写给老师的信
敬爱的老师:
时间一点一滴的过去了,我们快毕业了,您这六年对我们的大恩大德,我无以回报,在今天我想借着这个写作的机会,向你说一声"谢谢"您如蜡烛,燃烧自己来照亮我们前行的路,如果我们是花朵,那您就是那辛勤的园丁,你给了我好多好多好的知识.您每天早上来的那么早,是为了什么,为了聊天?不,不是.你是为了让我们多学得一些知识,所以才晚睡早起.让我最难忘的一件事.这件事,您给我了一个最的的启示,终身受用.
记得那是上个学期,你为了帮我们改作业,中午午休的的时候帮我们改作业,有好多个同学都写的不好,您很生气叫了好多个同学上讲台上去,当然里面也有我.老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们.还惩罚了我们.下课时,我一直闷闷不乐,老师您似乎看出了我的忧伤,当上课的时候,我一本正经的听着.
放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室,你眼神严肃的说:"你们几个知道我为什么批评你们几个吗?"我们异口同声的说:"不知道"老师说:"其实还有比你们几个写的更差的,我不罚他们是因为他们发出了他们的极限.而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限,老师今天不批评你们,你们永远不会认识你们的错误.""老师我知道你是为了我们,我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头.然后叫我们回去了.我回家的路上一边想着老师的话一边走回家,终于今天我明白了老师的话,老师的话原来蕴含着那么大的道理.
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子.
祝您:
身体健康,万事如意。
六年级:q179
我有一双隐形的翅膀
村外有一条河,河滩上有一溜空地,凹凹凸凸地漫布着的是一些坟头。我的祖先便长眠在那里,这些坟堆被风雨所蚀,显得枯瘦萧索。虽然坟墓里的形体早已零落成泥,但生离死别时那无可奈何的失落总让人久久不能释怀。
我在这坟堆间踽踽独行,温软的手指触摸着突兀的泥土、易逝的生命,叩问蹒跚的历史——人的归宿,能沉埋、挤压得如此紧缩和局促么?曾经多少疏朗的胸襟、火烫的情怀,多少的利益纠葛、人生搏斗,都统统由高迈走向了苦吟,悲愤懊丧地在这里画下一个苍凉的句号,凝结成一个幽僻的角落,枕着冰凉的河水,一声不吭地悄然归位。
一天又一天,日子仿佛就这么过去了,突然有一个早晨,空气中有点异样,慌乱之余,看到一簇野菊花,顶着浓烈的秋霜,嫩黄的花瓣映着淡淡的晨曦,坦诚而透彻地挤满了枝头,高雅素洁的清香一下子染透整个身心,在人生的荒原上默默地回荡,不再有任何的名利和喧嚣。
土地是厚实的,它承载了人间所有的不幸和苦难;野菊是滋润的,它散发出生命意识中最温馨的微波。自然以其特有的方式对生存作了最深沉的诠释:不必走南闯北,叱咤风云;不必马蹄硝烟,纵横驰骋。年轻的我需要的只是在青春的心里有一双追寻人生真谛的翅膀,一双隐形的翅膀。它圆润到无须凌厉,蕴藉到无须声张,只会静静地收拢为一脉温情的自享和企盼,重新凝聚心灵蔚成方圆。
带着这双隐形的翅膀,在尖酸刻薄的挖苦中我不会寂寞孤单地彷徨,在荆棘密布的迷雾中我不会作无力的悲叹和逃避。我可以哭,可以笑,可以疯,可以狂,我可以在巍峨的峰顶上举目四望,可以在细草微风的原野上偃仰啸歌,可以在江枫渔火中对钟而眠,可以在漫天的风雪中独钓寒江。
如此,即便是刀山火海的去,马革裹尸的还,忍辱负重的生,大义凛然的死,我因有这双隐形的翅膀而在大彻大悟中尽情遨游。也许,我终究会成为这里的一座土丘,尽管矮小,我也将同那些生命的积淀一道去撑起头顶上的万里云天。虽然寥廓的天空中没有留下痕迹,但我已飞过。
相似题目
-
写给老师的信亲爱的老师:您好!教师节的时候你还记得吗?我送了你一束鲜花,上面写着“老师您辛苦了。”这句话是我给你的祝福,妇女节快到了,老师我会给你一个大大的礼物。记得有一次,我和同学打架。您来了,把我教育了一顿。那时我很忐忑,早知道就不和同学打架了,这是不文明的现象,我会改正的。还有一次,快到期末考了。我非常认真地背课文,记生词。听错了一个字,我就抄10次,再听再抄,直到会为止。时间过的很快,到了期末考。我信心满满地走进教室,您给我发了试卷。可是我考到一半的时候,有一道题不会,我想了很久,还是想不出来。您似乎看出了我的心思,看了看我,说:“加油胜凯,别放弃,坚持就是胜利。”我似乎一下子脑洞大开,想到了解题的方法,您笑着给了我一个大拇指:“真棒!”我带着您给我的大拇指冲向了下面几题。考试终于结束了。您说我这次一定能考高分,我开心极了。谢谢您,老师!祝:身体健康,快快乐乐!您的学生:陈胜凯201X年12月5日400字 四年级
