不是说好了没有心吗？可为什么还会疼
一年前我告诉自己，为了自己不那么总流眼泪，就应学着把所有的悲欢离合，世事变迁看透彻，把别人给我的背叛和欺骗看作理所当然，迫不得已。我说只有没心的人才不会明白什么是疼，那种在心底里抽搐的滋味，连自我安慰都不知道该如何麻痹自己，我懦弱的害怕了这种疼，把自己变得只会哭不会笑！
无精打采的一个人来，一个人往！一个人沉默的走过，留下落寞孤清的身影和夕阳的倒影比长短！陌生的教室，灰白色的墙面，闹腾的体育课，空余我一个人爬在桌上哭的昏天暗地！原来孤独不只是空间上的距离生疏，还有天性上的不可逾越！于是选择了文科，可那些无聊枯燥的文字完全不能改变我扭曲的心，由其是哲学里面的辩证思维在我大脑不停交错着，吵的我几乎崩溃。就像是在泥石流里思考是向前还是向后，可不管怎样选择，都无法逃脱毁灭性的洪流！
现在，呆坐在家门口，风起了，枝叶共舞，缠绵交融，像是在低诉着千古的密语！天暗了，烟雾笼罩，云卷云舒，像是背负着无法言语的哀愁！我哭了，伤心欲绝，泪雨滂滂，像是我的天空瞬间荡然无存了！该把怨恨怪给谁呢？四下，只有风声！
百无聊耐的时候，抽出一张白纸，用白色蜡笔费力的涂抹，最后发现这只是自己与自己之间的没有结果的角逐！她们说我没心没肺，我说我还不是照样活得很好！她们说我思想极端，我说被逼出来的！她们说好好学习，要对得起爸妈，我说最后就怕连自己都对不起！可一个人的时候，还是会莫名的悲伤！因为思维跨过的长度不是用心就能测出来的！在忽隐忽现中记起一些人的脸，在百感交加中，想起以前的话。是不是孤独的孩子都会没完没了的怀念过去，在默默的泪流中，沉浸迷失在曾经的温暖中，忘记自己的方向，忘记了该如何的面对。我们的青春，我们美好的让人心疼的似水流年，我们用轻狂篆写的成长记录，我们用心谱写的轻柔赞歌。可是为什厶听得我们连眼泪都忘记擦？丝丝的苦涩划过嘴角，可心里的疼该如何去遗忘，遗忘又要用多久？很多时候我在想我在为什厶悲伤？思来想去，还依旧不清楚。是因为奢求过多？还是真的现实太残酷？不断的告诉自己：我的快乐会回来的。可是自我安慰的背后却是无法启齿的柔弱！煎熬…
都说寂寞的孩子会记得每个过客的名字，我是记得深刻却想不起他们的脸！曾经的我以为有些人一辈子我会记住，无论是爱是恨！可现在，没心去追究我为何会如此健忘，去想有些人为何不近人情，或许只是有些伤害不是有意但确实是不在乎造成的。只好把赌注压在放弃上，让自己不在受伤，即使有一天后悔了，看看别人冷漠的眼神，我会微笑的。有时候一个人静静的听着音乐，或快或慢，听的什么都不想说……
我们要有多坚强才能做到念念不忘啊？什么时候才能不假装坚强，很大胆的在哭尽所有眼泪，可是…因为爱，所以不能，那么多那么好的朋友，我怎能自私的让他们陪我掉眼泪呢？都说绝望的诗才是好诗，那绝望的心还善良吗？不知道。很怀念那个就是哭也哭的很单纯的年代，在公交车上的那个漂亮的小女孩儿让我明白了什么是快乐的笑，那时，看到了她的眼睛在闪动着明亮的光芒，真的，我没看错！真正幸福的人眼中流着的奇异的光芒，闪耀的让人嫉妒！一个朋友说我总是笑的没心没肺，是的，那刻的笑真的是纯粹的快乐，但笑后的空虚，却是无法比拟的疼，一分也秒的死一般的沉静，似乎吸血鬼在抽空你血液，恐惧却无力反抗！总会看到别人的笑脸而心中微酸，更夸张到想去毁灭的冲动，天生的嫉妒和仇恨加在一起，却只是自己默默流泪！她说她会无意的想起我的笑容，她说那是单纯的笑容，但却听的我心疼，因为，那不是快乐，只是伪装！
不是那么回事
一日午休时间，我在教室里品读刚从图书馆借来的《朱自清文集》，正看得津津有味，后边的同窗见了鬼似的却又小声地对我说：“班主任来了！”
哦，呵！我还惊奇是不是又出大事了，原来只是……但转念一想，这的确不是什么小事；于是赶紧“砰”的一声习惯性地将书合上，快速收了起来。可那篇散文只差一个结尾便看完了，我不忍浪费这大好的时光，就咬咬牙，又光明正大地把书拿了出来，接着方才的看。
