如果我有一个神奇的口袋
如果我有一个神奇的口袋
我有个愿望，就是想有一个神奇的口袋，里面装着许许多多的道具，能永永远远的听从我随时要到的口令或是无数的问题。
如果我有一个神奇的口袋，能让我穿越时空，来到我未来的样子和未来的生活，它还能带我去看看在远处旅游的妈妈，能带我去看看以前教我读书的老师，能带我去看看正在上课的姐姐，或是外公外婆或是......如果我有一个神奇的口袋，能让我们少先队员加入八路军的苹果吃上一口就感到自己在真的在打仗，真的在保护国家物品，不让帝国主义再次像圆明园一样毁灭国宝毁灭文物；如果我有一个神奇的口袋，拿出一只马良神笔画出漫画般的小人，画出可爱机警的松鼠，画出香气枯鼻的桂花树，画出一座美丽的城堡......因为我要把这些送给地震中那灾区的百姓们,让他们吃好的,住好的,穿好的,也给那些救过地震中那灾区的百姓们的勇士,送上一份最珍贵的礼物,当作感谢,祝他们身体健康,万世如意；如果我有一个神奇的口袋......
在这几年来，我还未完成愿望，因为我无法发明出这样的充满神奇的口袋，但我一定会去等待的。
凿壁偷光读后感
【篇一：《凿壁偷光》读后感】
前几天我读了一篇《凿壁偷光》的成语故事，主要讲的是：在西汉时，有个孩子叫匡衡，因为他家里很穷，他没钱上学，后来他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力，匡衡长大后成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看书，可是家里买不起点灯的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到东边的墙壁上透过来一线光亮，于是，他就用小刀把墙缝挖大一些，这样，透过来的光亮也大了，他就借着透进来的灯光读起书来，匡衡就这样坚持刻苦学习，后来成为一个很有学问的人。
现在我们的学习环境好了，用的一按就亮的电灯，不用在象匡衡那是“凿壁偷光”，我们有学校、有老师，教我们知识，更应该比匡衡学的好、学的认真，长大做个对国家有用的人！
【篇二：《匡衡凿壁偷光》读后感】
今天我读了《匡衡凿壁偷光》这个故事，我被匡衡热爱读书，在艰苦的环境中坚持求学的精神所感动。
匡衡从小就喜欢读书，可是家里没钱让他上学读书，他就向别人借书。他白天干农活，只有中午休息的时候看一小会书，晚上他买不起灯油，不能看书。一天晚上，他发现从墙壁的缝隙里透过来邻居家的灯光，匡衡就用凿子把洞弄得大一些，就像有了一盏灯，他就津津有味的读起书来。他借着凿壁“偷”来的光读了更多的书，掌握了许许多多的知识。后来，他又去大户人家干活不要工钱，只求让他读主人家的所有藏书就行了。就这样，匡衡通过不懈努力阅读了大量的书籍，成了西汉时期著名的学者，还做了汉武帝时期的丞相。
每当我坐在明亮的灯光下捧起书本的时候，我就想象匡衡“偷”来的那一缕微弱的光，它不仅照亮了匡衡手中的书本，更照亮了他走向成功的路途，这缕光也成了我心灵上的一盏灯，时刻指引着我去努力读书，学习文化知识。
【篇三：《匡衡凿壁偷光》读后感作文】
今天，我看了《匡衡凿壁偷光》的故事，我有很大的启发。
故事讲了匡衡家里很穷，没钱买油灯。但是，他不怕困难，刻苦学习。有一天，他的房子破了一个小洞，他就在那儿看书。他觉得洞太小了，就拿了一个粗钉子还有锤子，把那个小洞弄大了。隔壁的人家听见匡衡在他家的墙上破了个洞，就去匡衡家说：“你们是不是把我们家的墙破了个洞，为什么？”匡衡说：“是我破的洞，因为你们家灯火亮，我们家太穷了，买不起油灯，我还要看书学习。所以，我在你家的墙上破了个洞，想借你们家的灯光用呢。”
