我是河流
450字
初一
散文
我是大自然中自由自在的小河，每天过着无忧无虑的生活！
一天，我和往常一样和其他的伙伴们一起出去玩，玩着玩着，看见有几个少先队员来这里，我们立刻害怕起来了，因为以前常有人来玩，把垃圾都丢在我们的身上，我们有好多个同胞到现在还昏迷不醒呀！我们立马跑会家，由于我被人撞来撞去的，都晕倒了，我忐忑不安地想：死定了，难道我的命运就这么差吗？要死在他们手上了！我做好了死的准备，谁知，他们不但没攻击我们，还把敏米和大事救活了，我们同伴都万分高兴呀！从此有许多的同伴都信任了人类。日子久了，一天我有和几个伙伴一起去玩耍，又有人类来了，我看见人们都凶神恶煞的，就知道情况不妙，立刻劝说伙伴们回家，可他们不但没听我说，还把我骂了一顿，我只好叫救兵强行拉他们回去了，可是来不及了，那些可恶的小伙子不过一会而就扔些垃圾下来，还在那尿尿，扔了一些没吃完的零食下来，我只能无奈地看着同伴们一个一个昏迷不醒，甚至死去！我们都未此流了许多的泪！
可恶的人类们呀，你们别再伤害我们呀，你们知道吗？你们伤害我们就等于伤害自己呀！到时候我们全都受伤了，你们也会没水喝而伤害了自己呀！
毕业了
500字
初一
散文
昼夜交替是时光的荏苒，花开花落是岁月的轮回，宇宙无限，而生命有期。一眼，短暂而充实的六年小学生活结束了。蓦然回首，许多东西都已悄然溜走。六年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，我的人生路再次画上一个逗号，我将面对又一次征程的开始。六年的小学生涯在师长的教导下我收获颇丰，在毕业之际，我思绪万千，心情久久不能平静。
天空中——飘飞的雨丝，如同凌乱的思绪，那六年时光匆匆而过，“谁说毕业遥遥无期，眼就各奔东西”。离别的时刻真的到了：课桌上的“书山”也消失了，我明白，那些日子走了就永远不会回来，那样的时刻人生不再会有第二次。但我终究是要走好脚下的路。
时光如飞鸟在草地上投下阴影，响箭在天空中划过弧形。弹指间，就要说再见。蓦然回首，许多东西已经悄然溜走。不再回首的不只是那古老的时光，那浓浓的咖啡，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有流逝的青春。透过那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成长在脸庞留下的痕记。
没有欢笑，唯独记忆的花朵在这漫长的夏日里飞扬。年少总免不了些张扬。校园里，花香铺满了整个操场。花朵像一颗颗未经沾染的心，毫无遮掩地开满枝头，宛如漫天繁星。
毕业前，有苦涩，疼痛，快乐…然而，一切终究如烟，从容淡去，至于记住与否，已然无关紧要。因为有些东西，在我们的生命中，如同风掠过青山，燕飞过屋檐，只要有过，就足够了。
那些逝去的日子，将会成为美丽的回忆。而现在，更应珍惜当下，努力学习。
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初一
散文
450字
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我是河流小伙伴我有一个小伙伴，它是一条普通的小河，但它是一条幸福而快乐的小河。它的水新鲜干净、清彻见底，水里有许许多多的小鱼，经常成群结队地游来游去；河边种着各种树木，郁郁葱葱，早晨常有鸟儿来这里嬉戏打闹；更让人羡慕的就是天天有小朋友来河边玩耍。小河每天都高兴地唱着歌流入大海。日子过得很快乐呢！但是，有一天它的水上到处漂着垃圾，有水罐、电池、包装袋……还散发出阵阵臭味，小鱼都死了，露着白肚皮浮在水面上。小鸟不来“光顾”这里了，这里成了苍蝇的天堂，水变黑了，再也没有小朋友来玩了。它很伤心，呜呜地哭了，它那黑黑的水好象在向我们苦诉着什么。这是怎么回事呢？原来是大家乱扔垃圾造成的，你瞧！这位年轻人，喝完可乐，就把可乐罐扔进小河。这位姐姐在河边吃饭，吃好饭就把饭盒、一次性筷子、勺子都扔进了小河。大家回想自己对小河的伤害，都惭愧地低下了头，下定决心，把河面上的垃圾清理干净。大家来到小河边，有的拿来网兜，把河里的垃圾捞走；有的把写着“不要乱扔垃圾”的木牌立在河边；还有的把买来的小鱼放入河中。我也不甘示弱，把画好的关于“保护小河，不要乱扔垃圾”的海报贴在河边。小河比以前更干净了，大家都欣慰地笑了。小河又恢复了热闹，鸟儿飞回来了，小鱼比以前更多了，小朋友又来河边玩了。我也高兴地笑了。450字 初一 说明文
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河流自古以来，人们择水而居，哪里有河流，哪里就有人烟，这似乎成了一种惯性。我的老家也不例外，成列的房屋前有一条自西向东的河流，一年四季流淌过我们那贫穷的小村落。6岁时，妈妈把我送到老家奶奶那里，幼年的我对那条清清的小河印象特别深，第二天就跑到河边去玩水，可是却被奶奶一手抓回来说：“小孩子不能到河边玩，会被河怪抓走的！”我以一种半信半疑的态度跟奶奶回了屋子。后来，我才知道了那条干净的小河是我们全村人的水资源，因为那时候还没有很多人家用上自来水，大家都会去门前那一条清澈见底的小河里挑水吃。春天，人们纷纷种植禾苗，小河就成了灌溉的主要来源，人们纷纷从小河里取水去灌溉农作物，风轻轻一吹，小苗们演绎出一片迷人的景致。夏天，小河旁野生的大树献出了浓荫，居民们坐在大树下乘凉，伴随着“知了知了”的叫声，这时小河就会很配合地安静下来，陪着钓鱼者悠闲地等着鱼上钩。秋天，五谷丰收，瓜果飘香的季节，人们开始收庄稼，准备卖个好价钱，小河流水叮叮咚咚的声音，让勤劳朴实做农活的人们心中没有了对农活的厌烦，而是一种丰收的喜悦！