江南春
500字
初三
记叙文
江南的春天十分美丽，处处草长莺飞，处处姹紫嫣红。
江南的春天有着微波粼粼的小溪，叮叮咚咚地不停地流淌着，它从冰天雪地的寒冬中走了出来，它仿佛正在唱胜利之歌，庆祝自己打败了寒冷。你们看，溪水十分清澈，清得可以看见溪中的小石头。那儿的水，并不是很凉，有些小孩子便会赤着小脚丫在水中玩耍，互相打水仗，你泼我撒，到处都充满了孩子们的欢笑声。
江南的春天有着和风拂面的风，轻轻地飘动着，不像夏天那样骄阳似火，烈日当空。当我在骑自行车时，那清风徐徐地向我吹来，让我不再感受到骑自行车的热。如果是夏天的话，这时候我早就汗流浃背了。那风儿唤醒了世界上的万物，让蛇，熊等一些冬眠的动物们睁开眼睛，感受春天的到来；那风儿让小花，小草又开始了茁壮成长；那风儿使
江南的春天就像是一个五彩缤纷的调色盘，不像秋天那样，十分单调，总是只有一种色彩——金黄色。你们快看，桃树，李树都长出了嫩芽，虽然不像秋天的桂花那样香飘十里，但是，俗话说得好：“桃李满天下”。他们也有自己的意义。不但是树，稻田也是如此，一眼望过去，一个是碧绿的，而另一个却是土黄的，你说哪一个好看？再说黄黄的，就像是枯萎了似的，而碧绿的，就显出了春天是生机勃勃的，这个五彩的调色盘，给我们带来了五彩的快乐。
这就是江南的春天，十分美丽，有着微波粼粼的小溪，和风拂面的风，还有一个五彩的调色盘呢！
江南春
500字
初三
记叙文
江南的春风不同于北国的春风，她是温柔的，没有北国春风到来时的那种不可阻挡的气势，不像北国的春风一样，却还是得承认是春风。
江南的春风抚摸大地，像柳丝飘忽，体贴万物，像细雨的滋润。
每到晚上，当人们都熟睡的时候，春风就带着春雨一起来催发万物。春风吹过柳树，柳树抽芽了；春风掠过草地，小草们奋力地从土里钻出来；春风拂过桃树，桃花，张开笑脸迎接春风的到来。春雨自然是春风的助手，春风吹到哪里，它就跟到哪里。它不停地给万物浇水，洗浴，让他们快点长大。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。当太阳从东方升起，新的一天来到时，春风和春雨就离开了。大地上的一切似乎与昨天并没有什么多大差别，但总会有一些细心地人发现，柳条上的芽似乎又长大了一些，桃花的花苞似乎已经含苞待放了。
忽然，河面上出现了一圈圈的涟漪，好像春风赤足而行，河面下有几条鱼在游动，他们似乎见到了春风，一脸的兴奋，正在向同伴炫耀，从嘴里吐出泡泡不安分的动着，浮上河面，呼得裂开了。河的两岸好像被一只神来之手播种下无数的新生命。在绿色的草地中间，似乎又多了一些五颜六色的花：红的，白的，黄的，淡紫的……
江南的春风是温柔的，在不经意间，她已经在你的身边走过，江南的春是美丽的，让人不由的陶醉。
嘘，春风要来了！看，江南的春天！听，花开的声音！
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江南春江南的春天可不比北方的春天啊。这里的春天到处都是鸟鸣花香，到处都是莺歌燕语。农田里金黄色的菜花开了，千里一片粲然。路边的苹果花开，雪青色，很是盎然；李子花也开，一朵一朵小白花缀在枝头，都成了花束了；桃花也开了，粉红色，仿佛是小姑娘的小脸蛋儿……远处，一双黄莺飞过来，一路唱着歌。而碧绿的草更从我们的脚下一直蔓延到天上，把天上的云朵儿都染成翠绿的了。我们下了小船，顺着一条小路，走到了一所寺庙的山下。这所寺庙在一座高高的山上。我们沿着陡峭的弯弯曲曲的、狭窄的石板路往上慢慢走。山下什么风景都看不见，全被很密集、高大的树木遮住了。绕过这些树木，在我们前面出现了一座很大的屋子，屋子门口有两个很巨大的石像，大概是传说的麒麟吧？又很像狮子。走进去，里面的两边个有两个高大威猛的神像，那个我想就是金刚了吧？他们一个威风凛凛的，手里拿着不一样的兵器。再走进去，前面有一个很大佛像，那是千手观音。她手里拿着许多据说很厉害的各种法宝，当然少不了观音娘娘最喜欢的瓷瓶，瓷瓶也有几根翠绿的柳条。