行走在爱的海洋中
连接海与蓝天的是地平线,地平线上充满着向前奔跑的动力,荡漾着爱。
——题记
它乘着一叶扁舟而来,想要行驶到爱的海洋,行驶到那无边无际、可望不可即的地平线。
在我们的生活中,爱无处不在。之所以感受不到,是因为我们缺乏一双发现美的眼睛。看!那树梢上,鸟妈妈向巢里的小鸟们喂食,那就是爱;那河水中,一群鱼儿快乐地嬉戏,那就是爱;那路边上,舐犊情深的狗爸,那就是爱。我们生活在爱的海洋中。
曾和几时,我们每天都在被关爱,那爱无微不至、无私、伟大——父爱、母爱。
还记得小时候,在院子里玩耍。叔叔从外地回来,见了我,拿出两个大苹果递给我,我用左手接住,他又递给我一个,我用右手接住,他又给我了一个,这下怎么办?我的小手不够用了。聪明的我把左手上的苹果用嘴巴咬住,用左手接住了第三个苹果。顿时所有人都沉浸在欢笑中。
有一次,弟弟才出生没多久,2岁的我就去叔叔家看望他,来到房门外,我要进去,婶婶问我进去干嘛,我说去看弟,她说看弟干啥?我说看弟那小丑样儿!顿时所有的人有一次笑开了怀。
它载着一艘巨轮而去,想要行驶到爱的海洋,那伸手可触、近在眼前的地平线!
手腕大比拼
星期五最后一节课是同学们喜爱的班队课,此次班队课的主持人祁炜和王佳伟别出心裁,将此次班队活动的主题定为掰手腕。这一决定,使大家不由地兴奋起来,都想看看谁是真正的大力士。
在简短的中队活动开始仪式后,紧张而又激烈的比赛开始了。首先亮相的是两位“著名”的大力士——何兆、唐加成,在他们之间展开了一场异常激烈的揭幕战。在比赛中两人的脸在瞬间变成了红色,嘴中还发出吼声,为自己加油鼓劲,迸发出力量使自己尽快取胜,最终唐加成获胜。随后,男、女生之间都展开了争夺。如果说女生之间的比拼是柔中带刚,默默地使劲;那么男生之间的争夺则是刚中带柔,刚柔并济,有力使力,无力斗智,用尽招数,以求胜利,特别是我那场。卢家峰一上来,就做了个很搞笑的动作,一方面为自己加油鼓劲,一方面引我发笑。在比赛中,因为刚才卢家峰那个搞笑的动作,和手的冰冷,使不上劲来,最后输掉了比赛。
到了最后,压轴大戏上了。沈威与唐加成巅峰对决,针尖对麦芒,不知谁会取得胜利。没多久,唐加成的脸像熟透的番茄一样红红的,还不时地吼叫,想把沈威的手压下去,可是沈威的手就是纹丝不动。蓦的,沈威一发力,将唐加成的手按倒在桌子上,成为了“铁手”。
同学们都希望能多参加这样的比赛,这既是一种锻炼,也是一种享受。但是在比赛的同时,也要注意身体,在赛前应做一些准备运动,以免发生肌肉拉伤等。
相关推荐
-
行走在美好中我们要有最笃定的梦想,即使明天天寒地冻,路远山遥。——题记“啧,明天又要跑步了。”朋友长叹一声。我手中笔一顿,腿不自觉地开始发抖,想起上周跑步后路也走不了的惨状。但是第二天还是得早起跑步。我早早到操场,却发现同学们已经到了大半,都低头看着书,我匆匆撂下书包,也拿出书默默地看着。“预备——跑!”一大队人几乎要和周围的一片漆黑混在一起,加速着往前移动。冷风从耳边从脸上叫嚣着吹过,才一圈下来,我的脸已经吹的僵硬。“把手从口袋里拿出来!不许停!”主任从操场这端喊到那端,她的声音透过话筒震得我耳膜发颤。我只好又缩回刚到口袋边的手。第三圈,我已经累得忍不住打开嘴巴大口呼吸,寒意从口腔蔓延到胃里,冰冷发麻。