隔壁的人说：“让我看看你在学什么。”匡衡就把竹简给了隔壁的人看。隔壁的人看了看，说：“你真是一个用功学习的好孩子呀！”匡衡还到村里一位有钱人的家里打工，不要工钱，只要能借到他家里的书看就行。后来，匡衡成了一位大学问家。
匡衡家里那么穷还刻苦学习，像我们这样条件好的家庭就更应该努力刻苦学习，将来做一个对国家有用的栋梁之才。
【篇四：读《匡衡凿壁偷光》有感】
我读过许多励志的故事，但只有《匡衡凿壁偷光》这个故事给我的印象最深刻。
《匡衡凿壁偷光》主要是讲匡衡小时候为了读书从邻居家“偷光”的故事。匡衡是一个穷人家的孩子，买不起书，他就在有钱人家打工，自己不要工钱，只要求读有钱人家的藏书就行了。可是匡衡白天要干活，读书的时间太少了，怎么办呢？于是，匡衡就在晚上干完活以后读书，但他没有钱买不起油灯，晚上书上的字都看不清楚，后来他发现屋子的墙面上有个小洞，透出微弱的光，高兴极了，心想：“我要是把这个洞凿大一点，就有更多的光透过来了，不就可以看书了吗？”他连忙找来小刀把小洞凿大一些，从洞里透过来光多了，从此以后，匡衡就在这个小洞边上看了很多的书，后来匡衡就成为了一个很有学问的人。
读了这个故事，我把匡衡跟自己对比了一下，发现自己没有匡衡为了读书的那种不怕苦不怕难的学习精神。我的家中有一个爸爸妈妈专门为我准备的大书架，书架上摆满了各式各样的书，有校园小说，有科学故事，有寓言童话，有知识讲堂……我仔细想想，自己到底把书架上的书仔细认真的看了多少呢？匡衡是没有书可读，到处借书读，我却是有书读，但不好好读，想到自己每次看书都是草草翻过，自己喜欢的还看一看，不喜欢的连翻都不翻，而不是像匡衡那样，博览群书，我羞愧极了。匡衡凿壁偷光的读书精神感染了我，我决定改变我的读书态度，学好各门功课，充分利用课余时间读书，多读书，掌握更多的知识。
天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“你可一定要学习匡衡的刻苦钻研精神，要好好学习哦！”我看着天上的星星，下定决心，一定要好好学习，长大成为一个有用的人，也成为一颗璀璨的小星星！
【篇五：读《凿壁偷光》有感】
“偷”字，在字典上的解释是“窃取，趁人不注意时拿别人东西据为己有”。从古代到现在，很多人把它认为是不好、不文明的行为。但是我读了《凿壁偷光》这一本书之后，对“偷”又有了新的认识。
《凿壁偷光》我读了两遍，每一遍都会有不同的想法。主人公匡衡是位闻名遐迩的汉朝丞相。他从小就爱学习，虽然家中穷得连一根蜡烛都买不起，但是他并没有放弃读书的愿望。他在自己家的墙上开了一个洞，借着邻居家的灯光来看书、读书。后来，匡衡到一个大户人家去做工，每天五更就起来，却不要工钱。主人问他想要什么，匡衡说，自己只要读完老爷所有的书就心满意足了。
读完这本书，我不由得想起自己来。家中已摆有很多的书，单这一点与匡衡比起来我的条件就优越了许多，但是我平时读书只是凭自己一时的兴趣，挑三拣四的；妈妈叫我去书店找书看，我又说浪费时间，因此所读的书很少。想想匡衡，身处那样艰苦的环境，还能坚持不懈地读书；再看看生活在现代中的我，竟对优越条件浑然不觉，对那么多的好书我却置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！
古语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金失去方可找，光阴丢失无处寻。”从现在起，我要珍惜每一秒时间，充分利用有利条件，多读书，读好书，让书来充实自己。
【篇六：《凿壁偷光》读后感】
寒假期间，我读了一本书—《凿壁偷光》，它是成语故事。故事里主要讲汉朝人匡蘅因为家里穷，点不起灯，无法学习。他把墙壁上凿一个小洞借助邻居家微弱的亮光读书的故事。