只是观音娘娘的神像已经显得很残败了。其它几座殿堂都几乎要倒塌了。我们心中一阵悲凉。出了千手观音殿，我们来到这个寺庙最高的山顶。恰恰这个时候，天上开始下起小雨来。物蒙蒙的小雨把整个寺庙和整座山都笼罩在风雨之中。我感觉到真个寺庙都在风雨中瑟瑟地发抖。远看山下的江南景色，也是一片雾蒙蒙的。在我们看不见的地方，我想应该有许多同样的南朝的寺庙也正在风雨中飘摇着吧？他们辉煌的时候是早就不存在了哦。下了山，我又回到小船上，写了一首诗，名字就叫《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。写完这首诗后，我长长地叹了一口气，我们的船又慢慢地出发了……700字 小学 记叙文
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江南春在我家的阳台上种着许多花草树木，它们就是春天的象征。我家的海棠花开了，桃红的颜色，几朵含苞欲放的花，这是春天的象征。茶花开了，一、二、三、四、五……，开得鲜艳、开得旺盛。青翠的绿叶衬托着梅红色的茶花，这也是春天的象征。竹子有新芽儿了，这又是一个春天的象征。我家的阳台上处处都可以找到春的象征。在小区里也可以找到许多春天的象征，如：银杏树抽出了绿芽，柳树飘着长发，小草也挺直了腰板，这都是春天的象征。在学校里那更有许多春天的象征，红枫树上挂满了“五角星”，红花继木也长高了不少，这一些全都是春天的象征。还有在三月十二日那天，我校还组织了一个植树活动，六年级每个班都要种一棵树，我们都种得很开心。我们有四个班，这样一来我们的校园又添加了几分春天的色彩。在城市里我们也可以看到春天的色彩。大街上原本银装素裹的大树该穿了绿大衣，不光是树，人也是一样有了改变，本来穿着厚厚的羽绒衣，现在穿着薄薄的外套，这也是春天的象征。江南的春天是如此得美丽，花红柳绿、莺歌燕舞，能不叫人怀念？400字 初二 记叙文
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江南春我觉得江南的春天就像一副泼墨画，有许多颜色，生机勃勃的，万物复苏了，而且还常常下春雨，在雨中，一些树林和山水就是泼墨画的主角，树叶上的绿水就像那泼墨画未干的水，让人身临其境，享受着春天的气息。那春天的天气可真是千变万化，奇妙无比，像是一个爱耍脾气的孩子，一下子哭了起来，一下子又很高兴，真的是洋娃娃了，我在春天的时候老是觉得懒洋洋的，没什么力气，因为春天的太阳很柔顺，不像夏天的太阳烈日炎炎，把我们的眼睛睁不开，总喜欢躺在绿茵茵的草坪上接受着太阳的滋润，享受着“日光浴”。江南的春天就像那魔术师的帽子，猜也猜不透里面卖的是什么药，她的风一飘过千山万水，所有的生物的“复活了”，河水又开始流动了，这可能是以柔克刚吧，树枝又开始摇动了，这应该是给树梳妆吧，花朵又开始绽放了，这应该是在展示自己美貌吧！这个春天也是我们在小学生涯中最后一个春天了，也是与同学在一起的最后一个春天了，我们在这个春天当中用树来当做我们的纪念，我们以后若有缘会再相聚，若无缘会彼此的纪念，我们大家忘不了对方，忘不了朋友，忘不了老师，更忘不了这母校。下个春天，在这班级里读的是我们的学弟、学妹了，他们也会有这个春天，这个充满纪念的春天。500字 初三 记叙文
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江南春“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……江南是我的家乡，这里的春姑娘已经早早地来到了我们江南。你想来找到她的足迹吗？那就请跟我一起来吧！在美丽的太湖边，微风习习，春天来到了这里。湖边的柳条儿随风摆动，好似一位姑娘正在春天生机勃勃的舞曲中翩翩起舞。你瞧，这里是一大片一大片的绿麦田，一阵阵微风拂过，田野就泛起阵阵涟漪。这时，我看到一位头戴斗笠的老奶奶，她正在烧田野中的枯枝败叶。