做仁义之人
如果说一个人不仁不义,必定是贬斥他人格的低劣和道德的败坏。自古以来,圣人贤士都以仁义来严格律己,孟轲“舍生取义”,谭嗣同“杀身成仁”,他们甚至用自己的生命来诠释“仁义”二字,可见,这如千斤巨石之重的两个字是支撑人的两块基石,做人,就要做仁义之人。
“仁”是大圣人孔子一生所追求的,孟子对仁的理解是“恻隐之心,仁之端也”。那么何谓恻隐之心?如果你看到东风无力百花残,原本绚烂的事物在一个湿冷的夜在记忆中离去,只剩满地残破的躯体,你是否心中有所触动,戚戚然若有所失;如果你看到有人衣衫褴褛,眼神因为饥饿而黯然无光,双眸深深地凹陷,你是否顿生怜悯,不禁要伸出援手,如此,就是恻隐之心在暗中怂恿,而人之为人,是不可离了这颗恻隐之心的。没有恻隐之心,也就无所谓“仁”,人,就成了高山上无法融化的永久冰雪,冷漠代替了热心,社会也就永远处于冰冻状态,没有情感,没有光明,没有温暖,试问这样的世界怎么会惹人留恋?都言“人非草木,孰能无情”,既然人是人,而非草木,就应当胸怀仁心,让人间有情。
“义”的本义是“仪”,中国人习惯于以平衡的原则来处世,所以也把“正义”作为行为的准则之一。孟子说:“羞恶之心,义之端也。”何谓羞恶之心?《诗经》有言:“相鼠有齿,人而无止!人而无止,不死何俟?”所以人之为人,要懂羞恶,顾廉耻。俗话说人要脸树要皮,也正是指的这一点。可是看看我们现在的社会中,又有多少人是能抵抗诱惑肯坚持自我,做到为人有“义”的?今年四月震惊全国的邯郸农行金库特大盗窃案结案,金库被盗款数达5100万之多,然而犯罪嫌疑人初起贪念是为了买彩票,小中了几次之后就频频向金库伸出黑手,而这两个人竟都是该银行现金管理中心管库员,难怪结案后街巷老人要连骂他们“不顾廉耻”了。义,应当成为做人的根本立足点和价值取向,这也是我国传统道德文化积淀的精蕴。
仁和义向来是相辅相成,形影不离的,作为儒家文化的最高的道德准则和人生理想,它不仅是这千年的回音,也要成为当今社会中人们安身立命之本,只有坚持仁义,做仁义之人,才能成就坦荡荡凛然大丈夫,才能使人格升华,社会才有桃源之和谐。
做作业
有人说:“做作业是一件无味的事,作业就像如来的五指山压得我,连气也不过来,做作业何乐之有?”做作业其实是一件乐事,不信!让我教你吧!
寒假到了,老师的作业也是必不可少的,有人说:“学生是为老师打工,那么老师就是我们的上司,父母就是我们的米饭班主,供我们薪水。我们做学生的,只有工作,再工作!一切都是命!”听了这个人说,本来我也有同感,可是当我做作业时,觉得做作业是一种享受、快乐。什么我说谎!才不是!让我来教你吧!只要用你的想象力,做作业之乐你就能察觉到。
如果你喜欢唱歌,那么请你一般超过一边做作业,你喜欢唱歌是吧!那样!你可能成为歌手,这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业,你就可以练习歌喉和把做作业做完,这样做作业难道你不快乐吗?
如果你喜欢玩游戏,其实做作业也能实现你的望,把做作业当成玩游戏,每当你写完一字或一个字母,就当你玩游戏时打败一个敌人,当你把一样作业写完时,这时的你应该有点轻松的感觉,这时的你不要过于轻松,因为你要进入“下一关”就是做下一样作业,当你把作业写完后,那么你就像玩电脑一样,冲关成功,你已经赢了,这样子做作业你难道不乐吗?