不一会儿班主任就溜达到了我身边，我总大胆地以为堂堂班主任不会责怪我什么，起码不会之于我读书而责怪些什么，没想到真就见了鬼。这世上果真有鬼？班主任拿起我的书，左右翻了翻，又摸索着厚度，用奉劝的语气同我说了几句话，我不屑于细听，只大概地捕捉到其中较为刺耳的一句——“这本书那么厚，你读完得浪费多少时间？”
听到吗——得浪费多长时间！也许罢？我一没有违反规定，二没有伤天害理，又怎挨得这番侮辱之言？怕因为我天生是只该学理科的命儿？即便这样，和读书又扯得上些许关系？我真真正正叫说得糊涂至极！
我怔在那惘然一笑，不敢去辩解，只因我明白有此种言论的人是如何也说不通的，说多了反而会倒霉了自己——或许担心他会打我家长的主意，又或许怕他夺走了我的好座位？但我并没有怪他的意思，我这样说是诚实的——我并不怪他，并且我能做的只是赶紧再一次把书给收好，从了他的心意。我甚至不自禁地舍不得起来，亦是烦恼未来不是只许暗地里偷偷摸摸地干读书这等光彩事？像那贼人一般，悄无声息地躲避？诚然——我十分心痛。
而后我猜想中国社会像他一样将读书视为浪费时间的人一定还有不少，因此不愿去怪他；或者说，这不能怪他。他的出发点总是好的，他也想着我若用尽一切精力好好学兴许能考上一个理想的大学，他也想着不让自己的任何一个学生落到后面去，哪怕他想着学生们都成才了日后自己能安度晚年。我起码相信抛却某些恶势力不谈，其余的相当一部分的出发点都不是肮脏不堪的。
况且我们这个“国民生产总值飞速增长，人民幸福指数稳步提升”的泱泱大国，人均阅读量真的少得可怜，风气早已成自然，我又怎能去纠结个体。如今吃喝拉撒睡是必须，受教育是义务，娱乐是权利，可偏偏落下了阅读去？有多少人都是为了生活而去生活，完全丧失了对于优秀文化的需求？于此我也大抵知晓国人的素质与涵养江河日下的奥妙了，这样的长久下去，还有何许人不会接种沦落？毕竟榜样的力量是无穷大的。
之于原因，不难揣摩，不过是把前面说的班主任换成了更让我痛心的处于中国这个教育体系下的很多“教师们”，他们本身都没有错，他们只是没有办法去做正确的事；我坚信一定无人愿意让后人憎恨。姑且容忍得了这些罢，再说即便是忍不了也得忍下去，听谁说过“当你无法改变现实，便只能安于现实”，我无言再去争辩——沉默呵！这又怨得了谁？如此庞大的国家欲改难改，一度朦胧的社会已然麻木，许多国人亦是被俗世同化了去；宁愿舍掉心灵的自由，去换取那短暂的虚荣。他们脑子里除了“生命”便是“生活”，从不曾考虑过“追求”、“理想”之类新鲜的使命。甚至我在讲这话时他们正嘲笑我的自大，简直是哈哈大笑——他们胆怯，他们无知，他们可怜！
他们也是所谓“受害者”，他们无时无刻不在被丑恶的现实与麻木的世风所同化，他们孤独地矗立在这个教育体系的制高点，身后便是悬崖，进退两难，于是只有静待天命。
你仔细点想，莫不是还有比感情这东西更叫你悲喜自如？其他的，罢了！他们不曾大喜，亦从未感觉到大悲，真的是了无直觉了。既然人的本性大差不差，那么，只怪我国这凌乱的教育体系、千年来的封建传统以及国人人云亦云的效仿心理在作孽，它们坑害了多少人。我这没有攻击任何人的意思，我没有那个胆量。
我一直是想给他们一些建议的，当然仅仅只能算作建议；然而又怎能被采纳，怎能要他们好生听下去。我曾仔细推敲过“大禹治水”的难能可贵之处，前辈早先说过，说这宝贵之处即是懂得“疏而不漏”的道理；说的再直白点，无非是摒弃前人“堵”的蠢方法而采取“疏通”的新招儿，把洪水疏导到大江大海里，这不就成了吗？何苦劳民伤财去死死堵住它——况且堵不住。这于如今的国民教育是再鲜活不过的例子。不是么？暴力只能换得更深的叛逆，而放任反而会找到更好的归宿。不过我说的都是些片面的言语，我实在讲不了太完整，讲太完整一定有人谤我小题大做、甚嚣尘上，一定是这样。
当然除了他们外一定还有可亲可敬又可爱的人，他们主导着世界的正义，他们是大师，他们是巨匠，他们是先锋，他们是人类的增光者，是一股股难以磨灭的暖流，我自幸可以尾随他们的脚步并不无趣地成长。
