白衣少年
每个女孩子的记忆中,都尘封着一个关于白衣少年的片段。那表情,或安逸,或欣然,或沮丧,都会牵动于心。谁家有汝初长成,在那样明媚的年华里,明眸皓齿,玉指修长,衣袂生风。彼年豆蔻,那一抹白衣翩翩的印象,是否勾起了记忆深处的故事,语笑嫣然,叹问谁家少年,与时间有染?
翻开记忆的画屏,或曾经年少,在放学归来的小巷,在春游时的水塘,在秋后的打谷场,在迎风疾驰的单车上,白衣翩翩,平静地闯进你的眼帘,如一抹馨香袭击荡然心谷,流芳永年。
那时,我们十五六岁,即使是在课堂上,也喜欢把目光瞄向窗外,远远地看着篮球场上少年的身影。然后把怦然跳动的心绪悄悄隐藏,若无其事地从他身边经过,欣赏着他汗流浃背后的酣畅,在眼底记下流年的印象。
如今,光阴荏苒,岁月已经过滤了青春的痕迹,只剩下周围那些体态悠闲、神情漠然的同事。仿佛只是一夜之间的事情,我们都不再年少。
于是,我们告诉自己,从此再也没有人,能够将白衬衫穿得如那十七岁少年般好看。
偶而在街上遇到白衣少年的身影,禁不住驻足相送,犹如痴人般看着回忆从眼前划过,空留一腔感伤。总有一些东西,盘距在灵魂深处,让你无法释怀。
只是,那终究只是回忆,仅此而已。
诚然,曾为记忆辗转,在某个时间段,在某个地点,也曾蓦然回首,痴心人逢素心人,无须尘世疼怜,也愿风雨并肩。相遇如花开,别离如花谢,花开花谢始于轮回之道,细香微度,惊艳超凡。也许,多少喜悦和怅惘,都曾为相遇的刹那芳华而震慑而俯首,丰富了彼此的记忆。
唯愿那时,即便我是你眼底忽略的风景,而你却成为了我的整个夏季。似水流年里,所有的过往,疼痛、欢颜、悲伤、爱恨都化作了夏日雨后的荷,我以一夕记忆,绽放满生暖意。
入夜,看着自己,仿佛看着一片树叶在风中飞舞。这个人间,难免光怪陆离,我知道,没有谁可以永远把日子过得行云流水。但我依然相信,走过烟雨平湖,掠过岁月山河,总有一种方式适合自己,那些历尽劫数、尝遍百味的人,会更加纯粹而干净。时间永远站在你身边,作为一个旁观者,看着你浮沉。而所有的过程和结果,都需要我们自己来承担。
忽而很落寞,羡慕那些风餐露宿的赶路人。以苍天为被,大地为床,心灵在长风中洗濯,心思在天地间浩渺,心境在穹宇中沉淀。要多难得,我们才能遇到心想事成的自己,又要多幸运,我们幸福地像一个白痴。
很久很久了,没有触碰自己喜欢的事物。我的长笛是否还可以吹奏出那时的愉悦,我的画笔是否还可以勾勒出曾经的潇洒,我的文采是否还可以描述出那时的壮阔,我的双眸是否还可以倒映出曾经的美好?记忆若在,我绝不许自己老去,也许,我们永远都走不出自己待的洞穴。
“风从草叶上划过/露珠睡醒了跳下来/像遗落的小星/爱情,地平线一般遥远/听露珠诉说心事/那时你还在/不知寂寞不知愁/我守在河边/每天,每天,拾捡你折好的纸船/穿着白色的衬衫吗?/初恋,还有长长的眉眼/别走近,我在小心翼翼地采撷/每一寸,你驻足过的地方/盛开着大朵的雪莲……”
你是谁的白衣少年,明眸皓齿,有修长的指尖,衣袂翩翩,让岁月悠然?