如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划,当成你在画画,字体写的越漂亮,你的画就越美。
做作业之乐,其实是心的体会,只要你的心不认为做作业是一件心烦的事,那么你就认为做作业是一种快乐、享受。
一年级:蔡哥
相关推荐
-
做一个有德之人古往今来,无数有志之士,为了达到“会当凌绝顶,一览众山小”的人生境界,历尽坎坷。可是,后来经人查证,原来杜甫当年也只是来到了泰山脚下,并未登山,故此诗题作《望岳》。一直以为,孔子一定是站在东山绝顶,泰山之巅,而发出了“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的慨叹。可亲自登临泰山,我们会发现,还没走到山腰,仅仅刚过了一天门,就看到了“孔子登临处”。不禁有些奇怪:当初孔子仅仅登到这个高度,怎么能够“小天下”呢?研读《论语》后,我们会明白,那种登临绝顶,俯视四野,众山皆小的境界,应该是站在山脚下的诗圣、攀爬于山腰的孔子对理想境界的向往和想象。如果他们真的抵达山巅,一定是“会当凌绝顶,不烂众山小”的。《论语》中,孔子的思想精髓是把天之大、地之厚的精华融入内心,使天、地、人成为一个完美的整体,“天人合一”。正如《论语》中曾点所说的:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这是曾点的人生理想,也是孔子的人生理想,就表达了这种人与自然和谐的理想境界。试想这样一个追求身心溶于自然的孔子,在登上泰山绝顶后一定也会将自己身心溶于泰山,和泰山的每一棵草,每一株树,每一座峰,和谐相处,惺惺相惜,亲近和睦,“风乎舞雩”。在那样的情境中,我想夫子和泰山已经融为一个整体。也许连夫子本人也分不清,到底泰山是夫子的一部分,还是夫子是泰山的一部分了?哪里还会有鹤立鸡群,居高临下,众山皆小,唯我独尊的情怀?夫子不会有,那饱读圣贤书的诗圣更不会有了!历史长河,风起云涌,“狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏”,那些汲汲于名利,妄自尊大,过河拆桥,卸磨杀驴的悲剧还少吗?但他们的丑恶行径最终遭到了人们地唾弃鞭挞。那些自以为高大的形象,在人们心中就像叶老笔下的那尊“古代英雄的石像”破碎而倒塌。2008年6月27日,一个人感动了世界。他,就是被美国人誉为“坐在世界巅峰的人”——比尔.盖茨。就他宣布:他将逐步退出微软的工作并将更多的时间投入慈善事业,并把自己580亿美元财产全部捐给名下的慈善基金,一分一毫不留给自己的子女。他在说出这番话时候,是淡淡的、从容的,轻描淡写的,可这番话的威力却是着实惊天动地。他凭借个人电脑操作系统,实现了全球几十亿人“每个人桌面都有一台电脑”,推动和改变了人类工作生活的方式,改变了我们,改变了世界。这无疑是伟大的。而他功成不居,在物质和事业登峰造极的时刻,毅然舍弃自己拥有的财富,捐给关爱人类的慈善事业,实现了从一种伟大走向新的伟大。透过精神世界,他将人生境界提升到了新的高度,对“会当凌绝顶,不烂众山小”做出了最好的注释。《老子》说:“生而不有,为而不恃,功成而不居,是谓玄德。”意思是:生养了万物而不据为己有,为万物尽了力而不恃其能,助万物成长而不宰割它们,这才是最深的“德”。假如我们有幸得到命运之神地垂青,到达了某个巅峰,我们应该意识到,没有众山为我们铺路垫脚,我们就不会登临绝顶!因此,让我们用一颗感恩的心来看待众山,永远做一个虚怀若谷的有德之人,“会当凌绝顶,不烂众山小”!1200字 高二 议论文
-
做学问先学做人我们渐进渐趋成熟着。缺失的童真和无忧被成熟与理智代替着。我们都会长大的。是的,终究有那么的一天。当我们还处在懵懂无知的时候,我们的父母早已为我们铺好了一条很好的路。也许,这条路并不适合你。但是,你没有权利去选择。你只有接受。没错,是接受。这是个物质世界。许多事情在我们还没有经历过或者还未来得及经历的时候,早就已经被那一叠叠厚厚的红色人民币所承受住了。现实与梦想还相距着很大的差距。我们天真得以为拥有金钱就可以拥有一切。错了,金钱不是万能的;但是没有金钱就万万不能。今天,我们在为金钱而成为陌路人,这是金钱所带来的祸害;明天,我们可以随便花几百块到饭店去请客,纸醉金迷,这也是金钱所带给我们的快乐。可是,那份越发清纯,越发真挚的友谊如今又在哪里呢?是不是早就已经被这些铜臭味所玷污呢?是不是早就在某一刻不复存在了呢?我们这样长大着,痛并快乐着。