我亦迷迷糊糊地存在于这好坏参半的尘世，也自觉的吸收了许多污浊的空气。从前我尚存侥幸的心理，还可以天真地认为一切都会好起来，几乎对所有人都是推襟送抱，可如今认识了一向迢遥的使人心乱的现实，就连侥幸之情也不复存在了，我时刻都在抓紧自己的喉咙，强逼自己去努力。那么为了什么？为了好好活着罢。
夸张点说，我们高中生终日闷在教室里，大不像过去。以至于有时我会感到像被安置的多余者一般，被遗弃在荒唐的囚室中。他们都说我是“祖国的花朵”，呵——花朵！不错的，他们只晓得往我身边的杂草洒水，我所汲取到的——满是泥土的知识？实在荒谬。
那天听他们讨论什么“老人倒地该不该扶”，我想想，再想想，该——扶？我竟犹豫了！他们都犹豫了！
所以很多时候你感觉花开正好，以为这世界有多么阳光明媚，可活着活着，就会发觉已经不是那么回事了。真的谁都怨不着。
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摔疼了没有眼眶充满了泪花，模糊了视线？轻轻合眼却是熟悉的身影，泪水浸湿了我麻木的心？感恩！感恩？感恩……淡看世事如烟，铭记恩情存如血。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香，是一副传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉，是一方名贵丝绸，细腻光滑。感恩却只是一滴水，一声感谢，一律微弱的光……我想我们最应该的应该是我们的母亲，孟子说过：“孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。”感恩罢……我喜欢倚着角落里的墙看书，因为那样无论看见了什么都会有一种安全感，有让泪水尽情流淌的勇气，有最真实的心灵触动……当阳光懒洋洋地洒在大地上，手指轻轻摩挲着书页，当我看见那诗中的故事时目光却久久伫足不肯离去，内心早已了深深地震撼，那是那是一首法国的故事：一个母亲万般宠爱她的浪子，狠心的浪子却对他有求必应的母亲提出了一个在围观者看来都无法容忍的要求，他告诉母亲说他的情妇要他母亲的心，母亲听后颤抖了一下，随机拿出了一把刀将自己的心挖了出来，当刀划过胸口的那一刻，母亲微笑着，脸颊却划过一颗颗泪珠……母亲用沾满自己鲜血的心捧起，颤抖着交给浪子。浪子笑了……浪子高兴地提着母亲的心，一路飞奔，狂奔着去讨好他的情妇，路并不平坦，浪子走在路上一不小心跌了一跤，正要爬起走的时候，忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说：“哎呦，我的宝宝，你摔疼了没有？”多么令人心碎的声音，多么强烈的母爱，多么可怜可敬的母亲，又是多么可悲可恨的浪子啊！这让我想到我的母亲，此时，我的泪水早已不仅仅是感动，还有心酸，还有懊悔，还有补偿的冲动。那补偿的冲动是感恩吗？我无法回答这个简单的问题，思绪乱了，却怎么也理不情。记得，那又是一个百花争艳的季节，妈妈牵着我的小手在公园的草地上玩耍，阳光也格外明媚，灿烂。调皮的我不知为何突发奇想要到小路对面去玩。我一路小跑着过去，母亲稍不留意之间我已经“逃之夭夭”了。母亲转身突然看见一辆挣脱了缰绳的野马向我冲来的自行车，可悲的是我竟没有察觉到这不速之客的逼近，母亲向离弦的箭一般向我冲了过来，可是—还是太迟了，迟的只能将我推开，自己去承受撞击，她冲过来将我推倒在草坪上，自行车硬生生地在她身上撞了一下才停下来。我的手在地上磕了一下碰破了皮，却哇哇地放声哭了起来，我的哭声好像吓坏了肇事者，她只是连声说着对不起，对不起……便慌张骑车离开了，妈妈看见我哭得厉害认为我出了多么大事似的，捂着自己的伤口忍着剧痛将我抱起，眼光中流露出温柔，轻声问：宝宝，摔疼了没有……我那时并读不懂母亲的深情，我只是收敛了点我泛滥的泪水，我却不知道母亲的疼痛，那些为我承受的疼痛，我为我那时的不知感恩而懊悔，写到这里的时候眼前浮现母亲为我操劳的一幕幕，看见她饱经风霜的脸上岁月的消逝，我发现我长高了长大了，母亲却老了，当别人说我长高的时候，我却很伤感，因为我长大了母亲却老了，母亲总是说长高了好，长高了好啊！