这个故事让我明白了一个道理，那就是要勇于战胜艰苦的条件刻苦读书。只要勤奋刻苦持之以恒就一定能实现美好的理想。
同样我也懂得了古人在那么艰苦的环境下都能刻苦努力读书，而在看看自己，我们现在的条件那么好，再也不用凿壁偷光了，然而自己却不知道好好珍惜，有时学习偷懒，有时马马虎虎。莫等闲，白了少年头，时间不等人，以后在学习上，我一定要有凿壁偷光的精神，珍惜时光，努力学习。
【篇七：读《凿壁偷光》有感】
最近，我读了一本书——《成语故事》，里面的一个个成语由来，不仅让我增长了许多知识，而且让我懂得了不少道理，尤其是“凿壁偷光”这个成语由来，使我深受启发。
“凿壁偷光”这个故事讲了：在汉朝时期有一个非常有学问的人，名叫匡衡，他的家里贫穷，没钱供他读书。稍大些就帮大人做活，挣些钱来维持生活。匡衡是一个勤奋好学的人。可贫穷的家给他读书带来重重困难。他不停地借书，四乡里有书的人家几乎都跑遍了。可就是家里没有灯，他想出了一个好办法，在墙凿一个洞，这样就能看书了。匡衡帮财主干活，不要工钱，只要借书。从此，匡衡又有新书读了。
匡衡这种不怕困难、勤奋好学的精神值得我学习。我与她相比，可谓天壤之别呀！今天，我生活在优越的条件下，有美丽的校园，有窗明洁净的教室，有温馨的大集体，更有和蔼可亲的老师，像辛勤的园丁一样，哺育着我们，加上家人们无微不至的关爱。而匡衡还要自己挣钱来维持生活，更谈不上拥有这种优越的环境。他毅然克服了种种困难，千方百计地去获取知识，而我在学习中，常常不自觉，做作业还要家长的督促，更何况看课外书呢。想到这里，我不禁感到羞愧，我应该更加珍惜学习的机会，努力地学习，长大后才能成为祖国的有用之才，才能为祖国的建设献出一份力量。
【篇八：读《凿壁偷光》有感】
今天，我再次看完了《成语故事》这本书，这本书我至少看过三遍，因为这本书里的每一个故事所告诉我们的道理都是令人回味的，意味深长的。
最令我记忆犹新的是《凿壁偷光》，文章讲述了主人公匡衡小的时候，家境贫穷，常常食不果腹，买不起油灯，家里经常看不到光线。可邻居家却整日灯火通明。
一天夜晚，匡衡回到家，家里真可谓是伸手不见五指，他想点燃油灯看书，可唯一的油灯早已耗尽，无奈只好上床睡觉，可匡衡却睡不着，便走出家门散散步，突然，他发现邻居家的纸窗上有一个小洞，光线从小洞里射出来，形成了一束微弱的光柱，照在地上便有一个小光斑。他受到了启发，找来了刀在墙壁上挖了一个小洞，整个房间顿时间亮了起来。他借着微弱的光，认真地读起了家里仅有的几本书。别人告诉他，有一个财主不识字，家里书却很多，可以问他借。匡衡找到财主，财主爽快地答应了，可条件是给他干活，并且不付工钱，匡衡果断地答应了，从此，他干完活，就向财主借书读。功夫不负有心人，匡衡最终成为了一位大学问家。
读完后，我在想：生活中，有许多同学的家庭条件是很好的，有明亮的电灯，也有舒适的空调，他们却不好好利用；他们大部分都过着“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”般的日子。父母给他们买了许过有知识的书，他们却懒得去翻它。玩电脑、看电视倒是最积极的，叫他们做点家务事，简直是要命。再看看匡衡，为了能看书，不惜做没有工钱的劳动，两相对比，匡衡这种勤奋好学的精神难道不值得我们学习吗？
这篇文章让我懂得了“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。同时，它还告诉我们：只要不畏困难、不放弃、不像命运低头，那么“一切皆有可能！”