曾经的天真无邪只不过是一个不谙世事的孩子在梦想的国度嬉戏着。我们要长大,所以要学会承受。还记得那个夜晚,我正在小心翼翼地写着日记。他笑嘻嘻地走过来,随手抄起我的日记本,撕烂,再从窗外扔出去。“啪”的一声,我心爱的日记本直直地躺在那湿漉漉的草地上。我看着他不可一世的样子,说不出话来,只觉得有人隔着空气狠狠都抽了我几巴掌,很疼,可是我没有哭。我逃出课室,在幽暗昏黑的草地上找到了我那本可怜兮兮的,苍白的日记本。我哭了,抱着日记本哭了,内心灌满了重重的委屈,寂静的世界里仿佛只剩下我自己,还有那本苍白的日记本……当社会和现实给予你太多的挑战时,请不要埋怨。每个人的心里都有一把理智的尺。成熟一点,理智一点。就是这样,一点一点地走过来。生活就是这样。它毫不留情地抽走了我们的童真,也会把成熟与理智一点一点地馈赠给我们。生活,就是这样给予我们。我们,就是这样,执着地长大着。750字 高二 记叙文
-
要做“有的人”我相信,这是我迄今见过的最让我啼笑皆非的材料:有四个人:每个人、有的人、任何人、没有人。有一件重要的事,必须去做。每个人都认为有的人会去做,任何人都能去做,可没有人去做。有的人生气了,因为这件事关系到每个人。可没有人认识到每个人应该去做。最后故事的结局也因没有人去做任何人能做的事,于是每个人开始大骂有的人!读罢,闭目试想,倘若将历史倒退60年,每个战死杀场的解放军战士都有“每个人”的想法。不难想象战争的结局将会更简单了:中国就真的“没有人”了!当然,这只是假设,毕竟我们都生活在前辈们心怀“每个人”而用血肉之躯筑起的中华大地上。纵然,我们不用再踏枪淋弹雨的不平路,但在物质日趋完善、贫富差距日趋减缩的今天,我们真得活得安定和幸福吗?看了下面两段实事材料你会做出不一样的回答。材料一:2005感动中国人物之一的丛飞,12年间无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。但面对记者的采访,一些受助者却表示:“他帮我是另有所图”、“被别人知道会很没面子”等。材料二:2006感动中国人物之一的黄舸,从2003年起与父亲一道走过82个城市,行程1。3。万多公里,想方设法寻找曾经对自己帮助过的人。读完你会觉得幸福吗?不!当然不幸福!因为,世界这碗水,不完全受引力支配。有些人自私自利,忘恩负义,“穿着别人的鞋,走自己的路”还要怀疑送鞋人的动机,甚至指骂鞋之破旧。这样的人的良知哪去了?你会不会也为施善者感到同情?一双简单到只托着爱心的手,本想感化所有孤独者的心灵,结果却因不知道人不是神仍有私利之心,而寒了自己的心。爱,怕什么?爱不怕被淡忘,也不图回报,但就怕被曲解。如果,他们都是千万个黄舸,那么世界就正了。因为到那时人们都会明白:施善者想得是我们的渴望,是公平,是和平!想得多故然能使事情全面、透彻。然而,要知道并不是所有的事都披着复杂的外衣。看人看事可以不全面,但千万不能因为主观的武断而给自己的一生留下遗憾。自闭久了,我们也应该学着打开笼子,放自己出来透透气,让心灵少一些不必要的不公平的PK。当“每个人”都心怀“任何人”了,那么,生命这东西也就有了价值;当所有的责任感都开始从蛹里破出,这将是爱心的群聚,群聚的地方就是蝴蝶的天堂!让我们像黄舸一样,在人与人之间少一些猜忌,多一份责任,将这份爱继续传递下去吧!因为我们都是人,人有都有一个共同的特点,那便是拥有知恩感和责任感。当我们的子孙后代赞叹他们生活的年代甜蜜幸福时,我们有义务并且可以自豪地告诉他们:这份甜蜜幸福的由来原自“责任”。心平了,世界就平了。要做“有的人”!1000字 高二 议论文
-
做问心无愧的人给大家讲一个我的亲身经历。一个周末,我去给足球队只置买球衣,与老板的一段对话让我想到了许许多多……价格都已谈成,以30元一套成交,总共11套,我让老伴开了一张发票。老板居然对我说:“小伙子,票开成55元,还是开成……”我连忙说:“不用了,老板,还是照实开吧!这都是给熟人买呢,再说了生人咱也不能坑人家呀!对不?”老板说:“好一个小伙子,正值人,那就按实开吧!我担心你呀,替人家着想,最终还落不下好!”我把这句话咀嚼了半天,回想起了当年爷爷跟奶奶的一段对话。爷爷:“这些缝纫机330元一台,挺实惠的。”奶奶:“你为什么不多报一些呢?”爷爷:“何必呢?我干吗坑乡亲啊!”奶奶:“你这傻老头子,就算你一毛不多的报价,都有人会说你黑吃了不少。”爷爷:“咳,无所谓,反正我是为乡亲们,我自己问心无愧就行了。”果不其然,村人都窃窃私语说着些关于爷爷的话,说的是什么爷爷坑人啦什么的。