还是歇会儿吧,我渐渐停下脚步,在人群里往前晃,身边不时会有一个身影飞奔而过。“你怎么停下来了?这就坚持不住了吗?跑到终点不许停!”主人又拿着话筒追着我喊。我低下头拖着沉重的双腿奋力往前冲去。好不容易拖到第四圈,大脑也开始有点昏沉,仿佛只听到自己呼吸的声音,冰冷的空气一次又一次的卷进肺里。我们的口号铿锵有力,我张了张嘴,发不出一点声音。但是,耳边的口号声却震耳欲聋,周围的同学没有谁不是满脸坚定,眼里都丝毫不掩浓烈战意,好像梦想就在终点处。我突然觉得有股力量从脚底涌至全身,涌进心里。我咬了咬牙,努力跟上队伍,努力忍住疼痛忍住寒冷,忍住放弃的念头,一点点拉近拉下的距离。心里有个声音在不停地鼓励着我:不要停,你还没有和梦想相遇。“呼——”跑完最后几步,我一下子跌在地上,抬头一看,每个人都大口喘着气但没有谁会有痛苦之色。我想我们都是开心的,因为我们可以看到终点。学习生活中又怎么会少得了寒风料峭?我总是记得伏案疾书到深夜的一个个哈欠,总是记得炎炎夏日里高声读书流下的一滴滴汗珠,总是记得考试失利后的一次次重振旗鼓……但是现在,我相信在梦想处一定是花开烂漫,蝶舞翩跹。当拼命追逐梦想时,所谓的痛苦和孤独都会悄然逝去,而不懈的付出都会成为美好的记忆历久弥新。我的目标正向我挥手,我得加快脚步,再加快脚步。“我们去歇会儿吧,谁会注意到啊!”“我不累,我还能继续跑。”“凡心所向,素履所往。生如逆旅,一苇以航。”每一个为了梦想去跳跃去奔跑的人,都行走在美好中。900字 初三
-
行走在消逝中时光像淘气的孩子喜欢踮起脚尖从我们身边轻悄悄地走过。在生命的旅途中,我们都扮演着匆忙的角色。在企盼和等待中,时光且行且逝。一切都变得仓惶而又模糊。除非停下脚步,默默地回首在沉醒的记忆中,远远的回望往事。每天都是这样,事无忌淡地单独行走在夜深人静的湖岸上,远远望去那被月光照射的湖面美景,我总是固执地认为此时夜色是这一天最差时刻,少了白天的喧闹,多了夜间的宁谧,少了白天那份明艳,多了夜色的深沉憧憬,像江南的女子坐抱琵琶半遮面一抹羞涩,楚楚地躲在一隅,泛着波光的湖面,仿佛看见那女子的泪水点点望穿江水的明眸,远处微波涟漪的湖水,像是女子青黛色的微蹙的眉,宁静、深邃,令人窒息的美。走累了,就坐在湖岸上欣赏这夜色美景,深深的被这一夜幕所陶醉,忘记自己身处何处,晚风带着湖水的微凉和树木的清香绿萌扑面而来,湖水柔柔的撞击着堤坝溅起晶莹的水花,溅到我的身上,炽热的身体被这微凉的水花给降冷,敞开双肩,闭上双眼,慢慢着呼吸晚风的气息,它像有形的双手在抚摸我的脸,也像吸尘器一样吸收我那些不快的记忆,永远消失在我的世界里。睁开双眼,眼前出现湖光闪烁,闪烁着他的风景,闪烁着它那姿艳的体形,像宝石流霞映衬着寂寞黑色的天空,月光似水,星辰璀璨,透过层层雾霭在湖面上扑朔,在触景生情中追溯,消逝起义的快乐,走出这片阴影的枷锁。500字 初三 书信
-