我现在才真正了解母亲的赤子之心，那种“剪不断，理还乱”的亲情，我才真正悔悟，悔悟之前的麻木，懂得感恩，去感恩，所有爱我的人，去感恩帮助过我的人，滴水之恩当涌泉相报，而母亲对我的爱却像海。我想我要还给她一个属于自己的世界。感恩是一种美德，是一种乐观的生活态度，是让世界悦纳的一张通行证，怀一颗感恩的心去看待社会，看待亲朋，看待父母及他们的关爱，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的的污染，学会感恩！细细品味母亲那句：“摔疼了没有“？”永怀一颗感恩之心。最后，让我们一起聆听”这首《感恩的心》：感恩的心，感写有你，伴我一生，让我勇敢做我自己，，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样去珍惜……嘘！让我们用心倾听……1200字以上 初二 叙事
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摔疼了没有眼眶充满了泪花，模糊了视线？轻轻合眼却是熟悉的身影，泪水浸湿了我麻木的心？感恩！感恩？感恩……淡看世事如烟，铭记恩情存如血。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香，是一副传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉，是一方名贵丝绸，细腻光滑。感恩却只是一滴水，一声感谢，一律微弱的光……我想我们最应该的应该是我们的母亲，孟子说过：“孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。”感恩罢……我喜欢倚着角落里的墙看书，因为那样无论看见了什么都会有一种安全感，有让泪水尽情流淌的勇气，有最真实的心灵触动……当阳光懒洋洋地洒在大地上，手指轻轻摩挲着书页，当我看见那诗中的故事时目光却久久伫足不肯离去，内心早已了深深地震撼，那是那是一首法国的故事：一个母亲万般宠爱她的浪子，狠心的浪子却对他有求必应的母亲提出了一个在围观者看来都无法容忍的要求，他告诉母亲说他的情妇要他母亲的心，母亲听后颤抖了一下，随机拿出了一把刀将自己的心挖了出来，当刀划过胸口的那一刻，母亲微笑着，脸颊却划过一颗颗泪珠……母亲用沾满自己鲜血的心捧起，颤抖着交给浪子。浪子笑了……浪子高兴地提着母亲的心，一路飞奔，狂奔着去讨好他的情妇，路并不平坦，浪子走在路上一不小心跌了一跤，正要爬起走的时候，忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说：“哎呦，我的宝宝，你摔疼了没有？”多么令人心碎的声音，多么强烈的母爱，多么可怜可敬的母亲，又是多么可悲可恨的浪子啊！这让我想到我的母亲，此时，我的泪水早已不仅仅是感动，还有心酸，还有懊悔，还有补偿的冲动。那补偿的冲动是感恩吗？我无法回答这个简单的问题，思绪乱了，却怎么也理不情。记得，那又是一个百花争艳的季节，妈妈牵着我的小手在公园的草地上玩耍，阳光也格外明媚，灿烂。调皮的我不知为何突发奇想要到小路对面去玩。我一路小跑着过去，母亲稍不留意之间我已经“逃之夭夭”了。母亲身突然看见一辆挣脱了缰绳的野马向我冲来的自行车，可悲的是我竟没有察觉到这不速之客的逼近，母亲向离弦的箭一般向我冲了过来，可是—还是太迟了，迟的只能将我推开，自己去承受撞击，她冲过来将我推倒在草坪上，自行车硬生生地在她身上撞了一下才停下来。