有必要解释的是,爷爷是村长,为村里的是忙得是焦头烂额的,自己穷得叮当响,别人硬说爷爷是装穷。爷爷就是这样总为村里置买东西,自己想这位村里人做好事,可是村里人都议论爷爷,最终弄得沸沸扬扬的,就这样爷爷不得不放弃村长的官职。这下我明白了老板的话,不论别人怎么说,怎么想,但是我只像爷爷一样只求自己问心无愧。这件事我想了好久,为什么只要与经济沾边的事都会弄得沸沸扬扬的呢?在这个物欲横流的时代,到处充满了欺骗,虚假,致使人们形成了一种惯性思维,不论遇见谁,不论碰上什么事,首先把利益放在了第一位,总认为别人的好心是不怀好意。我认为,我们这一代,祖国的未来,祖国的希望,肩负的是振兴中华的责任,我们是祖国的小主人,我们必须把这个国家建设得更加完美,让这个大家庭中再也没有虚假,再也没有欺骗,改变人们唯利是图的观念。归根结底,那就是在这个物质发达的时代,人们的精神文明已经跟不上快速发展的时代了,这样就致使了假、恶、丑渐渐地遮住了真、善、美。未来的世界是我们的,为了不让假、恶、丑留存在我们的世界里,那么从今天起,先从改变我们自己开始,做一个问心无愧的人,用我们的真、善、美去驱逐那些假、恶、丑。做一个问心无愧的人!800字 高二 记叙文
-
人之境界人的诞生,不可不谓之一个奇迹。造物主赋予人思想,这就使人能高临于世界。人之所以屹立不倒,则在于人有灵魂。灵魂思想则使产生境界。何谓境界,境界乃人之思想创造而来。人出生就要历经磨难,人之大患,在我有身。每个人都会被生存去逼迫自己给自己上精神的枷锁。有些人会在现实中渐渐消融,与现实融为一体。然而有些人会摆脱这种精神枷锁,他们厌恶这个纷扰的社会,他们希望追求内心的平和,于是,境界便由此产生。人类自古以来便在不断创造境界。对于人类的起源,人类幻想出造物主的存在,在造物主的那个世界里,充满的事和平和安详。人人平等,那是一个美好的境界。然则其为人之所不能及也,故境界反映了人类的梦想。因为世事的诸多无奈,人们就由此产生了多种境界。境界是一种美。自然的创造,诸如山、风、海、月。这些都给人以美好的感觉。它们无需劳神费力,是大自然的创造的最纯朴的境界。人的境界给人的美分为两种,一种是内在的,一种是外在的。外在显而易见。人的境界可从时代历史的变迁来看,人从当初草房茅屋到现在的建筑楼群,建筑的风格在不停换,这是人的思想改变导致的结果。人的思想改变则驱使人类改变自己的思想境界。房子也就越来越符合他们境界所要求的。同理,现在的很多外在事物亦是如此,它们都给人以美得享受。内在的则不好看出,但它的影响却是万世的。庄子创造的境界可谓前无古人,后无来者。他的天道无为在我看来就是一种很美得境界。这种境界是一种人性社会上的超越。因此,他的境界到现在还有很多人品读。境界有好有坏,又高又低,井里的青蛙,不可能和海神谈论大海的事。夏天的虫子,也不可能和他谈论冰雪,那是因为他们见识鄙薄,因此他们想不出那般境界。故想提高境界,必先增长见识,这样你才能分出好坏来。内在的境界远比外在的境界美丽的多。追求内在的境界,实则是想弥补人性的缺点。当你达到无比高原的境界,你的人性也就是完美的。然而,达到这点实属不易。所以做到这点,还需从现在做起,增长许多见识,力求达到人性完美。武汉市十九中高二:刘辰800字 高二 议论文
-
做廉洁之人做廉洁之人——《廉洁修身》读后感今天,我看了《廉洁修身》这本书,它讲的是关于青少年修身养性的事,有诚实守信、勤劳节俭,自省自律,遵纪守法》……等内容。其中让我受益非浅的就是负责和节俭。这本书里面有一个故事,叫“闯祸的男孩”,男孩踢足球打碎了别人的窗户要赔很多钱,他的钱又不够就先向他的父亲借。后来这个男孩用一年的时间帮人家干活攒够了12.5元这个“天文数字”,把钱还给了父亲。男孩知道通过自己的劳动来承担自己的过失,他懂得了什么叫做责任。我被这个男孩深深的感动了,相比之下,我感到非常惭愧,我们现代中学生最缺乏的就是责任心。在家里,把房间弄得乱七八糟,还要工作了一天的爸爸妈妈拖着疲惫不堪的身体来收拾;在学校,遇到难题,不加思考就去问同学。其实一个有责任心的人,不是把责任挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。责任心是金,俗话说“是金子总会发光的”。一个人有了责任心,他的生命总会闪光的。同学们,我们为什么不去做一个有责任心的人,让自己的生命闪光呢?作为一名中学生,节俭是必须具备的品质。但是我们做到了吗?有的同学拿一张纸没写几个字就撕掉,面包没咬几口就扔掉,饭没吃半碗就倒掉……穿名牌衣服、吃高档大餐个个是行家。当父母看不惯时,就说父母小气,不懂时尚,反正家里有的是钱,奢侈点不会成穷光蛋。这是你自己的钱吗?现在有钱将来就一定有钱吗?现在社会进步,人们的生活水平提高了很多,这是使人感到高兴的事。有人说过“节俭永不穷,坐食山也空”,,若真的等到山空了,你就后悔莫及了。如果我们吧吃大餐、买名牌衣服的钱和浪费掉的东西省下来,捐给那陷于水深火热的灾区,说不定能解决不少问题,那多有意义啊!我们是祖国的接班人,所以我们要从现在起,做一个廉洁的人,为祖国的未来做贡献。650字 初二 议论文