行走在消逝中只要生命的轮回在转动,我们的年华就在逝去,我酷爱清晨,空气里没有繁重而令人窒息的灰尘与过多心情的负荷,一切都是新新的感觉,有时在远山朦胧着一层薄雾,飘渺而又奇幻,那雾仿佛在向我蔓延,增添了一丝神秘,然而有一种声音打破了晨曦的寂静,是那么的动听,久而久之它已经成了唤我起床的铃声。听——“沙—沙——-沙沙沙—沙……”对,是清洁工在清洁街道的声音,他们比别人起得都要早,头顶着半边太阳半边月,蓬乱的头发上艰难的挑着水珠,分不清是露珠还是汗,只知道并不清澈是浑浊的,像尘和着水制成的,渐渐的汇集,终于挑不动了,滚落了下来,滴在地上,浸湿了一片土地,扫把是他们的工具,与地面擦肩的一刹那,尘土四起,他们依然扫着,一下,两下,三下……。娴熟的动作仿佛已经成为清晨的定格,然而在这一人群中给我印象最深的是王阿姨。她高高的个子,枯瘦的脸,尽管她只露出一双眼睛,但我依然可以看出她的沧桑,像一架骨骼,一双眼深深的陷了下去,眼中洋溢着忧虑与抱怨。一次,我把垃圾扔进垃圾箱里,却听到她的声音:“哎,如果人人都能这样我也就不用这么累了!”我的心猛然一震,只不过是一个再不普通不过的动作,竟会给她如此的期盼,她总是不开心,引起了我的好奇心。我与她交流了两次,得知是丈夫有了钱,嫌弃她是个乡下女人,不要她了,儿子考上了大学就再也没有了音讯,说:“虽然你从小把我带大,扫大街为我缵学费,但你也给我丢了面子,让我抬不起头来,再见,我永远也不想见到你。”所以她每天都以泪洗面,她只想再见儿子一面,就这样天天来到街上,边扫边等,每一次的扫地都是那么认真,像是要把以前所有的耻辱都要从这片土地上消失,为儿子扫出一条洁净的路,没有自卑。正因为这样,她来得最早,回得最晚,雾气笼罩着她,像是为他披上了纱衣,也让她美丽一回,一个又一个的日出日落,一团一团的烟雾,儿子依旧没有回来,他就在这个期待中完结了自己的生命,那是个燥热的夏天,她死了。现在,每天上大学,我都仿佛看到她穿着白纱衣,向雾浓的地方走去,日日消失在我的眼前。一个乡下女人穿着白纱衣行走在消逝中。800字 初三 书信
-
在音乐中行走以前,上小学时,对音乐没有一点兴趣,还很讨厌音乐。但是,现在上了初中,我就对音乐产生了浓厚的兴趣,都说音乐可以陶冶情操,可以忘记不快,没错,就是这样。我喜欢很多国家的歌曲,英国的,法国的,日本的,印度的等等,虽然听不懂,但是因为很好听,所以一直都忘不了。有一天,我在上网时,发现了泰语版的上海滩,可没把我这个泰迷激动坏了,的确很好听,呵呵。泰国有个天王巨星Bie哥,我不得不承认,他的嗓音好,特别好,他唱的很多歌曲,旋律优美,回味无穷。我想学唱,但就凭我这鸭子嗓,夸张地说,一唱歌可以造成8级地震。我也喜欢儿歌,比如韩文的《三只小熊》泰文的《大象》,虽然说起来很幼稚,但是我好像回到童年,躺在摇篮里,听大人们唱歌。而且,就在昨天晚上,我睡不着,就哼哼歌,一会儿是《大长今》,一会又是《隐形的翅膀》,东唱一句西唱一句,越长越兴奋,折腾到凌晨两点才睡着,吼吼。我喜欢音乐,你呢,朋友?初三:曼谷晴空/何勰350字 初三 抒情散文
-