-
写给老师的信敬爱的老师:您好!有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是山里最清澈的源泉,滋润了我们这些幼小的树苗;有人说,老师是茂密的叶子,用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。在我的眼里,老师还是我最知心的朋友。四年前,一个落叶纷飞的时节,我怀揣着激动的心情来到了学校。我来到教室门前,呆呆地望着教室里一张张陌生的面孔,站在门口的我不知所措。当您发现我站在门口时,您走到我身边,用亲切的目光看着我。您对我说:“不要害怕,老师和你一起进去。”我顿时有了安全感。您牵着我的手,走进了教室。您那一双满是茧子的手,让我倍感温暖。老师,我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字,那字里蕴藏着美妙的声音,那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声,也不是树叶“沙沙”声,更不是那清脆的鸟叫声,而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们的作业时,都留下了您画出的红勾、红叉和红圈,还蕴藏着许多秘密,那不是惊人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老师献给我们爱的秘密。树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃的森林。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠。老师,千言万语我都说不尽,但它们最终汇成了一句话:“老师,谢谢您!”时间的长河流淌不息,却冲不淡我对您的感激。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报。我就以优秀的成绩作为对您的回报吧!祝您身体健康,工作顺利!您的学生陈明子750字 四年级
-
写给老师的信亲爱的杨老师,谢谢您这三年来的淳淳教导,让我在知识的海洋里遨游。记得一年级的某一天,您念成绩单的时候,我的单元考考到了一百分,您对我说:"表现的不错,继续加油!"那时侯的我特高兴,因为考到了一百分,但是您又对我说:"不要骄傲,继续努力,下个单元也考到一百分。"我对您说:"是,我会努力的。"此后我一直记住您对我说的话,同时也让我懂得许多道理:就是做什么事都需要认真,成功了也不要骄傲,这样才能继续保持好的成绩。到了二年级上册,我的语文第一单元和第二单元都是一百分。老师当着全班同学的面表扬了我。这让我很高兴,我在自己的日记上写下了这个情景。我想:真是太好了!继续加油。到了三年级,也就是今年,因为是三年级了,学习也比较难了,班里都比名次,数学第一单元全班第二名,第三单元我跟我的同学又一次全班是第一名。还有在学画画的时候也拿过一个奖状,但是我都没有骄傲,只因为那个时候您对我说的话。谢谢您,杨老师!350字 三年级 写景
-
写给老师的信敬爱的老师:时间一点一滴的过去了,我们快毕业了,您这六年对我们的大恩大德,我无以回报,在今天我想借着这个写作的机会,向你说一声"谢谢"您如蜡烛,燃烧自己来照亮我们前行的路,如果我们是花朵,那您就是那辛勤的园丁,你给了我好多好多好的知识.您每天早上来的那么早,是为了什么,为了聊天?不,不是.你是为了让我们多学得一些知识,所以才晚睡早起.让我最难忘的一件事.这件事,您给我了一个最的的启示,终身受用.记得那是上个学期,你为了帮我们改作业,中午午休的的时候帮我们改作业,有好多个同学都写的不好,您很生气叫了好多个同学上讲台上去,当然里面也有我.老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们.还惩罚了我们.下课时,我一直闷闷不乐,老师您似乎看出了我的忧伤,当上课的时候,我一本正经的听着.