我的对手
我们生活中的每一个人都有对手,也正因为对手才能使我们变得更强。正如“人外有人,天外有天”,每个人都有优点和缺点。假如就在你灰心、绝望到时候,出现一个很完美,不知道他缺点的人,他就是你的最强对手,面对这种情况,我们一定要战胜对手!因为只有在与对手的“战争”中,不断磨练自己,让自己变得更强,才能成为真正的“王者”!才能体会到真正的成功!才能知己知彼,百战百胜!
不瞒你说,我也有个超强的对手,他不是别人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你问我为什么选他当我最强的对手,他真的很强吗?我会非常肯定地告诉你,“是的!”
其实是因为,我们俩是同桌,有一次我在一旁做着《基础训练》作业,胡浩然却在一边津津有味的看着那本几乎没有几张纸的《知识集锦》,他貌似在那浮想联翩,看得不亦悦乎,我还在心里疑问:那本书那么好看吗?只是几张纸,而且全是无趣的内容。这时他转过头来,说:“我来考考你。”我立马拒绝了,我可不想做那种无聊的事。他看我不吃这一招,又故意来挑衅:“切,就知道你不敢,胆小鬼!”我虽然知道他是故意来挑衅的,但那倔强的小脾气涌上来了,便铿锵有力地回答他:“好!比就比,谁怕谁!”于是一场激烈的知识挑战开始了。首先,他问了我一些诗句,接着又来一些古文,然后又问我论语……真是没完没了,我听的都要打瞌睡了,为了敷衍他,我就假装举白旗“投降了”,话虽如此,可是我的心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功课都要阅读课外书,看一些古文古诗、论语、歇后语、成语、谚语……因为我始终想着:总有一天我会超过他!我一定会成功!不管是为了我还是为了成功,我一定会努力的!这顽强的意志一直在磨练着我。
在与对手的“战争”中,在与这场水火不容的“战争”中,我们必须再将那份荣誉夺回来,千万不要武断的认为自己很弱,我们要知道,每个人都不是十全十美的,我们也应该用巧妙办法取长补短,用自己的优点去战胜他人的缺点,用自己的缺点来磨练自己,加强自己,使自己重回“王位”重新获得成功,重新感受到成功的滋味,让自己变得不同,变得更强!
可是“王位”不是那么好坐,有时你还在那里努力的一步一步的爬着楼梯时,上一个“王者”就被后来居上的石头砸倒了,所以今后在与对手的“战争”中,我们一定要切记着小心谨慎!也要永远记住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴风雨过后的彩虹那么美,可却又那么短暂,如果我们想让它保持久,是一定要经历那些狂风暴雨,必须得用自己的努力换来它的美丽!
对手是那么神秘莫测,你永远不会知道他下一步会做什么,当然,他也不会知道你下一步会做什么,但是我们只要尽力,就一定会知己知彼,百战百胜,享受到成功的甘甜,也一定能看到那变化多端、色彩明丽的彩虹桥!让我们穿越彩虹桥,走过朦胧的道路,向着成功驶去吧!
我的对手,我的朋友
对手是一个人压力的来源,亦是一个人动力的来源,也是一个人友谊的来源。
我的对手是全能的,这常常让我“压力山大”,但是有了压力才会有动力,我会把压力转变为动力,努力去超越对手!
记得那一次,学校创办“演讲比赛”,我也去参加了,看着前面的同学一个个如鱼得水,投来讽刺的目光,我不禁有些紧张,只有她对我说:“不用紧张,你就当是练习的时候就可以了,加油!”我虽然嘴上不说,但心里却想:你会有那么好心?肯定巴不得我被全校人嘲笑吧!哼,我才不会接受你的“好意”,等着瞧吧!于是我尽全力发挥,最终却也只得了第二名,心中不免有些沮丧。这时,她又过来安慰我:“没关系,你已经表现得很出色了,继续加油吧!”我终于忍不住了,对她大吼:“你是来嘲笑我的吗?得了第一名了不起吗?我一定会超过你的。”她听了我的话,不但没有生气,而且还笑着说:“你想多了,我没有要嘲笑你的,我怕你没有得第一,对自己失望,越来越没有自信心,我是来帮助你的。”我顿时觉得理亏,又有点儿小心虚,说:“真的吗?你愿意做我的朋友吗?我们共同进步,争取双赢,好吗?”她回答说:“当然,我正有此意。”就这样,我两萍水相逢,成为好友,成为形隐不离的好朋友!