-
没有绝对的仁义孟子对想为自己国家谋利的梁惠王说:“大王为何讲到利益呢?只讲仁义就行了。”可是,小女子想问您一句话:“倘若真像您说的那样:没有利益,只有仁义。那么古圣贤人又说:君子爱财,取之有道。这是为何呢?若您还是坚持自己的观点,那就让我给您上一课吧!您的师尊最喜爱的学生,颜回。他算是很讲道义了吧,最后因仁义,放弃了自己的生命。您应该很崇拜他吧,觉得他非常了不起。呵,您又错了。他在当时也是很有名气的人了,若他放弃了小仁小义,让自己活着为社会多做些有价值的事岂不是更好?再说,他的父母因他去世,在老年便得不到照顾,这可是不孝啊。可谓百善孝为先,孝都没尽谈何仁义?所以,没有纯粹的仁义,要慎重选择一定的利益。再如,公叔文子,也是位贤人,但他有求利之心。否则,他怎么会义然后取呢?他那是为了保证自己的生存,去为社会做更大的贡献。所以要在符合仁义的情况下谋求利益,不能只有纯粹的仁义。请您换位思考一下,一位君王,若不为国家谋求利益,如何让人民生存?一个人若无利益之心、无所追求,还有什么发展可言呢?只不过在仁义的基础上谋取应得的利益,才能生存与发展啊。没有绝对的仁义,但,可以有仁义上的利益。450字 高一 议论文
-
行文明之事做文明之人我国是一个文明古国,有着悠久的文明历史。然而我却听说过这样一个小故事:一位日本老师带着他的小学生来到杭州西湖旅游。西湖美丽的景色令他们心旷神怡,当他们玩得正高兴的时候,一个不和谐的因素出现了——这位日本小学生看见一位中国游客把手中的易拉罐仍向平静的湖面。他异常惊讶地问老师:“老师,您不是跟我们说中国是个礼仪之邦,中国人都很文明的吗?怎么他们可以随便扔垃圾呢?”老师望着学生疑惑的眼睛,意味深长地说:“中国人落后了。”对于那位日本小学生的质问,我们应该坦然地承认,我们当中的少数人正在做着种种不文明行为。众目睽睽之下摘花折草,急闯红灯;公共场所随地吐痰,出口成“脏”,在我们的校园里,有的同学只为一点芝麻小事而张口骂人,甚至大打出手;有的同学把碎纸屑随手就往地上一扔;有的同学只为好玩或贪图方便,随便踩踏草坪……也许你对这些举动早已司空见惯,习已为常。但是,在这里,我想告诉大家:“这些是很不文明的陋习!”不知这些同学想过没有,当你开口骂别人时,你的言语文明吗?别人的心里会好受吗?当你打架时,你的行为对吗?万一把同学打伤了怎么办?当你扔纸屑时,你是否想过,就为你一时的方便,会使环境变糟,还会让其他同学付出更多劳动;当你踩进草坪时,你是否知道,小草也是有生命的呀,它们能美化环境,在为我们人类做贡献!十月一日长假期间,我跟妈妈到了著名的水乡——甪直。在路上,我想象着潺潺的流水,清彻透明。每想到见了以后,我大吃一惊:水黑绿黑绿的,岸上的人们在水中冲拖把、洗小狗。真没想到连著名的水乡也被污染成这样了,我感到很痛心。当然在日常生活中,我们常常也能看到这样的情景:当有的同学把纸屑丢在地上时,总有同学主动打扫或捡起;当有的同学踩踏草坪时,总有同学会主动阻止;当同学之间不小心发生了碰撞,你说“对不起!”我说“没关系!”……俗话说得好:进一步,山穷水尽;退一步,海阔天空。学会谦让,学会宽容,不仅能让别人快乐,也使自己感到非常愉快。这些文明的言行,让人觉得生活美好而和睦!我们是祖国的希望和未来,我们肩负着把祖国建设成为更加繁荣昌盛、文明富强的神圣使命。我们更应该讲文明,讲礼貌,告别陋习,从我做起,从身边的小事做起,只有从小就学好,长大才不会后悔莫及。让我们共同努力吧,做一个名副其实的新世纪的文明中学生!900字 初二 议论文
-