放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室,你眼神严肃的说:"你们几个知道我为什么批评你们几个吗?"我们异口同声的说:"不知道"老师说:"其实还有比你们几个写的更差的,我不罚他们是因为他们发出了他们的极限.而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限,老师今天不批评你们,你们永远不会认识你们的错误.""老师我知道你是为了我们,我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头.然后叫我们回去了.我回家的路上一边想着老师的话一边走回家,终于今天我明白了老师的话,老师的话原来蕴含着那么大的道理.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子.祝您:身体健康,万事如意。550字 六年级 书信
-
写给老师的信二年级(二)班 王婧垚 李老师:您好!李老师您知道吗?上个星期我去了山东老家。那里山绿绿的,还有放羊的人,有的羊身上的颜色是棕色,还有的是白色和棕色。要是我骑着自行车去山上,那该多好呀!我很喜欢那里的山,要我的家住在那里该多好呀!祝您平平安安!李老师的学生王婧垚100字 二年级 书信
相关推荐
-
写给老师的信敬爱的黄老师:您好!好久没有见到你了,我还真有点想你。不知道你过得好吗?虽然你从5年级就没有再教我们了,但是我们的心永远和你在一起。我们快乐的回忆还在;我们的心,依然惦记着你。黄老师,我真的很感谢你。如果没有你的辛苦培育,就不会有507班的今天,也不会有今天的我。我想,你一定想了解班里的情况吧?最近,班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面,班主任王老师让同学们都要尝试一下做班干部的辛苦,从而告诫他们要管住自己的嘴巴,不要再吵了。哦,还有,在学习方面,新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候能让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的,但是不同的是,老师在课上又是唱歌又是跳舞,让我们不由的停下手中的玩物,专心听课。这招非常有用,同学们的成绩突飞猛进。你听了这些,一定很高兴吧。毕竟,我们的成绩提高了;毕竟,我们不再害怕读书了;毕竟,我们没给你抹黑。你知道吗,你走的那天,我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容;我永远也忘不了你那温柔的话语;我永远也忘不了你对我们的悉心栽培;忘不了你和我们发生的点点滴滴以及你对班里做出来的奉献。黄老师,我的千言万语,不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。我真的好想你能再教我们啊,我真的好想你啊,黄老师。祝:身体健康万事如意。您的学生:XXX年X月X日500字 六年级 书信
-
给老师写封信给老师的一封信敬爱的孟老师:您好!想到没有多长时间就要上初中了,我心情特别激动,可同时又充满了留恋。您是我的启蒙老师,是您教我学会了拼音字母,认识了第一个汉字,随着我知识的增加,我可以博览群书,遨游在知识的海洋里。在过去的几年中我的学习不是很稳定,一、二年级时一直还不错,我的感觉也总是那么滋润,可是到了三年级,我的学习成绩就开始下降,并且从此一蹶不振,直到您找我进行了一次长谈之后,我才从此醒悟过来,原来我一直都在虚度光阴。记得那是一个星期五的下午,因为是周末,大家走得都很早,而我没有按时交作业又一次被留校了,这一次您和我整整谈了一个小时。您的话好似和风细雨滋润了我的心田,让我真正明白了作为一个学生,学习时刻要放在首位,千万不可玩字当头,荒废了学业,从此以后,我总是用您的话时时鞭策自己,努力学习,终于赶了上去。这是发生在三年级的事,可是想起我刚到您班上的时候,我还记忆犹新。那时,我的学习成绩还不错,每次测验都可以得满分,有时甚至于在很短的时间里就能写完考卷,并且得满分,可是我却有一个很大的缺点,就是我的字写得不堪入目,您常说:“字就像人脸”,可是我的“脸”就是不那么好看。为此。您找我的爸爸妈妈谈了很多次,还说我的字不写好迟早会吃亏的,可我就是写不好。直到一次征文比赛,我每次参加征文比赛都会取得一些成绩,可惟独那一次,选作文的老师一看我的字十分难看,误以为我学习一定很差,那么作文肯定也不会怎么样,随后弃之一边,您得知了这个情况后,就用现实教育了我,并且推荐了我在校学书法。