她的脾气极好,总是容忍我的缺点,并且帮我改正,我俩不论写作业,还是看书总是挤在一起。但是,也总会有竞争,就像刚认识时说的,共同进步,争取双赢!
她——带给我压力;她——带给我动力;她——是我竞争的对手;她——使我进步的朋友……
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我的对手我的对手是金晓岩,他一个蘑菇头,一对长长的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下长着一张能说会道的嘴。他不仅是我的学习对手还是我的游戏对手,在学习上我次次都比他分数高,可是在游戏上他却每次都比我玩的好。在以前的一个暑假里每次放学我们回家就会连几局游戏,我们总在一起连QQ飞车,他不仅衣服比我好,车也比我好,这两样都不算什么,主要是他技术比我好,可是有一次真是见鬼了。我第一次超越他,那是在一个晚上我们两个都吃完饭了,就开始了语音通话,准备开始玩游戏了,我们这局玩的这个赛道是弯路,必须经常漂移要不然就会撞墙,速度就会被减慢,只听三,二,一,go的一声我们就全都出发了。金小燕开场就撞了一次墙,使它的速度减慢了许多变成了最后一名。我变成了第一名,正在我骄傲的时候,金晓妍不断的冲刺到了第2名,我还没缓过神来他就超过我变成第一名了。可我不甘心又使劲的冲刺,和她越来越近,可是眼瞅着金晓岩就要到终点了我使用了一个喷射的技能,是速度加快了十倍,一下子冲到了终点,成为了第一名。生活中只要有了对手,才能让人的一生多姿多彩,有了对手才能让自己水平提高,有了对手才能让互相懂得什么是竞争精神!450字 四年级
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对手大家都说,对手是明媚的阳光,照亮你前进的道路;对手是精确的路标,指引你通往胜利的彼岸……而我的对手,却像一架光速级的火箭筒,带着我勇闯天涯,他就是我们班最高分的“常客”,我最强大的对手——廖文彬。廖文彬五官端端正正,在他脸上,常常见到一副潇洒样儿。他的笑容最令我难忘,两颗大板牙露在唇外,两片红红的薄唇弯成一道大弧线,两只眼睛稍稍眯起,向你投来骄傲的目光。最有趣的因应属他的皮肤了,他全身白得如雪,在太阳下站个半天,那种白皙丝毫都不会改变。别看他长得一脸斯文,战斗力可强了,尤其是学习上,那可是“一夫当关,万夫莫开”啊!写起作业来,廖文彬总是一马当先,而质量也是名列前茅。记得有一次正在上自习课,大家都忙着写作业,我刚写完了三道题就不禁抬起头望向廖文彬,只见他翘着个二郎腿,歪着脑袋,一副悠然自得的模样,再看他手中的笔,快速挥动着,仿佛在眼前一道难题也没有,真是觉得那手不是他自己的。没过多久,当我正在埋头细思一道题时,只听“写完了”一声低语,原来廖文彬正挥动手中的本子,嘴里又发出了那骄傲的笑声,我心想做得那么快,一定有许多错漏。可是,第二天,我急匆匆地去看他的本子时,顿时头晕目眩,只见本子上一个鲜红的大“A”。我下定决心,一定要赶超廖文彬,于是我开始大量地做题。当他在球场玩篮球时,我在努力地刷题;当他正与同学畅聊时,我还在刷题;当他在家打游戏时,我仍在刷题。渐渐地,我们俩的速度已不分伯仲了,质量也都非常高。说完作业,我就要讲讲测试了,尤其是在数学考试这方面,我们更是针尖对锋芒,不相上下。每一次当老师宣读数学成绩时,我们总是紧张兮兮的,老是怕对方拉开自己,可我们的分数经常在97分,98分左右徘徊,相差无几。我心中默想,一定要在期末考试中突破这个分数,与廖文彬再战考场。考试前夜,我在家把数学自主测评、练习册、口算作业,翻了个底朝天,努力记住各种自创的解题思路与技巧,并向老师询问了我的薄弱点和需要加强的方面。廖文彬,也早有准备,正大量刷题中呢!第二天,考试才开始35分钟,我们俩同时写完,然后互相对视一眼又埋头检查……我心中暗想到:我一定要好好检查,不漏下一道题,取得好成绩!要领成绩了,当老师宣读成绩的时候,我的心砰砰直跳,提到了嗓子眼,简直就要跳出了喉咙,真害怕会被他甩开距离,又怕我们一同失手,跌到谷底……最后,成绩出来了,虽然我比文彬少了一分——99分,但是我也有了很大的进步,我们十分开心,共同击掌,以示成功后的喜悦。刘翔曾经说过,没有对手就没有动力,我永远感谢对手。廖文彬,你就是前进的火箭,带着我勇往直前。我愿和你做永远的对手和朋友!1000字 五年级