六年级:730冰狼叆荻(卓龄;胡思乐)
白键与黑键
白键
是平常的音阶
象征平常的生活
黑键
是变化的音阶
象征生活中的惊喜
生活是一首曲子
在黑白键下
演绎精伦的音符
日与月只擦肩而过
永远的替换
演奏的人是什么心态
它的旋律就会是怎样
曼妙的音符
串动着我们的心
快节奏高压力
是急促的旋律
轻柔适闲宁静
是舒缓的韵律
我们步履在
人生的音阶
恰巧是充满
无限惊喜的黑键上
走在十字路口
看过往
穿流不息的人
我像是世界遗弃的
抑或我遗弃了世界
轻踩着
黑白键
却听到五彩的声音
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白衣少女&水晶见证的约定沫岚·银音:人生总是短暂的,我们没有时间去回忆过去,只可以面对未来。银音,你还记得那年,我们曾经快乐的那段时光吗?呵呵,你也许不记得了,甚至,你可能连我这个朋友都忘记了。即使你真的忘记了,我也不会怪你,也许我的存在对你来说只是一个熟悉的陌生人。但是你还记得吗?那条散发着友谊光华的水晶项链。那一年初夏,微风习习。我穿着一条冰蓝色的长裙,坐在郊外的草地上。在我的面前,出现了一个正在细细吟唱的少女——银音,那就是你。“是谁伸出手将雨的颜色,在心底,铭刻。淅淅沥沥在手心流着,是一片,萧瑟……”你用你如清泉般清澈的声音,唱着我到现在还不知道叫什么名字的歌曲,银白色的长发飘着,如梦似幻。不知何时,我已拿起身旁的古筝,弹着动人的歌曲——那是我的绝对音感。陪着你的歌,伴着我的琴,树上的鸟儿飞舞着,鸣唱着。这是我们的初遇,那时,我们都没有说出自己的真实姓名,而是把笔名给了对方。你可否记得,你那年对我许下的承诺:“雪漓,我们一辈子都是好朋友。”可是,这个承诺,在水晶中出生,同样的,也逃不过陨落的命运。永远带着水晶,在等你的:天舞雪漓2014年6月23日五年级:欧阳汐雨作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 想像作文
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少年梦梁启超先生曾经说过,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由则国自由,少国进步,那么,少年则联结着中国梦!我们要用少年的画笔,在人生的画卷中会出一片五彩缤纷的天地!我们是年少的一代,也是朝气勃发的一代少年,我们要不断进步,追逐属于我们的少年梦。在以前懵懵懂懂的时候,梦想有很多,想做一名医生,救死扶伤,帮助每一个人;想做一名设计师,打造自己的一片天地;想做一名科学家,探索更深奥的知识……可是,越长大就越知道梦想的意义。可能我们现在并没有长大,但每个人心中都有一个梦。那个梦离生活很远,但离我们很近,你不知道这个梦想到底有多大,但你知道它有多美好。我的梦想是当一名生物学家。也许在人们心中,生物学家就是在实验室里做实验…研究个不停,感觉他们好孤单,但在我心中生物学家面前的那些玻璃瓶里的那些五颜六色的药水,可以看出生物学家们的五颜六色的生活。有梦想的人很多,但坚持追逐梦想的人却寥寥无几,希望我可以一直追求我的梦想,无论现实有多么残酷,无论梦想有多么遥远,我们都要有坚强不屈的斗志,迎接生命的每一次挑战,拥抱属于我们的梦想,属于我们的少年梦。450字 五年级 散文
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少年魔鬼我老家的村子里,有一户人家的一个孩子,对小动物十分残忍,不是今天把树上的鸟蛋打破,就是明天把小猫咪给淹死……最近他家的狗又生了几只狗崽,他每天在狗窝边转,看样子是想拿只狗崽来玩玩。 终于,两天后,他手上抱着一只还在睡觉的黄狗崽。他来到沙堆边,用双手挖出一个约三十厘米的深坑,把狗崽放在正中间,用沙子埋住下身,只留出一个头,然后,拉开“下天门”对着狗崽的头,小便起来,几秒钟过后,狗崽被惊醒了,左一声,右一声汪汪鸣鸣地哀叫起来。 他又用一根小木棒,把狗崽挑出来,把它放在“没布的吊床”上,慢慢伸到高约三米的地方,下边是农田。吃完饭后,他把“吊床”放下来一看,狗崽不见了,走近农田,终于在一块石头边,找到了浑身是血的狗崽。 面对奄奄一息的狗崽,他不但没有心软,反而用绳子套住狗崽的脖子,放入水中,二三秒后再拉起来,反复了几次,没看狗崽到底是死是活,就丢在马路上,一辆车子飞驰而过,马路上剩下了一摊血肉模糊的痕迹。真是个少年魔鬼! 他又去找小动物玩了。 几天后,传来消息,他被母狗咬了,得到报应了?450字 五年级 写人