我心里想：“她在干吗？为什么好端端地在放起火来啊？”我心里十分着急，急急忙忙地跑过去，问她。那位奶奶就笑了笑说道：“如果不烧掉这些死去的植物，下面种的茭白就会长不出来的哦。”原来如此！这就是所谓的“野火烧不尽，春风吹又生”吧！在香雪海一望无际的梅林边，春姑娘给朵朵新开的梅花穿上了各式各样的新衣裳，这些衣裳有黄色的、有粉色的、有淡绿的、有大红的，真是五颜六色，漂亮极了！其中有一种纯白色的白梅花最是与众不同，其他的颜色的梅花儿的花瓣都是重瓣，只有她是五瓣花瓣的。在山坡上，土里的小草又冒出了头，披上了绿色的新衣。一棵棵大树就像庄严的武士，静静得守卫着自己的领土。在旁边的竹林中，一个个小小的竹笋娃娃还在美美地睡懒觉，小野菜却都争先恐后地钻出来了。江南的春天还有很多更美的地方，我欢迎你的到来！500字 四年级 记叙文
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江南春春天像是一个调色盘，什么颜色应有尽有。粉红色的桃花绽放了，展开了她妩媚的笑脸。金黄色的迎春花盛开了，好像在于桃花媲美。嫩绿色的青草探出了尖尖的小脑袋，像是在探查春姑娘的踪迹。在山野里，野花们正在迎着太阳燃烧，满山遍野的野花像一个色彩缤纷的地毯，让人心情舒畅。春姑娘有一个轻拂的大袖子，大袖子里装着许多美丽的蝴蝶精灵，它们是春天的使者，它们在无边无际的花海中自由飞翔，在柔和的阳光的照耀下，它们扇动着那对美丽的翅膀，飞呀飞，传递着春天来到的喜讯，传递着春天来到的愉悦。江南的春天风景如画，生机勃勃。江南的春天有着细雨滋润般的体贴，有着柳丝飘忽般的抚摸。250字 小学 周记
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江南春江南的春天和北方不同，虽然我不是北方人，也没去过北方，但我在一些文字上就已经感受到北方的粗犷了，连春天也是一样。江南在南方，这里的春天跟北方就截然不同了。现在正值春天，江南的风景当然也非常好，风轻轻的吹着，很柔和，空气也很清新，多做几个深呼吸自然是不错的了。春风吹过，春雨就下起来了，江南的春雨应该不跟我们这一样吧，我们这下起黄梅雨，那是又潮又湿，闷得很，而江南的春雨给人一种神清气爽的感觉，细毛般的与飘飘洒洒地1落了下来。在春雨的滋润下，小草深了伸懒腰，舒展开了身体。柳树也开始发芽了，万物在春雨的到来下复苏了。江南的春天是个多雨季节，和北方一点儿也不一样，春天的天空中不经意飘着丝丝细雨。如果江南的春天没有雨反而让人觉得美中不足。雨水洒落在西湖上，是西湖更美了，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。风也就吹起来了，轻轻的，柔柔的，吹到我们的心理，于是心中便会忍不住喊出：春天来了！西湖大家都知道吧，我曾去过那里，恐怕只有到了西湖，我们才能感受到江南真正的春天吧。在西湖旁悠闲的散步，那柳絮如芬芳的花香，会把你引入另一种境界。江南的春天犹如一个眉毛绝伦的少女，万物看到了她，都显得生机勃勃。还有许多诗句都是描写江南的，特别是那首《忆江南》。是啊，到过江南的人，回去以后又怎么不念叨江南呢！500字 初三 记叙文
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江南春金色的阳光伴着夹杂锐意的风，荡啊荡，溶在我的心中，醉人的美！杨树、梧桐的叶成型了，只是青涩却现在了脸上，更增了几分稚气，如同四月暖阳般的人啊，我怀念你。风轻轻地吹，带动草儿曼妙的身姿，轻摆着、摇曳着，阳光一闪一闪的，射在嬉笑着的露珠上，是你如星辰般闪烁的眼眸，好亮、好亮！在堤边，柳树的长枝不断舞动，嫩叶彰显出它的灵动。莺般轻盈的风筝在空中轻舞着，柔柔地与风汇作一处，地面上咯咯的笑声和天上风筝与风舞蹈的旋律交融着，是你银铃般的笑声，好柔、好柔！铃声断，我踱步在校园，在繁忙的学习生活中为暖阳腾出一片天地，让风拂我的脸庞。难得寂静的冬天去，操场上一片喧闹，爬墙虎的叶子，在角落里，静静地合着拍子，为每个孩子的笑颜寻找节律。那明媚的脸庞，是你的身影，在众人中，我慌忙赶去，哪里有你，只剩下一片快乐的记忆，好怪、好怪！我有些迷茫了，是你不愿意与我为友吗？不愿意让我分享你独一无二的清丽脱俗的美？这时，看悄然开出的野花，在空中盘旋着的白鸽，莘莘学子脸上的笑容，斟酌、斟酌……．哦，不是你不愿，而是这怡人的春天，不属于你，不属于我，而是长存在天地，荡漾在林林总总间！400字 初三 记叙文
