做自己的主人
400字
六年级
从小父母就告诉我：“自己的事情要自己做，不要总是依赖父母。”我不以为然，觉得自己还小，依赖父母很正常。直到今天，我才发现自己的想法有点问题。
上午，我正坐车回家，突然，人群中一个颤巍巍的老太太引起了我的注意，她背着书包，旁边站着还有一位两手空空的高年级同学。我不禁有些好奇，这位老人就算没有七十，也应该早就到了花甲之年，那个同学怎么会这么狠心让老奶奶背呢？他的书包也不重，瘪瘪的，自己完全可以背得动。这时老奶奶开始抱怨：“真是的，书包都要我帮忙背，自己的事都不会做。”“这有什么，不就一个书包吗？”那们同学满不在乎地说。听到这话，我顿时为他感到惭愧，书包是自己的东西，理应自己背，让大人帮忙是可耻的。“就几步路，你也该背一下吧。”老奶奶苦口婆心道。他无所谓地说：“大家不都这样吗？”他的话倒是惊醒了我这个“梦中人”，细心观察，竟发现周围有一半以上孩子都是大人帮忙提书包。面对这样的事，我是惊讶得合不拢嘴。
确实，自己的事应该自己做，父母不是你的仆人，更不是一个为你服务的机器人。我们要学会做自己的主人。
我的压岁钱
1200字以上
六年级
我有一个大红包，套着好多层。最小的一层里，保存着几张土豪金的百元钞票。我一直将它们珍藏着，舍不得花掉它们，也不愿意存在银行卡中，有空时总要拆开红包瞅瞅它们。看到这些“小宝贝”，我就想起今年过年时奶奶给我压岁钱时的情景，它表现了奶奶对我深沉的爱……
时光像一只不羁的飞鸟，一不留神已经飞出去好远。
转眼间，一年过去了。这是大年三十除夕夜，我们家里灯火辉煌，彻夜通明，阳台上点着两个大红灯笼，灯笼发出了柔和的红光，把阳台渲染的喜气洋洋，厨房点着流水灯，这灯会发出五颜六色的光，将厨房照的流光溢彩，满满一屋子的年味。
我们很早就吃了年夜饭，一家人坐在沙发上，高高兴兴、兴高采烈地看春晚，爸爸妈妈被潘长江和蔡明表演的小品《学车》逗得捧腹大笑。我想：这时候该是我们家传统“节目”——“压岁钱大会”上演的时候了。我对爸妈说：“爸妈，您们看吶，新年的钟声已敲响，该给压岁钱了吧？”
“我的宝贝孙子，你别着急，奶奶也给你！”还未等爸妈开口，奶奶就像不懂事的孩子一样插了嘴，然后，她老人家用手掏了几次，才从最里层的裤子口袋掏出两张皱巴巴的百元钞票，往我手里塞，我望着奶奶那青筋纵横的手背，忽然想到：这钱可是奶奶省吃俭用积攒下来的，奶奶年纪大了，没法挣钱，这钱都是大伯、姑姑和爸爸平时给她的零用钱。记得一次回村里看望奶奶时，她感冒了，我问奶奶怎么没去买点药，奶奶却说：“奶奶身体可好、可硬朗了，这么一点小感冒，扛一下就过去了，咱不花那冤枉钱……！”想到这儿，我赶紧把它推给奶奶：“奶奶，不用了，您的心意我收到了，这两百块钱就当是您的生活费吧！愿您在新的一年里：福如东海，寿比南山！”奶奶高兴地双手握着我的手说："我孙子今年考了第一名，奶奶太高兴了，也愿你在新的一年：个子越长越高，成绩越来越好，下次再考个第一名，让奶奶跟村里的其他人炫耀去！”说着，奶奶坚持把钱硬是塞进了我的手中，我也只好“恭敬不如从命"，收下了这份钱、这份心意。接过这200块钱的那一刹那，我感觉这钱沉甸甸的，有千斤重，觉得这钱是最贵重的、甚至比珍珠，黄金、钻石还要贵重，同时也感觉到这钱上带着奶奶的体温，热乎乎的，我顿时感觉一股暖流流遍全身，那时，我感觉我是这天底下最最幸福的人。
爸爸对我说：“你知道吗？你奶奶给你的这个‘压岁钱’呀，它来自于汉代的‘压胜钱’，它还叫‘厌胜钱’、‘花钱’，是汉朝时流通货币之外铸成钱币样式的一种吉祥品、避邪品、玩赏品，人们用它来招幸运、辟邪秽、娱乐玩赏，所以呀，他就被赋予了一种祛邪避祸的祝福含义、在新年向小孩们赠送祝福平安，到咱们现在就成‘压岁钱’啦！还有啊，‘压岁钱’的‘岁’和鬼鬼祟祟的‘祟’是谐音，寄托了长辈对晚辈茁壮成长的祝福，你奶奶给你的压岁钱也是寄托了她对你的美好祝福！”
听了这番话，我才明白，原来奶奶坚持要给我压岁钱的原因，就是给予我无限的祝福！