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对手昊然是我最强大的对手,只要昊然一出手,我肯定就是落伍的份。所以,我默默的把昊然放在了我的“对手榜”的第一名。你们想认识他吗?请听我慢慢来告诉你吧!他长着一双炯炯有神的眼睛,特别是在思考问题的时候,那眼神就像鹰眼一般犀利,不放过任何一个疑点。他回答问题时,总是回答的又对又快,主要是昊然那张嘴,知道的东西真是太多了,连我都自愧不如,还有昊然的那双手,只要老师一提起问题来,昊然的右手就会高高举在头顶。你说说,这样的对手,我能赢吗?这个昊然,老是跟我争,考试成绩跟我争,作文评分跟我争,就连回答问题都要跟我争一争。就说那次英语课吧,老师问了一个超难的问题,同学们皱着眉头你看看我,我看看你,都不说话,只有我和昊然高高地举起了手。老师向教室扫视了一遍,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下,来回移动,疑惑地说:“全班就只有两个人会?”说完,教室里静的连根针掉下去也能听见,只见她扶了扶眼镜,用清脆的声音指了指我说:“长青,请你来回答。”我果断说出了答案,但却因为有一个词记错了。又让昊然来回答,昊然的回答如行云流水般一气呵成,我不服气地看着昊然,心里想:人也有失手的时候,你等着瞧!上次失败后,我就一直在寻找机会超过昊然,终于,机会来了。我们要进行一次数学计算竞赛,竞赛开始了,我想:嘿嘿,我的数学比你好,这次肯定能超过你。开始考试了,我喵了昊然一眼,他抓耳挠腮,好像有道题难住了他,我心中窃喜,这次我肯定能超过你。第二天,我一进学校就进了数学办公室,就迫不及待的问:“老师,我的分数是多少?”老师喜笑颜开,说:“你是100分!”“那昊然呢?”“也是100分!”我沮丧极了,本来想着我考100,他肯定比我考的低,但是没想到,居然昊然也考了100分,唉,宝宝心里酸。好吧,这次算是打了个平手。在数学课上打成平手,我有点不甘心。我最爱的作文课来了,这一次,我一定要超过昊然,我在心里暗暗的下起了决心。凭借我深厚的写作基础,再加上我平时积累的好词好句,使我的作文一下子饱满起来,我边思考边写,在写的同时,我偷偷地看了看昊然,昊然却一个字也没有动,我问昊然:“你为什么不写呢?”昊然笑嘻嘻地说:“写好一篇作文,先要把思路打开,才能……”昊然口若悬河地说下去,我急忙打住:“你不写算了!”过了一会儿,昊然拿起笔,“刷刷刷”地写起来,我都看呆了。最后,我的作文拿了A,昊然的作文也拿了A。不公平,我先写的呀,等等我,我要跟你比……是对手,也是朋友。要参加钢琴比赛了,我觉得曲子好难啊,一想到参加决赛的都是高手,去了也不会有什么效果,我准备打退堂鼓,不想练了。昊然知道后鼓励我一定要坚持到最后,有了他的热心开导,我每天都抓紧时间练琴,终于取得了优异的成绩。以前,我只知道对手就像“敌人”,现在我却为有对手而幸福。正像那句话所说的:“没有对手就没有压力,没有对手就没有动力”。1000字 五年级
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对手我们的真正对手往往不是别人,而是自己。只要我们战胜了自己,克服了弱点,我们就会在竞争中取胜。狐狸用奉承的办法骗取了乌鸦口中的肉,令乌鸦十分恼火。故事并没有结束。乌鸦上当以后,十分憎恨狐狸用不正当的手段,骗取了自己的口中餐。它发誓,一定要汲取教训,以后不要再被狐狸骗了。这天,乌鸦站在树上又叼着一块肉准备美餐一顿。这时,狐狸悄然出现在树底下。乌鸦心想,讨厌的狐狸,甭想打我的坏主意,有了上次的教训,我才不听你的奉承呢。