指南针之谜
500字
五年级
记叙文
在大森林里，居住着一个勇敢的探险者——小白兔，这不，她又要去探险了。
在一个风和日丽、和风习习的中午，她背上旅行背包，朝她的探险目的地——华文岛出发了。一路上，她哼着歌，还不时的跟树上嬉戏的小鸟打打招呼。这表面上很顺利，可一场危险正向她逼近。走着走着，她忽然看见一大片黄色的液状物体正向她这边涌来，山洪！经验告诉她：这是罕见的山洪。可已经来不及了，小白兔被冲进了一个指南针里，她顺着一根红色的指南针走到一个写着南的山坡上，山坡上有一间屋子。
正在这时，迎面走来一个满头白发，戴着王冠的狐狸。它自我介绍到：“这里是指南针考场，我是狐狸国王，如果你回答不出来我的问题，就会代替我等待下一位访客的到来。”小白兔听了这话，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。她心想：我一定要好好答题，可不能碌碌无为地呆在这里，还有好多有意义的事等着我去做呢！
狐狸国王出题了：“医生给一位病人打针，为什么只有第一针是疼的？”小白兔灵机一动：我去拨牙的时候医生不是先给我打麻醉针吗！对！“因为第一针是麻醉针！”小白兔话音刚落，眼前就出现了一道光，两秒钟后，她回到了她的家，这不禁让她欢呼：“我回来了，我又回来了！”
在这之后，她曾多次去那个地方，但再也没有见过那个巨大的指南针和狐狸国王。
嵩县实验小学 五二班 郭涵慧
辅导老师：张银娥
指尖划过的书时光
1200字
六年级
记叙文
从小便努力地去隐匿自己的情感，不想让太多人读懂自己的悲伤。一个人孤独寂寞，一个人黯然神伤，一个人的日子也学会了去躲避受伤。用尖锐去修饰矛盾，用纠结去捆绑心结，用文字去抒写自己的独特的伤感。
命运指引了我，使我在书中找回了自我，在书中读到了慰藉，在书中寻觅到了只属自己的一方天地。我逐渐改变自己，开始接触阳光，沐浴于日光，用快乐去篆刻指尖划过的书时光。
热爱上阳光的那种独特的懒洋洋的暖和，迷恋上大海的那种挥之不去的咸咸的味道，陶醉于午夜星空的那种一望无际的深邃的美丽。相比于这些高深的绝艳，我更热衷于沉溺在书本中去触摸那些五颜六色的心情，追逐精神上的那种丰硕的质朴。我为书狂——指尖划过的书时光，灿烂，美丽，伤感，庞大且让我难忘，难以遗忘。
书中有可以驱散一切阴霾的力量，却也让人感伤，感情受伤。每一本书都拥有着各自不同的情绪，与我们分享它们的喜怒哀乐。但相同的是：书本中的一切都陈列在一片谈谈的悲伤中，并随着时间的推移越发的浓厚。它们过早的暴露了岁月的力量，选择去牺牲自己，去换来真理。逐渐泛黄的纸张只能在一片叹息中被人选择遗忘。我有时也会坐落于一大堆生硬麻木，失去了生机活力的书籍中，痛哭流泪。
过早的选择了遗忘，再也找不回当初的那份对于书籍的浓浓感情。它们在持续的消耗中滋润了一代人，却又只能在一代人的唏嘘中拉下了落幕。从拥有第一本书至失去第一本书，身边的书籍在不断变换着，我们的心态也在习以为然中发生改变：从珍惜到抛弃，我们与书本的距离也被狠狠的划开至一个光河般遥远漫长。珍惜手里的每一本书，不要在失去了这份情感后在选择失声痛哭。因为泪水追忆不回曾经那些美丽的让人怀恋的书时光。
寂寞的时候才回想起，曾经有这么一本书让你脱离了悲伤；痛苦的时候才想起，曾经有这么一本书温柔的抚平了你心灵的创伤；失意的时候才想起，曾经有这么一本书不离不弃的伴随过自己，而在自己成功时候，去选择去毫不在意的抛弃。
我们都在日复一日中淡薄了对身边书籍的情感，我们都在过多的持续阅读中产生了一种审美疲惫，我们都在日益丰富的物质生活中尖叫地去追随了那些花哨的美丽，却逐渐的遗忘了那种书卷的空灵的气息，厌恶了那种迷人的水墨香味。能不能静下心来，听听自己最真实的声音，重新调整阅读在心中的那份重量。不要过于自信的认为自己已能淡然这种情感，那份纯粹的美丽，阅读的时光没有人能轻易地遗忘。