行走在消逝中撑一支长篙,在历史的长河中,寻梦。用心看,那粼粼波光,尽是消逝了的美丽过去。——题记伴李白酣畅逍遥游,去嗅那“十里桃花”,踏遍“万家酒家”。听汪伦放声歌唱,与浩然依依惜别。看天姥“云霞明灭或可睹”,绝不“摧眉折腰事权贵”,在天地尽情“开心颜”。向苍天大喊“天生我材必有用”,醉卧山水间,看“长江之水天上来”,留给我们的则是“惟有饮者留其名”的诗仙风采。与致远潇洒天涯旅,去踏那玉带小桥,倾听流水清淙。看幸福人家青檐碧瓦,听老树昏鸦泣血哀鸣。与他一起让枯藤绕紧思乡情,愁肠满怀;伴他一同骑马漫步古道,品味天涯羁旅令人何等潸然泪下。羊肠小道,坎坷崎岖,归家路漫漫,游子泪潸潸。在夕阳下静候黑夜,好一个“梦里犹可暂忘身是客子,忆则清清楚楚只是心痛”,让我品尽这锥心泣血的心痛。历史在消逝,旅行却还要继续,读遍了李白的山水,尽览了致远的江南,我将继续在消逝中行走永恒。300字 初三 议论文
-
行走在自然美景中自然,赋予我们生机;美景,赋予我们乐趣。古往今来,人们爱山乐水,是山和水,才使得一篇篇巨作,流传至今。晋朝陶渊明,隐居田园,站在田园间,仰望南山,仰望苍穹,吟一句“采菊东篱下,悠然见南山。”孔子周游列国,欣然道:“仁者乐山,智者乐水。”又望着漫天飞舞,遥望曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”大自然,赋予我们无限诗情画意。我热爱大自然,享受自然,更喜欢穿梭于自然美景中。有事,同好友戏海边、穿林间、游山间,莫过于人生最怡然的时候。看看现在的城市,虽繁华绚丽,高楼大厦林立,却多了一份喧嚣,在有意和无意贱忽略了自然。其实,只要你把喝咖啡、逛商场的时间挤出来一点点,与亲友涉足与山水间,领略山水,目睹一下自然风采,去发现美景,你会发现:自然永远最美!有时我会独沏一壶小茶,捧一本书,或是诗集,或是散文,独坐于窗户下,在书的世界里漫游。谁说诗中无画?谁说书中无黄金屋?一首首诗,在我的脑海中,凝汇成一幅幅画:王维的《使至塞上》、刘禹锡的《江雪》、陶弘景的《答谢中书书》。一首首诗,一片片美文,便会如画卷般,展现在你眼前,便会如一盏盏明灯,照亮你前方的路。可谓是“诗中有画,画中有诗”啊!让人忘了一切世俗以前烦恼。漫游于自然美景中,我会丢弃了所有烦恼;游览于自然里,我会领悟到一点点的人生哲理;行走于自然美景中,我会发现美就在眼前。450字 初二 读后感
-
行走在曲终人散中碎影 并非职业的剑客,而是,在酒与梦的真幻中,长歌而行,徘徊尘迹.。 长河落日,孤影灯残,白发老者淡然一笑,爱恨轰然碎裂,千年,便在指尖化作一场似梦繁花。 或是,江南雨霾,立于长桥,等候,油伞下恍若前世的面容,剑于鞘中,情愫荫动,擦肩而过处,回首,无从寻觅。 又或是,按剑而起,将是非真假碎与无痕,刹那间,风静人离,疏影浅淡。 终是,一个人一柄剑行走在路上。 每个人,在午夜醒来都会穿越内心,看到一个影子,朦胧或者清晰。那是我们的理想,一把无形的剑,刺伤快乐,抚慰哀伤。可惜,当我们站在现实的路上,伸出双手,离那把剑,始终咫尺天涯,终其一生,也得不到。 因为,即使得到了,我们也总是想要得更多。 这是一个夏日深夜,我所在的北方岛城,凉风舒爽,虫鸣声声,抬起头,能看到一弯明月,几颗稀疏的星,灯火斑斓,不同的故事陆续落幕。身边,是我爱了很多很多年的人,在睡梦中露出温和的微笑。 简单而幸福的生活。 可是,不久之后,我又要离开,去往南方的城市。 因为梦想。同你一样。 时时地行走曲终人散中,每一个故事,在笔下,从开始,蜿蜒曲折地走向结束。 少年时,看过许多的电视剧与书籍,看到结尾,无论快乐或忧伤,都觉意犹未尽,于是,夜晚时分,躺在床上,一切,在幻想中重新来过。