创意的快乐
创意的快乐
今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.
其实我也是个喜欢创意的人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情.
记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样,使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的时候便要花很多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习时间,使我学到更多知识,使我更快乐.
每次我看到这个我自己认为满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品,我非常喜欢它.
难忘的一件事
在这六年的小学生活中,它让我在这段时间里受到启发和教育,它记载着我的喜怒哀乐,让我懂得了应该怎样做人。
这件事还要从我的一个朋友说起,他的个子不高,他性格非常高尚,但是他的学习不好。
有一次,我在上语文课的时候,老师让我们写作文,老师给我们出了题目。许多同学都动笔写了起来,但是我却怎么也找不着钢笔,把我给急的东看看,西望望,真像一只热锅上的蚂蚁。这时我的面前出现里一个高大的身影,我抬头一看,吞吞吐吐地说:“老……老师。”老是严肃的说:“别人都在写作文,你怎么不写呢?”
“我……我的笔丢了。”
“哦,笔丢了。”老师对李鹏说:“让同桌借借你的笔吧!”
当李鹏拿出钢笔时,我定睛一看:“咦,这不是我的笔吗,你怎么拿着我的笔啊!”
“这是我的今天刚买的,怎么会是你的啊。”
“这就是我的那支笔,偷了笔还想狡辩。”
老师看了我们俩一眼,就把我们叫到了办公室。到了办公室,老师问我们:“你们俩怎么了?”
我说:“他偷了我的笔,还说是他刚买的。”
李鹏马上反驳:“我没偷他的笔,老师请相信我,这真的是我刚买的钢笔。”
老师和蔼可亲的说:“李鹏,拿了被人的笔就要还给别人,不能偷了别人的笔不承认,这是不好的。”
李鹏被逼的没办法,只好承认是他偷了我的笔。
老师让我们出去了,李鹏把那支笔还给了我。
过了一天,刘老师给我们上自然课,当我拿出自然书时,突然从书里滑出一支钢笔,我一看,这不是我的那支笔吗。我这时才明白过来,那支笔确实是李鹏的,但是他为什么要承认是他偷了我的笔呢?
“铃铃……。”下课的铃声敲响了,我立刻向老师说明了这件事。并且向李鹏道歉。
虽然这件事已过去了几年,但他还是经常在我的耳边回响,在我眼前出现。
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创意作文来到滑雪场,妈妈给我请了一个教练,教练教得很快,我学得也很快。过了一个小时,课程就结束了。教练离开后,我一直尝试着用教练教的方法滑斜坡,第一次,第二次还觉得有点意思。可第三次就觉得没什么意思了,于是我打算创新一种滑法,勇敢地尝试一次——倒着滑。我自信满满的坐上魔毯,可到了坡顶,我就不由自主的哆嗦了一下,心“砰砰”直跳,看到这陡峭的斜坡,我生怕自己摔下去。但我想起老师曾经教给我们要勇于尝试的道理,我咬了咬牙,活动了一下胳膊和腿,又给自己鼓了鼓劲,心里想:不要害怕,你会成功的,加油!我一鼓作气,从坡上滑了下去。可万万没有想到,出师不利,双板叠在一起,双脚像失控了一样,不知道该做什么好。整个身体左右摇摆,我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起来,拍了拍身上的雪,重新来到斜坡顶,做第二次尝试。我做好准备动作,手紧握雪杖,心里想:如果再发生双板叠在一起的情况,就马上调整重心,刹住车。我用力一滑,雪板就像一匹脱缰的野马冲了下去,我感觉耳畔的风呼呼的响,好像是在为我加油鼓劲。当我感觉马上要摔倒的时候,我迅速的调整动作,雪板就慢了下来。我的倒滑也成功了。这次滑雪让我明白了做什么事都要勇于尝试,如果你不尝试,就不会成功。500字 五年级
