让我们常怀感恩之心
450字
四年级
记叙文
不知你是否听说过这样一句话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”报答父母是中华民族的传统美德，也是做人的良知，多少人因自己没有机会回报父母而抱憾终生。我认为父母之爱最伟大，是他们让我们吃得饱穿得暖，让我们能在宽敞明亮的教室里读书。是他们给我们无尽的温暖和细心的呵护。他们永远都是我们避风的港湾。
在我们还未出生时，父母日日夜夜盼着我们平安降生；出生后，又为我们生长发育担心；入学后，又为我们的成绩所操心。父母为了子女能够健康的成长，他们日日夜夜都在付出。父母之爱的伟大，不仅仅在于养育了子女，还为子女塑造了做人的根本。尽管父母对子女爱的方式各异，但他们的本意都是一样的，都希望我们以后能成才。
有一句名言：“母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。”写出了父母于子女不可分割的亲情。
父母可以为自己的子女付出一切。举这样一个例子：在某一个地方，突然森林失火，鸟妈妈为了保护孩子的安全，用自己的肉体去保护小鸟们。森林里的火扑救后，鸟妈妈死了，可是小鸟们却毫发未损。这让我们感受到父母的爱是伟大的。
“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们用一颗感恩的心去尊敬父母、孝敬父母吧！因为他们对你有养育之恩、培育之情啊！
欢乐的北京之行
900字
五年级
叙事
7月30日早晨天才蒙蒙亮我就激动地起床了，因为这天我要去梦寐以求的首都北京。
这次去北京主要是参加中美国际校园文化艺术节暨全国第六界青少年英才选拔活动，活动的开幕式由少儿频道主持人金豆哥哥和一位美国女选手主持。开幕式上我亲眼目睹了小明星阿尔法等着名艺人的精彩表演。
开幕式后，我们进入了紧张的比赛中。比赛间隙，大会组织我们参观了既科学又美丽的国家体育场鸟巢、国家游泳中心水立方，宽广的天安门和造型新颖、前卫，建筑屋面呈半椭圆形的国家大剧院等有名的建筑。
比赛结束后，我们一行17人去爬举世闻名的长城八达岭。站在长城脚下向上看，哇！好高好长呀，我有些畏惧，但想起“不到长城非好汉”这句名言，我鼓足勇气，克服困难，一口气爬上了八达岭。站在长城上，放眼上下，我看到长城就像一条巨龙在云中穿梭。长城上人头攒动，个个气喘嘘嘘，汗流浃背，我虽然也如此，但却很自豪。因为我想：在过去没有起重机等设备的条件下，能修建这样宏伟的建筑真是一个奇迹，长城不仅代表了劳动人民的辛劳和汗水，更代表了劳动人民的智慧。作为中国人我感到非常自豪，想到此，我不由的举起双手大声喊：祖国，我爱你！
这次去北京，姥姥作为家长陪我去参赛，第三天，我和姥姥参观了故宫博物院。故宫博物院过去叫紫禁城，位于北京城中心，是明、清两朝的皇宫。紫禁城宫殿巍峨，楼阁重重，白玉雕栏，红墙黄瓦，金碧辉煌，是座金光熠熠的“宫殿之海”。它的四周建有宫墙，宫墙四角各建有一座结构精巧，美观独特的角楼。宫墙之外环绕护城河，真可谓“金城汤池，护卫森严”。富丽堂皇的紫禁城内有雄伟的大殿和开阔的广场，又有华丽的后宫，还有帝王后妃娱乐的御花园。御花园中苍松翠柏，奇花异石，楼阁亭台，曲池水榭，如天然画卷。故宫博物院内有大量的珍贵文物，很多是绝无仅有的国宝。古老而又焕发朝晖的紫禁城闪耀着中华民族悠久历史和灿烂文化的绚丽光彩，成为世界人类的文化遗产。下午5点，我们依依不舍的离开了故宫博物院
北京行的第四天，我们参观了北京天文馆，坐在天文馆的天象厅内我“亲临”宇宙，置身于神秘的银河系，在这里我伸手可以摘到星星，捶手可以摸到月亮，神秘极了。
这次欢乐的北京之行，我不但捧回了奖杯，还开阔了眼界，锻炼了体魄，增长了知识，是我终身难忘的一次有意义的旅行啊。
公园路小学五年级:刘嘉仪
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四年级
记叙文
450字