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江南春周记)江南春俗话说的好“上有天堂，下有苏杭”，当然，有着“堆金积玉地，温柔富贵乡”美名的苏杭也的确是江南的代表。江南一年四季都很美丽，但是最能体现江南个性的还是春天。早晨，轻轻的推开窗户，一阵暖暖的风吹在脸上，不得不让人感到十分的舒服。春天的风不像冬天那么肆虐的，凉丝丝的，它而是温暖的，像妈妈的双手轻轻的抚摸着我们一样。春风又是通人性的，是它带走了冬天时的寒冷与枯燥，又带走我们的棉衣和皮袄，还有手套和帽子。春风是神奇的，轻轻的一吹就让小草树木，玉兰花……。换上了新衣。春天是雨最多的季节，春雨就像一位尽职的音乐家，每到春天它总不忘自己的本职，唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。它轻轻的随着春风在深夜下着，生怕吵醒人们。春雨可真体贴啊！它不会再白天打扰人们工作，只会在夜深人静的夜晚给我们带来美丽的花朵。 早晨，小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，你会发现上面还有几颗晶莹的露珠，在阳光的照耀下发出了属于它们的光芒。美丽的蝴蝶，在天空中挥动着翅膀，把春天的气息分布在每个地方，洒满人间，让一切生物知道，江南的春天来了。噢，春天来了，温暖的春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。江南的春天就是这样的美丽450字 初三 记叙文
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江南春杜牧所写的《江南春》其中“千里莺啼绿映红，水郭山村酒旗风。”，这让我感受到春之女神已经降临，大地复苏了。周三上科学课时老师说让我们下楼去观察校园里春天的足迹。来到花坛只见一朵朵桃花开的鲜艳，远远望去就是一片粉色。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”再看看一棵棵柳树站在操场四周，走近一看柳枝上已经长出了一个小嫩苞心里想到：看来春之女神已经来到。”看看草坪上小草已经窜出头由春姑娘给穿上了一件新衣。离开操场，来到教室，大家正在议论着自己找到了春的足迹。星期三那天寻找春天到现在我依然留恋。我马上来到田野里，正在寻找突然一个青蛙洞里一只小青蛙在一个冬天长久的冬眠终于睡醒了，你看它正在伸懒腰呢!一只又一只的小青蛙陆续跳出来准备辛勤劳动。我看得入迷了，不知不觉中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放风筝的的好时候，周末一到我便拿起风筝就跑到一块空旷的地方放风筝，先将风筝放在地上，一手拿着线轮等着风儿吹起时我就快速的奔跑起来，第一次风筝已经起飞，可是它又像降落伞一样掉了下来，我的心也从天上跌到低谷。第二次风筝连飞都没飞起，就像一个病人柔弱的站也站不起来。我在心中暗暗说道：“这一次我一定要成功，加油!”终于，风筝快要飞起，我的心也怦怦直跳，风筝飞起来了我心中十分激动，线轮越转越快，线越放越少，而风筝已经越飞越高了。我成功了也体会到了春意盎然。春天的足迹在哪里，他需要我们去寻找去发现。550字 六年级 写景