我的压岁钱已经珍藏一段时间了，我一定会好好保存它们，不轻易花掉。因为它们上面包含了奶奶的体温，深藏着奶奶对我的深沉的爱。每每打开红包，总有一股爱的暖流迎面扑来，使我兴奋、使我感动，更让我想起奶奶对我满怀希望的叮嘱。我一定会加倍努力，不辜负奶奶对我的期望，来回报她对我深沉的爱！
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相似题目
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做自己的主人一个人如果能控制自己的情绪，他便是自己的主人了。我还没有学会控制自己的情绪，但我必须做自己的主人。我经常无缘由地发火，这使我与他人很难相处。从书本中知道，情绪分为积极情绪和消极情绪。积极情绪使人身心愉快，干劲十足；消极情绪使人垂头丧气，萎蘼不振。在消极悲观时，人只有将负面的情绪转化为积极有益的情绪，消极负面的情绪才不会影响工作、学习。负面情绪常在无意间控制我的身心，让我防不胜防。通常是在发了一通脾气后，才意识到伤害了他人，却又没有勇气道歉。情绪 悲观时，我却会联想到更悲观的事，回忆起自己的失败，自己曾受到的伤害，伤害过自己的人啊……诸如此类，也因此让我越想越悲观，越想越消极，直至理智的堤坝崩溃，感情的潮水泛滥成灾……不懂得控制情绪是我的一个大缺点。对于情绪，我不能再听之任之了，我要卡住它的脖子，让它向我俯首称臣。它就像一头烈性的野兽，等待我去驯服。我开始尝试驯服它，开始享受驯服的乐趣。失意时，告诉自己：太阳落后，还会升起，花儿谢了，也会再度绽放。失败时，告诉自己：不要自卑，是金子就会发光。骄傲时，想想自己失败的历程，告诉自己：要居安思危。失望时，以“只待高风便，非无云汉心自勉。”相信自己某天定能出人头地，直达云汉。愤怒时劝说自己：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”对于成败得失，不能太过苛求，妒火中烧，终会引火自焚，好高骛远，终会一败涂地。对于宠辱得失，辛酸成败，当如此联：“宠辱不惊，看庭前花开花落。去留无意，任天上云卷云舒。”若一个人炸平心中的的礁石，让心胸如海般宽广博大，惊涛骇浪又算得了什么呢？感情的潮水亦不会再决堤泛滥。到那时，他就成为了自己的主人，因为他治理好了这世间最难治理的“心海”。700字 初三 抒情
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做自己的主人英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的幸福人生。学会养德、交往、学习、审美、自立、创造。。。。。。我们从小就能够自律，主宰自己的命运，才能得到一个幸福、美好，并绚烂、多彩的人生。说到做自己的主人，在我的脑海里总会浮现出那件事。一天，刘老师有事在上课时没能及时到达班级。刚开始，学习委员把同学们组织得井井有条，同学们也积极配合，齐声背古诗。可好景不长，慢慢的，有的同学开始溜号，在下面小声说话，还有的同学故意发出一种很低的声音，嗡嗡的，使得同学们背古诗的声音越来越乱，越来越小。教室里开了锅，有人盯着学习委员，看到学习委员在管别的同学的时候就趁机和其他同学聊天、说笑；有人东瞧瞧，西看看，仿佛是个称职的哨兵；还有人不听话，还和学习委员顶嘴。只有一小部分人安静地学习。学习委员想尽了一切办法还是不见成效，只能手足无措地望着我们。望着学习委员焦急的表情，我格外认真地写作业。一会儿，老师走进来，班级立刻鸦雀无声，与刚才那种吵闹与喧嚣形成了鲜明对比。我心想：同学们为什么不愿做好自己的主人，管理好自己，做一个表里如一的孩子呢？而愿做个被人看的“奴隶”，没有主人看管就偷懒的“奴隶”！没有被主人的严厉的马鞭抽到身上感到火辣辣的疼就不学习、不努力的小马！学校要求我们表里如一，增强我们的自律性，只有具备良好的自律能力，才能增强学习的动力和自主性，才能实现我们的远大的理想与宏伟的目标。每个人要想取得成功，都要付出巨大的努力。而没有强大的自律能力就不到这点。所以，我们要从身边的事做起，不断培养自己的自律性，学做自己的主人，把命运掌握在自己手中，用自己的双手创造出自己辉煌的人生。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级 记叙文