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创意作品我们每天都在用杯子、闹钟、椅子、汽车……这些东西,也许我们已经使用得非常熟练,有一种不耐烦的感觉,但是,如果在这些东西上加上创意,那么,他们就会摇身一变,变成艺术品,这样,当我们使用它们时,便会有一种新鲜感,还会爱不释手呢!今天,老师就为我们上了一课富有创意的课。可不,同学们的作品闪亮登场了。“美女杯”使我们眼前一亮,一头金光闪闪的黄发,脑门前还绑着一跟精致的麻花形带子,富有现代少女的气息。弯弯的两道眉毛既像上八字又像两道柳叶,一双炯炯有神的丹凤眼看着让人心醉,高挺的鼻子下面一张朱红色的嘴微微张开着,好像在向我们诉说着什么。如果每天能用这样的杯子喝水,一定会感到神清气爽的。一只猫,拱起了身子好像随时准备待命去抓老鼠。一辆猫型的车,我想这辆车设计者的灵感应该来自一部电影中的主角加非猫吧。一身的皮毛白紫相间,两只耳朵压得低低的,仿佛听到了什么可疑的声音。眼睛闪着光芒,像两颗黄宝石,胡须又细又长。一条尾巴翘得老高,高得都压在了自己的身上。空中花园是一个闹钟。为什么说它是空中花园呢?因为闹钟周围飘着几朵白云,在最顶端有几朵漂亮的花,我想那些花肯定很香。闹钟上面还有一根用挂在墙上的铁丝,所以,这肯定是一个挂钟。500字 六年级 叙事
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点火创意乒乓圣火用国球的方式点燃圣火。具体方式有待思考。关于乒乓圣火的方式,我最初的考虑是将引火物做成乒乓球状,由乒乓球运动员用特制的球拍,将引火物打到火炬上去。但后来感觉可能会有难度。这几天经过考虑,可以通过电脑及影音设备制造出相应的效果,在乒乓球拍上安装弹射装置来解决这一问题。做乒乓球的原料最好是在空气中可以自燃的物质,先通过蜡封由球拍击出,在运行中使蜡封融化、球开始燃烧,如流星般点燃圣火。空竹送火一主人带领多人抖空竹,待跑入会场的火种点燃主空竹后,将点燃后的空竹甩入主火炬台,将圣火点燃。降落伞点火在鸟巢体育场另一端,火种将降落伞下的火炬点燃后,飞向体育场另一端的主火炬台(飞过惊呼的人群),徐徐降落,点燃奥运圣火。标枪点火一运动员手持标枪,用传入会场的火种将标枪头点燃后,将标枪投入主火炬台点燃圣火。口喷圣火一队变脸(戏曲)演员在表演,边演边延伸到主火炬台,待火种到来将第一个演员口中喷出的气体点燃后,并依次传到主火炬台点燃圣火。大圣点火请西游记中的猴子家族,由他们驾临奥运会开幕式,开始时大小猴子从四面八方腾云驾雾,口喷火星手舞金箍棒,群猴起舞后,再由大圣腾起五彩祥云,飞身而上点燃圣火。场面一定壮观,轰动世界观众,更能体现中国古老传统文化的内涵。500字 初一 抒情散文
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创意文化节日前,我们晚报小记者一同来到深圳宝安区,采访“第二届深圳•宝安(国际)创意文化节”,它是以“设计主义新深圳”为主题,展示一些创意设计的成果和先锋艺术文化等。刚进门,我们就看到一个巨型艺术建筑。这是从象征人类智慧起源的“结绳记事”中获得灵感,并结合我国“中国结”的创意设计出来的,命名为:同心结。在同心结的旁边,有一幅很大的海报,介绍了宝安F518时尚创意园的由来:5月18日是国际博物馆的纪念日;5月18日为深圳每年“文博会”的举办日;518是深圳邮编的前三位;518米是F518时尚创意园主街的总长度。我们往前走着,看到一个标语设计区,整个区域都贴满标语,每张都很奇怪,让人哭笑不得,也让人赞叹不已。比如:“生活其实很简单,过了今天就是明天”,“每个胜利的奥特曼,背后总有一只默默挨打的小怪兽”。真是妙极了,竟然什么古灵精怪的都有。看完标语后,我们看到前面有一个很大很大的手掌,在手掌里有一只眼睛,老师说这是佛掌,佛掌里的眼睛叫佛眼,这个大手掌前有一排小和尚,大约有七八个吧,都是双手合并的,很庄重的样子。然后,我们去画画,不是在纸上画,而是在衣服上画。因为一些小朋友生活贫困,所以我们就画一些表达我们爱心的画在衣服上,给那些小朋友送去,让那些小朋友能拿到我们画过的衣服而感到温暖。500字 初一