学会做人上回讲到了尊重他人,这次要讲诚实无价。诚实是人的第二生命。一旦失去它,就等于失去了人生通行证。人不可能做到永远的诚实,至少唯一的是尽力而为,尽力而为也是可以的。弄虚作假,只能暂时投机取巧,一旦被发现了,后悔就来不及了——悔之已晚。我有个同学叫孙浩。在老师的眼里他一直是一个好学生。但是因为他的一句话使老师对他失去了信任。一天有为同学问他为什么能让老师一直认为他是个品德兼优的好学生。他的回答是因为他每次都在老师面前装模做样,从未被发现过。恰好被班长听见了,报告给老师。老师怒气腾腾,再也不信任他了。而另外的一个人却跟他截然不同,他叫叶骥。他脚踏实地,助人为乐,无怨无悔。似乎有着一颗纯天然的心。在一次纯游中,放学后没人打扫卫生,他便主动独自一人干起活来。扫完地,又拖地。忙东忙西的,花了近一个多小时才干完。然而还要仔仔细细检查一遍后,再回家。在一次选举班长中,他以四十六票当上班长,包括老师的一票。350字 初三 议论文
-
学会做人我想孩子有着自己的的选择,也许这些选择未必正确,但也要尊重孩子们的选择,给孩子们一片自由的天堂。有位小女孩,她妈妈从她出生到高考,命运一直被她妈妈掌握着。她妈妈感到很高兴,认为孩子将来一定能考一个名牌大学。的确如此,这位女孩的命运一直被她妈妈操纵着。但她妈妈要她考医学方面的大学。而这位女孩成绩也一直名列前茅,但她想考的是文学方面的大学。她妈妈坚决反对,她跟她妈妈闹僵了。三天没有跟她妈妈说一句话,甚至这位女孩试过服药自尽,她妈妈有点着急了,但还是装出了一副若无其事的样子,她还那么执着,认为再坚持一下,她女儿就会改变她的目标。事实却很残酷,并没有如此,反而她女儿还更加坚持,并不去上学了。结果事情闹大了,她女儿的心理已经死了,不想再读书了,整天不吃不喝也不睡觉。到了山穷水尽的地步,她妈妈只好请医生帮她治疗,并让她好好学习。如果这位母亲不放弃的话,她的女儿结果只有饿死、渴死,或者我妈妈对我也很不公平,不让我写作,说我只会这个,不会别的。可我选择了这条路,我根本改变不了。我十分烦恼,束手无策。我不想跟妈妈闹意见,但不可能,事实我自己也不允许自己轻言放弃。总是以为只要再坚持一下就可以。但我的写作行动完全被母亲封闭。没有一点时间让我写作,我总是想着时间是挤出来的。在学校,至少我可以抽出一点时间偷偷写作。我忍不住了,我想跟父母谈判,但我却没有这个资格。没有人允许我这样做,也没有人放纵我这样。我快疯了!谁能了解我对写作的追求、渴望呢?我不知道,我也想不透!父母为什么要这样对我,究竟我做错了什么?我认为我并没有做错。难道要我反抗父母吗?不,不可能。到底是谁做错了?是我?还是父母。我希望母亲能理解我,我做出这个选择,是有一定的道理。尊重我的选择,仔细、认真的想一想。懂得吗?懂得就该明白。父母我真的不希望你阻止我的选择,哪怕就让我写那么一下,我也心甘情愿。如果真让我们做到山穷水尽的地步,我极不愿意,也不乐意。但可能真的变成那样。我希望我们能共同的面对,商量一个万全之策继续维护我们这个家叶骥的妈妈是那么和善,难怪能教出叶骥这样好是儿子。叶骥家是开网吧的,但叶骥从未沾过电脑,这实在让人难以置信。他妈妈不会阻止儿子的任何行动,但不允许他做坏事。叶骥无论是想考怎样是大学,她都无所谓。她明白叶骥,她尊重叶骥的选择多么好的妈妈!上帝,请给孩子一片自由的天堂。900字 初三 议论文
-
做文明之人文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,所以我们应该讲文明。文明行为只是每个人的一小步,但如果每一个人都能够讲文明,那就能让我们的国家,我们的民族迈出一大步。今年就要举办亚运会了,广州的创文工作起了很大的作用,使广州人民都意识到了讲文明的重要性,如何讲文明?这段时间的创文工作给家庭、社会带来了很大的变化。记得最近我们全家人去旅游。来到景点区,终于看到了一个垃圾桶,弟弟马上把刚才吃完的零食袋拿了出来,准备扔进垃圾桶。可是现在是夏天,垃圾桶里发出了难闻的气味。弟弟摇了摇头,表示不愿意走近垃圾桶。说完便摆出了一个投篮的姿势,瞄准垃圾桶,把垃圾扔了出去。但这时一阵风吹来,把垃圾吹到了垃圾桶的旁边。这下就更糟了,垃圾桶旁边又一滩脏水。弟弟做出一个呕吐的动作。暂时不能说服弟弟去捡的了,那就我去捡吧!换了以前,我一定不会去捡。可是创文工作让我懂得了要讲文明。但是这么脏,怎么捡?如果不捡,就会影响环境卫生,我也做不到一个文明的小学生了。最后,我还是捏着鼻子,把垃圾往垃圾桶里扔去。弟弟看到我这样做,也不好意思再说什么了,其实他也想做一名好学生。文明,就是这样,从我做起!文明礼仪,除了要讲卫生,还要讲礼貌,乐于助人。路上相遇时要打招呼;得到别人的帮助时说声“谢谢”;同学有困难时要热情帮助;不小心撞到对方时说声对不起;见到客人和老师要用普通话主动问好。在公共场所要爱护花草树朩、公共设施……帮助身边有困难的人。我曾在早晨晨练的时候,看到过一个晨练的阿姨。她一边跑步锻炼身体,一边把路边的垃圾扔进了垃圾桶。当经过体育馆前的马路时,看见了一个老奶奶正要过马路。望着来来往往的车流,阿姨拉起的老奶奶的手一起走过了马路,老奶奶十分感谢,阿姨微微笑了,扬起手和老奶奶再见后又开始小跑了。这时我才发现,自己已经也跟阿姨跑了有一段路了,原来,文明的事就在我们身边;原来,文明是可以从小事做起;原来,文明的事是可以人人做得到的。让我们都做文明人,齐心协力打造我们美丽的城市,以崭新的面貌迎接亚运会的到来吧!800字 五年级 记叙文