死去的,可以复生,王子和公主,可以遭遇不同的分合命运。心怀奢望,曲,永远不终,人,永远不散,故事,永远在继续。 也许,就是从那个时候开始,痴迷于聚散离合。 可是,世界上最伤感的词,便是这个曲终人散。无论主角聚散,当银幕上出现“the end”,观众们,便呼啦啦地,涌向四方。而,我和你的缘分,是不是,只是在隔着几个座位的距离上,看一场戏? 几个月前,那一场大灾难,让许多的人过早离场,而作为生者的你我呢?唯有肆无忌惮地行走吧,高兴时肆无忌惮地笑,难过时歇斯底里地落泪,听一曲音乐,看一场电影,翻一本书,去远方看不同的风景。一直地,追逐我们的梦想,行走,再行走。 在这样的行走中,你不一定记得我,但是,我知道你的存在,谢谢你的陪伴。700字 初三 读后感
-
海洋昨天是到学校注册的日子,教室搬到二楼了,检查完作业苏老师说今天晚上有个神秘活动,有邀请函才能去。原来是看电影-海洋,我们很高兴,到了保利电影院班上的妈妈已经买好电影票,电影马上开场咯。电影是说海洋世界的生物是怎么生活。我们看到了蓝鲸,我还看了渔夫抓那些鲨鱼和鲸鱼,斩掉鱼翅再把斩死的鲨鱼和鲸鱼放回海洋污染海洋,看完海洋这部电影我发现海洋又神秘又美丽。我还知道要保护海洋保护大自然。150字 二年级 读后感
-
《海洋》中秋小长假里,我和妈妈去看了“著名”的电影——《海洋》。说她著名是因为它是著名法国导演雅克。克鲁索历时4年拍出的大型记录片,里面有太多难得一见的纪实场景和画面。而加上引号,是因为还有很多人还不习惯看记录片,还没用看过它。这部电影讲的是海洋中生物如何生存,如何死亡,生生息息。在无边无际的大海里,几千万种生命繁衍生息着:鲨鱼吃大鱼,大鱼吃水母、水母吃小鱼、小鱼吃虾米……这就是生物链。正因为这样,海洋生物们从几万年前开始到现在还一直生活在大海里。动物们也像人类一样有感情,有一颗爱子的心。电影里有一个镜头讲述的是一头海象妈妈和一头小海象在海水中游荡,它们是多么快乐呀!小海象调皮地东窜窜西望望,似乎对身边的一切都很好奇。累了,海象妈妈就抱着小海象,在海水中沐浴阳光。哎,真的像人类一样的用“海象手——鳍”抱着小海象哎!动物们也很团结。海豚家族在捕鱼的时候,总会先把鱼儿们包围起来,然后按次序地几个几个上前吃,吃饱了,大家再一起前进。时而在水里游,时而跃出海面。动物们在海里生活得非常好!看到这儿,我的心里暖暖的。就算看见鲨鱼,也不像以前那么惧怕了。反而觉得那海中的“儿女们——海洋生物”都有两张“面孔”——就说鲨鱼吧,有时它的确很凶猛,一张开嘴就是一个巨大的洞,所有在它前面的动物全都被吃进肚里,无一幸免;但有时,当它呈现出另一张面孔时,你又会觉得它无比可爱:拖着巨大的身躯,随便其他的鱼类在它的背上或腹部底下游荡,甚至有一种鱼可以钻进它的腮里动几下,再游出来。大家相安无事。但是,当人类发现海洋中竟然还有如此多的食物时,大量的捕鱼船“袭击”了海洋。许许多多的海洋生物危在旦夕。最残忍的一个镜头就是:人们为了吃鲨鱼翅,捕鱼的人就把鲨鱼用网捕捉上来,直接砍掉它们的鳍,然后又把还活着的它们扔进海里。就这样,没有了鳍的鲨鱼不断地向下沉,血不断地往外涌。生不如死的鲨鱼是多么可怜呀!