捕捉“小强”
600字
四年级
叙事
嘿！今天是10月4日，国庆长假的第四天啊！哎，真可谓是“放假了想上课，上课了想放假”，这可无聊着呢！
正当我拿着迷你遥控器对着电视无聊地换着台，同时大喊无奈之时，一个黑黑的东西从我眼下走过。当时我也没在意，继续换着台，可是，那东西好像跟我过不去似的，又从我眼下走来。它就这么走来走去，走来走去。我终于烦了，眯起眼睛，拿着拖鞋，朝不明物体走去。走到它面前，我定睛一看，顿时睁大了眼睛，这竟然是一只“可爱”的“小强”！啊，这对于有轻微洁癖的我来说是件多可恶的事啊！更何况，老妈一向也是很爱干净的。
这只“可爱”的“小强”到底是从哪来的呢？我顾不上细想，拿着鞋就对准“小强”向下拍去，只听一声“啪”，鞋稳稳地落地了。当我以为“小强”在我手上丧命的时候，那只“可爱”的“小强”从边上不紧不慢地出来了。“呃……”我无语地看着它，拿起鞋，地上除了地板什么都没有。“怎么回事？我明明拍到了！”我无奈地叫着，再次向“小强”发起进攻。只见它左跑跑，右跳跳，跑到了桌子底下。“嘿嘿！”我邪笑着逼近它，慢慢靠近它，就在临近“目标”时，我一没留神，踩到一个我珍藏的圆石头，然后，就这么“光荣”地摔了个狗吃屎，手里的鞋也在半空时飞了出去。
“哎呀，痛！”这是我摔在地上的惨叫。刚去接烨哥哥的爸爸和烨哥哥刚进门就看见我摔在地上的惨状，并且听见了我的惨叫声，他们都愣住了。几秒后，烨哥哥大笑起来，随之，爸爸也笑起来了。“哈哈……灿，你，哈哈，听见你哥我回来了也不要这么激动嘛，哈哈！”我爬起来，不满地说：“不就摔了跤嘛，有那么好笑吗？哼！”他们停止了笑声，但却一直在憋笑，连脸都红了。“哼，笑吧笑吧，别憋出内伤了！”“哈哈哈！”他们忍不住又笑了起来。我走进房间，把门一关，还听见他们开怀的笑声……
哎！“可爱”的“小强”啊，我今天没打成你，反倒被烨哥哥和老爸笑话了。哼！
买菜
400字
四年级
叙事
今天，阳光明媚，天气真好，一大早我和妈妈去菜市场买菜，一进菜市场的大门，呀！人山人海，真是热闹，“来，来，来，快来买啊，新鲜的青菜一块一斤啦！”菜市场里到处都是叫卖声，和讨价还价的声音。
穿梭在来来往往的人群中，我和妈妈先来到蔬菜区，蔬菜的品种真是太多了，各种各样的蔬菜，整齐的等待着它们的主人。红红的西红柿像一个个小灯笼，点亮着菜市场的一角；绿油油的青菜张开了嫩嫩的叶子，好像正在吹着的喇叭；紫色的茄子露出了迷人的微笑；又细又长的黄瓜，像一个个头戴黄花的苗条少女；一个个圆圆的蘑菇好像一把把小伞，真是太可爱了。我和妈妈买了青菜、茄子、西红柿，我最喜欢吃西红柿炒鸡蛋了。
买完蔬菜，我和妈妈又来到了水产区，在这里我看见了黄鳝、河蚌、鱼、螃蟹······，螃蟹举着两个大大的钳子，好像一个个威武的士兵，保卫着自己的领地，哼，它再厉害，也比不过我。我用网兜一捞，哈哈，它立刻成了我的俘虏。
看着装的满满的袋子，我们今天的收获可真不小，我觉得，今天肯定会吃一顿美味的大餐了，因为这是我亲自买的菜。 简评：小作者对蔬菜和螃蟹的描写很生动，比喻和拟人的手法运用的不错。继续加油哦！
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四年级
叙事
600字