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做自己的主人生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，这种“被需要”的心态普遍存在。有这样的心态，是因为它根植于人性深处对价值感的需求。它与马斯洛需求层次理论中的金字塔尖“自我实现”的需求息息相关。这一需求即使在历史的宏大叙事里也显而易见，四百多年前，机器被发明出来，人们惧怕工作被取代从而不再被需要，放火去焚烧机器，这就是英国历史上著名的“卢德运动”。在今天，人工智能引起的质疑也与对人的价值的磨灭的担忧密不可分。但是，从更大的角度看，其原因还在于人的社会性。从客观上看，国家和社会出于稳定政治秩序的目的，宣传人们作为一个集体的意义，而弱化人的个体性。而主观上，由于处于这种民族家国的意识形态中，人们不自觉地渴望被他人需要，不断通过在集体中找寻自己的位置，为集体做出贡献来实现自己存在的意义，构建安全感和认同感。然而，本性和本心常常相互违背。一个过于渴望被他人需要，那么他就有把自己异化为“物”之嫌。由于他人或好或坏的评价都将增添或削弱我们的尊严，我们的一举一动都被他人的需要所控制，那我们就失去了对自己生活的掌控。正如萨特在《禁闭》中所写的，几个人的灵魂死后坠入地狱，地狱中没有烈火，只有一间封闭的密室，人们的一举一动都只能在他人在场的情况下进行，令人痛苦不堪，于是主角感叹：“何必动用烤架，他人就是地狱。”生活中，我们因渴望“被需要”，或追名逐利，焦虑不已，或违背本心，做别人认为对的事情，这种在别人的影响下失去自由意志的行为，不就是萨特所说的“地狱般的痛苦”吗？人，应当发现自己的价值所在，而不是通过“被需要”来实现自己的价值。因为，人是自由的目的，不是别人的手段。只有了解自己的真正的价值所在，不被他人需要时，也不会有损我们一丝一毫的价值，而被需要时，我们的价值反而有所增益。从而，我们将生活真正掌控于自己的手中，不被他人的喜恶所影响，我们所做出的每一个举动都是独立选择的结果。只有这样，我们才算得上是真正自由的。当斯特里克兰德背弃妻子、逃离社会，来到孤岛上追逐梦想时，尽管他的画无人鉴赏，但他就是自己的王；当桑提亚哥载着月光下泛白的鱼骨返航，能养活人们一个冬天的大马林鱼没有了，他不再被需要，但他战胜了鲨鱼，更战胜了自己。人，应当做自己的主人。900字 高三 议论文
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做自己的主人当你遇到困难时，你会怎么样？是迎难而上，还是知难而退？也许很多人都会毫不犹豫地说：“我当然会迎难而上！”的确，遇到困难确实应该勇敢地去面对；但有时你也要知难而退。学会做自己人生中的判官，做出正确的选择，才能取得成功。我有一个朋友，脾气有点儿倔。有一次我们去爬山，看到了一个大约2米高的小坡。于是，我们准备爬上去拍几张照片，但他爬不上来，然而却在不停地尝试，我们想拉他一把他都不理。结果在那一瞬间，他踩着的一块岩石松了，便狠狠地摔了下去。去医院检查，腿部骨头粉碎性骨折。这是一个很典型的例子：在我们攀爬这块石头的时候就让他不要上来，因为他身高大约只有1。3m，很难爬上来；在他攀爬的时候，我们也试着拉他上来，但他置之不理。因为他坚信：坚持就能成功。有这个信念固然好，但有时你也要“知难而退”。但我所说的“知难而退”并不是遇到困难就退缩的意思，而是在面对困难前，先衡量一下自己的实力，再决定是去面对困难还是放弃。因为，并不是所有的事情都是“只要坚持就能成功”的。所以，在我们的生活中，我们要学会做自己的主人，做自己生活中的判官，做正确的选择，做自己擅长的事，不要去勉强自己，这样才能让以后的道路越走越宽。500字 初二