它只能静静地等待死神来到它身边。看完电影后,我的心情一下从“暖暖的红色”变成了“冷冷的白色”。生活得好好地动物们为什么会这样凄惨地死去?人们就为了自己的口味,不惜牺牲一条生命?哦,不,是数以千计的生命!远古时代的动物们,好不容易从恐龙灭绝的时代逃脱出来,却一下子被“人造灭绝法”杀害了。多少“美味”的动物就“死”在了人们的嘴里。还有,好不容易从几万年前进化到现在的生物,竟然在现代花了几十年时间就被全部灭种了。人们,是不是太无情了?一个人吃一条鱼没什么,但几亿万人每天每年吃,生物们的死亡率未免太高了吧!现在,人们还没有意识到地球已经伤痕累累了吗?目前只有地球能让人类生存。如果地球“死”了后果会是什么?不堪设想!就如影片中的导演讲的一句话:人类要很好地生存,就要让地球很好地生存,大家一起很好地生存。来吧,现在行动起来还来得及,让海洋、让地球变回从前生机盎然的样子吧!1200字 高二 读后感
-
爱,尽在不言中“传说北风是天空最小的孩子,最后一个被放出来。天空叮嘱他一定要回家。可是贪玩的北风,只顾一路向前流浪,渐渐,他找不到回家的路……所以每当北风起时,天空都有那样忧愁的脸容,风里有低低的呜咽,我们从来不知,是否成年之后的我们,都是那不肯回头的北风?……”《北风乍起时》讲述的是当天气变冷时,身为人父的作者马上想到了在南国读书的儿子,而却先接到了那从北风起处的故乡打来的年过七旬的老父的电话。我曾经读过很多关于父母亲情的文章,但唯有这个故事,深深地震撼了我!自然联想到生活中我的爸爸:和小说中贫苦的生活相比,我是幸福的,我的爸爸是外企的总经理,他的早出晚归让我至少不用像文中的苦孩子那样为了学费和饭费而发愁,但是我总觉得爸爸不像妈妈对我那样好……每当天气变冷时,他不会像妈妈那样东翻西翻地找保暖内衣,而是淡淡地扔下一句:“变天了,吃点小药吧。”他的作息时间总是跟我们反着,所以每天经常是妈妈接送我上下学;偶尔妈妈出差,有几次他送我上学,都是一路无话,只是等我下车时才大喝一声“认真!”好像喊完了就完成了任务似的,让我感觉就像电视剧《大宅门》里面“天赐”的姥姥追在后面喊“好好念书”一样,以至于有一次他又喊“认真!”,居然把正要下车的我姥姥吓了一跳。难得和他一起吃顿晚饭,他也尽说自己的事,全是报喜不报忧:“今天我又签了十几万吨的合同!”可有好几次,我在阳台上发现烟灰缸里有很多他的烟头……最让人“愤怒”的是有一次我在科技英语大赛中得了北京市一等奖,大家正在举杯庆祝时他突然来了一句:“别骄傲啊,得个一等奖也没什么了不起的。”我就像一只鼓足勇气的青蛙仗剑出门去却打了败仗回来似的:一下子就蔫了。可是第二天,放学路上我遇到爸爸的同事,她羡慕地说:“今天,你爸眉飞色舞地跟我们说了半天你得了北京市一等奖的事,看得出他真的为你骄傲啊!”这时我才明白,爸爸原来还是很在乎我的,但是为什么不说出来呢?那一天,我凝视着正在阳台上抽烟的父亲,夜色中,他的白发刺痛了我的眼睛,他那略显弯曲的背,显得格外消瘦……有一次爸爸下班回来已经很晚了,而他在进门的时候仍然举着手机在讲电话,爷爷趁他忙的时候默默地热了一碗汤,一些饭和菜,摆在桌上。我看着就想:爷爷关心爸爸,而爸爸也一样关心我,父亲的爱已经表达出来了,是不是只不过我没觉得?