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常怀感恩之心感恩是人类所有美好品质之一，没有感恩，就像人没有眼睛；狗没有鼻子。英国作家萨克雷说过：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你如果感谢它，它会给予你灿烂的阳光；你如果不感谢，只知一味地怨天怨地，最终可能一无所有！”是的，我们应该感谢生活，感谢自己所有的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事，才能做生活的主人。如果给你一个机会，你会感谢谁呢？我第一个想到的人便是妈妈。有一次冬天，妈妈生病了，手术后的妈妈很虚弱，所以都躺在床上修养。一天我正在写作业时，从背后传出了熟悉又慈祥的声音：“晨晨，做好了作业没有？”“没有。”我回答道。“那你冷不冷？想不想喝牛奶？”“嗯，我要。”与此同时，我用眼睛的余光看了妈妈一眼：一双疲惫的眼睛正慈祥的望着我，一双稍稍有些龟裂的手不停地搓着，可动作又是多么轻，好像不想打扰我的学习。有哪一个人不会被眼前的景象感动呢？感恩是无穷的，每一个人都要学会感恩让我们这个世界充满感恩吧！350字 四年级 记叙文
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怀有感恩的心学期结束后开始放寒假，本想该好好休息了可是各种辅导班的课又不能不上。唉！压力山大呀！妈妈知道了我的情况，毫不犹豫的对我说“放假了，休息几天就行了，学习可不能停。”于是我就信心十足的参加了各种补习班。今年的天气比起往年更恶劣，北方的冬天自有他的威严，今年对我们每个人更是个考验。妈妈每天至少四次的接送我。到家后妈妈给我做饭，给我辅导作业，给我精心的呵护。我有时候很叛逆，认为他们很唠叨，现在我真正体会到了父母真的不容易，看到妈妈穿着厚厚的棉衣，顶着寒风拉着我的手一步一步的艰难的走在我求学的路上，妈妈把全部的爱都倾注在我的身上。他们没有一句怨言这些风风雨雨日日夜夜，他们豪不放弃一直接送我。那是一个真实的事情，有一次在放学的路上，我看到一个三四十岁的女人艰难的骑着自行车，后面坐着一个中学二三年级左右的大哥哥坐在车后玩手机，好像他妈妈骑车的艰辛和那生锈快零散的自行车都与他无关。我们都是被亲人们在手心中疼大的，在蜜罐里长大的，我们何尝能体会到父母的不易，妈妈年轻的容貌一去不返，爸爸宽厚强壮的肩膀不再有力。我们感受到了吗？我们关心吗？有一句话说的好，长怀感恩之心的人是幸福的，在我们不停的顶撞他们时，你会想到他们的感受吗？感恩这个词是普通的，说出这个词是简单的，立下决心要感恩是容易的，但真正做是困奶难的，真正心口如一是艰难的这词看起来普普通通，平平淡淡却意义深远。让我们怀有一颗感恩之心吧！让我们行动起来，真正体会“感恩”吧。四年三班张晓彤吉林白城靖安小学四年级:宝贝彤彤600字 四年级 叙事
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感恩之心爸爸经常告诉我：“书上说：‘人生天地之间有四恩：天地盖载之恩·日月照临之恩·国王水土之恩·父母养育之恩。’”我问爸爸怎么解释呢？爸爸说：“用现在的话来说，就是人活在这个世界上，要懂得感恩。具体说就是爱护我们的地球家园，保护环境，热爱自己的祖国，孝敬父母等等。你想想在生活中有什么需要感恩吗？”我想从小到大，爸爸妈妈陪伴在我身边，每时每刻地都在关心我，可口的饭菜·漂亮的衣服，令我舒适；我取得一点进步时爸妈的笑容，深夜时妈妈起来为我盖被子的脚步，让我们健康成长。我要说：谢谢爸爸妈妈，感谢你们。从进学校那一天起，老师们就用自己丰富的知识带我们进入一个奇妙的世界。我们写出了漂亮的汉字，画出了七彩的图画，学到了做人的道理，更深深的感受了老师们对我们充满期待的爱。我要说：谢谢每一位辛勤的老师，感谢你们。不知不觉中，我与同学们都已成为好朋友了。四年的时光，我们由陌生到熟悉，课堂上，我们踊跃举手回答问题，操场上，踢球奔跑的人群中有我们的身影，摔倒了，同学们温暖的小手将我拉起来。我要说：谢谢你们，我的每一位班友。原来感恩就是用自己的真心对他们的爱心表示感谢，并愿意帮助需要帮助的人们。450字 四年级 散文