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做自己的主人曾经的一个周末，举家出行郊游，一起探寻深山老林的秘密。朦胧的阳光透过摇曳的枝叶洒在坑坑洼洼的小路上，斑斑驳驳。路边的五彩缤纷猛然吸引了我的双眼，勾住了我的心。它们是一簇簇盛开的野花，在风中摇摆，将美展现得淋漓尽致。我蹙着眉暗自想着：这里荒无人烟，根本没有人会注意到这些孤独的花儿。那它们绽放出如此美的姿态又有什么用呢？是为了等待少数过路的“探险者”欣赏？还是想为这绿意浓郁的地方增添色彩？抑或它们根本就不知道自己存在的意义？爸爸看出了我的疑惑，俯身摘起一朵小花，边欣赏边说道：“它们小小的身姿藏在偌大的深林里，微不足道。它们千万年来一直都不为人所知，隐居在山中，不为别的，只为自己的生命而绽放。”我停下脚步，望着这些“并非为别人而盛开的花儿”，把它们深深镌刻进了自己的脑海，并为我此后的生活带来许多启迪——有时的我，十分在意旁人的眼光。生怕自己形象不完美，于是想利用漂亮的服装打扮、装饰自己，从而在别人眼中变得“美”。可是，这却让我“品尝”了大代价：不仅花费了许多如金般的光阴，也“吞噬”了不少阅读、学习的大好时光；又因为在乔装打扮上耗费太多心思与脑力，导致在学习中“脑细胞匮乏”；甚至一次，因为打扮得太过“投入”而上课迟到，在面对冰冷的墙壁反省时，我对自己说：要向那些深山空谷中的花儿学习，不再为别人“盛开”。渐渐地我领悟到，只有自己真正有了追求，从内心开始，用金子般的学识与钻石般的修养打造自己，才能够拥有“大美”。我也曾常因害怕别人蔑视、嘲笑的目光，害怕别人不屑的窃窃私语，害怕别人对自己的“差评”，而错失许多比赛、展示、参与的好机会。可我那些开朗单纯的好友们却毫不畏惧他人的眼光，淡然地走上舞台，展现着自信的实力。在聚光灯下自我欣赏、陶醉，反而赢来一阵阵欢呼。我在为此懊恼不已的同时，也暗暗在心底给自己加油打气：要像花儿一样，勇敢为自己开放。每次穿梭于人潮，我总在心里悄悄对着自己说：做自己的主人！不要成为别人的奴隶，也无需太过在意他们的眼光。恍然间，那些“孤芳自赏”的花儿好像露出笑颜，摇摆着婀娜的身姿：“花的芳香美艳，不应该只是为了取悦别人。为自己而活，才能活出自我。”我扬起嘴角，报以一笑。900字 初一
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学会做自己的主人掌握在自己手中的命运就像一束纯洁的月光，为你照亮前方；掌握在自己手中的命运，就像夜晚的北斗七星，在你迷失十字路口时，便会帮助你寻找到方向迎来光明。正如苏格拉底所说：我们要学会“认识你自己”。是啊，人人都有这样的烦恼，自己一生下来就已经被父母安排好命运，只能乖乖的听从父母的安排，去争取父母所没得到的，成为父母和众人所希望的真正为家族争光的人。而我却对此疑惑不已：这样真的好吗？这些这些所谓父辈所希望我们拥有的真的是我们所希望的吗？我以为，不然。父母所没得到的，那是父母上一代的事情，而不应该让下一代放弃自己的主见，去朝着那并不是他们所真正向往的目标而奋斗。人之所以为高级动物，是因为它们有自己独立的思想。如果一个人没有拥有属于自己的独立的思想，不按照自己所希望的过自己的一生的话，那他的人生还有什么意义呢？其实人的命运都是靠自己来决定的。人生最大学问或许就是如何掌握自己自己的命运，自己的主人吧。我想那些能够做自己的主人的人都是那些有自己独特的思想，更有自我的辨别能力，在一些事物面前分清轻重缓急，这些人往往能够激起自己内心那股奋进的强大精神，更坚毅地走自己的道路，做自己的主人。自己的人生要由你自己决定，无论何时，都要有自己的主见，更要勇敢朝着自己所向往的东西前进，记住要学会做自己的主人，把握自己的人生才最精神！550字 六年级