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捕捉在广阔的草原上，狐狸正捕捉着野免。飞奔的四肢与闪逝的背景，便构成了一种风景—一种令人眩目、紧张的风景。然而当狐狸那致命的一咬出现后，这风景便随捕捉结束。 小草的茎叶上，蝗虫背后，一只蝗螂正步步迫近，动作是如此轻柔、缓慢，仿佛电影中抒情的慢动作，不时地停顿，更似定格，给人留下难泯的印象。 这不也是一种风景吗?而这种超乎宁静的捕捉，更给人以不寒而栗的感觉! 当蜂螂在射程之内，以极快、极准的动作，将两把尖利的铡刀插入蝗虫胸口的时刻，风景并没有结束，而是达到了高潮—它们毕竟势均力敌。 人类既然在自然界中扮演着无与伦比的角色，那么人之捕捉又如何呢?自然界中的花草虫鱼，多数是人捕捉的对象。但这捕捉不能算是风景，属于自然景，一旦离开便不能称其为景。 于是，当摄影家捕捉到了镜头，画家捕捉到了视角，音乐家捕捉到了天籁，作家捕捉到了模特儿时，他们的捕捉也许并不能说是风景，但是为其所捕捉到的，的确是极不寻常的风景—或曰:它们已经是艺术、是科学—人类在整个自然面前，毕竟十分渺小。 二千多年前的战国，一位著名琴师突然歇手罢琴，终日独坐幽草。旁人向他询问，琴师只言:“我正在欣赏音乐呢!”然而旁人并没有听到乐声，于是诧异地离开了。 其实风之呜咽，水之潺潺，鸟之轻鸣，柳之曼摆，甚至连沉寂，对于琴师来说都是音乐—音乐是无所不在的摈弃了模仿，而投入自然，用身心去捕捉音乐，甚至将自身一也融入音乐之中。这不正是捕捉达到另一种更高境界—升华吗?世界上最珍贵的莫过于思想，最珍贵的捕捉便是对思想的捕捉。心动如电，每秒30万公里的速度得以在你我身上实现，已算是“伟大”，然而还要用“超光速”的行动去捕捉那瞬息即逝的思想，岂不更困难? 古往今来，但凡千秋绝唱，莫不浸透着文人骚客的悲欢哀怨，喜厌忧怜。甚至每吟诵一遍，就能掬出一把笑容与愁泪。当一首钢琴曲达到峰巅时，演奏者的双手便似行云飞瀑，一发不可收拾，因为他们此时已不再用手演奏，而是用心，用思想! 心思各异，而思想的捕捉是唯一的，更是永恒的。 思想的火花一旦舒展开来，便可充塞整个宇宙;但是在你捕捉到它以前，它却在任何人也看不到的地方。这其中的关键，仅仅是捕捉。具体的景致上升一到不平凡的抽象音乐境界，再使听到音乐的人们产生种平凡具体但更亲切细微的遐想。从平凡中见不凡，以不凡还于平凡。这青出于蓝而胜于蓝般的捕捉，不正达到了捕捉的最高境界吗? 无论是自然的风景，还是人类思维的境界，捕捉都是其生命力的关键。捕捉改造了自然、改造了人类，也改造了捕捉自身。正是捕捉，拼聚了这个千变万化的奥妙世界!王应明老师: 以富有哲理性的文句开篇点题，引起读者的阅读兴趣;接着给人们描绘了两幅自然界生动、感人的《捕捉风景图》;然后把“捕捉”引入人类生活，层层深入、步步紧逼地揭示出“捕捉”的内涵:即人们要勤动脑筋，善于思考，方可取得真知灼见，Jm"考是深刻的。又以文艺性的手笔，记叙、议论、描写相结合的表达方式，既阐明“捕捉”带给人们的好处，又让读者从中得到艺米享受:自然界的“捕捉”是那样地惊心动魄，音乐家的思想是那样地宁静幽远。这样，就使文章既富有艺米性，又富有哲理性，给读者以深刻启迪。1200字 四年级 议论文
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致小强08年的某月某日某个夜晚，本人忽觉才思泉涌，于是一反常态，深夜开灯，伏案写作。我（疾书飞快，眼角忽然撇见一团黑黑的东西在爬动）：呀！小强！竟敢在我眼皮底下出来溜达，你看我怎么收拾你！（我转身去拿喷雾剂）小强：奇怪！往日我出来散步的时候，并没有看见这个人在这儿啊！真是碍事，弄得我不自在。咦？她去干嘛了？让我来静观其变。（我拿着喷雾剂，蹑手蹑脚地靠近小强）近了，更近了，我举起喷雾剂：嗞--小强以光一般的速度冲破重重阻碍，逃进一条柜缝中。我：哼！算你走运，再敢到我的地盘撒野，后果自负。（说着我拿起喷雾剂往柜缝里喷了又喷。）刚一转身，就听见背后有窸窸窣窣的声响。我：啊？小强也会飞？你以为你会飞就了不起？我就拿你没办法？我拿起喷雾剂在空中进行大扫荡。小强：凭什么要杀我？都是地球上的生物，凭什么要杀我？凭什么对人类有害的生物就是害虫？在我眼里，人类还是害虫呢！小强使出浑身解数，逃过一劫。我：哼！若干年后，我一定要让蟑螂在地球上消失…消失……400字 四年级
