明不会永远伴随左右，那样就显得单调了许多。孩子们怕黑，也许任何一个人的孩童时代，或多或少都惧怕过黑暗。因为在那种无边的寂寞中，我们看不到灯火，看不到我们的亲人，甚至看不到自己的双手。总是渴望着灯能重新被点亮，渴望能听到一两声父母的呼唤。可事实上，黑暗中的任何一丝光芒，都会让童年的我们惶恐不已，任何一丝声响都会使我们坐立不安。待到年龄有所增长，胆子也壮大了一些。由于在同伴们当中，怕黑的人经常会被嘲笑，便不断暗示着自己，不再惧怕黑暗。久而久之，这种莫名的暗示便会成为一种习惯，我们表面上变得坚强无比，内心的真实影射，又是怎样的呢？没人能知道，包括你自己。惧怕黑暗就像小孩子会哭一样，是人类本性的一种反映。可以去隐藏它，是人类在走入成年后，自我隐藏、自我欺骗的开始。成年人其实也会怕黑，但他们用休息的借口骗过了黑夜的眼睛。最近想了很多，黑暗为什么会成为一切恐惧与罪恶的代名词？人类是具有极强智慧和求知欲的生物，我们惧怕一切我们所不能了解的未知。黑暗是一个完美的牢笼，也是一个无底的峡谷。黑暗中的人们，看不到他们所了解和不了解的任何事物，无法知晓发生在身边的一切活动。这种未知，以及对未知畏惧的心灵，造就了我们对于黑暗的恐惧感，但又不得不面对。如此矛盾的心情。我敢说，一定有人希望白昼永远存在，永远主宰我们的生活。黑暗与罪恶其实是完全不对等的。纯净的黑暗是宇宙的本色，正是在这种黑暗中，一切光明与生命才得以产生与发展。纯净的黑暗就好像硬币的反面，与正面的光明合为一体，维持着某种平衡，促进一切存在的发展。然而，人类对未知的恐惧给了黑暗诸多杂色，甚至强加给黑暗我们本身的想象。人类的文明史上，似乎一切罪恶都在黑暗中萌发，一切死亡都在黑暗中终结。在我看来，只是对黑暗的误解与敌视。黑暗其实也给与了我们许多。沉寂在黑暗中的时刻，正是我们可以抛开一切烦恼而安心休息的片段。因为我们看不到其他的东西，心自然就会平稳许多。如果永远是光明的呢？我们将永无停息地与生活搏斗，直到遍体鳞伤。黑暗也给了我们星空的美景夏夜的清凉，以及一个自我封闭的绝佳场所。时间很晚了。当我关闭台灯时，黑暗将会到来罢。和自己的老朋友打声招呼。900字 高三 叙事
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和谐的乐章记得三年级时，我参加了学校组织的合唱表演。台下有我的同学们，有我的老师，最重要的是还有我的爷爷。他们都微笑地看着我，给我加油、鼓气。美妙的音乐在每个人心中回荡，激情、感人。最后，演出在观众们热烈的掌声中结束。我们演唱的是《在那银色的月光下》，因为分三个不同的声部，分别是高音区、中音区和低音区。经过不断筛选下来的人被音乐老师划成三个区域，我被分在了高音区。彩排是很辛苦的，一有空闲时间就要去，而且很容易被老师筛掉。我们班就有好几个被筛了，就剩我和曹逸风这对同桌冤家。有时，会因为排练，我连作业都没完成就要急匆匆跟去音乐教室。三个声部的歌曲很难唱，特别是在三个声部全部合起来的情况下。有一次，排练中有同学建议说只唱一个声部好了。可大部分同学都反对，我也是在反对派之列。因为我觉得，如果大家都只唱一个声部，那该有多单调无味，分三个声部就迥然不同了。在电视上，我看到的合唱都会分两至三个声部。由于反对派的实力大，有足够的理由。所以，老师也赞同了我们的观点。这个小插曲更加激发了我们对这次演出的认真。上课时我也听得更仔细，这样我就可以不做错作业，也不会浪费时间了。歌曲经过我们的不断研究，终于，我们能流畅地把整曲唱下来了。排练时，连我们自己也陶醉其中。离演出还差几天时间了，我们在教室里唱了几遍，老师就把我们带到体育馆去踏台。这次演出，我们是排在最后一个节目的，这更让人觉得振奋，因为就像是压台戏，是最受欢迎和最隆重的。就是这一天了。俗话说台上一分钟，台下十年功。该我们上台了，我们很激动，看见台下那么多熟悉的面庞，我们用手中的花束挡住了自己的红脸蛋。音乐开始了，我们每一个人都用自己最美妙的歌声共同创作了一曲和谐难忘的乐章。650字 五年级 叙事
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乐章茬茬的路牌，由站台处接壤汽笛远道而来，秋景把夕阳染得金黄目光在相遇的时候灿然开花青春的你在歌唱，秋霜在尘风中忆起期盼随风飘向幽远的月光聆听安静的时刻，残留昔日的暗香小站和车流的剪影，贴在清爽的镜面上颤抖的涟漪啊，随着你的眼光荡漾路上的光晕里有你的衷肠蜿蜒的白云后面，拨醒了沉默的野花美丽的歌曲轻轻的吟唱从陈述的衷肠里，引入林岗城市足音省略不掉追逐的过往阵容画出风景线，堆满了安溢的心房青春的候鸟挥着七彩的翅膀去做阳光下淋漓的飞翔200字 初一 抒情散文
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和谐的乐章天，慢慢地变冷了，好像在刺激人们世界变了，变的多么和谐，变的多么公平，变的多么公正，和谐的连树叶都在伤心的飘落，公正的连风向都飘忽不定，公平的连幸福的人都想当尼姑。地球看到这么美好的人间，感动的流了多少眼泪？都汇成了多少河流。两极的冰峰看到这么祥和的世间，都忍不住将多年形成冰峰溶化了！我看到这么完美的世界，人人团结，互帮互助，天天不再为了名利而勾心斗角，日日不再为了私利而六亲不认，这样的世界是多么美好呀！200字 初三 书信
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爱的乐章才发现自己的归宿仍旧是虚幻的梦境我想在黎明之前就抵达那理想的另一边我的爱人呵穿越了黑夜的死寂我静静聆听你哭泣的声音无论醉抑或是醒你的爱都在渲染着我生命的底色你的美丽赋予我太多的离落我的爱人呵我们的爱情只能在你的泪眼婆娑中缠绵悱恻了我恪守着一个男人的本色解放了却无法解脱若阳光一样刹那间照所有的阴霾你微笑的唇与天使重合如同前世里那朵圣洁的雪莲一尘不染我的爱人呵我终于在你张望的双眸里幸福地归航了200字 高三 叙事
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夜的乐章暮色降临。我坐在双杠上，仰望着天空，享受着被一片片黑色所包围的空灵。我喜欢夜色，夜的颜色浓得掩饰了所有的丑恶，吞噬着生活的的黑暗。夜色吟唱着小曲，平息了白日的所有喧哗，将它层层裹藏于心里，那是一种超尘的宁静，心灵升华的宁静。夜空，一轮残月悬挂于其中，几颗晦暗的星衬托出幽夜的悲凉。静静的闭上双眼，天空似乎近再咫尺。微风轻轻的划过脸颊，流过心湖，柔柔的抚慰着每一条隐形的伤口。夜是怎样的乐章，能令世界和着她的旋律舞动？200字 初三 日记
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《安全教育》观后感 奏响生命的乐章安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。今天上午，我们观看了一部关于安全教育的片子。片子中讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔……200字 二年级 读后感