“一代又一代,我们放飞未来;爱,是我们手中的长线,时时刻刻,我们记挂着长线那端的冷暖,但是还有多少人记得,在我们身后,也有一根爱的长线,也有一双持着长线的,越来越衰老手?……”文章抒情的语调深深感染着我,也引发了我的思索……今天,又是很晚了,爸爸还没有回来。窗外,北风又呼啸起来了。我放下正在读的故事,学着爷爷的样子,也给爸爸泡了一杯茶,安静地等他。我突然有种冲动,想给爸爸打个电话。当电话那头传来熟悉但略显疲惫的“喂”时,我的眼睛突然有种酸酸的潮湿的感觉……1000字 六年级 读后感
-
行走在消逝中永远记得她,那条静静流淌的溪儿,她年轻,她美丽,她一直在行走……小溪静静地流淌……很多年前,她就生在这个小村庄里,村里的人们爱她,疼她,她帮村里的人们运输货物,使他们致富。几年后,村里的一切都变了,那些农家小院转变成了高楼,人们的生活污水很自然地流进她的体内,那些工业污水也“不甘落后”,相继进入了这条神圣的小河。它们摧毁了小溪年轻的面庞。小溪静静地流淌……时而有几个好心的老人阻止一些人把污物倒入小溪,这是最令她欣慰的了,仅此而已?还会有些小学生在老师的孜孜教诲下,再也不把吃剩的零食“慰劳”给小溪了。反倒是那些不懂得知恩图报的青年人,把塑料、纸袋等“白色污染”毫无顾及地赠送给小溪,促使那些水生生物也无家可归。小溪静静地流淌……春天来了,是她玩耍的时候,柳树姐姐是她唯一的玩伴,她们有着共同的一生,共同的遭遇;夏天,是她乘凉的时候,人们“顺手牵羊”地把树叶摘下,有意无心地飘到小溪里;秋天,下雨的时候,是她哭泣的时候,她很感谢老天赐予她这场雨;冬天,是她休息的时候,因为人们都在家中取暖。小溪静静地流淌——她一直在行走,她的美丽容貌却已消逝……400字 四年级 散文
-
行走在路上厌倦了灯红酒绿的喧嚣,车水马龙的嘈杂,人来人往的拥堵,尔虞我诈的险恶。总喜欢,背上行囊,行走在路上。懒懒的坐在列车上。或听听音乐,享受这难得的独特;或看看车窗外飞逝的风景,向右走的她,和向左走的他;偶尔四处走走,听人们交谈的南腔北调;每每有感之处,提一只笔,一张纸,写下些什么……非常喜欢这样一句话:人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景、及看风景的心情。是啊,此时难道你还会问自己从哪里来,又将到何处去?从来都不带相机出门,尽管有好多风景,仅靠记忆或许记不住。其实当你真正地在品尝一次旅行的时候,你会发现,旅行早已不是简单的几张可以炫耀的照片了。照片是死的,自从快门声响起的那一刻起,一切便给这声惨叫化作乌有。只愿,用记忆做底片,录一部永恒的真实的剧。当有一天,我老了,靠在摇椅上,一杯浓咖啡,回忆那些即将遗失的美好……然而,就算不想问自己目的地在哪儿,终点也将会不期而遇。或许在如梦初醒的时候,我们怅然。有些事情,无论在现实,还是在回忆里,都已不能再来过了。400字 高二 日记
-