-
仁义礼智信读后感仁义礼智信读后感仁义礼智信读后感“仁义礼智信”为儒家“五常”,孔子提出“仁、义、礼”,孟子延伸为“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心因素。孔子曾将“智仁勇”称为“三达德”,又将“仁义礼”组成一个系统,曰:“仁者人(爱人)也,亲亲为大;义者宜也,尊贤为大;亲亲之杀,尊贤之等,礼所生焉。” 仁以爱人为核心,义以尊贤为核心,礼就是对仁和义的具体规定。孟子在仁义礼之外加入“智”,构成四德或四端,曰:“仁之实事亲(亲亲)是也;义之实从兄(尊长)是也;礼之实节文斯二者是也;智之实,知斯二者弗去(背离)是也。”董仲舒又加入“信”,并将仁义礼智信说成是与天地长久的经常法则(“常道”),号“正常”。 曰:“仁义礼智信五常之道”(《贤良对策》)。何谓仁?博爱者为仁仁者,人二也。指在与另一个人相处时,能做到融洽和-谐,即为仁。仁者,易也。凡事不能光想着自己,多设身处地为别人着想,为别人考虑,做事为人为己,即为仁。儒家重仁,仁者,爱人也。简言之,能爱人即为仁。何谓义?忠孝者为义义者,人字出头,加一点。在别人有难时出手出头,帮人一把,即为义。古字义,离不开我,用我身上的王去辨别是非,在人家需要时,及时出手,帮人家一两下,即为义。何谓礼?尊众者为礼礼者,示人以曲也。己弯腰则人高,对他人即为有礼。因此敬人即为礼。古之礼,示人如弯曲的谷物也。只有结满谷物的谷穗才会弯下头,礼之精要在于曲。何谓智?建功者为智智者,知道日常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透了,就叫智。观一叶而知秋,道不远人即为此。何谓信?守约者为信信者,人言也。远古时没有纸,经验技能均靠言传身教。那时的人纯真朴素,没有那么多花花肠子,故而真实可靠。别人用生命或鲜血换来的对周围世界的认识,不信是要吃亏的。以此估计,信者,实为人类之言,是人类从普遍经验中总结出来的东西,当然不会骗人。仁义礼智信读后感800字
-
书教我做人之理古时有多少文人骚客曾为金榜题名而不断读书,也有多少功成名就之士曾说过许多读书之理。如:高尔基说的“书是人类进步的阶梯”;周总理也说过“为中华之崛起而读书”。我也喜欢书,喜欢书那洋洋洒洒的文字,喜欢书那淡淡的清香,更喜欢书教我做人的道理。在我读过的众多类型的书中,我最爱历史之类的书籍。我喜欢倾听历史起伏跌宕的浪潮拍激出雄浑悲壮的声音,在历史的长河之中寻找做人之理!因此我酷爱读《史记》,在《史记》中使我印象最深刻的莫过于三件史事。四面楚歌之时,有一位女子忧虑不安。她不知道这支残败的队伍能否突出这重重包围,抵抗住那压抑的楚歌;她不知昔日里“力拔山兮气盖世”的楚霸王还能不能摆脱失败的阴影,重新扬起自信;她也恼恨自己为什么是这么的柔弱,不能像吕雉一样有勇有谋。她明白自己该何去何从,为了霸王不负江东父老的期望,她引剑自刎。多么顾全大局的女子啊——虞姬!听见“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”我们知道那是屈原在汨罗江畔吟唱。他身怀治国良策,却屡屡遭到君王的冷落,众臣的排挤。谁叫他遇到这么一位庸主呢,丝毫不顾民间的疾苦。也有人劝屈原何不另求明主,求的一生荣华。可他宁可投身江中,可叹英雄随着江水东逝,但也成全了他那正义刚直的人格!孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍心,曾益其所不能。忍得屈辱,才能成就大事。”我本人认为韩信在这方面做的是最出色的,大家可能都知道韩信是楚汉期间有名的战神,他背水一战,大破赵军,斩成安君于泜水上,擒赵王歇。他四面楚歌吹得楚军溃不成军,纷纷树白旗投降。可你们知道们,就是这样一位大英雄,他也曾经受过胯下之辱,这种事在你们看来或许是耻辱的,但我却认为大丈夫能屈能伸,并且那时韩信形单影只,如果与那个屠户硬拼肯定以失败告终,这也说明韩信有自知之明。书中有许许多多的的哲理来教我们如何做人,我从这三件事例中受益无穷,明白了我们做人就应顾全大局,要有正义感,还要懂得能屈能伸、有自知之明。800字 初一 叙事