我的手在地上磕了一下碰破了皮，却哇哇地放声哭了起来，我的哭声好像吓坏了肇事者，她只是连声说着对不起，对不起……便慌张骑车离开了，妈妈看见我哭得厉害认为我出了多么大事似的，捂着自己的伤口忍着剧痛将我抱起，眼光中流露出温柔，轻声问：宝宝，摔疼了没有……我那时并读不懂母亲的深情，我只是收敛了点我泛滥的泪水，我却不知道母亲的疼痛，那些为我承受的疼痛，我为我那时的不知感恩而懊悔，写到这里的时候眼前浮现母亲为我操劳的一幕幕，看见她饱经风霜的脸上岁月的消逝，我发现我长高了长大了，母亲却老了，当别人说我长高的时候，我却很伤感，因为我长大了母亲却老了，母亲总是说长高了好，长高了好啊！我现在才真正了解母亲的赤子之心，那种“剪不断，理还乱”的亲情，我才真正悔悟，悔悟之前的麻木，懂得感恩，去感恩，所有爱我的人，去感恩帮助过我的人，滴水之恩当涌泉相报，而母亲对我的爱却像海。我想我要还给她一个属于自己的世界。感恩是一种美德，是一种乐观的生活态度，是让世界悦纳的一张通行证，怀一颗感恩的心去看待社会，看待亲朋，看待父母及他们的关爱，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的的污染，学会感恩！细细品味母亲那句：“摔疼了没有“？”永怀一颗感恩之心。最后，让我们一起聆听”这首《感恩的心》：感恩的心，感写有你，伴我一生，让我勇敢做我自己，，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样去珍惜……嘘！让我们用心倾听……初二:慧儿1200字以上 初二 记叙文
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还会浮躁吗2007年常州市中考优秀作文/> 还会浮躁吗（55分）/> 江南细雨夜，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，品古今文人墨客，各领风骚。于是斜风细雨不须归，一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗？/> 你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中。或许我们白天在水泥钢筋筑成的高楼大厦中穿行，绿地只是在灰色中的孤岛，我们无法静静地去停下来品味。但在那弥漫雾气的江南雨夜，我们可以坐在窗边，聆听那自然的声音。心中的涟漪荡漾着泛开，幽幽一壶茶，清清一捧雨。湿润着的绿叶连成一片，在夜里望去，黑色的影子竟也有一丝嫩绿。所有的浮躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片宁静，一片清心。/> 你还会浮躁吗？在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里。那里有着深沉的思想，古人的昭华。雨夜里，那是"碧海无波，遥台有路"，回眸间，能在心中看见雨汇成溪，汇入江河，便有"大江东去"的豪迈。侧转身，轻风吹过，翻动你的诗页，"吹面不寒杨柳风"便跃然纸上……雨凄凄，是"寂寞梧桐深院锁清秋"；雨磅礴，更有"吾将上下而求索"的思考。所有的浮躁之气都被墨香所驱散，安静的夜里，只留一份诗韵，一份柔情。/> 你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。回想一个朝代，品味一段岁月，你的思想便如风，便如光，穿越世纪，亦或跨过汪洋。清幽之气扑面，那是东吴的历史沉淀；菊花清幽，那是陶渊明的释怀；泥土气息氤氲，你能看到毛泽东指点江山，红军越过艰难……所有的浮躁都在历史人物睿智的思想、大气的志向中灰飞烟灭；在那历史的末端，只留一份清醒，一份理智。/> 你还会浮躁吗？在无处不有的宁静里。世界可以随着心的浮躁而浮躁，心的平静而平静。/> 为什么不在雨夜中捧一壶清茶？