行走在花季岁月如流水一般走过,留下点点滴滴美好的回忆。美丽的青春,闪耀出耀眼的光芒,炫亮的花季,绽放出动人的旋律。我看到的,是一束美丽的花,带着点滴的青涩,正羞答答地绽放它那曼妙的身资。青春是一个充满美好的时期,而我却在花季迷失了方向。为何面对家人,我越来越烦恼至极,为何面对学习,我越来越力不从心。青春之路,却已走的心力交瘁。我抓着乱糟糟的头发,看着作业发呆,爸爸说,累了就休息会儿吧!妈妈说,写作业背不能驼着!老师说,要好好学习呀!一句句劝诫深入我心,这都是爱与关怀的交集呀!翻开过往的日记,看着里面记录的一点一滴,泪无声的留下。湿润的风吹着我湿润的眼眶,爱的种子在心中发芽。希望点缀着未来之花,梦想在绽放。我行走在花季,踩着悲痛,踏着悲伤。青春,真有种说不出的苦涩。我想飞出这牢笼,去放飞我五彩斑斓的梦,可生命的另一头,却被父母牢牢地抓在里。我带着家人的期盼和对未来的向往,继续行走着。不管面对再大的挫折,我要勇敢,我要坚强,我要开开心心地走完这条路。我有梦,一个充满爱的梦。我要珍惜现在的美好时光,朝着未来,努力的奋斗下去!400字 高一 散文
-
行走在泥泞当中走艰难的路,收获才会更多。当我们从泥泞中走出来,才会体验生命的强大。一起迎接人生的磨砺吧!走艰难的路可以使你成长。在险恶的环境下,你才会想到如何更好地生存,如何进步。但是你如果选择了轻松的路,虽然你收获了一路的美景,一旦遇到艰难的路,你仍旧走不下去、无能为力。李清照经历了社会动荡、家庭变故,她走的路很泥泞,却从未放弃。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,至今在流传。苏东坡经历了三次贬官,但始终乐观向上。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,他从没有忘记报效国家。成功没有捷径。当你躺在沙发上享受阳光时,却没意识到时光正在从你的身后悄悄走过。当你还在抱怨为什么别人都考得比你好的时候,别人却在争分夺秒,早已远远超过了你。当你还在游戏的世界里“奋斗”时,别人早已在现实的世界里拼搏了。走泥泞的路,让别人说去吧。你身处逆境的时候,总会有人嘲笑你、唾弃你,这时你只需要无视他们的声音,专注于自己就可以了。只有自己才能使自己变得更好。泥泞在脚下,光明在前方,坚持在心中!亲爱的朋友们,让我们勇往直前!400字 初一
-
行走在文字之间阅读,使我增加增强知识,阅读,使我行走在文字之间。记得那天我坐地铁去上数学课,那天是工作日,人很多,好不容易抢到个位置,我坐了下来,不知干什么,傻愣了一会儿,我猛然想起,书包中有一本书,我便拉开了书包,从中抽取了那本书,我拿出了书签,开始阅读。书中的文笔很生动优美,如同跳了一支芭蕾,又宛如一只轻快的曲子。我如同欣赏了一段滑冰秀,又像看到了一个街头舞步,犹如鸟儿的叫声,犹如滑板一般酷炫非凡。我行走在文字之间,感到心中异常安谧。慢慢地,我已听不见车厢内人们的喧闹,书页轻轻地在腿上翻动,显得万分美妙。突然间,我感到万分安谧,人们上下车的身影在我的眼中渐渐变成了一个个光圈。我面前缓缓的移动着。“白洋站,到了!”,只听一声刺耳的声响,我忽然惊醒,不知自己在那儿,又不知自己干了啥,我整理了书包,呆呆地跟着人群走出了地铁。地铁站的出口处,我呆呆的站在那里,看着外面不同如以往的场景,我才知坐过站了,我变小快步又上了地铁。阅读使我快乐,更让我又一次行走在那美妙的文字之间。400字 三年级