-
人之为人人之所以能够被称为人,就是因为他有着仁爱之心。时代在不断发展,科技的不断进步使得原先不敢想象的事物逐渐成为现实。这让我们不得不想起起初给人工智能定下的三条规定,而如今,计算机的不断发展使它也拥有了人工智能般的存在,这让我们有所担心-生活会不会因此被它们所干扰。计算机是理智的代表,但也就是因为它极端的理智,它也充满着冷漠和无情。人类不同于计算机是因为人类拥有感情,所以计算机很难像人类一般思考,但是人类,在现代社会大背景下,不禁让人有些担心是否会成为计算机一般的生物。在孔子生活的先秦时期,面临着礼崩乐坏,社会动荡,所以孔子致力于恢复周礼,提倡“仁”,这一举措最终使得社会安稳,国家富强。在当时提倡的人与人之间的和谐相处以及“为仁”的做法使得后世“援礼入法”的产生。我们不谈论“援礼入法”的正确性,只是看“仁”“礼”的重要性,而这也就是人类所具有的价值观和同情心,这也是我们人类与动物与人工智能所不同之处。但到了现代社会,工业革命使机器生产代替人力劳动,在近一些的科技革命使高科技充满我们方方面面的生活,人与人的交往不再如以往那般密切。这种发展确实是正常的,因为拥有了科技的依靠之后,人类对于他人的帮助的需求减少了很多,自然情感的交流也不断减少。从前所倡导的群体被现在的个体独立所取代,但不可否认这是时代造就的结果。可是科技的发展应该是基于有助于人类的情况下,所以我不应该丢失人类所具有的闪光点。人类一直是拥有道德感,拥有自己的价值判断,有着情感的生物,所以他们才会做出牺牲自我挽救世人的壮举,才会牺牲自己的利益为众人谋求利益。如果人类像机器一样精密计算每一件事对自身最好的结果,那么世界将充斥着冰冷-因为所有人都会一样的冷漠。人类会成为人类,是因为他拥有一颗心,这个心里包含着情感和爱,这与计算机的结构不同。所以我们也要保存着我们的心,看到世界的美好和自己的美好,做出一点点友善的举措或许世界同样会友善对待你。而这些友善,是怎样都无法存在于计算机上的。科技虽在进步,但人类所拥有的品质仍然须得保留。800字 初一
-
做文必先做人爷爷经常教导我说:“做文必先做人。当有痞子们经常欺辱你的时候,你不要把它放在心上,只当是那些小痞子们在与你开玩笑罢了。”当有人问我说:“你为啥不反抗呢?常言道:马善被人骑,人善被人欺啊……”我也只是笑笑点点头,然后岔开话题,像往常一样说:“随他们说去吧!”人品,像一只高高飞翔于白云底下的苍鹫,翱翔,别人总在不停的问:“你累吗?”我总会回答说:一个人要想成功,就一定不怕累。人生是酸、甜的,有人说它是“蜜”,我说它与酝酿的蜂儿没有关系,我只是在人与人的交往之中提升自己的人品而已!我认为:有了人品生活就因此有了目标、思想。在日常生活中,我每天都要与很多人接触与交往,因此说,我要学会为人处世。有的人,人缘很好,与什么人都处得来,而有的人却不一样,他老是觉得别人都在与他过不去,好像人人都在与他作对似的,其实,我会说,他是不懂得为人处世之道。人人都有优与缺点,要学会用的正常人的眼光去欣赏着看人,你就会看到别人的优点,而不是用着手电去寻找别人的缺点。只有你看到别人的优点,你才会主动地去亲近人。我们要学会多与人沟通,人是有天生趋群性的,人人都喜欢交往。在不熟悉时,往往有排他性,于是就需要沟通。处世就像大山一样,峰峰独立,鸟兽之声相闻,不相往来,但它们的根是相连的。你若想办法填其沟,山就会变成岭,岭岭相连,山山相依,亲密无间。语言文字是沟通人际关系的桥梁,它可以消除误会与隔阂。我们要学会带着情感以情感人,真情如同和煦的春风,它能够消冰化雪,催花绿草。你必须记住,这个情一定是真情,不能要一己之私、虚情假意,更不能作意诽谤他人,如果是那样被戳穿了,受到惩罚的还是你自己。人们常说“日久见人心,路遥知马力”。只要你会为人,时间长了,别人就会觉得你可亲、可近,于是便从心里接纳了你。对于一个宽宏大量的人来说,他的爱心往往多于怨恨的,他的人生的态度经常是乐观、愉快、豁达、忍让的,而不像有些人那样时常表现出悲观、消沉、焦躁、恼怒更有甚者还会诽谤他人。宽宏大量的人对待别人的不足之处,则是以爱心劝慰,晓之以礼,动之以情,使别人动心、感佩、遵从。人是高级感情动物,对人应该是情融情,只有情融情,才会心暖心。800字 四年级 记叙文
-
1.0