那里，你体会到的，不止是纯净。/> 你还会害怕挫折吗？/> 正如在世界上的每一部字典里。Success（成功）总是在Failure（失败）之后一样。若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道，如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。/> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来--爱迪生不害怕挫折。1000次的实验，1000次的失败。日日夜夜，星月睡了他未入眠。然而，也正是在经历了这些挫折以后，爱迪生这个名字永载入了史册。留声机，灯……这些伟大的发明鉴证着他的辉煌！/> 不禁一番寒彻骨，哪得梅花扑面香--很多人说，海瑞是个笨蛋，可也正是这个"笨蛋"在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他，皇上昏庸无能。可是，面对这些挫折，海瑞却是逆流而上，罢官算甚？流言更无可畏惧！而最终，海瑞也凭借了一己之力在那个时代上留下了浓墨重彩的一笔。/> 欲知松高洁，待到雪化时--但，若是有人等不及那雪化，又会如何？很简单。项羽霸王别姬，有的是豪情，有的是情义。可是堂堂七尺男儿，为何不能忍辱负重，面对挫折，重新来过？"江东子弟多才俊，卷土重来未可知！"正是无法面对失败，畏惧失败，项羽才会落得四面楚歌，才会那样无颜而死。/> 若是树木畏惧挫折，哪来的郁郁森林？若是蝴蝶畏惧挫折，哪来的翩翩蝶影？若是高山畏惧挫折，哪来的傲视天地？若是苍鹰畏惧挫折，又哪来的搏击长空！/> "失败是成功之母。"彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以，为什么要畏惧失败，害怕挫折呢？抬起头，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑战挫折。何惧挫折？/> 你还会害怕挫折吗？/>1200字以上 三年级 写景
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你们还好吗从华侨大酒店漫无目的地走出，眼睛朦胧了夜晚繁华的灯火，看着陆陆续续离开的人，我已分辨不清谁是谁，他们似乎都是一样的。信说：“……三年前，谁都不认识谁三年后，谁都了解谁三年，从陌生到熟悉三年，每个人都在成长三年，每个人都在蜕变三年，把酸甜苦辣都尝遍了三年，把喜怒哀乐都经历了……”由于高中三年可能会很忙，我和死党出来逛街“大吃一斤”，临走前他将一封信递给了我，让我回家拆开。当我打开这封信，阅读一遍过后，我真的很想打电话给他吐槽他三年不变的感性文笔，三年不变的文艺范，然后我想起了不知道初几的时候老师曾经说过他是“浪漫主义”，想起了老师的话，想起了老师，又想起了同学，脑中便也渐渐浮出了过去的三年。毕业一个多月了，这么思索着，有一个多月没有见到你们了，很想问一句，你们还好吗？但我终是在心里问的，也不会得到回答。最后一次见到你们，是六月二十五日，那天满心欢喜地走进华侨大酒店，参加我们的毕业聚会，那天大家都穿得很漂亮，我惊讶于满屋的美好，而这美好的形象就永远停留在每一个人脑海中了；那天还有歌声，男生们毫不羞涩的歌声，挥舞着话筒，一群声调高低不平的人合唱着流行歌曲，充满了笑声……我们邀请了所有的老师来参加，最终所有老师都没有来。于是许多人开始喝酒。“老师不来，我们自己狂欢！”我也不例外地干了一杯啤酒，但我并没有喝多。很快便有玻璃落地、破碎的声音，并且随着时间的过去，那些声音出现得愈加频繁，满屋的杯子、碗碟不断地破碎，许多人的脸颊都染上绯红，他们都醉了，说着自己根本听不懂的蠢话，叽叽喳喳，吵吵闹闹。