我与美德有约_1000字
在许久以前,我的身心便与美德紧紧的连在一起。小时候,当我牙牙学语时,父母就一遍又一遍不厌其烦地教我“美德”二字;刚刚入学,老师便指着猎猎飞扬的五星红旗,扶着我的肩头,语重心长的告诉我什么是美德;在与同学相处时,我深感到了美德的重要。
在不经意间,我与美德已经许下了如此多的约定,读了《美德故事》,我更是深有感触……
奶奶她忙完了一天的农活,嘴里不停的说累,我赶紧跑了过去,对奶奶说:“奶奶,你辛苦了,来,坐下,孙女来给您捶捶背。”说着,用自己的小手拉着奶奶的大手,将奶奶轻轻的按在椅子上,捏着她的肩,揉了几下,然后握着空心拳顺着奶奶的脊椎咚咚,咚咚地捶着。奶奶舒服地笑了,脸上洋溢着幸福,对我说:“乖宝贝,你的小拳头可真有劲啊!”我继续捶着,捏着,揉着,奶奶闭起眼睛开始享受起来。
我仔细端详着奶奶,她今年66岁了,头发花白了,一条条鱼尾纹诉说着她人生的艰辛。奶奶每天从早忙到晚,又是为菜浇水,有时为菜杀虫,又是为菜除草,多么的辛苦啊!
捶着捶着,我想起了小时候的事,很小的时候,我就开始长时间的寄托在奶奶家。那时的我体弱多病,两天小病一场,三天大病一场,脸色总是十分苍白,一点儿也红润不起来。打我来到奶奶家时,奶奶就不同我与其他孩子相提并论,每隔一会儿便回到我房间送点甜点,总是给我最好的,还时常嘱咐我:“龙龙,你体质弱,要多吃点诶。”每当奶奶叮嘱我时,我便点点头,但还是对饭菜挑三拣四。奶奶便想尽办法,引起我的食欲,麻婆豆腐,小鸡炖蘑菇,酱烧猪蹄……可是,无论眼前是多么美味的食物,我都无动于衷,直到有一次,奶奶为了给我炖鸡汤,被击中破了手指,虽然只是小伤,但对那时幼小的我来说,血,是很可怕的事物。望着鲜红的血,我不禁泪如泉涌。抱着奶奶,说:“奶奶奶奶,我以后再也不挑食了,好不好!”奶奶帮我擦干眼泪,慈祥地望着我说:“好了,宝宝不哭了。”从那以后,我再也不挑食了,很少再生病。
想着想着,手捶的力度渐渐减弱了,奶奶感受到了我的倦意,舒展了一下身子,笑着说:“好了好了,把我一天的疲劳都捶走了,谢谢我的乖孙女。”我望着奶奶甜甜地笑了。
通过捶背,我终于体会到了我最珍重的美德是什么了,是孝敬。只有做一个懂得孝敬的人,才会受到人的尊敬。
在以后的生活中,我一定会体会到各种各样的美德,我会尽力将美德带到世界的各个角落,因为这是我与美德的约定。
六年级:陆龙跃
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难忘小学生活_800字
知识转眼间,时光飞逝,六年的小学生活转瞬即逝,作为一名六年级的学生,一想到还有一个多月就要告别美丽的母校,告别朝夕相处的老师和同学,我就感慨万千,也不禁回忆起了这六年小学生活中的点点滴滴。这六年就如同一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有。
入学典礼
六年前,又一批一年级的小朋友怀着稚嫩的童心,手牵着手地一同步入了他们心中向往的小学生活,踏上了一段人生中最重要的旅程,其中就有我。我被分配到了一年级二班,也正是在这个欣欣向荣的班集体里,我才得到了真正意义上的进步。
我的老师
在我们这个班集体里,每一课都有一个老师,但其中最令我难忘的,还是余老师。余老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。余老师不仅对同学们好,对我更好。平时,我总是桀骜不驯的,调皮捣蛋,余老师为了我,也操碎了心,每次我犯了错,余老师都会耐心地教导我,余老师对我的关爱令我终生难忘。
我的同学
在我们六年级二班这个集体里,有着四十四个相互关爱的同学,他们既是我的同学,又是我的朋友。成绩优异的赵欣然。体育超强的张函奇。班上的开心果代宇航。爱笑的谢籽粒。女汉子王晨桐……虽然有时我惹到了他们,但他们却不曾躲避我,还一直和我一起玩耍,一起欢乐。是他们在我困难时给予我帮助,是他们在我忧愁时给予了我莫大的关心,我永远也不会忘记他们。
春季运动会
在我们的小学生涯中一共举行了六次春季运动会,每一次运动会,同学们都带着新的积极参与,积极进取,都赛出了水平,赛出了风格更值得一提的是,我们班获得了六次团体总分第一名,成功地在小学时期获得了一个“六连胜”。
五云山寨
三年级时,同学们第一次离开了家,和同学一起来到了五云山寨,参加了为期五天的半军式化的活动。在那里,同学们一起团结合作,克服了重重困难,学会了许多和生活方面的必备本领,同学们也因此在生活和学习中的本领有了很大的进步。第二次上五云山寨是在五年级时了,因为有了第一次的经验,同学们在各方面都显得轻松多了!