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学做自己的主人我们不能做别人的奴隶，要做自己的主人，学会与自己交流，时时刻刻控制自己，这才是做好自己的根本。在学习上，我们要学会在自己不会的问题上“多停留几步”，学会自己独立思考的能力，要知道这个问题是在问你什么，它想表达什么，尽量地自己一个人解决一切问题。遇到自己掌握与滚瓜烂熟的题，尤其是数学方面，用一个方法解决后，尽量的再用更多的解题思路与方法正确地做对这道题。让做每一个题都达到“举一反三”的能力，将对你的数学方面有着质的提升。生活中，我们要有着自己做人本应该有的尊严，如果没有了尊严，你就算再富有，也毫无意义。不要做一个“守财奴”，一生都在围着“怎样赚钱快”之类的问题打转。这样，你活过了一辈子，也不知道自己过一生究竟活出了一点什么。也不要成为了他人的“奴隶”，对他人唯唯诺诺、恭恭敬敬，如同他的走狗一般听话，叫你做什么你就做什么，甚至于你都不认识那个“他”是谁之下。这样，极有可能在自己毫不知情的情况下多了一份对人身安全的威胁。人，要做好人，就是要做正确的事，不随波逐流。有着自己独立的想法，不茫目应和别人的想法。学会控制自己的情绪，与他人和谐相处。在做某些事的时候，一定要有自己的想法。我们学会做自己的主人，知明自己所处的环境，既便做出语言与行动相不和的事，但也不要过量。我们既已经来到了这个世界上，我们不能去改变它，只有改变自己，做自己的主人。不像那些行尸走肉般，只有这样，你才有着更广阔的未来！550字 六年级
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做自己命运的主人_1000字我的生活总是被父母师长主宰着，在家里，必须听从家人的唠叨和吩咐，在学校，必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。可曾听过一个美国着名女演员索尼亚·斯米茨的故事？当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天，索尼亚泪如雨下地跑回到家里，父亲见她那长长的睫毛上挂满了泪珠，泪珠像断了线的珍珠似的滚下，便急忙问她哭的原因。索尼娅断断续续地说：“班...班里的同学说我长...长得丑，还说我跑步的姿...姿势难...难看。“父亲听罢，沉默良久，嘴角竟还上扬。忽然父亲说：“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听后觉得很惊奇，不知父亲想表达的意思是什么，便停止了哭声，反问道：“你说什么？”父亲又重复了一遍：“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听罢仰头看了看天花板，心想：父亲能摸得到将近4米高的天花板？怎么可能？我不相信。脸上露出不可置信的表情。父亲见此笑了笑，得意地说：“不信吧？那你也别信你同学的话，因为有些人说的并不符合事实！”索尼亚恍然大悟：任何事，都不能相信别人说什么，要按自己的想法去做。索尼亚在二十四岁的时候，就已经小有名气。有一次，她要去参加一个集会，但经纪人告诉她，因为天气不好，所以很少的人参加这个集会，会场的气氛有些冷淡。经纪人的意思是，作为新人的索尼亚，应该把时间花在一些大型的活动上，以增加自身的名气。但索尼亚坚持要参加这个集会，因为她在报刊上，承诺过要去参加。于是她照旧去了集会，也因为有了索尼亚的参加，渐渐地，广场上的人越来越多，她的名气和人气也因此骤升。后来，她又自己做主，离开加拿大去美国演戏，从而闻名全球。索尼亚的经历使我们懂得：徘徊在人生成长道路上的我们，请记住我们要做自己命运的主人，没有谁能主宰别人的命运，别太在意别人说什么，你要自己拿主意！要做自己的主人！英国哲学家培根说过：“人的命运主要掌握在自己手中。”是的，命运总是掌握在自己手中。人生最大的学问就是，如何主宰自己的命运，做自己的主人。能掌握自己命运的人，也就是独立的人，才能称得上是自己的主人。他们有自己的思考，更有自己的辨别能力，在一些事物面前，分得清轻重缓急。这种人，往往能提倡一种奋起自强的精神，无所顾忌地走自己的路。因此我们要学会自己主宰自己的命运，做自己的主人。自己能选择好自己要走的路，只要自己生活得快乐，又何必在乎别人的眼光，又何必在乎别人说三道四呢。六年级:裘雨翡作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事