初三不多不少的走过了一段不长不短的距离，即将面临的一波接一波的沉重的考验，以及更为遥远的初三毕业典礼的同学分离，都将会难以避免的留下些许难以释怀的伤感。身边的人去去留留，不断地变换着，也只有阅读是唯一能持久性的进行下去并且也是唯一能给予我精神上的慰藉。指尖划过的书时光，温馨，可爱，活泼，明亮且一直闪亮。只有在成功与失败的门槛，当你还是踏上了无人问津的驿站，当你出家做物业的风景，当你滴血的心开始陷入迷纲的深渊。
老师你还记得吗？胆小的我是在你一次又一次的期待着鼓动的眼神中，鼓足勇气，老师你还记得吗？每当我安于现状，满足于己以取得的成绩，而沾沾自喜时又是你在随记本上及时提醒我：同学有更美的风景在等着你。你怎么能贪玩在擦路边的小风景，而止步不前呢？
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记叙文
500字
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命案之谜双流县实验小学六年级四班龚?娘r电闪雷鸣，暴雨倾盆，狂风大作，伴着泥浆飞溅，一个神情紧张的人匆匆地离开了这条街道。第二天，侦探蒂桑听到一个消息，他的邻居彼得惨死在家中，蒂桑很是惊讶，立即奔赴现场。听别人说，昨夜有一个身材魁梧，行色匆匆的人来拜访彼得，他们在屋子里呆了大概半个小时，半小时后，那人走了，但是身上多了一个麻袋，露出了一点金光闪闪的东西，我也没有注意那是什么，我就匆匆回家了。这时蒂桑想到昨晚在小路上的那个人符合身材条件，于是蒂桑匆匆回到了小路。“果然不出所料！”蒂桑说，“这个脚印真不错！”蒂桑仔细观察了一番，这人应该三十二至四十岁之间，蒂桑跟着脚印，竟然跟到了彼得的家。蒂桑进屋了，发现桌上有两杯未喝完的果汁，里面还有一点冰块，他又往里走了走，发现彼得的金库有被强行打开的痕迹，金子也少了许多。但蒂桑又一想，不对！难道这人能当着彼得的面，把金子偷出来？而且彼得是个很谦虚的人，基本没人知道他有金子。这时蒂桑锁定了他家的仆人：本。因为如果是外人，彼得一定不会开门，彼得拿上脚印便冲到了彼得的家，指定犯人是本！但本说：“昨晚我根本没有到彼得家，而在自己家。”蒂桑说：“是吗？”他拿出脚印，比了比，“不对！”因为那脚印比本小一点，所以不是他！他又把视线转移到了那两杯果汁，果汁是彼得的，没有问题，但……，“对了！冰块！”蒂桑仔细检查了冰块，发现冰块被分为三层：一二层夹着麻药，二三层夹着毒粉，而这个地方卖这种东西的只有一个人——卡布奇！蒂桑连忙去问卡布奇，卡布奇说：“昨晚孔三买了麻药和毒粉。”蒂桑带着线索，立即找到了孔三，蒂桑问他，可否？孔三结结巴巴地回答：“没……没有！”蒂桑想，结巴？他心里肯定有鬼！孔三想：不好！三十六计走为上！趁蒂桑思考之机逃走了！蒂桑说：“好小子，敢跑？我迟早要把你绳之以法！”蒂桑迅速来到了孔三家，来个守株待兔！只见孔三急忙奔回家，叫嚷着：“尼布尔，快，我的仆人，快把金子藏到密室里，一会儿蒂桑那个缠人的尾巴又来了！”“是！”不知从哪里发出来的声音。这时蒂桑一跃而起，把那孔三压在地上。这时，尼布尔出来了，见形势不妙，脚底下抹油——溜了！蒂桑从密室中拿出金子，拖着泪流满面的孔三回到了彼得家，最后把他送去了警察局。总算真相大白了！金子也归还了彼得的家人。但是孔三狡辩说他在彼得家也喝了果汁，但他没事，证明他不是犯人。而蒂桑说：“你喝时，那冰块没有融化到你放药的地方，所以你没事！”孔三一下愣住了，只好承认了自己的罪行。蒂桑也大舒了一口气，这场案件终于告破了，风平浪静的破了。“法网恢恢，疏而不漏！”这是从古到今的一句很灵验的话，所以，那些犯人们，只要你们触犯了法律，你一定会被绳之以法的。无论你逃多远，法律的眼睛是雪亮的，你触犯了它，它对你也会不留情义，严惩不殆。1200字 五年级