……
在六年的小学生活中还有许多其它难忘的逸闻趣事,它们也会成为我们生命中最难忘的记忆。
六年级:杨皓雲
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我与美德有约美德是一种高贵的品质,珍贵的品质。就像雷锋,他乐于助人、无私奉献,俗话说,雷锋出差一千里,好事做了一火车。有人说他是个傻子,可是他却说:“为了人民利益,我甘愿当一辈子这样的傻子。”听了这样的话,怎能不让人感动呢?他一生做过的好事恐怕他自己也数不过来。以前,我不懂什么叫美德。直到有一次亲眼看到了才让我明白。那天,我和妈妈去乘公交车,我们上车后找了位置坐下来,渐渐地车上的人越来越多,这时我看见一个年轻人把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,还用脚踩了几下,发出“咔嚓咔嚓”的声音,可是垃圾桶就在他的旁边。这时一位身材矮小的老婆婆弯下腰来,捡起矿泉水瓶,扔进了垃圾桶里。我看见那个年轻人的脸一下子红了,这时车内响起了广播“请保持车厢卫生,将垃圾丢入垃圾桶内,谢谢您的合作。”这时,大家都斜着眼看年轻人,而用欣赏的眼光看老婆婆。年轻人的脸更红了,像一个红苹果,惭愧的低下了头。我打量了一下老婆婆,她满头银丝、满脸皱纹,眼睛像两潭秋水,面带笑容,显得非常慈祥。回到家,妈妈对我说;“今天在公交车上,那位年轻人做得非常不对,而那个老婆婆的很让人尊敬,这就是美德,以后你要做像老婆婆那样的人,听到没有!”我答应道:“好的。”美国的比彻曾经说过“衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他有多少财富。”没错,如果一个人非常有钱但是品质不好是没有用的,因为金钱不能代表一切。我与美德有约,让我们做一个美德少年吧!600字 六年级
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我与美德有约“美德”这个词,我相信大家一定都不陌生。班会课上,常听老师讲:“我们要做一名有美好的道德的学生。”美德是什么?美德就是做了一些符合生活良心的事,可以是一件小事,帮助别人使自己获得美德。最近,我读了《美德少年》的故事,那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼,那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊,我们生在这个世界,长在这个世界都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。滴水之恩,当涌泉相报。父母的养育之恩,我们怎能不报答?同样,在我们的身边也有很多的美德榜样。记得有一次作文课,我忘带资料,心急如焚。于是向前面的女同学询问,看能否借给我一张。我原本觉得希望渺茫,出乎意料,她却爽快地答应了。我接过资料,以最快的速度将自己所需资料记了下来。课后,我从她的同桌口中得知,其实她也正要用那张资料,但是看我着急的样子,她便先借给了我。而她,却等我用完了再用。了解清楚后,我万分感激,她不正是我们要学习的榜样吗?榜样的力量激励着我,我也与美德一同前行。在乡下,当看到腰不好的奶奶正站在凳子上,吃力地想晾被子却无法成功的时候,我总会想去帮她。往往心里想着的,双手已经先一步接过被子,轻轻松松地晾在了绳子上。与妈妈去花店买花时,妈妈拿不动那笨重的花盆,这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里,帮妈妈减轻负担,即使我也不是很能拿动。而此时,妈妈的微笑,就是对我的最大肯定。来吧,让我们一起做力所能及的事,一起学习身边的榜样,让美德之花开遍整个世界。650字 六年级