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做心的主人做心的主人路虽无灯，人心有灯记得去年暑假，我和妈妈到日本去游玩。涉谷可以说是东京最有名的地方之一了，这点在著名的五岔口最是显著。熙熙攘攘的人流虽有几分拥挤，但让人得以一睹国际都市的风采。本是极为平常的一天，涉谷的路上却出现了些问题——红绿灯坏了。行人和司机似乎都有几分不知所措，道路上变得更为喧嚣。混乱却在几分钟内平息。车辆自觉地停在那里，等待行人通过。过了不久，所有的行人都为汽车让路……我站在那里，目瞪口呆。回想起北京的交通，闯红灯的人到处都是，相信这等景况是想都不敢想的。北京是大城市，人多车多，东京就不是了吗？红绿灯或许不应该放在马路旁，而应该放在自己的心里。当路上的灯熄灭的时候，心中的灯就应该亮起——我们是那盏灯的主人，更是心的主人。物资无主，人心有主前段时间，日本发生了特大地震和海啸，引起了广泛的关注。全世界的人们都对他们伸出了援手，来自世界各地的屋子运往灾区。打开电视，有一幕令我心中一动。不是领导的讲话，不是煽情的采访，不是漫天的洪水，而是他们的秩序。所有人都排着整齐的长队，等待物资被发到他们的手中。路边放置的物资，没有一个人瞟上一眼，没有一个人偷偷去拿。灾后哄抢物资、哄抬物价的事情我们似乎早已司空见惯，这种井然有序反而叫人不由自主的感动。那些东西本就是捐赠给他们的，被拿走也无可厚非，毕竟他们真的需要。可如此自律的人们，我们是有多久没有见过了？或许这一切，只是因为他们做了自己的心的主人。许衡说的对，“梨虽无主，我心有主”。有主与无主不在于梨属于谁，不在于周围的人怎么做，而在于自己。是自己的东西就拿，轮到自己走就走，而不是自己的，不该自己走的时候，想都不去想。我们做不了别人的主，更管不了别人的心，但我们可以管自己的。法国哲人笛卡尔说：“我思，故我在。”我们是不是也可以说：“我心有主，故我在。”？作为高等动物，我们有能力更有必要去管好自己的心，做好自己的主人。梨虽无主，我心有主。那心的主人就是我们自己。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 六年级 议论文
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做时间的主人“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”——题记三年级时，我记得非常清楚，一个周末，老师真的是一丁点作业都没给我们布置，除了考完大考之后，真是罕见！难得老师如此慷慨，我回到家中，草率地将书包一放，鞋子一脱，漫不经心地打开电视。不一会儿，妈妈走了过来，用能杀人的眼睛瞟了我一眼：“儿子，作业做完了吗？”还好我早有准备，立刻表明了今天没有作业，妈妈却不相信了：“什么？不可能没有做业，我得去问问别人，要真没有，我给你布置。”妈妈刚想拿起电话，电话却先响起了……“您好，是小何的妈妈吗？请帮我转接一下小何。”电话里响起了这样的一个声音，看来是找我的。“您好，是小何吗？小刚说今天没有作业，是真的吗？”小刚的妈妈焦急地问道。“阿姨，千真万确！”我自信地说道，说完便挂掉了电话。”才刚过完一两分钟，电话再度响起，我漫不经心地拿起电话。“喂，是小何吗？我今天好惨啊，今天老师难得大发慈悲，没有布置作业，我妈却……”没等小刚说完，电话就挂掉了，看样子，不像是自愿的。老师这个周末其实不布置作业的理由再简单不过，就是想让我们自己能够自己自觉地安排每一分每一秒，让我们做时间的主人。想想当日，时间就从我的身边无情地溜走……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们每一个人都应珍惜现在学习的美好时光，不要等到花谢了才懂得依恋。小升初临近，我才知道时间多么的宝贵。如今，我学会了珍惜时间，要精心安排剩下的，所剩无几的零碎时间。550字 六年级