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江南春波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。耳边萦绕着诗人寇准娴雅的《江南春》，不禁心生慨叹。我的家乡在依山傍水的江南，那儿四面环水，令人陶醉。我心生喜悦，一丝小的骄傲之情油然而生。我沉浸在这如诗如画的美景当中，痴痴地望着窗外。窗外的画面显现出朦胧与透明的色调，画家们费尽心思的调色始终没有比过季节随意的勾勒，我托着腮，静静见证春季抹向大地的第一笔——春雨。“滴答，滴答……”一场春雨从天而降，想必是那天上的仙翁失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间了。“沙沙沙……”，顷刻，天地万物都被迷蒙的雨雾笼罩了，似真似幻。雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。 小草贪婪地吮吸着春雨的甘露，也悄悄地钻出地面，开始编织绿色的地毯。瞧那柳树，它们享受地沐浴着春雨。无数条好像用绿玉装扮起来的柳枝如同一根根轻柔的丝带，纷纷下垂。这些淘气的柳枝娃娃自由自在地飘来飘去，活像一群无忧无虑的小天使。无数颗小水珠落在舒展着阿娜多姿的柳树上，仿佛给柳树披上了一件水晶衣，格外动人。"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"江南小桥的细水长流，是一大特色。看那远处蒙蒙雨帘中的小桥，那座古韵悠悠的小桥，在细雨中，在流水上，勾起串串童年的回忆。江南，张开双臂拥抱着远方的客人。江南春，低头羞涩地灵动着她的美。550字 六年级 记叙文
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江南春江南水乡，水美风景美，江南的春景是一年四季中最美丽、最迷人的时候。马路边的树木又开始新一轮生命的开始，他们散发出一阵阵清香。人们都出来了，小孩蹦蹦跳跳地出门，青年们拉着手有说有笑地走路，老年人迈着稳健的步子一路悠闲地欣赏。城市四处洋溢着春的活力。城里的春是活力四射、生机勃勃的，农村里的春亦是如此，还增添了一份淡淡的乡村气息。站在田埂上，放眼望去，一片黄一片绿的，错落有序，黄的是油菜花，一小朵一小朵尽情地开着，汇成了一片金黄的海洋。绿的是稻苗，阳光下粗壮成长的它们，每天不光有春风姐姐柔情地抚摸她们，还有春雨姐姐滋润它们，在她们的呵护下，稻苗儿微笑着仰起脸，对生活充满了希望和信心，它们既像轻盈的青纱尽情地舞蹈，又像波光粼粼的大海，波面随着轻风高兴地发光发热。中间一片片紫云英，细细的青藤委婉曲折，像似零乱却又似十分有规律地穿梭，花儿总是仰起最清纯的笑脸来迎接这个美好的春，踏春的人们时而摘一朵插在胸前，重温一下大自然的美好关爱。果园里，细白青嫩的桃树与带有些微凉意的梨树趁这个好时间尽情展现，旁边的银杏树老不见衰，也盛气十足的开放着，那一层苍老的树皮，盖不住那蓬勃的心。看着浓浓春意，闻着淡淡的清香，城里乡下都享受着春的哺育，好一派江南春之动人风光。500字 初二 记叙文
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江南春有一篇古诗词写的好：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？我觉得江南的春天就像一副泼墨画，有许多颜色，生机勃勃的，万物复苏了，而且还常常下春雨，在雨中，一些树林和山水就是泼墨画的主角，树叶上的绿水就像那泼墨画未干的水，让人身临其境，享受着春天的气息。那春天的天气可真是千变万化，奇妙无比，像是一个爱耍脾气的孩子，一下子哭了起来，一下子又很高兴，真的是洋娃娃了，我在春天的时候老是觉得懒洋洋的，没什么力气，因为春天的太阳很柔顺，不像夏天的太阳烈日炎炎，把我们的眼睛睁不开，总喜欢躺在绿茵茵的草坪上接受着太阳的滋润，享受着“日光浴”。