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我与美德有约美德,在这个冷漠的社会上已经极为罕见了。它其实就在我们的身边,而且触手可及。它,没有任何的限制。一声关怀的话语;一次无偿献血;一声加油的呐喊;一次小小的让座;一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动;这些,就是美德。记得有一次,我乘地铁,正好赶上下班高峰期,地铁上拥挤不堪,人们推推攘攘,我好不容易找到一个位子坐下来,擦掉额头上豆大的汗滴。这时,一位老奶奶拄着拐仗,走进了地铁中。她满头白发,应该是年过七旬的老人了。车上没有一个人注意到她,玩手机的玩手机,说话的说话,就算有人看见了,也装作看不见。随着人群的推攘,老奶奶被推到了我的身边,我想都没想,站起来,扶着她坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑说:"小朋友,你坐吧,我不用。"我坚持让她坐下,老奶奶夸奖我是美德少年,比大人做得都好,我不好意思的跟她说,自己是少先队员,助人为乐是平常的事。旁边的许多大人都被感动了,也纷纷让座。真没想到自己的一个小小举动,不且帮助了老奶奶,而且让大家都懂得了美德,让一个冷漠的社会变得温暖,成就一节美德车箱。虽然让座是一件小事,但它温暖了人们的心。生活中有许多小事像让座一样,记得 还有一次,我在超市里买文具盒,我已经看中它很久了,终于可以买到了,手刚刚伸过去,一位小孩子也同样想要。不过我先抓住了。因为是限量版,只有一个了,我得到,他就没有了。我微笑着看着他沮丧的表情,问:"小弟弟,你是不是想要这个文具盒呀? "他点了点头。我笑盈盈地说:"那姐姐这个让给你好了。"他一下子高兴起来,笑嘻嘻地说"谢谢你,姐姐!"我说了声不用谢,就离开了,虽然没有得到想要的文具盒,但看到小弟弟高兴的样子,我也就心满意足了。不让丑恶玷污灿烂瑰丽的青春,更不要让丑恶陪伴我们度过精彩美丽的人生!让我们的社会碰发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴永远!700字 六年级 记叙文
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我与美德有约美德,是来自心中的呼唤;美德,是源于无私的奉献;美德,是勇敢、坚强、自信、奋发。谈起美德,我便不由自主的想起了《美德少年丛书》中“灵犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一节公开课偶然成了名。一次全市的公开课,面对一些陌生的老师同学们多少有些紧张,也知道这次公开课的重要性。在先前排练时,同学们发言十分积极,争先恐后,可没想到当天那堂课却卡了壳,在最后发言环节本来是老师抽签来请同学发言的,结果却抽到了一个不善言语的同学。那同学很窘迫,但是在大家的注视下他还是站起来了。“我想……制造……造房子的机器人。”老师不得已接着又问:“你为什么要这样想呢?”那同学急了,竟然当场流出了眼泪。当时气氛相当尴尬,大家都沉默了。但在这时,胡子昂举起了手,站起来,大声地说:“老师我想补充,他的爸爸是个建筑工人,很辛苦,他想制造一个造房子的机器人,让他爸爸不在那么辛苦。老师我认为,您应该给他颁发最有爱心奖。”没有任何约定,也没有任何提醒,课堂上原有的尴尬就这样被胡子昂给搞活了。听课的老师和同学们都报以热烈的掌声,其中一位教育专家连声说:“了不得,了不得,这个小家伙,将来是个大人物。”胡子昂的这种“大人物”的品质,其实源于他的大度。他的爸爸曾经给他上了一节特别的课:父子俩坐在长江大堤上看着滚滚东逝的长江水,沉默了一会,爸爸问:“长江的前面是什么?”这个难不倒喜爱读书的小子昂,“是大海。”可爸爸又问:“长江最初是什么?”小子昂答不出来了。