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做自己的主人儿时，幼儿园的老师让我们自已介绍自己，我只不过是说出名字而已。随着知识的不断增长，而后我也写过许多关于介绍自我的文章，所谓的文章，也只不过是几句口水话罢了。上初一的时候，在《思想品德》书上，“认识自我，做自己的主人”这几个字豁然地摆在刊头上，当时感觉甚是幼稚，谁还能比自己更能认识自己。当时很不以为然，那节课也很恍惚，只是自傲地宣称我是自己的主人，对自己认识得很清楚，素不知……我真的是自己的主人吗？我彷徨。“做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隐约记得政治书上曾有过此话，当时也不在意，认为是无稽之谈。只是现在……想来也真是悲哀，我现在已成为别人不折不扣的傀儡。现在的课程我已落下了一大半，那些文言文的注释才开始背诵，要知道这些课文可是已上完大半个世纪了。唉！匆匆走到始点却无从下手，因为我的霎时间已被时间老人剥夺了；想想我的物理、数学、英语、历史、政治……也全是哀鸿遍野，丢三落四的，我究竟学到了多少？我发自肺腑的寻问自己。我在挥霍时间，猛然间想起了这样一个唯一可以形容的句子。400字 初三 议论文
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撑好自己的船做学习的主人有人说小学老师就像船夫一样，只要你能坐在船头，他就会拉着你向前走，而中学的老师只管掌砣，船要想往前走，奋力划桨那就是我们的事了。对，要想自己的船往前走，就必须奋力划桨！但上了初中不久，我的“船”可能习惯了以前的航行方法吧，第一个风浪就把我的船击翻了――第一次语文测验成绩很不理想。老师问我为什么摸底考试与这次测验有着这么大的距离，我都不知道该说什么好。心里想：我在学习上还不能够加强自我管理，这个船夫要由我来当才行！并且告诉老师下个单元不会那么差了。从此，我便很努力地适应中学学习生活，老师课堂上没有讲的，我也从老师所讲的知识中弄懂。终于，在第二单元测验时，我拿到了全班最高分，为此，我很开心。在中学的学习方式里，我觉得最关键的是要学会自主学习，做学习的主人。因为在小学，老师总是带领着我们学习的，而中学就不能事事靠老师，也不能靠参考书来做作业，要善于开动脑筋思考问题，把老师未讲的和相关的知识都解决。奋力撑好自己的船，做学习的主人，才能在知识的海洋中快乐地遨游。400字 初三 议论文
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做好往事的主人天生丽质，风华绝代，今朝已是白头鬓，独悲春去冬不尽。淫雨霏霏，残红径里。黄叶地，碧云天里，花月春风，送春春去。紫蟒逶迤，当朝一品，车如流水马如龙，看尽无限好风景。今朝破袄，严寒难御。布衾冷，春花秋月，云淡风清，流水无情。丝丝回忆，何堪苦忆？平生抑郁不得意，独奏《流水》谁知意？渐行渐远愁更生，欲忘记，藕断丝连消无计。悠悠往事，浮华如梦，半生枯槁今憔悴，斯人寂寥空泣泪。九万里风鹏正举，尽吹去，往事后期空记省。康熙年间，玄烨帝六下江南。每每下至，具居于曹姓之家。一时间蓬荜生辉，国人莫不以为荣。后封赏曹家世代高官，及曹主病危，亲遣御医为之诊断，煲以名贵药材，旁人皆羡之。帝死，其四子继位，是为雍正。雍正五年，曹氏抄家没落。自蒙先帝恩宠，自此已六十余载。曹雪芹，字号不明，生于南京曹家。自小蒙祖上积荫，享尽荣华富贵。于雍正五年，备受打击：堂堂名门望族，当年万人仰慕，却一朝抄没。其时，雪芹尚幼，约十四，已明人间悲欢离合之意，亦知此乃分内之事，后亦无甚奇。举家迁徙西郊，是时穷困潦倒，难为生计，日食独饮粥尔。400字 初一 散文