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警犬小强有一天我在路上遇到一只小狗，它胖乎乎的一双眼睛呆呆地望着我。我情不自禁地抚摸它：“小狗，你怎么了?”没想到小狗也发话了，它说：“我是警犬的孩子，我长大本来是要当警犬的。可是我整天只顾吃喝，没有参加训练，结果长了这一身肥肉，所以我被赶出来了。”“哦，原来如此。”我说，“没事，我来帮你。”就这样，小狗被我带回了家，我给它取名叫“小强”.第二天，我就对小强开始了有计划的训练：跑步、钻圈、跳跃……由于小强身材肥胖，我规定它每天跑步一千米。可它常常是只跑一半就趴在地上了。这时，我就会用肉骨头哄它。它嘴馋，看到吃的就会勇敢地站起来。嘿，我这招可灵了。经过了整整三个月的训练，小强焕然一新：魁梧的身材、乌黑发亮的毛，神气活现的。不久，警局发出警犬选拔赛的通知。我便带我的小强去参加。赛场上，小强表现相当出色，赢得评委热烈的掌声。小强要去当警犬了。分别时，我依依不舍，它的眼睛也湿润了。过了一段时间，我去看望小强时，发现它更强壮了。听说它还破了好几个案，立了大功呢！我高兴地抚摸着它，说:“我真为你骄傲。要坚持锻炼，做更优秀的警犬。”450字 四年级
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捕捉恐龙我正坐在沙发上津津有味地看着，《恐龙百科全书》，突然接到命令：极微穿梭器已经完成，命令你到恐龙时代捕捉一两只恐龙回来进行研究。我接下了命令。为了防止伤害到恐龙，我配备了聚离子光枪，可以在瞬间麻痹猎物，但不会起到一丝伤害。一切准备就绪，我健步登上极微穿梭器。“出发”随着一声令下，我立刻打开了所有的系统，，按下按钮。眼前出现了一丝微光，那光越来越强烈，越来越刺眼，我的身体感觉有一股力量从内向外推，像个吹气球一样。身体也不有由自主地向上飘，在强光笼罩了我之后仅一刹那之间，我便出现在了恐龙时代。这里有着参天大树，高大的树木直插云霄，展开一片片宽大而又青脆欲滴的叶子，再树下投下一片片阴影。我随手扯来一片灌木上低矮多的叶子叼在嘴里，一蹦一跳的出发了。只听一声大吼，这表明恐龙已离我不远了。我欣喜若狂，快速穿越在丛林之中。只见远处有一丝光亮，我直奔而去。天哪，咱现在我眼前的是许多庞然大物构成的一幅图画，我吃惊地望着那不计其数的恐龙，惊得目瞪口呆。对了，差点忘了我的正事。我快速抽出箱子，将其打开，把一个个聚离子光枪的零件组装在一起，过了一会儿，组装完毕。我取出一颗离子光弹安装在枪膛之内。对着眼前这些众多的庞然大物用敏锐的目光一扫而过，快速的锁定了目标。我举起聚离子光枪，瞄准了目标，手指扣住了板机。突然，以震耳欲聋的叫声吓了我一跳，我转过头来，只见两只凶猛的恐龙正在争夺一直死去的角龙，两只恐龙厮杀的不可开交，用凶猛的眼睛直视着对方，互不想让，中间的角龙已被撕咬得血肉模糊。根据我的判断，这两只搏斗的恐龙是气龙。我快速移过枪口，对准一直气龙，制定听“咻”地一声，眼前闪过强烈的火花，那只气龙应声倒地。可另一只气龙迅速转过头来，那尖锐的目光一下子聚集到了我的身上，我不禁打了几个寒颤。我举过枪，正欲射机，猛然想到枪里只有一发子弹，而且已经射出，心里不由自主的害怕起来。“啪”气龙迅速扑来，我本能的向一边一跃，连滚带爬的跑到了箱子边。我取出两发子弹，还没等装入枪堂内，那只气龙就以迅雷不及掩而之势向我扑来。我快速闪到一边，谁知气龙那粗壮而有细长的尾巴随即一摆，我就被甩到一边了。我眼前一片模糊，分不清东男西北。迷迷糊糊中我恢复了神志，快速将子弹装入枪内。随即朝着气龙射出，“咻”的一声，离子光弹从气龙侧面划过，瞬间闪出火花，但由于打偏了，这只气龙并没有被麻痹。还好聚离子光枪内还有一发子弹，乘着气龙刚刚被聚离子光弹集中了侧部，因侧面麻木而张牙舞爪时，我一枪将其击倒。我将两只气龙一起带回了研究所，研究完毕之后，气龙已经十分清醒了，于是，我将他们送回了恐龙时代。这一次大功告成，顺利完成任务，我感到十分开心。四年级:炽焰帝1000字 四年级 叙事