爸爸说:“长江最初只是一滴水,但她谦逊、磅礴、大气,她能把无数滴水汇在一起,成了世界第三大河。”爸爸的话种在了小子昂的心中,他要向长江学习这种气质。还有一次,武汉大学如皋级大二学生赵小亭和同学们一起去云贵高原支教。在山路行走时,不幸被巨石砸中头部,当场遇难。陈子昂是个有心人,他和同学们步行来到赵小婷的家慰问,并朗诵为赵小亭姐姐的诗:你曾对我说爱听山里的歌,歌里有你的牵挂和寄托……陈子昂的大度我们应该学习,他的善心值得我们学习。我们要做一个美德少年,为这个社会贡献自己的一份力量,即使是微不足道的,但是有了大家的共同努力,这个社会将会更和谐。校园里的美德是同学们的互帮互助,彼此应互相谦让,团结友爱。我们要有一颗大度的心,为未来的道路铺垫。我们的身边有许多美德少年,只是我们不注意它们的存在,他们是我们学习的榜样。还有那些每天起早贪黑的清洁工人,坚守岗位的交警叔叔,孜孜不倦的老师们,给予你鼓励的同学,哪怕是路人的微笑也是最美的风景,向你们致敬。我与美德有约,争做美德少年。900字 初一 应用文
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我与书_1000字书是智慧的宝石,闪烁着知识的光芒;书是一道灿烂的阳光,帮助我们驱逐心中没文化的黑暗;书是成长中的伙伴,指引着我们成长……是的,在这个充实的的学期里,我与书交上了亲密无间的朋友,它给予了我许多帮助。在这个学期里,我一共阅读了8本书,分别是《城南旧事》、《欧·亨利短篇小说精选》、《伊索寓言》、《汤姆·索亚历险记》、《青铜葵花》、《老人与海》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》。这些书给我灌满了许多知识的琼浆,使我回味无穷,受益匪浅。在《城南旧事》这本书里,作者林海音前辈在书中用“英子”的身份,描述了她充满着喜怒哀乐的童年故事。在第一章的《惠安馆》中,英子跟经常寻找女儿的“疯”女人秀贞交朋友,并同情她的身世,想为她寻找女儿。不料,英子的好朋友妞儿正好是秀贞的女儿小桂子,她便急忙带妞儿去找秀贞。但是,母女俩相认后为去找小桂子的爸爸惨死在火车轮下……从此章中,我们可以看出英子为帮助秀贞与妞儿母女俩相认时的认真、替人着想的态度,也说明了人世间充满着许多悲欢离合。此书中我们可以体会到作者对童年的留恋之情,告诉我们需要珍惜好自己的童年,品味童年的乐趣,观察童年的每个精彩画面。在《老人与海》这本书中,美国作家的海明威前辈就向我们描述了一位“硬汉”——圣地亚哥老人捕鱼的故事。圣地亚哥老人出海捕鱼,捕到了一条巨大的鱼,经历千辛万苦,但最终在回岸时大雨被许多鲨鱼吃了个精光。虽然老人毫无收成,但他最终于残酷的命运和艰苦的环境斗争取得了胜利。从对老人的外貌描写中,我们可以体会到他饱经风霜的艰辛;从对老人捕鱼的动作描写中,我们可以看出他多年来捕鱼的丰富经验;从老人在捕鱼时对自己鼓励的语言中,我们可以看出他是一位乐观的人。啊,这难道不是一位充满斗志的老人吗?是的,他正是一位不屈不饶、临危不惧的老人啊!高超的拟人手法,婉转的讽刺语言,丰富的人生哲理……没错,这本书就是《伊索寓言》,这本书中蕴含着许多脍炙人口的寓言。此书多以动物为主角,作者用拟人化的手法来教人处世和做人的道理,讽刺了某些自以为是的人,能使人们从中领悟到自己的不足,品味人生哲理。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确,有了书籍,就拥有了人生,人类才会一点点进步,思想渐渐提高。在此,我呼吁:请拿起有益的书,享受书中的乐趣,投入知识的梦乡,品味人生的哲理……六年级:smile~~~作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 叙事
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