冬天，河面上结了薄薄一层冰，这似乎让小河很不舒服，因为常年小河都是流淌着的，有了这层冰，小河不就不快乐了吗？于是，我和几个小伙伴捡起路旁的小石子用劲地向河中心砸去，回家后，身上有几处地方都湿了。奶奶教训我说：“小河正在冬眠，你怎么能够叫醒它呢？以后不许再做这种事了，听到没有？”我点点头，心里满是对吵醒小河冬眠的愧疚与自责。现在才知道那只不过是奶奶不想要我再去河边玩罢了！后来，无意中问爷爷，这条小河叫什么名字啊，很多河不是有自己的名字吗？黄河叫黄河，长江叫长江……可是换来的回答却是小河没有名字，这条无私奉献的长河没有名字！怎么也想不通，怎么会没有名字呢？看着被微风吹起涟漪的河面，小小的我竟酸了鼻子。第二年，村里每户人家都用上了自来水，有了自来水大家就很少使用河里的水了，久而久之，小河就远离了大家的生活。这时我刚好被妈妈接去她那里读小学，就离开了那条曾经陪我度过童年的小河。可我知道，它会一直流淌在我的心灵最深处！800字 初一 写景
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河流有一条河流流经我的家乡，它就像一位历经沧桑的老爷爷，缓缓的流着，日夜不停歇。河流上面有一座矮桥，站在矮桥上，从上往下望，两旁的野花、杂草丛生，水清澈见底。站在低处，由下往上看，映入眼帘的是一座座高山，山腰上有几户村舍，那是我们居住的地方。微风拂过，水面泛起圈圈波纹，刹那间消失不见。看，那还有几条小鱼，正聚在一起，想必正在讨论着河里的新鲜事儿。河流有的时候，会变得特别的暴怒，就像一个年轻力壮的青年，把山上的树枝、泥土都席卷到河下游;河流有时候，会变得异常的文静，就像是害羞的小姑娘，在月光的映照下，独自梳着小妆;河流有时候，也变得特别的贪玩，就像一个小孩子，和岸边的鹅卵石打闹着。河流就是这样的变幻无常，但它总能够欣赏到最美的落日。夕阳西下，西边的天际出现了一抹晚霞，像是给天空镶上了一道橙色的边，分外的耀眼，让人瞬间有种“小桥流水人家”的诗意，这就是流经我家乡的河流所带来的。350字 初一 记叙文
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河流你穿越于苍茫大地伴着牧歌远行在季节的钟声里你带着欢愉带着沉思带着真理的诺言磨砺开拓经历春的繁华也经历冬的萧凉奔放的性格川流不息用一生的清白书写生命的箴言100字 初一 诗歌
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河流缘分是一条河流，你总是挡不住它的遥遥流向人生是一条河流，你总是不知道要碰上多少条弯生命是一条河流，你总是不知道它在哪嘎然而止有时，我们需要随波逐流有时，我们需要汹涌澎湃有时，我们需要静静流淌愿我们的生活，如河流，川川不息愿我们的家庭，如河流，绵绵不断愿我们的爱情，如河流，川川绵绵如果，我是那只漂荡于河流的小木船上的一名乘客我愿，轻轻倚在船边看漂浮的水草，轻轻掠过我的双脚看沉积的流沙，缓缓与我同一方向200字 高三 散文
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河流挥挥手，做最后的告别仪式她不是诗人，我也不是多情者她会有很好的漫长的路要走我也要离她去流荡挥挥手，做最后的惜别周帆就要入海天上云朵与地上的河我不能向他们一样随你度过往后挥挥手，再不回头告别我，过自己的生活可是：你不会知道的，河岸的我已埋头，随泪流河南省巩义市新中镇初级中学二年级：shangganjisi150字 初二 抒情散文
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河流河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的古老文化。 思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源，文明的一个新的开始，儒家经典学说便流淌在了中华大地。 思想又如这河流般贯通。他，公元前251年任蜀郡守，一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了“深淘滩，低作堰”的心得，这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们，而正是他——李冰，让这股股河水都精神焕发，合在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分水堤，刷地一下一分为二，得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧，死于两千多年前，却明明还在指挥。他以老农的思想，进入了最澄澈的人类思考学。都江堰，为民众送出了汩汩清流，永远地滋润了中华民族。 思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝，一代又一代，多少文人墨客对着这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的无奈；有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的激昂；有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁苦；又有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的矛盾。