这样一来,我的字得以进步。想起那次找我谈的事情,仿佛就在昨天。我有个问题曾不解,就是您为什么不教我们啦?就是因为这个我还曾恨过现在的老师,还曾写了篇作文(邢老师,我曾经恨过您),经过您对这个问题的解释我明白啦,是因为您没有教过毕业班级,所以才“抛”下了我们不管。老师,通过您这几次和我的聊天,我对您的印象改变啦,我总是以为您喜欢好学生而不搭理学习不好的学生……可现在不同啦,我对我的想法改变啦,您是那么的慈祥,那么的温柔,那么的“搞笑”.此致敬礼!您的学生:杨思雨(小雨)2008年3月3日下午18:06请老师勿忘我800字 六年级 写景
-
写给张老师的信亲爱的张老师:您好!六年的小学生或即将结束了。我舍不得与母校分别,舍不得与朝夕相处的同学们分别,更舍不得与您分别啊!因为,是您把我们从一年级一直带到六年级毕业,是您想我们打开了知识的大门,把我们领进知识的海洋,让我们在里面任意翱翔;是您哺育了祖国的花朵,让他们在祖国的怀抱里竞相开放;是您在我们玩耍的时候为我们认真的批改着作业,让我们知道自己的错误并且改正;是您在我们进入梦乡时还在给我们备课,第二天把新的知识传授给我们;也是您在我们的记忆中撒下了五彩的花儿,常常在我的脑海中绽放。记得有一次,同学的头部被一只球砸中了,她哭了,这是她第二次被球砸中头部。我义不容辞,把她拉到了您的办公室,向您说明了原因。您拉开抽屉,从里面拿出干净的卷纸,一边为她擦去泪水,一边安慰她,并让我们在教室里休息。还有一次是在中午休息的20分钟内,天空霎时间变得乌云密布,整个天都变成了褐绿色再加上时不时地电闪雷鸣让人感到阴森森的。一些胆小的女同学感到浑身上下都好像在颤抖,为了壮胆子,就与别的同学一同在走廊上看闪电的威力。这时,您从办公室里走了出来,把我们带回教室里,您就坐在门口守着我们,让一些胆小的同学们都放下心来。但是,从您凝视天空的神态来看,好像心事重重。我猜那时您一定在想您的儿子了但你又把那种对自己孩子的爱无私的奉献给我们,您是伟大的!俗话说的好:一日为师,终身为父,您给予了我们无限的母爱我们就会以优异的成绩来报答您的恩情!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光亮,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献令人永远也不会忘记……祝您万事如意,永远年轻!您的学生邰宛青08年6月650字 六年级 散文
-
写给信的信亲爱的信爷爷:您好!好久不见,近来身体可好?您还记得那个“一笺信纸情悠悠”的年代吗?那是我爸爸妈妈年轻的时候,村子里没有电话,像电脑这样的高科技产品就更没有啦——他们最普遍的通讯方式就是写信。一个土黄色的信封、几张雪白的纸、真诚的文字,还有那满满的思念,便构成了简简单单的您。那时候,他们经常写信。写好、寄出、等待、收到回信……这一来二去,一个月的时间便过去了。关于那个书信年代,我爸爸现在还难以忘怀。爸爸说,那些信带给了他许多的快乐与期待。那些鼓励与问候,总是深深打动他。即使是现在再翻看,他也仍然十分激动不已。“书信”最早并不是在上个世纪七八十年代出现,听电脑弟弟说,早在周朝的时候您便诞生了。想必您在周朝的时候就很受欢迎吧?屈指数来,您也已经一千多岁了。千百年来,您为我们带来了许许多多的方便,我们也对您十分感激。但最近,“写信”的通讯方式却越来越不受欢迎了,我想您也一定很苦恼吧?因为电话、手机、电脑等通讯产品的发明使您在它们中逊色了不少。也许您觉得自己很委屈,认为是新产品剥夺了自己的声望。但在这里,我还是要说说您的缺点。您虽然是很好的通讯方式,但却有个大缺点——慢!看看电话姐姐,可以为我们传递声音呢!那可没得说,就是一个“快”字!而您呢?被写好、贴邮票、送到邮局、盖章、寄出去,收信人再回信,即使是同一座城市里少说也要一整天。可如果换成是打电话,那就方便多了——只需提起话筒,再按下几个数字键就可以与别人通话了。不论多远,电话姐姐都可以轻松地为人类传递彼此的声音!手机哥哥虽然比电话姐姐的制造时间晚一些,但却继承了电话的所有优点。而且手机不仅可以为人们传递声音,还可以通过“发短信”的方式为人们传递文字,能够将他随身携带,方便极了!咱们再说说电脑弟弟吧,尽管他的出生时间比您晚得多,但却发展迅速。从刚开始的只能计算,到现在的无数功能;从刚开始的庞大体型,到现在的小巧玲珑;从刚开始的耗电巨大,到现在的环保节能;……这一切变化都只在几十年间而已!