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太空小强嘿！我是六（9）班的一块黑板。咦，教师里怎么这么热闹？我低头一看，哦～原来是同学们在我身上添画呢。只见小虞同学上来拿了一支白粉笔，走到我面前，不假思索的在我身上连笔画了一个不是太标准的正方形。我晕，都六年级了，画的东西怎么还那么低级？同学们一个一个的被轮到了，到现在第三组的图画已经像个火箭了。小周同学毫不犹豫，在“火箭”地下画廊一只长方形的“脚”。“火箭”老兄啊，我好可怜你，现在变成了一个倒霉的“独脚箭”了。我暗暗想到。这时，一个头扎香蕉辫，戴着眼镜的女孩吸引力我的注意力。她拿着一支大红色的粉笔，不知道应该画点什么。她的手上下比画着，微微皱起了眉头，抿着嘴巴，冥思苦想起来。想来一会，我发现她的头顶上有了发亮的小灯泡。我兴奋极了，赶快把身子凑过去给她画。她的嘴里似乎在喃喃地说：“有了！我给这个不完整的‘火箭’的脚下面添一个小火焰，让它变成在飞的‘火箭’。”好哎，这个主意不错！我在心中鼓舞着她。她一笔一画，认真地画着那个小火焰，我仿佛看到了一个火箭满装着人们对它的期盼，快速飞上了天空。来画的同学个个满心欢喜，教室里热闹无比，就像开朗个联欢会。时间到！所有同学都放下手中的粉笔，回到了座位上。我低下头，欣赏着他们的杰作：第一组画了一头“可爱的小熊”；第二组画了“花儿向太阳”；第四组画了“绚丽海底”。我正想去看看第三组的奇思妙想，同学们笑翻了，屋顶都快被掀起来了。这更加加强了我的好奇心。哈哈哈，“太空，小强！”我笑得上气不接下气，我身上出现了一个四不像——“太空小强”，好响亮的名字！当然，“最佳创意奖”非他们莫属。一节课下来，我被同学们打扮得漂亮极了。宜兴市实验小学城中分校六年级:蒋卓儒600字 六年级 叙事
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捕捉美生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细的去品味生活，就会捕捉到生活的美。我捕捉到:上学的路，好美!上学的路每个人都走过不知多少次了，但又有多少人，去细细的体会这一段美丽的时刻呢？春天的降临，给上学的路上添加了几分生机。路旁的树林和那绿油油的田野，你再熟悉不过了，他们是多么美丽呀!沿着路走，路旁一排排整齐的树木，投下了一个个俏丽的影儿。田野里长了一簇簇野花，像五颜六色的花，还把田野树叶衬托的更加美丽无比!我捕捉到:夜空，好美!在夜晚看星空，我觉得好美!在夏夜里，我坐在院子里，望着那星群密布的天空。看着看着，觉得星星对我充满了感情，像顽皮的小孩子，在稚气的、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述着一个美丽动人的神话。我捕捉到:枫叶，好美!秋夜阵阵，落叶飞舞，枫叶上绿色的手掌，此刻早已变成了红色。忽然一片落叶落在我的手心中，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。啊!枫叶，好美呀!我捕捉到:雪花，好美!隆冬季节，下起了雪。雪花，你是一群群煽动翅膀纷飞的玉蝴蝶;雪花，你是来自上苍的天使;雪花，你是湛蓝天幕的一颗颗璀璨的星;雪花，你是为冬天跳出第一支舞的舞蹈家。我伸出双手接住了一片雪花，想细细的观察。但不知怎么的？小雪怕我一样，一落到我手上，马上就消失得无影无踪，再也找不到了。再看看窗外，他还在翩翩起舞，真的好美!美无处不在。朋友，请让你的眼睛为这世间发现更多的美吧！也许，美就与你咫尺之间，你却找不到，捕捉生活中的美丽，生活将多一份色彩。600字 五年级 说明文