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神奇之谜有一次，我无意中发现一个很神奇的测试，是吉普赛人祖传的读心术。首先，我抱着好奇，走进了这个测试。按照指定的规则，我任意选了10~99的任意一个数，48。然后，把各位的相加之和算出来：12。用48-12=36。我找到36代表的符号，是一轮太阳。点击那个蓝色的水晶球，竟然上面的符号也是一轮太阳。我接连挑选了好几个不同的数来尝试，结果水晶球上的符号都好准。我第一次碰到如此神奇准确的测试，我决定看看这是一个什么原理。我从根本找起。首先，这是吉普赛人古老的读心术，所以，我的第一步计划产生了：查找有关吉普赛人的资料。根据我的查找和整理，我知道了吉普赛人是一个遭受鄙视的民族，也是一个恐怖的民族（嘿嘿，我自认为恐怖的）。吉普赛人有很多出名的测试，其中最为出名的就是这个神奇的读心术。说吉普赛人恐怖，也的确是很恐怖的。（至于怎么恐怖，你还是自己去查吧）查了好多的资料，脑子里吉普赛人恐怖的影子还在晃悠。好了，把话转到正题上。我的第二步是看看别人怎么解释。我看了很多的解释，都看的糊里糊涂，只明白了一点：你选什么数，按照那个做法，得数一定是9的倍数。我抵着下巴，思考着这些我看不太懂的解释。突然，我眼前一亮：障眼法3个字醒亮的映入眼帘。对呀！障眼法，就是障眼法！我看了是什么障眼法，又试了试，果然，是障眼法。其实我们每点击一次水晶球再返回的时候，符号都会变换。我仔细地看0，点击水晶球，出了什么符号看也没看就点返回 ，发现0本来是个铜铃的符号，点返回就变成了一个月亮包一个小星星的符号。哎，障眼法怎么就那么厉害呢，我的火眼金睛都没看出来！我尝试自己思考。9的倍数......在99以内9的倍数只有9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99。这么说来，水晶球显示的符号就是这些数的符号了。可是这又不是一个符号，怎么知道哪个呢？我发现，所有这些9的倍数，代表的那个符号都是一样的，水晶球自然而然就知道是什么符号了。不止水晶球，人掰脚趾都能明白这个道理。原来，这只不过是一个和简单的数学科学原理。——当然还加入了一点民间小把戏，比如障眼法。从此，我明白了任何一件事都是有原理的。（想玩这个测试：800字 五年级
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春之谜上周末，我们一家去踏青，我们很开心。我突发奇想，不如我和春天玩一个猜谜的游戏吧！我们来到公园里，看见公园里与冬天变了一番。冬天，公园里还是落叶满地，小草发黄。到了现在，小草又变得绿绿葱葱了，小花又变得五彩缤纷了，花儿们争奇斗艳，想向人们展示自己的美。人们在草地上休息、野餐……自由自在。我发现了春天的第一个秘密：斗艳。这时，大雨倾盆而下，人们大声叫到：“下雨了，下雨了。”人们惊慌失措，四处逃窜，想找一个避雨的地方。我们也没带伞，只好找避雨的地方。我们找到避雨的地方后，再看看公园里——没有一个人。雨越下越大，势不可挡。雨哗啦啦的下，好像在进行一场独特的音乐会。水一点一点的滴下来，慢慢的将排水本来就不好的小亭子淹没了。最后，雨终于停了，天色也早已黑了。我发现了春天的第二个秘密：春雨。到了晚上，池塘边总少不了青蛙的“大合唱”。“呱”——“呱”——“呱”听青蛙又开始了“大合唱”。和青蛙一起参加“大合唱”的还有各种各样的昆虫。它们的“大合唱”独一无二。为了吸引听众，所以声音异常得大，经常吵得我睡不着，我只好从床上爬起来，静静地听它们唱歌。听着听着，我就迷迷糊糊地睡着了。到了早上，青蛙与昆虫的“大合唱”正式宣告结束。我发现了春天的第三个秘密：复苏。这就是春天，万象更新的春天。所以，我自己也要更新，让自己变得更加勤快。550字 五年级