你就是把我吹嘘成神仙也没有用。正当乌鸦心里盘算着如何防备狐狸吹捧的时候,忽然听到狐狸说话了。狐狸说:“乌鸦你这个大傻瓜、大笨蛋、大白痴,你还记得上次你上了我的当,把美味白白地送给我的事吗?从这件事可以看出,你们乌鸦是天下最没有用的动物,你们有何颜面活在世上,不如死了算了。免得大家说你们的笑话。”听了狐狸这番话,乌鸦气得直哆嗦。它气愤地说:“你们狐狸坏事做尽,没有资格指责我们乌鸦。你们这些坏了心肠的家伙,早晚会得到报应的。”乌鸦还想继续往下说,可它忽然发现,自己的口中肉又落入了狐狸口中。狐狸露出了得意的笑容。又上当了,乌鸦心里说。它十分懊恼,但没有办法。它告诉自己,不但要有抵御奉承的能力,而且要有抵御谩骂的能力。于是,乌鸦经常练习对付奉承和谩骂的本领。经过反复练习,乌鸦面对任何奉承和谩骂,都能做到心如止水、泰然处之,决不为其所动。日子一天天过去。这一天,树上的乌鸦又获得了一块肉。它决定把它当做午餐,美美地享受一顿。忽然,乌鸦发现狐狸正待在树下。乌鸦立马提高了警惕,它告诫自己,不论狐狸说什么,自己坚决不开口,看它有什么办法。于是,它叼着肉静静地等待狐狸出招。乌鸦心里想,这一次一定要报复一下狐狸,让狐狸也尝一尝被耍弄的滋味。可是,乌鸦等了好久也没有听到狐狸说话。乌鸦心里想,是不是狐狸没有发现自己?必须让狐狸知道我叼着一块肉,让它表演一下花招,出一次丑。于是,它对狐狸说:“你有什么花招,赶快使出来吧。”没待它说完,猛然发现口中的肉又掉了下去。天哪,又中计了。乌鸦捶胸顿足,但于事无补了。乌鸦对自己失望极了。于是,它找到了大象求教。它问自己为什么总是斗不过老对手狐狸。大象说:“你屡屡被骗,是因为你自己有弱点,狐狸紧紧地抓住了你的弱点,于是便可随心所欲地骗取你口中的肉。无论狐狸用什么办法,都会赢你。其实,你真正的对手是自己,而不是狐狸。只要你战胜了自己,克服了弱点,狐狸也就无计可施了。”我们的真正对手往往不是别人,而是自己。只要我们战胜了自己,克服了弱点,我们就会在竞争中取胜。天津和平区天津市实验小学六年级:李健慧1000字 六年级 议论文
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对手记得钱钟书在《读;》写到,那只鼓足了气跟牛比个大的牛蛙是笨的,她应和牛比娇小。这话的意思大概是说应看到对方的不足来和自己的长处比较。这让我很不明白,是中国创造了钱钟书,还是钱钟书式的思维造就了中国。我们的国家,这个叫中国的地方,似乎最喜欢它的国名,所以以“中”字发扬了风格。正所谓“千秋已过,对手难求”。我们俨然于世界一副“独孤求败”的模样。不过用“东方不败”也许更合适,因为毕竟我们雄踞东方。在这个地理位置下,我们总是跟日本比地大物博;跟蒙古比海运优势;跟朝鲜比经济发达不过我们也很注意我们得民族素质。所以,我们跟日本比人民生活轻松;跟蒙古比人民工作努力;跟朝鲜比人民思想解放同样的这套无敌定理不但挑遍亚洲,而且横扫世界任你怎样怎样,只要是话从我口中说出,你就一定不行。就算来日跟美国相比,也可理直气壮地说“你有我的发展速度吗?”。不过毕竟没有金刚钻谁也不敢揽这瓷器活,咱中国别的不说,光人口实力就占绝对得优势。中国的“中”体现在各方面,就拿现今的教育来说。中国早在上世纪80年代就摆出一副“百年大计,教育为本”的架势,而时至今日,我也难以不对中国教育恨之入骨。无疑,中国的教育是世界上独一无二的,它所提倡的是“门门通”,更是“一门精”。无论我将来从事什么职业,按照国家有关规定,我们都最起码得学习文言文,函数,英语哪怕我们将来是运动员或乞丐这的的确确起到了一定的积极作用,比如就全世界而论,我们的运动员是平均数学学地最好的,我们的乞丐是外语成绩是达到别国无法企及的高度的!那为什么我要说我们的教育更是“一门精”呢?因为我们的学校与家庭都明确了我们一定要在一个方面有突出表现,虽然所有人都是同一方面,但我们的学生的考试能力绝对是难觅敌手的。这一门“精”,我们精在三个字“做卷子”。而且,国家也很发扬风格。