电脑弟弟的学名叫“计算机”,人们之所以习惯称呼他为“电脑”,是因为他的发展越来越迅速,从上个世纪九十年代就开始向“智能”发展了,已经接近于人脑,甚至在某些方面扩展了人的智能,所以形象地称他为“电脑”。说到“电脑”,他的通讯功能可是不一般呢!先说说E-mail(电子邮箱)吧,人们亲切地称它为“伊妹儿”。电子邮件可是21世纪的一种时尚哦!因为新世纪中的资源紧缺,而写信又浪费纸张,所以通过网络来传递话语是十分节约的方式。而且电子邮件与信相比要方便得多,它的“邮寄”只要用鼠标轻轻点击“发送”,对方只需几秒钟便可以接收到了。除了电子邮件,网络中还有一种十分流行的通讯方式——QQ。在QQ中,双方有了一个交流平台。彼此无需长篇大论,只要把一些家常话通过键盘打成文字,再点击“发送”。即使是初来乍到、不会打字的人,也无所谓——QQ中还有“视频”的功能呢!打开这个功能,人们就能通过显示屏彼此看到对方了。再点击“语音”功能,拿起话筒来聊天吧。既有视频又有语音,是不是像两人在一起一样呢?是呀,电脑弟弟的诞生大大缩短了人们之间的距离!我说了这么多,信爷爷您也许很难过吧?其实,收到一封信时的那种喜悦是电脑、电话等通讯方式所代替不了的。新的世纪,新的通讯,时代的进步总会让一些事物有所改变。瞧——“短信”、“电子邮件”、“QQ”不都是您的另一种形式吗?通讯的变迁代表着时代的进步,即使您走下通讯的舞台,更多的通讯方式也会造福于人类。祝身体健康,开心快乐一名小学生:张清霞2009年2月15日1200字以上 六年级 叙事
-
我给老师写封信敬爱的杨老师:您好!您想不到我会给您写信吧?的确,写信对于我来说并不陌生,但给老师写信我可还是第一次,真有点不知道该从何下笔。我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我向远方眺望,看到小学生在校园中欢笑。不知怎么,我突然觉得时间像流水似的,过得真快,一眨眼五年过去了,我的小学生活也就要结束了,回首五年走过的小学生活,就像一本童话故事书一样,已经翻到了末页。然而,故事中的所有情节都让我历历在目,但是给我印象最深的还是您——仅仅教了我们两年的杨老师。杨老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。作为班主任,只有您会和我们朝夕相处、贴近而了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是第一个走进教室来迎接我们上学,最后走出教室目送我们回家。杨老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步。您为我们累的生了病,但却坚持为我们上课,您说您为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!想想这些却发现,这些美好的七彩泡泡只能永久的留在回忆之中了,因为我已经毕业了,被您用汗水和辛勤灌溉了整整两年的五(3)班毕业了。几载寒窗,记不清我们聆听过您多少教诲!对于我来说小学的五年就像一场梦,当梦醒时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,当我梦醒时,想要挽留,可是一切都不会在重来,我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间,我告别了天真烂漫的童年,开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代,过去的五个春秋将成为我永恒的纪念。现在,每每回忆旧日师生情谊,每每再想起您昔日的面容,我都心潮激越,感念万端!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您不就像燃烧的蜡烛和吐丝的桑蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报吗?我们正是在您的关怀下,从一个个不懂事的小毛孩儿,变成了一个个合格的毕业生。我们即将告别您,告别母校,跨进新的学校。“谁言寸草心,报得三春晖?”杨老师,请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您——身体健康,工作顺利!您的学生:胡佩幸2011年8月2日上南东校六年级:胡佩幸800字 六年级 书信