河流，是他们所思所感之物，借流水道出了多少悲壮愁苦，水因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊，流水给急躁以清冽，流淌在人间的只有如水般灵动的思想，它流淌在大江南北。 思想如这河流般激越。鲁迅在《生命的路》中写到：“自然赋予人们不可调和的还很多，绝不因此回头。 ”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心，他是中国近代最痛苦的灵魂，再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中，它悲愤地流着、一往无前地流着。 历史的长河贯穿了几千年的思想和文化，没有地理的限制，没有时间的束缚，成就了那么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去，直到永远。800字 高一 散文
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小溪河流大海大山里有一条小溪和一条河流。骄傲的河流看不起小溪，常常奚落它。“你的水多得过我吗？”河流傲慢地问。“不多，河流大哥。”谦虚的小溪回答。“我就知道你不多，懦弱的东西！”河流说，带着更加轻蔑的神气，“我的水确实不多得过你，但并不是懦弱。”小溪争辩，“我们生来就是给人们洗东西的，并不是互相比较谁的水多。说到洗东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”河流恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会干涸，我却永远留在这里，什么也不怕。”“你何必这样说呢？”小溪，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”河流说，“我们走着瞧，总有一天，你的水就会干涸！”小溪不再理河流。大海爷爷听到这个消息，找到它们两个，说“河流，是你不对，人各有所长，各有所短，应学会全面看问题。”听了这句话，河流向小溪道了歉。从那以后，河流和小溪已经和睦相处了。年6月18日350字 四年级 散文
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池子与河流“这是怎么回事?”池子对他的邻居河流说道，“我什么时候看见你，总是滚滚滔滔！亲爱的姐姐，难道你不会疲劳？“我总是看见你一会儿背着沉重的货船，一会儿扶着长串的木筏，小华子啊，小船简直数也数不完。“ 你几时才能抛开这样的生涯？要是换作我，说句老实话，我可是要愁死啦。我的命运有多好，比起来，你我竟然相差这么大！“固然，我并不出名，我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒的贯穿全国，也没有行李诗人为我弹琴歌唱，这一切其实都是空的。“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我不用为大船和木筏操心，小孩子有多重也不用想着，至多，有一两片树叶被微风吹落在我胸膛轻轻摇荡。“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。”“啊，你在推究哲理。”河流说道，“ 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了？“ 我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断清洁的水年年给人们带来利益，就这样使我受到尊敬光荣无比，也许我将永远奔腾不息，可你早就被遗忘，不再有人提起。河流的话果然应验，和刘志经常流不断，可怜的池子却一年年余涩，整个让青苔铺满。又让芦苇折眼，到头来完全干枯才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭才能，一旦让懒惰支配它就将意无所谓。550字 三年级 散文
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作文-河流河流_1000字'河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的古老文化。思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源，文明的一个新的开始，儒家经典学说便流淌在了中华大地。思想又如这河流般贯通。他，公元前251年任蜀郡守，一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了“深淘滩，低作堰”的心得，这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们，而正是他——李冰，让这股股河水都精神焕发，合在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分水堤，刷地一下一分为二，得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧，死于两千多年前，却明明还在指挥。他以老农的思想，进入了最澄澈的人类思考学。都江堰，为民众送出了汩汩清流，永远地滋润了中华民族。'450字 高中 叙事
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