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春之谜春天，常常充满着秘密，在这个春天，我要去发现他们。之前，一场春雨过后，所有的植物，都开始了萌芽，那一天下午，我们到了外婆家，外婆家的后面，是一座连绵起伏的山，在山的上面，一片绿油油的，妈妈迫不及待的拉着我的手，带我到家后面的那一片山里玩，因为是刚下过雨，那里的空气，也变得异常清新，那里树木丛生，百草丰茂，那树很茂密，就像一把大雨伞遮盖了整片大地，就像给大地盖上了一层绿毯，妈妈对我说，她以前常常跑到这一片树林里，和小伙伴一起玩，每当下雨后，就在地上抓起一把淤泥，就开始捏，什么都捏得出来，比如：碗、小人……，甚至，连一件可以穿的衣服都捏得出来，捏好后，放在阳光下晒，干了，哪些舍得的，就把它摔掉，舍不得，就藏起来。妈妈对我说：“其实，春天的这个词语，是一个谜语哦。”我惊讶地看着妈妈，说：“你一定是在跟我开玩笑，这怎么可能呢？”妈妈说：“真的，你慢慢猜。”我便开始绞尽脑汁的想了起来，妈妈看我满脸蒙蔽的样子，给了我一点提示，她指了指在我旁边一颗正在萌芽的小树，我看了一下，还是一脸懵逼。无奈的老妈只好再提醒了我一次，她说了一个词，是叫——惜春，我恍然大悟，对妈妈说：“我知道了，是不是万物复苏。”妈妈高兴的说：“答对了，你好厉害，你是怎么猜出来的？”我说，如果小树现在不复苏，以后就没机会了。这让我知道了“一年之计在于春”最重要的还是得惜春，只有在春天抓紧时间，以后才会有丰收。550字 五年级
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指南针指南针是中国史上的伟大发明之一，也是中国对世界文明发展的一项重大贡献。指南针是利用磁铁在地球磁场中的南北指极而制成的一种指向仪器。磁石的这种特性，被古人利用来制成指南工具。最早出现的指南针叫司南，战国时已普遍使用。它的样子像一个勺子，重心位于底部正中，底盘光滑，四周刻24向，使用时把长勺放在地盘上，用手轻拨，使它转动，停下后长柄就指向南方。指南针的最大贡献，是大大的促进了航海事业的发展。大约在二十世纪末到三十世纪初，指南针由海路传入阿拉伯，然后由阿拉伯传入欧洲。200字 初三 状物
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指南针我有一个指南针，它的形状小小的、圆圆的。它的内部有4个字母snem，分别指向东南西北，它的中间有一根磁针，不管怎么转动，都是指向南北方向。电脑上说，指南针是用来判别方位的一种简单仪器，常常用在航海、测量、旅行、军事等方面。原来指南针有这么大的用处啊！100字 一年级 状物
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那个指南针那是一艘漂泊在海上的船只，没有头绪的四处漂荡……在刚步入初中时，我曾一度迷茫，我不知道，我的梦想与努力学习是为了什么？看过无数事例，那社会似乎并不像我想的那么简单，我游荡在人生的路途中，没有方向也感觉不到未来的曙光，也许每个人都会经历如此，但在那时，却遇见了那个给了我指南针的人，她虽是老师，却不似老师，她给我们知识，同时也传授给了我们那个“指南针”，因为她，我们不在迷茫那未知的旅途，因为她，我们渐渐成长，用着自信与坚持去走人生的道路。静静的，呼吸一口，我才明悟，自己已不再是自己，曾今那个不懂事，连基本的梦想都搞不清楚的我早已离我而去，或许我们还曾留恋那个自己，但我却敢肯定，我们将会迎着朝阳前进，未来不知如何，可至少让我们懂得珍惜现在，步步为营，是人生中最容易也是最困难的事。面对“广阔无垠的大海”，我们不在气馁，因为我们早已成长，那个曙光，那个刚刚从海面升起的朝阳，我们深知，已经离我们不远，加油吧！少年！350字 初一 叙事