国家对教育得投资总是几亿几亿的,也显出国家对教育的期望,却怎么也不肯做一点决定性得改革。听清楚,我不是说没改革,这两年对发展最“素质”的应试教育做的改革也不算少了。今天,法制课安全教育;明天,捡垃圾;后天,交通安全课国家发扬扬长避短,“中”字风格,不仅在教育上,还体现于人民生活中。比如:人人都知道迷信不可信,却还要烧各种东西,来“孝敬”老人;明明都说相信科学,却让风水先生们都奔了“小康”;天天都谈旧社会的不好,古装片还是“引领时代潮流”。如果说世界是条轴,中国最愿做也最适合做原点——一个游移不定的原点。那样比起一边的“点”最靠近另一边,比起另一边,就去倾向这一边。我们无敌,我们难觅对手,对手似乎也难觅我们。在别的方面我们是否真的达到“求败”的境界,我不知道但在愿意和我们“周旋”的国家里,我们的口才最好;在有这样“口才”的国家中我们最肯坚持!这是我不知道的事情里最知道的。1000字 高三 叙事
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我的同学对手一个小小的眼睛,总会露出自信高傲的眼神;一张大大的嘴巴,总能说出头头是道的道理;但是她的头发总是乱糟糟的,从不会精心打理。她就是我的竞争对手。我和她不管在哪一方面都在竞争。我跟她就是“死对头”甚至可以说是“仇人”。上课铃打响了,同学们都把手放在桌上,在座位上等老师。数学老师抱着一沓试卷,缓慢地走进教室,脸上露出了严肃的面目,神秘莫测,十分恐怖。紧张的我握着拳头,自言自语:老天呀老天,这次别让我考的太差了,至少也要超过她。老师开始报分数了,前面的同学成绩并不太理想,我开始担忧起来:怎么办,怎么办,前面同学的成绩都一般般,那我的成绩不就……哎不想了,不想了,就这样吧。她的成绩是92。5,而我的成绩是92,我看着试卷有些恼怒:都怪这0。5,要不是因为你我就可她的成绩是一样的,甚至能超过她。她回过头来朝我笑了笑,我下定决心,下次考试一定要超过她!在别人玩耍时,我却待在教室里做题;当同学们在教室里聊天时,我却跑到办公室里问老师题目;当同学们上课开小差时,我却努力做笔记……我想心情,我的努力不会白费!我跟她不仅是学习上的竞争对手,在其他方面也一样。去年暑假她就已经学会了游泳,而我是今年才学,当我在学游泳,她常常笑话我不会游泳。我决心认真学习。在每节课上,我都认真听。下课后,我会不断练习,就算再累,只要我一想到她,我就会打了鸡血一样,一点也不觉得累。终于,我学完游泳后,一天她叫我去她家玩,下午我们去她楼下的泳池里玩,她提议说,“我们来场比赛吧,来回游一次,比谁先游完。”我毫不犹豫地说,“好!你就放马过来吧!”“三、二、一、开始!”我像一条灵活的小鱼游了出去,我用脚使劲蹬,不一会儿,我就游到了泳池的一半。当然她也和我不相上下,几乎同时到了对岸,我们都怕对方在这个地方趁自己不注意时,就开始游,所以我们都没缓过气来,又同时潜到水里继续游,游到一半我的体力已经消耗了不少,越游越慢,她也是一样,我们的速度还是差不多,我趁她没有关注我时,立马向前冲,她用力划脚,眼看就要追上我了,我使出洪荒之力,双脚用力蹬,手不断滑动:还剩一点点了,还有俩步,一步……耶,我赢了!经过上两场比拼,我们都还没分出胜负呢!在一个大课间里,教室里传来了一阵阵狼呼鬼叫声。“啦,啦~”哈哈,我们现在正在比拼谁的肺活量更好一些。她深呼吸一口气,张开大嘴开始“啦~”过了五秒过去了,六秒过去了……五十四过去了,她稍微有些支持不住了,声音也变得越来越难听,她的第一次记录是一分钟多一点点。轮到我了,我拿出水杯,喝了一大口水,然后深深呼吸,闭眼开始张开嘴巴:“啦~”我变唱边数:还有30秒,还有15秒,还有10秒,还有5秒……一秒。我终于只撑不住了,结果我们打成了平手。她就是我的对手,不管是哪一个方面我们都会互相较量。但是因为她我有了很大的进步;因为她我不断成长;因为她我变得更优秀!她就是我的好朋友——邱乐怡。1000字 五年级
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