滋润我的心650字

滋润我的心

650字 初三 记叙文

一个平常的午后,刚刚补完作业的我望向窗外,阳光温柔的照进我的躯体,我随之把课外题扔到了一边,带着早已枯竭的心坐在阳台上,开始了漫无目的的发呆。

我俯视着楼下波动着的人群,一样的阳光照射在不一样的人的脸上反射出的是不一样的色彩,就像每个人走的路是一样可是影子有短有长。几只飞舞着的蜜蜂盘旋在眼边,曾经肆无忌惮的时光随之涌现。

回忆是个很伤神的东西,但好像经过千寻万找翻出来了东西才会更加可贵。

三年前,我不是一个以考了多少分数而引以为傲或引以为耻的人,也不是一个会安静学习,认真听课的学生,我谨记爸爸说的“学习是件快乐的事,与其不快乐还不如不学”比记任何一句话都深。直到我考了张五十多分的试卷时才明白,其实家长都是说一道做一道的,只怪自己当时太天真。而现在那所谓的快乐化身为另外一种东西,那就是曾经我认为毫不起眼的分数。

六年级时,青春文学风靡全班。一次写作文,效仿小四阴冷潮湿的文字,老师毫不留情的打了个不及格。更惨的是,那位年轻的语文老师才刚接手我们班,看到了我的作文,自然就对我我另眼相看了,我知道这不是件好事,但我依然毫不在乎的过完了整个六年级。那时的我只是我自己,没有那么多的顾忌,有的只是放荡。从那之后,我的作文里再也没有阴暗潮湿了,就连角落也要会有阳光的照射。浮夸与随意被严密所替代。                                

前面的路永远是个未知数,但走过的路永远亲切迷人。我现在迷失在通往中考的那条未知的道路上,不知道前面会有多少绊脚的石头,伤人的荆棘,断裂的道路。也不知道这条路的尽头有没有鲜艳的花朵,但至少回望的路上有着经久不衰的鲜花,温暖的阳光,新鲜的雨露来把我枯黄、焦躁的心滋润起来。

我会带着那些鲜花,阳光,雨露一直走下去。

滑冰的启示

1000字 五年级 记叙文

有人说,生活是一本鲜活的教材,教导我们深刻的道理;也有人说,生活是一位无形的老师,指引我们做人的方向;而我说,生活就是一颗启明星,带给我们无限的启示,照亮我们走向成功的道路。 

记得我六岁那年,电视里直播了一场花样滑冰比赛,选手们优美的舞姿深深地吸引了我。我羡慕极了,于是缠着爸爸带我去滑冰。爸爸禁不住我的软磨硬泡,就带我去了。真是大开眼界啊!溜冰场里面好热闹,只见大家都像踩着风火轮似的,个个身轻如燕,我恨不得马上上场当一回“飞人”。

开始,我认为溜冰对我来说只是"雕虫小技,小菜一碟",不过就是比平时走路稍快一点而已。可当我穿上溜冰鞋,迈上冰面的第一步,却突然发现自己不会走路了,脚底下的冰面比我想象中滑得多了,使我失去了重心,身子七扭八歪,只能靠双手横伸来保持平衡。我这小丑的样子,把老爸“吸引”了过来。他坏笑着在我耳边轻唱:“只有大冬瓜,走得左右摆……”把我气得面红耳赤。真不服气!可脚却不听使唤,刚要大踏步地走时就来了个"四脚朝天";起来后还没有站稳,脚下又是一个趔斜,“啪”的一声,我又来了个"人仰马翻",屁股疼得像要裂开了一样。我"恼羞成怒"地脱下溜冰鞋,狠狠的把它们扔在地上,嘴里还小声嘟囔着:"哼,什么破鞋呀!"我有点儿泄气了,找了个地方坐了下来,心想:溜冰这么难,不学算了。

爸爸好像看出了我的心思,走过来对我说:“萱萱,不要灰心,没有人天生就会滑冰,他们现在滑得很好,都是经过了反复练习才能做到的。做事不可以半途而废,世上无难事,只怕有心人!你仔细观察别人是怎么保持平衡的, 自己用心多练习,我相信你一定能学会!”爸爸的鼓励让我重拾信心,当“飞人”的勇气又回来了。我仔细观察场上每个人的动作,只见别人都是一开一合地溜,身体45度倾着,两手伸得长长的,不停摆动……我有模有样的模仿着别人的动作:两脚成外八字站立,重心移到左脚上,右脚向前迈一步,重心随之移至右脚上,然后抬左脚向前迈一步,重心也随之移至左腿上,然后抬右脚迈一步,重心随之移至右腿上,如此反复……哈,哈,我成功了!我的脚步轻盈多了,身体像一只滑翔的小鹰,在冰面上翱翔。心里笑开了花。我很庆幸在爸爸的鼓励下没有半途而废,原来成功离我这么近。

“阳光总在风雨后……”溜冰场上响起了《阳光总在风雨后》这首歌曲,随着歌声,我思绪万千。是阿,阳光总是在风雨后出现,风风雨雨的考验你都能坦然接受,那么你就会成功。通过这次溜冰,我才真正明白了"放弃容易,坚持难"的道理。同时也品尝到了坚持下来后胜利的喜悦。这次学习滑冰成功的经历,让我坚信,遇到挫折要勇敢面对,只要有信心,坚持不懈地朝着这个目标前进,那么成功就在前方等着你,因为成功总是留给永不言弃的人!

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