-
给老师写的信王老师:您好!我最喜欢读书了,一有空我就拿着书看,看书的时候我默默的读,手上拿着笔划好词好句。读书不仅能增长知识,而且积累了许多好词好句,写作文的时候能用上它,会写的更流畅、优美,作文写的一天比一天更有进步。100字 二年级 书信
-
写给老师的信亲爱的王老师:您好,很冒昧给您写了一封信,也很感激您百忙之中抽空来看这封信。心中有一股以难以抑制的感情促使我拿起笔给您写信。提起笔来,满腹的话像潮水一般涌上心头,不知从何下笔。是啊,老师,您在我心里的地位最高;您留给我的印象最深;您的言行,给我留下最美好的回忆;您也是我学习生涯中最最喜欢的老师。再相处的短暂的两年里,每天最盼望的是您的语文课,虽然在学习中并不用功,语文成绩也不算太好,我也只是芸芸众生中平凡的一位。也许您对我的印象并不深,但我相信我对您的敬佩和爱戴之情不亚于任何一位喜爱您的同学。为什么人总是在失去后才倍加珍惜,直到现在我才后悔当初为什么没有好好听您的教诲。如今,上语文课真的很希望看着您迈着矫健的步伐走进我们的学校,再让我们聆听很久没有在耳畔回响的声音和那爽朗的笑声。我知道是不可能的。一切都只是我的一厢情愿罢了。就在上个星期,我们的语文老师出去开会,有您来带一节语文课。当语文老师说完后,全班都沸腾了。这是我们一直以来的愿望,虽然只有短短的一节语文课。下课铃响了,我们在铃声中不舍得向您挥手,并叫着“老师,您辛苦了”“谢谢老师”……后来老班告诉我们,您说我们长大了、懂事了。老班走出教室后,我们都扑在课桌上哭了起来。当晚,我梦到了上初中的第一节语文课:打完吊瓶的我已经迟到了,您关切的问长问短,然后又在课堂上讲了许多说话用词不准确而闹出的笑话,又告诉我们“文以载道”。仅仅是短短的一节课里,我们都喜欢上你那幽默的讲课方式,以后的课堂上总是传出阵阵笑声。梦以片段的形式不断的变化着画面。我去向您问问题,您半开玩笑的您初三不会教我们了,我哭着拉您到校长室,校长终于同意您留在我们班了。我笑了,眼睛里仍带着泪花。直到发现枕边的一片泪渍,才知道一切都没有改变。真的希望老师的离开时一场梦,梦快点醒来吧!祝老师桃李满天下您的学生700字 初三 书信
-
写给舒老师的信舒老师:您好!您辛苦了!昨天你嗓子哑了,我感到很难受。因为您给我们上课总是非常耐心细致,反反复复地讲课,直到我们每个同学都听懂为止。有时候,我不听话,惹您生气了。我以后一定要好好学习,天天向上,听您的话,您嗓子就不会哑了。舒老师,我爱你。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。200字 四年级 书信
-
写给老师的建议信敬爱的姚老师:您好!老师,我们这组有很多不听话的男生,告了很多次,老师也管了,但是但是他们江山易改本性难移,不听话的还是依旧不听话,我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦,有他们的地方就没我,跟他们势不两立,与其看着心烦,不如把他们调走!可能大家跟我们老师想的一样,觉得能忍就忍吧。但确实不是我咄咄逼人,而是他们实在太令人不能接受,每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息,也许他们只是开玩笑,但我们还是不能接受。每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不声不响,继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔小声的语调。祝您:身体健康,平平安安!您的学生:王雯禧2011年2月25日荔城中心小学五年级:王雯禧350字 五年级 书信
-
写给陈老师的信陈老师:您好!我都不知对你讲什么,我也不知应不应该讲啊!其实我多次想同你讲的,但想出声时,总有种讲不出口的感觉啊!我是不是令你好觉得失望啊!你对我期望这么大啊!怪只怪我啦!我自己不好好学习,现在好后悔啊!又对吾住老爸,我……我今晚听你这样讲我爸爸,我当时真是好想哭啊!好想在我爸面前认错啊!但……我能做到吗?我以后能好好学习吗?我有时真是不知自己在这想什么的啊!我好似……唉!自己的性格又孤僻,又没同同学好好相处,整到自己无什么朋友啊!讲真个句,我们班都无几个是学习的啊!又抽烟,我都……呵呵,好彩我都不抽的啊!唉!我在这个班真辛苦啊!我初二的成绩都可以的啊!但上了初三,不知点解会变了这样啊!陈老师,我现在好迷惘啊!我迷路了,都不知自己在哪里?怎么走下去啊!是不是我自己的性格啊!我有时觉得跟自己的性格有问题啊!我同谁玩,无论他们是好还是坏,我一样就学!!我有好多人讲了,我都变了啊!还变了许多啊!变坏了,变了更无心机学习啊!我知道他们一直在关心我的啊!老师,你教下我点样做啊!老师啊!我应该点做啊!我吾想再这样下去啊!你第一次同我讲心事,我都有想过改过的啊!但……我曾经都努力过啊,但我都无耐心的,可英语老师对我……我也觉得好对吾住英语老师啊!她对我这么好啊!我都不知点算啊!老师看了,请留言啊!祝:身体健康,万事如意!不俏学生:斌500字 初三 书信