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怀一颗感恩的心清晨醒来，是谁在餐桌上放了一杯香纯的热牛奶；中午放学，是谁在门口静静地张望；下雨了，是谁在校门口耐心地等待；晚上睡觉前，又是谁把床铺好。是妈妈，是妈妈，妈妈为我们付出了这么多，难道我们就没有想过要怀一颗感恩的心去谢谢妈妈吗?一首旋律优美的《感恩的心》是我茅塞顿开，我要感谢自己的妈妈，感谢她为我准备的那杯香纯的牛奶；感谢她那静静地张望；感谢她那耐心地等待；感谢她那悄悄地帮助。那天清晨，我起得格外早，怀着一颗感恩的心为妈妈热了一杯香纯的牛奶。妈妈醒来，看见餐桌上的牛奶，喝了一口，然后高兴地笑了。妈妈说那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香纯，因为牛奶里面溢满了儿子香纯的爱。那天中午，放学的铃声一响，我第一个飞出教室，怀着一颗感恩的心在家门口站着，静静地张望，等着妈妈下班回家。妈妈回来，看见张望的我，然后高兴地笑了。妈妈说那是块宝地，因为上面深深地刻下了儿子深沉的爱。那天下雨了，放学非常早，回到家，妈妈还没有回来。我便拿着伞，向雨里冲去，怀着一颗感恩的心等待妈妈。妈妈看见雨中的我，让后高兴地笑。妈妈说那天虽然全身湿透了，但打在身上的雨水里都包含了儿子火热的心。那天晚上，我趁妈妈不注意，怀一颗感恩的心帮妈妈铺好了床，妈妈看见了然后高兴地笑了。妈妈说她从来都没有睡的像那天一样舒适，因为她被儿子无声的爱包裹着。一觉醒来，妈妈又看到了餐桌上香纯的热牛奶……后来，妈妈又告诉我，那天是她最高兴，最幸福的一天，因为那一整天她都沉浸在一颗感恩的心里。我知道了，播种一粒爱的种子，将会收获一颗感恩的心；怀一颗感恩的心，将会得到一粒爱的种子。现在我的耳边仿佛又回想起那首旋律优美的《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜……650字 四年级 状物
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身怀慈善之心在我的眼里，老师是蜡烛，用自己的身体照亮了一届届学子；老师是酷热里的甘露，浇灌着茁壮的新苗；老师是寒冷中的一抹温暖，令我永生不忘。有一次，我们上语文，老师突然说：“同学们，请把昨天的作业打开交上来把！”我自信满满地翻开语文作业本，低头一看，眼前的一幕，令我顿时惊呆了，“天啊！昨晚打游戏打到很晚才睡觉，根本就忘记了还有语文家庭作业这码事儿。”我战战兢兢的看着老师一步步来到我面前，心想：完蛋了，我一定会被找家长的。老师已经来到了我面前，我不禁打了个冷颤。老师竟笑眯眯的对我说：“怎么没有做作业？没事的，跟我来一下办公室吧！”我想，完了，真的要打电话找家长了，家长还会打我一顿。真是黄鼠狼给你拜年没安好心，还笑呢，暴风雨前的晴天吧！到了老师的办公室，老师问道：“你昨天干什么了？”我怕的不行说：“打，打游戏了。”我想老师一定会K死我的，可谁知，老师竟然抚摸着我的脑袋笑着说：“电脑对人的身体有坏处，多写作业才能更好地掌握知识哦，加油吧！你能行的。”我热泪盈眶！如今，每当我想这件事时，我就会更加奋发，认真学习知识。因为老师那面慈善的面容，一直刻在我的脑海之中。450字 四年级
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常怀感恩之心在我们的人生道路上，绝不可能是独来独往的。在你成功之时，需要与人分享喜悦；在你失败之后，需要与人分担忧愁；在你孤独之际，需要友人+与你相处。可是，你在经历了无数困难而达到人生的顶峰时，是否想到了感恩呢？感恩我们的父母。父母不仅给予了我们生命，还把我们养育成人。从我一眼看到这个美丽的世界开始，父母就为我们操劳。我们生病时，父母送我们去医院；我们饥饿时，父母为我们做饭；我们寒冷时，父母为我们加点衣服；我们委屈时，父母便敞开心扉，与我们共度难关。母爱如雨，滋润了我们的心田；父爱如山，坚忍不拔，十几年如一日地付出；母爱如海，广阔无边；父爱则像一杯清茶，有时苦涩，有时香甜……。感恩我们的父母，是他们给予了我们倾心的爱。感恩我们的老师。如果说父母塑造了我们的躯体，那么老师则建筑了我们的灵魂。老师是无私的，三尺讲台开辟崭新天地，手握粉笔书写不朽诗篇！如今之师，已超脱古人之“传道，授业，解惑”，而是如蜡烛一般，牺牲自己的青春，为了学子们的未来。我们应当感恩我们那甘为人梯的人民教师。感恩我们的学校。是学校，让我们相聚在一起，为了理想而奋斗。是学校，提供了我们竞争的平台，是学校，为我们配备了电脑，让我们沐浴多媒体教育的春风；为我们安装了电视，让我们享受远程教育的阳光；为我们提供了各种各样的文体设备，让我们德智体美全面发展。这一切的一切，都是学校无私提供的，学校所追求的不是经济效益，而是每个孩子阳光灿烂的明天。感恩我们的学校，感恩我们成长的乐园，祖国人才的摇篮！心存感恩，人生就会如一朵曾经鲜艳的花朵，风吹雨打后虽鲜艳不再，仍可以体味到它的缕缕暗香。生活中，我们需要感激很多人：感激生育、抚养你的人，是他们使你体验生命、不断成长；感激帮助、关怀你的人，是他们携你渡过难关、给你温暖；感激鼓励你的人，是他们给你力量；我们甚至要感激曾经伤害过自己的人，是他磨炼了你的心志、强化了你的意志；只有懂得感恩、知道如何感恩，爱的温暖才会使我们的生活永远可爱。700字 五年级 叙事