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制作指南针指南针是我国四大发明之一，是古代的沈括发明的。它的神奇之处在于永远指向南方，故称指南针。今天，我准备自制指南针。我拿出实验材料：吸铁石、针、纸、一盆水。我先捏起针，在吸铁石上卖力地磨了起来，一下、两下、三下……时间转瞬即逝，磨了几十下，我想试试针的磁力，就在冰箱上试了一下，针“嗖”的一下，和冰箱来了个亲密接触，成功了！我高兴得一蹦三尺高，我迫不及待地将带有磁性的针扎到圆纸片上，小小指南针做好了！我把它放到清水里，可是它像浓缩版的泰坦尼克号一样渐渐地沉到水下，实验失败。我心灰意冷，不想再干，妈妈鼓励我说：“失败乃成功之母，再试一下，只要功夫深铁杵磨成针！”于是，我取出针，又重新磨了起来，磨呀磨，拿针的手指来回运动，似乎在抗议：“好累呀！”我心里说：“坚持，要多磨一些时间，才会成功！”时间小人继续缓慢地跑着，我磨了十几分钟，仿佛过了一个世纪，我把磨好的针插到纸片上，把小小指南针轻轻放入水中，指南针慢慢地指向南方，成功了！我高兴地眉开眼笑，妈妈也直对我竖大拇指。通过小小指南针，我体会到：只要功夫深铁杵磨成针，在困难和挫折面前，不能心灰意冷，轻言放弃，要迎接挑战，定会成功。400字 四年级 叙事
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制作指南针中国的四大发明是我们每个中国人的骄傲，指南针是四大发明的其中之一，而且自古以来无论在海上航行、在天空中飞行、在陆地上旅行我们都需要指南针为我们指引方向，今天我也要来制作一个简易的指南针了。我们的思品课本上就有教我们制作简易指南针的方法，我就依样画葫芦来动手做做看。首先，我拿了一根针，再拿来了酒精灯，接着拿了一根铁丝和一个塑料杯，最后端来了一碗冰水。这些可都是必须要使用的材料。我先用铁丝牢牢地缠住针，然后放入正在燃烧的酒精灯中烧红。接着马上，放入水中冷却，并使针成南北方向，这时候可不能有一点差错。这就是小磁针简单的制作过程。接着需要在塑料杯底扎个小孔，把细线一端栓在针的中部，另一端穿过小孔。可是缝衣针细细滑滑的，好几次都从绑好的细线中溜走，经过多次失败，我终于找到针的平衡点，小心绕上细线，完成了这关键的一步。好不容易完成了绑针的步骤，接下来就是把针小心地穿过塑料杯，用绑针的细线在杯底打结固定。做完这些后我把塑料瓶倒立，咦？真的就像课本上讲的一样小磁针的一端就指向南方，另一端则指向北方。自己动手制作这个指南针，既完成了作业，又提高了我的动手能力，真是一举两得呀！450字 一年级 记叙文
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爸爸、儿子、指南针昨天晚上，我和爸爸一起做了一个指南针。材料是：一个被磁化的缝衣针；一个果冻壳；一个圆形纸片，上面标有东、南、西、北四个方向；一个盛满水的杯子（杯子不能是铁制品）。步骤： 先把缝衣针水平穿过果冻壳口沿，再用圆形纸片封上果冻壳口，然后把果冻壳放入水杯里。这时，果冻壳漂浮在水面上，原先标注的东、南、西、北准确的指向所对应的四个方向。见大功告成，我和爸爸乐的手舞足蹈。爸爸高兴地说：“你做的指南针肯定是你们班最好的。”我调皮地说：“那当然了，我是谁的儿子啊！”说完，我拿着指南针就要走，爸爸连忙对我说：“你知道吗？它还有很多用途呢！我们要是在大森林里迷了路，只要把这个指南针放在水杯里，就可以辨别方向了。”爸爸还说：“你被老师表扬时，可别忘了我哟！”第二天一大早，我就拿着“果冻壳牌”指南针来到学校，和同学们做的一比较，我的指南针竟是最别致、最精巧的。大家轮流欣赏我的作品，老师和同学们都为我鼓掌，我激动得不得了，想说的一句话就是“谢谢爸爸，我俩真是最佳黄金搭挡”。下午放学后，我迈着轻盈的步子走在回家的路上，心里特别高兴。回到家我把今天的事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸听了指着我鼻子说：“小样，没有我的帮助，你都不一定做得出来。”说完我们俩个笑了，妈妈看了也笑了。500字 三年级
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