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如果我有魔法如果我有魔法，我会帮助很多人。如果我有魔法，我会将天天工作很忙的妈妈从这上面拉出来，帮她很快做好工作。让妈妈像小时候一样和我一起玩耍。如果我魔法，我会让那讨厌的手机下岗。把我真正的妈妈还回来，那样我就可以和妈妈一直兴高采烈的玩了。如果我有魔法，我就可以让我爸爸的病少一点。不要像那次秋天一样突然呕吐，妈妈还拿着洗衣服的盆接着了。可能是因为我学习不好好的，让爸爸生气才这样的吧。我可真是对不起爸爸了。唉，我们都为爸爸担心。当然，如果我有魔法，我希望能让爸爸少吵我一些。如果他还要吵我，我就用我的魔法，让爸爸立马变得和颜悦色的跟我讲话，我也就更高兴了。如果我有魔法了，我会将所有的功课都变得不再难，做题时有更好的方法，思路更巧妙，让所有的作业都变得没有了，每次考试都能考100分。如果我不学会变得不聪明，就什么也不知道了。所以我要让全世界的人把他们的知识，都贮存到人们的脑中，这样人人都会变得更聪明，就有更多的发明了，我们也就有更多好用的东西。我希望这些都能梦想成真。400字 四年级
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如果我有来生我愿做小草的理由很简单。因为小草是默默无闻、朴实无华的，而我也想像它一样。如果我是一棵小草，我不会与树木比高低，与鲜花争艳美，只求有一点雨露就可以了。就算我被人践踏我也不会抱怨，因为我是一株小草。如果我有来生，我愿做在公园里的一株小草。我在公园里和小伙伴们一起为人们建造一个舒适的休息地，任凭人们怎么践踏我，我也不会抱怨什么，默默地让人们踩。如果我有来生，我愿做在小河边的一株小草。我在小河边和小伙伴们一起茁壮地成长，如果有洪水来了，我们就会为人类抵挡洪水的来临，让世界少一次水灾，让水少淹没一个村庄。如果我有来生，我愿做在绿茵丛里的一株小草。我在绿茵丛里和小伙伴们一起为绿化环境做贡献，多我一丛小草，这块绿茵丛就多出一点绿色，大地就多出一份绿色，地球就多出一份绿色，就算在绿茵丛里被踩到也不会埋怨命苦。如果我有来生，我会做许许多多个地方的小草，每个地方的小草都有自己的职责。虽然小草是弱小的，但却是生命力最顽强的；小草是不起眼的，但却一直为人类作贡献。所以如果我有来生，就会做一株小草。400字 六年级 议论文
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如果我有魔法如果我有哈利。波特的魔法，我会将战争彻底消除掉，使这个世界变成一个温馨、和平的大家庭。战争，是在人类的贪欲和利益驱使下造成的一个罪恶的名词。一些失去理智的人们，贫穷的想变富有，富有的想更富有，于是产生掠夺和侵占，战争随之爆发。战争让无数人无家可归；战争让无数人献出了生命和鲜血的代价；战争使物价上涨，让富人变穷，让穷人变得更穷；战争让无数幸福美满的家庭妻离子散。生物学家说：人类是自残性最强的动物。人类为了争夺一点微小的利益，发明了刀剑，发明了枪炮，发明了导弹，还嫌不过瘾，发明了一次能摧毁一座城市的核弹、原子弹、氢弹。时间一点点过去，武器的威力一点点增大。明明可以和平解决的事情，非要用武力来解决。既然我要消除战争，那就要从根源上消除，也就是把人类的贪心给消除掉，并让人们都富裕起来，使人人平等，还要消除种族歧视。人类没有了贪欲，没有了种族的歧视，消除了贫穷之分，我想，战争这个名词也许会在人类的词典上永远地被抹去。虽然这只是我的一个美好的幻想，但，如果我有魔法，我一定会按我写的去做的！400字 初一 记叙文
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