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常怀感恩之心今天的长跑，不知道自己究竟是怎么坚持下来的。只知道，后来，真的好累好难受。全身没有一点力气，眼睛看东西都是蒙着一层黑色，脑子中一片空白，嗓子疼的直冒烟。那种感觉，是无法用言语所描述的，除非亲身经历。还记得，没有开始跑步之前，我就很紧张。那时候，真的很热，骄阳高高的悬在空中，把植物的叶子都烤的卷起来了，更不用说我们了。虽然天气很热，但是，我的手却是冰凉冰凉的，是透骨的寒，我知道，我很紧张，很在意这次的成绩。微发现了我的异样，拉住我的手，轻轻放在她暖暖的小手里，叫我别担心。冰也来安慰我，说只是模拟考试而已，不要太在意。虽然她们这么说着，但是我还是好担心，心里的那股凉意怎么都挥之不去。终于轮到我了，刺耳的哨子声响起，刚跑第一圈的时候，就感觉好难受，腿是完全没有力气的，大概是因为太紧张的缘故吧。其实那时候，一想到自己才跑第一圈，还剩下那么多圈，就有些想放弃了。但是，微和冰却在我跑的时候，在我的耳边大声喊着加油，班里的其他没有跑完步的同学和跑完步的同学都在声嘶力竭的喊着加油，连班主任也是。看到这样的场景，听到这么多动人的声音，我又怎么能放弃呢？我曾经想过无数次自己是怎样跑完这样的长跑的，曾也无数次实践过，曾也一次次的去赛道上奔跑过，却从未想到过自己今天在跑完全程的时候会摔倒，这样的场景，是我从未想到过的。当我摔倒的那一刻，几乎所有的人都来扶住了我，那种暖暖的感觉从手臂一直流到了心里，温暖了我整个夏天。我是有多么的幸运，虽然和你们分布在同一个教室的不同位置，但是我们却幸运的却在同一个校园，同一片蓝天下，同一个时代。感谢命运的垂青，让我们可以生活在一起。呐，不论以后如何，都请记住，在你的学生生涯，真的有那么一个人曾很感谢你。让我们不论在面对什么的时候，哪怕在全力追逐一个遥不可及的梦时，也请不要忘记，这个世界曾温柔的待你，所以我们要常怀感恩之心。用温柔的视线来看待生命中的跌宕起伏，用声音来传递温暖，用感恩的心来对待所有的事物，哪怕是困难挫折，因为，不论是好的事情，还是坏的事情，它们都是我们生命中的一部分，让我们学会了成长。没有一种鸟可以一直飞翔，也没有一条鱼可以一直游，更没有一个人可以一帆风顺。所以，请带感恩之心，乘风而飞，去经历属于你自己的旅途吧。初二:栀子の夏900字 初二 叙事
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常怀感恩之心，常为感恩之行我们感恩我们的妈妈！是她，给予了我们生命；是她，默默地陪伴我们，无私地为我们付出；是她，在我们沮丧时给我们温暖的拥抱和鼓励；是她，我们曾经与她吵架甚至抗衡，却从不计较。 我们感恩我们的学校。学校高大的樟树、杏树，让我们的学校成为了天然氧吧；学校有特色的文化建设，让我们无时无刻不接受着文化的熏陶；学校的丰富多彩的课外活动，让我们玩得痛快；老师的高效课堂，让我们学得轻松。这一切，让我们的校园成为了我们成长的乐园!今天的我们以学校为荣，我们定将认真学习，快乐成长，明天让学校以我们为荣！我们班有一位博学多才的老师。她殚精竭虑，乐此不疲：她笑颊粲然，让我们斗志昂扬；她双眉颦蹙，让我们深刻反省；她张目嗔视，让我们为之一颤。她的每一个表情，每一个动作，每一句话语，每一个班级建设的创意，都充满着对我们的无限关爱。我们班有着一群可爱的同学们。我们积极乐观、热情似火，我们团结一致，坚持努力，憧憬奇迹！我的同学，我的朋友，在我最失落的时候，是你们安抚我；在我承受压力时，是你们鼓励我；很高兴，有你们分享我的快乐，分担我的烦恼；很高兴，有你们一起和我为理想而奋斗！感恩妈妈，感恩学校，感恩老师，感恩同学，感恩所有关爱我们的人，是你们让我们学会了珍惜，懂得了给予，得到了成长。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。同学们，让我们常怀感恩之心，常为感恩之行，让我们的人生更精彩，让我们的世界更美丽！500字 初一 记叙文
