嘿,这就是我500字

嘿,这就是我

500字 六年级 记叙文

她,是一个大大咧咧的女生;她,是一个爱吃的女生;她是一个爱闯祸的女生,她是一个健忘的女生。嘿,没错,这就是我。

我爱笑。古人云:“女子笑不露齿”可我偏不走常规,两颗大门牙如招牌般显露出来,那笑才叫 “惊天动地”、 “震耳欲聋”啊。同学都被我吓的一愣一愣的。

我爱吃。过年是我最爱的时候,因为啊过年时不仅有我最爱的东东——好吃的!还没人管我吃什么。什么爆炒龙虾,什么糖醋排骨啊,什么凉拌鸡啊……看着眼前那一桌美味佳肴,我不禁口水都流出来了!老妈见我这副吃相无奈的摇摇头道:“唉,我怎么就生出个你这么贪吃的女儿啊!”由于爱吃,所以我的身材都有点臃肿了。

一天,“卡擦”一个惊天动地的声音响起。“我的天啊!”一个鬼哭狼嚎的声音响起。唉,听着这个声音,用脚趾头想都能想的出来——我这个“闯祸鬼”又闯祸了。“糟了,老妈的杯子啊。”我大叫一声,心想“怎么办啊,怎么办啊,这可是老妈最喜欢的被子了……”就在这时响起了熟悉的敲门声……

“嘻嘻,老妈你回来了,我来帮你拿拖鞋。”我快步走到妈妈面前殷勤的说。

妈妈觉得情况不对,于是对我说“说吧,又犯什么错了?”

“没,没有……不就是……就是把你的那个水杯打碎了嘛!”我结结巴巴道。

“啊?你把我的水杯打碎了?”

“妈妈,谁让你买个玻璃的嘛,买个塑料的不就不会打碎了?”

“算了算了,再买一个就是,以后记住,小心一点,别再打碎了啊!”

我一听得到了妈妈的原谅,便一溜烟的跑了。后面传来一阵叹息:“唉,这孩子

嘿,这就是我,一个大大咧咧,爱吃,爱闯祸,健忘的女生。

一堂语文课

600字 四年级 记叙文

昨天,一位外校老师来到我们班,给我们讲第九课《自然之道》,虽然这一课李老师已经给我们讲过了,但是李老师还是说:“你们上课要积极发言,认真听讲,全校的老师几乎都要去的,可不要给我们班抹黑。”同学们回答:“知道了。”

下午,我们来到了多媒体教室,大约上课十分钟,老师来了,那个老师瘦瘦的,带着一个圆圆的眼睛,发音不是很准确,她说的是家乡话。

上课了,我们迅速进入了状态,积极动脑,积极发言,没有一个走神的,这时,老师提了一个问题:“从“叼就叼去吧,自然之道就是这样的.”这句话可以看出什么”同学们争先恐后的举起手来,我也不甘落后,这个问题老师讲过了,还记在了语文书上,老师叫了一位同学发言,这位同学说出了我们语文书上记得答案,可是那个老师却摇了摇头说:“不对。”我们一下子都把举的高高的手放了下来,我也愣住了。这个老师说:“从这句话可以看出向导只知道食肉鸟吃幼龟是自然之道,而不知道幼龟的生活习性,所以给龟巢带来了灾难。”这时我心里想:这可跟李老师讲的一点也不一样呀,李老师讲的是向导知道这是自然的规律,也是太平洋绿龟自我保护的一种手段,是李老师讲错了还是这个老师讲错了呢?这使我迷惑不解。

第二天一上课李老师就说了这个事情:“昨天的问题两种说法都对,只要说出自己的理由就可以。”顿了顿她又说:“昨天晚上我查了资料,其中有十一篇和我们的课本写的相同,还有两篇不相同,一篇写的是他们找的不是向导,而是一个渔民,另一篇写的是找了一个年轻人做向导,所以结果也就不同了。”

从这件事可以看出李老师对我们的学习是一丝不苟,连这么一件小事都要去查那么多的资料,我应该学习她这种对待事情认真仔细的精神。

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