-
写给老师的一封信李老师:您好!我是您的学生裴奥爽,当我拿起笔时给您写这封信时,我好想哭。在这所学校里,您是我唯一熟悉的老师。您还记得吗?我是五年级转校过来的,十分内向,实不相瞒,我现在也是十分内向的。别人说,内向的孩子很老实,不会撒谎,可我却恰恰相反。有一次,您布置了几个词语,我无意间发现了以前写的,我的小心眼又开始行动了。直到第二天,要求交作业时我才知道,要写三遍,但那个本上,写的是五遍。我心想:完了!这次竹笋炒肉丝,可能要吃到吐。可您了解情况时,没有批评我,而是自己默默地放在心里。因为这一件事,以后我基本都是按时完成自己的作业的。感谢您的宽容与理解。您不但是个宽容的人,还是一个十分严肃的人。记得有一段时间,我像着了魔一样,爱玩游戏像疯了一样,觉得没有什么比游戏更重要。起先,我是不敢往班级群发广告的,家长也是给我讲道理的。我却都当做耳旁风,左耳朵听,右耳朵出。后来,您也没说什么,家长也不管了。有一天,您的小宇宙“爆发”了,给我家长发了微信。我想,完了,上次的竹笋肉丝没得吃,这次肯定要吃饱了,吓得我彻底放弃了玩游戏。感谢您,如果当初您没生气,现在我的人生就毁了。小草感谢土壤,因为土壤给它了一个生命;树木感谢阳光,因为阳光让它茁壮成长。我感谢您,因为您的各种规矩,才培养出优秀的我。老师,写到这里就要告一段落了,您放心,不管以后我要面对什么样的老师,都会认真学习的;不管以后面对什么事,我都会静下心来面对的。祝您:工作顺利,万事如意您的学生:裴奥爽2019年9月4日600字
-
写给老师的一封信樊老师:您好!我是您的学生袁源。当我坐在教室里提笔写这封信的时候,眼前又浮现出了您的模样,一件件往事历历在目,泪水在眼睛里打转。您已不再教我,一想到不能在您的课堂上听您耐心地教学了,心里就五味杂陈,我有千言万语想要对您说。感谢您在五年级时给我的鼓励。还记得那是五年级下册,那个时候,五年级上册复习考试成绩出来了,我考得很不好。顿时,我以为我的成绩以后都会坐着滑梯似的下滑,自信也顿时消失得无影无踪了。我对母亲说了我的成绩以及我的状态,谁知母亲滴水不漏地全告诉了您,并委托您鼓励我。您下课以后把我叫到外面,对我说:“这次考得不好,对吧?没关系的,该过去的已经过去了,我们以后好好学,不行了吗?所以要对自己有信心。”听完您的话语,我便全身充满了力量,对您说了声“谢谢老师!”您和蔼可亲地笑着说:“不客气!”感谢您对我的宽容。也是在五年级的时候,站路队时,同学们都在问:“唉,你的责任书签字了没?”我便说:“当然。”说完就要从书包里拿出来,可我左翻右找,就是没有找到。走到班里,我忐忑不安地对您说了,您对我说:“怎么会忘了呢?那行吧,下午带来,记得哈!”虽然您是皱着眉头说的,但是我看出了您并不责怪我,这让我看出了一个老师对学生的宽容。人们总说,人要懂得感恩,而我要感谢的就是——您。因为您,我变成了更好的自己。谢谢您,让我可以在知识的海洋中自由地翱翔;谢谢您,让我的人生道路上多了几道美丽的风景。相信吧,总有一天我们会带着优异的成绩去看您的!祝您身体健康万事如意您的学生:袁源2019年9月4日600字
-
写给老师的一封信敬爱的石老师:您好!我的心里有许多话要对您说,可提起笔,又不知从何说起。您教我们语文课已经快一年了,这一年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。您非常关心、爱护我们,记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,好几个同学把我扶起来,经过办公室,大家把事情告诉了您。上课时,您关心地问我:“叶峻峤,疼不疼啦?以后可要小心点了。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样,那一刻,一股暖流涌上心头,疼痛好像一下子消除了许多。