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常怀感恩的心感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态，所以学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学„„但是，世界上真正值得我们感恩的应该是生我们，养我们，教我们的父母。 我一定要抓住这次机会，在放假期间，学会感恩父母。对了，就帮助家长做一些力所能及的家务吧，这样能让他们轻松快乐一些。制定了计划，下一步就是如何实施了。 元旦，最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的机会。于是，我自告奋勇要帮助父母包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。我们立即做好了分工，爸爸擀饺皮，我和妈妈包饺子。我用左手托着皮，右手勺上满满一勺馅儿，放在皮中间，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天，皮儿就是合不拢“嘴”。我像泄了气的皮球，一屁股坐下来，嚷嚷道：“这饺子真是太不“听话”了，我不包了！哼！” 妈妈看到我灰心丧气的样子，走过来，笑着对我说：“孩子，不是饺子不“听话”，是你包饺子的方法不对呀。”“那怎么包呀，妈妈，教教我吧。”我拽着妈妈的手，撒娇道。“好。”妈妈点点头。然后，妈妈给我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起来。 我学着妈妈的样子，先把皮托在手心上，轻轻地勺起一小勺馅儿，把皮的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时，我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵，我就是大将，指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵，心里真是美极了。吃着我亲手包出的饺子，不仅我心里感觉比蜜都甜，爸爸妈妈也说：“孩子长大了，会帮父母包饺子了，孩子包的饺子，味道就是不一样！” 是啊，在这个世界上，父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足，而是子女在身边围绕着，看到子女平安幸福，这就是他们最满足的报答。所以我们要从现在做起，从每一件小事做起，来回报生我们，养我们，教我们的父母。800字 初一 记叙文
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常怀感恩之心常怀感恩之心“感恩的心，感谢友谊，伴我一生，让我有勇气做我自己……”一曲《感恩的心》唱出了我们的心声：我们每一个人都应该学会懂得感恩。记得有位哲人曾经说过：“人生极为重要的三件事就是：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活。”那么就让我们在感恩节到来之际对自己的父母、对自己的亲人、对自己的师长、对自己的同学、对自己的朋友真诚地大声说一声“谢谢”吧！我感谢父母，是他们赋予了我生命，把我带到了这个美好的世界，给予了我人生最初的启蒙。我感谢我的爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔姑姑、姨姨舅舅及所有的亲人，是他们用怜爱呵护了我如花的童真。我感谢师长，是他们用“春蚕到死丝方尽”的奉献精神为我开启了一扇智慧的大门。我感谢同学，是他们让我感受到了团结友爱的美好和互帮互助的团队精神。我感谢朋友，是他们让我感受到了友爱的重要及友情的愈久弥新。我感谢生活，是它让我知道了世界的五彩缤纷，使我有信心扬帆远航，去书写自己的绚丽人生。我感谢挫折，是它让我品尝到了失败的苦涩，懂得了“风雨之后见彩虹”的艰辛。学会感恩吧，假如这个世界充满感恩，这个世界将会更加美好！假如这个世界充满感恩，人们将会和谐相处，蓝天下永远会有白鸽飞翔时悦耳的哨音……450字 初一 抒情散文
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