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捕捉青蛙当今社会，人们为了自己的嘴巴，就不停地捕捉青蛙，虽然政府采取了一些政策，可还是有人在秘密捕捉，青蛙家族正频临灭绝。我作为一位著名的克隆家，我不能眼睁睁地看着青蛙家族灭亡。所以我决定要拯救它们。青蛙是农民伯伯的好帮手，它帮助农民伯伯捕捉田间的害虫，所以我要捕捉些青蛙，从它们身上提取对我们克隆有益的基因。再把这些基因做一些调整后，放在培育室培育这些基因，等到一段时间后，就放入母青蛙的身体里，在这些基因里。我加入青蛙的其他基因，使得青蛙产量高，存活率也大，青蛙体积也比原来的要大得多，主要的是人们不能食用。但光光做这些是不够的，我还要宣传保护青蛙意识，让人们更加了解青蛙，保护青蛙。这批克隆的青蛙出生了，它们在我们的努下，成活率达到百分之九十八点五，这让我们很高兴，我们把青蛙放生了，它们有田里更加快活的，事情过了一段时间，我再去看它们，发现庄稼变得更绿更壮了，在风里，他们在摇晃着，向我们点头微笑。不时看见青蛙跳来跳去，好像它们在玩捉迷藏。虽然，在这前的一系列培育、养殖中，我会很艰难，但我会自我鼓力自己，这件事关系农民伯伯，关系到青蛙家族未来的发展，关系到我们每一个人，所以不管怎样艰难，我都要一直坚持下去。这让我知道了，人们不加节制的捕捉青蛙，使青蛙数量渐渐的减少了，从中，我吸取了教训，要保护身边的动植物，让它们和我们一起为我们明天的发展做贡献。如果这次的实验成功了，我还要挑战更多克隆实验，为祖国克隆技术更上一层楼！600字 初一 记叙文
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捕捉幸福用十三个年华，倾注进一张网，网住的，都是幸福。——题记桌角的阳光窗外乌云密布，窗内女孩抱怨不公。宛如向日葵，没有阳光的滋润，也便没有什么值得为此欢愉的事情。她抱怨作业太多，干脆扔掉了笔，瘫在床上小憩。不知过了多久，老人悄然走进房间，拉开窗帘，窗外乌云尽数散去，阳光毫不吝啬地撒进屋中，昏暗的屋子贪婪地吞噬着阳光。女孩睫毛轻动，睁开眼睛，满屋的阳光融进她的心田。她瞥见，一缕阳光斜斜地倾落在桌角。那一刻，她的心好温暖，她好幸福。寒风中的身影由于初中学业繁忙，每次都是顶着星星出门，披着夜色回家。每每到了家门口，无论多晚，借着昏暗的灯光，都会看到一个头发花白的瘦小的老人在此等候。不管别的同学的家人是否会按时等候，那位年近古稀的老人却从未缺席。和司机打个招呼，再从孙女手中接过书包，在孙女的搀扶下迈着缓慢的步伐迎着月光前行--每次做的也仅有这些。进了家门，和往常一样，刺鼻的中药味扑鼻而来。虽然老人的孙女心中也常常会抱怨，但她清楚，她好幸福。新闻中的感慨姥爷爱看新闻。每每电视中播报出一些“某某地区出现自然灾害（或是受到袭击）”的新闻时，姥爷总会拉着她发出感慨，而后每每都会补充一句“珍惜现在的幸福生活吧。”她虽然每次口头上不以为然，但她又何尝不清楚，她是幸福的！她有一个完整和谐的家庭，有爱着她的家人。虽不知以后会发生什么未知的事情，但最起码，她现在是很幸福，很幸福的。岁月网住了很多事情，又将化作守梦人，去捕捉更多、更多的幸福。将来的某一天，查看“收藏品”时，心中才会更加满足。600字 初一