创意的快乐500字

创意的快乐

500字 初三 书信

创意的快乐

今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.

其实我也是个喜欢创意的人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情.

记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样,使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的时候便要花很多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习时间,使我学到更多知识,使我更快乐.

每次我看到这个我自己认为满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品,我非常喜欢它.

难忘的一件事

600字 六年级 书信

在这六年的小学生活中,它让我在这段时间里受到启发和教育,它记载着我的喜怒哀乐,让我懂得了应该怎样做人。

这件事还要从我的一个朋友说起,他的个子不高,他性格非常高尚,但是他的学习不好。

有一次,我在上语文课的时候,老师让我们写作文,老师给我们出了题目。许多同学都动笔写了起来,但是我却怎么也找不着钢笔,把我给急的东看看,西望望,真像一只热锅上的蚂蚁。这时我的面前出现里一个高大的身影,我抬头一看,吞吞吐吐地说:“老……老师。”老是严肃的说:“别人都在写作文,你怎么不写呢?”

“我……我的笔丢了。”

“哦,笔丢了。”老师对李鹏说:“让同桌借借你的笔吧!”

当李鹏拿出钢笔时,我定睛一看:“咦,这不是我的笔吗,你怎么拿着我的笔啊!”

“这是我的今天刚买的,怎么会是你的啊。”

“这就是我的那支笔,偷了笔还想狡辩。”

老师看了我们俩一眼,就把我们叫到了办公室。到了办公室,老师问我们:“你们俩怎么了?”

我说:“他偷了我的笔,还说是他刚买的。”

李鹏马上反驳:“我没偷他的笔,老师请相信我,这真的是我刚买的钢笔。”

老师和蔼可亲的说:“李鹏,拿了被人的笔就要还给别人,不能偷了别人的笔不承认,这是不好的。”

李鹏被逼的没办法,只好承认是他偷了我的笔。

老师让我们出去了,李鹏把那支笔还给了我。

过了一天,刘老师给我们上自然课,当我拿出自然书时,突然从书里滑出一支钢笔,我一看,这不是我的那支笔吗。我这时才明白过来,那支笔确实是李鹏的,但是他为什么要承认是他偷了我的笔呢?

“铃铃……。”下课的铃声敲响了,我立刻向老师说明了这件事。并且向李鹏道歉。

虽然这件事已过去了几年,但他还是经常在我的耳边回响,在我眼前出现。

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