石老师,您知道吗?每次您告诉我们要出差,去别的学校教课时,我们都失望极了。您不在的每一天里,我们真是度日如年啊!天天期盼着您快快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提多高兴啦!我真想扑进您的怀里,对您说:“石老师,我好想你呀!”石老师,您工作那么辛苦,请您一定要保重身体,注意休息。做您的学生,我们感到非常自豪,我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中,既是老师,更像妈妈,在母亲节即将来临之际,我们想大声对您说:“母亲节快乐!我们永远爱您!”爱您的学生:叶峻峤2012年5月7日安徽六安舒城县实验小学二年级:叶峻峤600字 二年级 书信
-
写给老师的一封信敬爱的孔老师:您好!我现在也很好。好久不见,十分想念!记得是五年级下学期,我离开了您,离开了我生活了五年的母校,离开了关心我的同学们。然而,您的教诲,同学们的关心,这些记忆却在我的脑海里依然清晰﹍﹍三年级的时候,我们刚刚开始学习写作文。在写作文的时候,我们经常为一件事发愁,那就是没有什么可写。所以,我们多少非常害怕写作文,一写作文,大家都唉声叹气愁眉苦脸的,就像兔子见了大灰狼。老师您洞察到我们的心思,于是带着我们去郊游。春天时,我们听着鸟儿欢叫、溪水歌唱、春风拂柳、百花齐放;夏天时,我们欣赏池塘荷花、万里晴空、稻花芳香、松脂气息;秋天时,我们细听落叶诉说、秋雨瑟瑟、鸿雁长飞、落花寂寞;冬天时,我们在旷野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐狸(游戏)、追看可爱的松鼠。在您的带领下,我们的作文充满了生机,我们的作文里,有的开满鲜艳的桃花,有的欢快的游着鱼儿,有的秋雨愁,有的鸿雁飞。您带领我们发现了美,您不仅带领我们发现了美,还叫我们怎么去发现。您告诉我们,“不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”您让我们的作文更加多姿多彩生动有趣。我还记得,有一次奥数考试,一道题我怎么也做不出来,没有办法了,向数学第一高手的吴某某发出SOS信号,可是他没有回复,我在啃笔杆中度过考试。考试后他主动找到我,“那样不能提高你的水平。孔老师一再讲,考试不能作弊。我现在已经做出来了,让我讲给你吧?”他的语言是那么诚恳,态度是那么认真,讲解是那么详细,那一次深深折服了我。老师,在此我向您问好,也想同学们问好!祝您工作顺利 身体健康 万事如意!您的学生杨宗星元2013年5月7日600字 六年级 记叙文
-
写给老师的一封信敬爱的老师:树上的叶子不知落了多少回,但我知道,我就要离开母校,离开您了。您知道吗?六年的小学生活中,您与我一起经历过的种种往事我都历历在目,我有多少心里话想对您倾吐。今天,我就要和您说说我的心里话。六年前,在一个金秋时节,我满怀欣喜来到了学校。我来到教室门前,望着里面张张陌生的面孔,我有些胆怯了,不敢进去,当您发现我呆在门口时,您走到我身边,用亲切的目光看着我,我顿时有了安全感。您牵着我的手,走进了教室。您那双并不细腻的手,让我倍感温暖。直到现在,我要对您说:谢谢!三年级时,在学校的运动会上,那是个炎热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地。我当时参加了长跑比赛。比赛开始了,我奋力地向前冲,为了班级的荣誉。但我体力不支,越跑越慢,汗湿透了我的背。突然,我感到眼前一黑,我晕厥了。当我醒来的时候,您和同学们守在我的旁边,我歉疚地对您说:老师,对不起。您亲切地对我说:没关系。老师,虽然当时您只有简短的三个字,却使我感到了无穷的温暖。那么炎热的天气,您依然小心地守护着我,我知道您也差点中暑。老师,谢谢您对我的关爱。到了六年级,我们进入了紧张的复习阶段。您每天为了我们的复习,夜以继日地工作。为了我们,您甚至顾不上自己的身体。您每次出现在我们的面前,都是那么地疲惫。老师,我想对您说:老师,请您不要那么疲惫了,要多注意自己的身体健康。老师,千言万语我都说不尽,但它们最终汇成了一句话:老师,谢谢您!时间的长河流淌不息,却冲不淡我对您的感激。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报。我就以优秀的成绩作为对您的回报吧!祝您身体健康,工作顺利!您的学生:苏素美600字 六年级 书信