江南的春天就像那魔术师的帽子，猜也猜不透里面卖的是什么药，她的风一飘过千山万水，所有的生物的“复活了”，河水又开始流动了，这可能是以柔克刚吧，树枝又开始摇动了，这应该是给树梳妆吧，花朵又开始绽放了，这应该是在展示自己美貌吧！这个春天也是我们在小学生涯中最后一个春天了，也是与同学在一起的最后一个春天了，我们在这个春天当中用树来当做我们的纪念，我们以后若有缘会再相聚，若无缘会彼此的纪念，我们大家忘不了对方，忘不了朋友，忘不了老师，更忘不了这母校。下个春天，在这班级里读的是我们的学弟、学妹了，他们也会有这个春天，这个充满纪念的春天。500字 六年级 记叙文
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江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧笔下江南的春天如此美丽细雨绵绵、群莺乱舞、花草丛生，可我却感受不到春风习习只见河面静水如镜。但是春天，播种的季节、万物生长的季节，理应怎能少了春风。细一想，春风是无处不在的。江南的春天在我的印象中是暖洋洋的，和眴的阳光、温暖的春风，与北国的春天截然不同，一切都让人感到既舒适又温暖。而今年江南的春天却不一样，尽管已是阳春三月，尽管已是万树发芽，但是，风儿却不作美，吹得冻煞人，天空一片浑浊，雨没日没夜地下着，屋檐上的水珠并这雨水一起滴落。柳树的嫩芽已经绽放，虽然还是零零散散的一些绿点，但毕竟春，在瞬即逝间，默默地把色彩撒给了大地。今年江南的春天，与往年不同。以前，大街上是人最密集的地方，由于寒冬过去了大家都得准备春装、夏装。今年若不是在工作岗位上，大家必定都在家里、学校里、公司里，因为——冷！棉袄依然穿在身上，背着这重重的“包裹”总是行动不便，所以一些同学一旦大汗淋漓就会脱去棉袄，尽管这样很舒服可生病了就是声声吟叫。记得有一句歇后语叫“春天的竹笋——节节向上”所以江南的春天万物生长的都很快，包括我们这些青少年。几天不见桃树就绽开了她美丽的容颜，粉扑扑的如喝醉了酒。江南春，美江南——绿水蓝天红花齐绽。500字 初三 记叙文
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江南春冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的春，似一位多情美丽的姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么让人陶醉。春是那么娇媚，那样敏感，却那样馄沌，一声春雷，可以无端地惹哭满天的云彩；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一片片白云，这些柳的孩子白茫茫，虚飘飘了。反正，春就是这样不讲理，不讲逻辑，却又惹人爱的孩子。春，江南下雨最多的时候，凉凉的水意弥罩在空间之中，风自每个角落抚过。雨来了，最轻地敲打着城市，似古老的琴声，那细细密密的节奏单调里自有一种柔婉与亲切，点点滴滴，似幻似真。雨气空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一种香味，浓的时候，竟发出草和树沐浴后特有的淡淡土香。所有的花，已交给蝴蝶去点数；所有的蕊，交给蜜蜂去编册；所有的树，交给风去纵宠；而风，交给风铃去一一回忆，一一垂询。至于鸟儿又可以翱翔天空，他们都是数学家啊，但又吱吱喳喳津津乐道。＂草木知春不久归，万般红紫斗方菲＂，春之女神被花木们挽留，使出浑身的解数，群芳争艳，繁花似锦，斗入溶溶的春泥，软如一床新翻的棉花的春泥。再一次坐在春天的门槛上，风又讲述新的故事，孩子们打滚踢球，赶躺儿。五颜六色的风筝宛如春天的花朵绽放在蓝天，飞扬出春天的诗意，长长的风筝线拉出了孩子们一颗颗清澈的童心。啊，鸟语花香，处处给人们以强烈的诱惑！春天，这幅绚丽的图画，有哪位大师能描绘出万一呢？500字 五年级 散文