班长坐在凳子上，一声厉喝确实让全场都安静了下来，她娇小的身躯仿佛蕴含着无穷大的力量，她开始讲话，劝告着同学们不要再喝酒，然而很快——嘈杂的声音又渐渐弥漫了整个屋子，杯碗支离破碎的声音清脆，却凄凉。碗又碎了。班长的心也碎了。她哭了，我坐在席中并没有注意到谁将灯熄灭，全场黑暗了下来，但是吵闹熙攘并没有因为她的哭声而得到平息，班长素来爱哭是大家所了解的，而班长说起了她的梦，讲起了“尊重”。“我希望你们能尊重我。”“我希望你们能尊重我……”“尊重一下我好不好……”我没有去数她说了几遍“尊重”，她渴求得到尊重。我知道她费心费力组织起来的毕业聚会，老师没有应邀，已经是遗憾，她一定不想再让我们在发酒疯里度过一个毫无意义的晚上——她真的伤心了。随后黑暗中有人与她一同说着“尊重”，一同得不到回应，一同落泪了。因为她们的泪水，疯子们总算不闹腾了，像婴孩乖乖地趴在原席听台上的人回忆三年的时光，虽然大多是些废话，不过废话也说得真切，让人不禁回想起过去的岁月，回想起自己糗到爆的经历，曾经糗到爆的样子，这是我自己的想法，我不知道别人怎么想但可能也是一样的吧。听着回忆，气氛渐渐好起来。黑暗中同桌奔过来抱我了，她的身体抽动着，一开始我以为她在笑，然而她的泪水沾湿了我的衣裳，她抱得很紧，仿佛永远不肯放开了。原来是在哭啊！我也哭了，平时她心情不好的时候打我，我心情不好的时候砸她的东西，我们仍愿意把彼此的心事互相告知，这就是同桌，亲同桌啊。记得过后她眼角未干地跑到我面前：“尼玛！我只有抱着你的时候才会哭，抱别人都不会的！”原来同桌你竟是如此地爱我！可是我不叫“尼玛”啊！这的的确确是爱，是爱不是爱情。灯亮了，大家都在拥抱、合影作纪念，大概只有我一个人在狂吃了哈哈哈，因为我答应过女生们要尽力解决这些食物，不要输给那些男生，可是我没有完成我的使命就没出息地跑去和他们拥抱、合影了，男生女生都抱成了一团，我们这时候好像失去了性别，我们这时候是一个集体了，不，我们一直是一个集体。许多人和喜欢的人合了影，那是最珍贵的懵懂。然而我做不到，三年来大家把我从胆怯中带了出来，可是面对他我还是一样胆怯，我踌躇不前，夜晚九点多了，许多人开始离开，直到他也离开了，我心中已遗憾满满。信说：“不得不说，后操场是大实验我最爱的地方，因为那里有许许多多我们的回忆……那里有我们喜欢的人挥洒汗水，那里弥足珍贵。”死党的信，浪漫而不虚夸。六月二十五号晚十点，我竟舍不去满屋的华丽，竟舍不去满地晶莹的碎片，竟爱上曾经嫌弃的男生们杂乱的歌声，竟无法淡然、无法割舍了。信说：“话说，我觉得刚开学见到你一件红色背心，利落短发，觉得你是个男的，我会乱说？”“浪漫主义”的死党终于也开始扯皮了。我想回答他，你会乱说，你平时就总爱乱说，但这句话你没说错，我却还是不能苟同你“不会乱说”的说法。专业调侃你三年，我已经习惯了，熟能生巧。我不停地敲打键盘，看着自己敲出的一字一句，似乎像是在记账，不，我是在记住历史，是记住2014年6月25日的历史，也是在记住2011年9月到2014年6月的历史，在我还记得的时候将这些记录下来，用文字镌刻青春。毕业前，说着高中还要一起，最后我们还是散得天南地北，初中三年不会再重来，只能在五十六个人的记忆里珍惜。然而我发现，什么时候一直在嘲笑着死党的文艺，什么时候调侃着死党“浪漫主义”的我，也开始感叹着这矫情的“青春”二字了。摘下眼镜，不知道是我六百度的近视还是眼泪，街上的灯好像万花筒一样旋转闪烁，光影重叠，我分辨不清陆陆续续走出来的人，谁是谁呢？管他呢，都是十班的人就对了。1200字以上 初三
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还有机会说老师好吗每当经过车站时，似乎看到有人在那里等待，等待那个欠她一句话的女孩；每当坐在405公共汽车里时，总好想可以载我到她面前；每当经过母校，好希望可以遇见她。上学的第一天，我就闯了一个祸——进错教室，坐了别人的位置，还和后面的男孩围剿弄哭了那个女孩。我刚入学时，对老师有着一肚着的崇敬之情。当遇上了她，我对老师的崇敬之情就大打折扣了。我的启蒙老师的样子早已被时间抹得模糊不清了，只是记得她的发型是一个大冬菇头。随着学校的生活渐渐熟悉了，对她也渐渐讨厌了。每次看到班导，心里总不是滋味，感觉她是一个坏巫婆，给我下了好多好多的诅咒，霉运就像香口香糖粘着我。我和小静成为好朋友，也算是她的“巧弄”之下，这，也算做了一件好事。那位老师十分有耐心，有心思，画了一个个田字格，写了一个个很小的木字。她之后点名批评我说我写字像蚂蚁那么小，还要我留堂。我当时才6岁，对于老师的批评十分在意，我心里十分不服气，心里想：就算我写得小那又怎样，字就是好看。小红还不是写得很小，只批评我，真偏心。当时留堂可成了我的专利，别人很难享受得到。放学了我埋头苦干，笔尖里不停得跑出个“木”字来。小静站在窗外等我，为了尽快摆脱老师的魔爪，为了尽快回家，为了尽快吃零食，我当时只有一个信念：快写。我加快了速度（当时来讲加快速度已经快得要命了，因为在班上我写字速度已经名列前茅了）终于写完了，我还特意检查一遍。我心欢喜地交给了老师，她睁大她那双可恶的眼睛盯着我的本子，一字逐一字地检查。不管她怎么检查，最后还是找不到错别字。我当时心想：找我把柄没那么容易，这局我胜。小孩最终还是斗不过老师的，风水很快轮流转，老师最终还是给我按了罪——马虎。她挺起胸膛眯着眼，奸笑地说：“重写，明天交！”真是惨绝人寰，我可怜的小食指和拇指已经够扁的了，再写，那还不是榨干我的手指。当时我就怨她是电视里的吸血蝙蝠，专门吸我们这些小孩的血。我站到窗前，看着那破碎的太阳，还真想夜不要走，留下来陪我。常言道：“明天是新的希望。”我不明白为什么，只知道我是没有明天的小孩。来到了学校，看着窗外的同学在玩赏，真羡慕，我却呆呆地坐在座位上，不停地写……忘了第几节课，老师要我们背字母表，我们排着队，等待着她的严打拷问。我站在那里沾沾自喜，对于字母表我早就倒背如流，还想着放学吃什么。不知不觉，就轮到了我。老师看着我，就像《小红帽》里的大灰狼，似乎随时准备扑向我把我这可爱的小红帽吃掉。我咽了咽口水，心扑通普通地跳，脚不知跑到哪里。我只是模糊记得我当时呆呆地站在，脑里一片空白……最后我和小静都要留堂，今天依然是倒霉的一天。回家时，夕阳把我们的影子拉得好长，足足有3个我那么长。还有一次，我捡到2元交给老师，上课了，我想着老师怎么表扬我，但我等了好久也没听到。那次我很气，因为别人捡了2角都表扬，何况我捡2元。要知道小时候2元是天文数字，表扬也是天大的事。记得那次我更不喜欢那位老师了。那段记忆的其它事已经很模糊了，只是记得在教学楼第一层从右边数起的第2个教室有两个女孩常常放学之后还坐在教室里。到了升一年级，我才发觉自己是有明天的女孩，我的明天是快乐的。多年来，我常在100多米的地方看见那位老师。有时候，匆匆擦肩而过，她没有看见我，我看见了，却从来没有说一声简单的见面语——老师好！在05年的某一天，我们俩师生相遇了，我看见她手里拿着手袋，依然是那令我发笑的发型站在车站下等405公共汽车，我转过脸装着没看见老师的样子，加快步伐想快走。这次她看见了我，认出了当年那任性的假小子。这次我听得十分的清楚，她叫我的名字，那声音是那么的亲切，那么的好听，那么的温柔。但我依然没有对她说声老师好，只是笑而置之。其实当时我很想说一声老师好，可是多年来我都没说，现在更不知道怎么说了。当我鼓起勇气时，老师已经坐在车上对我微笑。或许因为被那位老师罚写得多吧，现在写字还算漂亮。现在每次写到“木”子我不再带着不满的心情，然而是一种悔恨，一种思念，一种感激。当年那个被我弄哭的女孩，多年后我遇见了她，向她道了歉。可那次之后，我再也没有看见过那位老师了，我还有机会对她说声对不起吗？我欠老师一句话，老师好！1200字以上 初三 记叙文
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