我收获了
300字
五年级
叙事
这天，我和班上七个同学来到商场开展“平安春节”的宣传活动。通过这次活动，我收获了许多，也懂得了许多。
我收获了：做什么事情，首先要做好分工。在活动中，吴由于没有什么宣传和发传单的经验，只能先做拿牌子的工作，一边看我们怎样发传单，一边总结我们的经验。后来，我们鼓励他也来发传单。虽然他发出去的传单屈指可数，但还是做得很好。大家要分工好，活动时，我们的分工还算比较合理，我和龚有经验，所以就先负责发传单，而刘和吴没有发传单的经验，就先负责轮流举牌子。其次是大家要团结一心，就拿更好地完成任务。正所谓众心齐，泰山移。
收获了那么多，我也懂得了许多，这次活动不仅告诉了大家春节的安全小知识，还锻炼了我们的语言沟通能力和社交能力。
这次活动带给我的收获真大啊！
团结友爱（2）
200字
三年级
叙事
铅笔、橡皮和削笔刀是好朋友，它们住在温暖舒适的笔盒里。
一天，小主人在家里写作业，铅笔唰唰地忙了起来，但不一小心“干错了事”，于是，它马上叫道：“橡皮老弟，快来呀！”橡皮随叫随到，在作业本上跑来跑去，忙了一阵子，终于把铅笔干的“错事”改正了。
写了一会儿，铅笔的头变粗了，干起活来也不灵活，写起字来也不漂亮。削笔刀看见了，说：“我来帮你吧。”铅笔在削笔刀的身体里转了几圈，舒服极了。铅笔的头又尖了，铅笔说：“谢谢你！”最后，它们把小主人的作业完成得整整齐齐，漂漂亮亮。
你看，它们是多么的团结友爱啊！
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五年级
叙事
300字
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我收获了成功我从小就很爱打乒乓球，课间还会到乒乓球场去看别人打球，他们打得都很精彩，看得我心里真痒痒。我也想去打，可是自己的水平太低了，他们都不让我打。这让我很不开心！回家后我找爸爸陪我打球，他也会冲我发火，所以我决定要去学乒乓球。妈妈给我找了一个很温柔但不会骂人也不会打人的老师。他先给我一个拍子，让我跟他对打几球，由于被同学和爸爸欺负怕了，所以心里很紧张：如果我打不好，他会不会不让我学呀！我紧紧握住拍子全神贯注地打了几球，结果还不错。然后，老师拿了一个横板和一个直板对我说：“横板用的时间短提高的快，直板水平提高的慢。”我果断地选择了横板。如果水平提高的快，我就可以和同学们打球了。老师先教了我动作说：“双腿下压，左脚在右脚前面，胳膊肘离开身体，手握紧拍子向前挥，挥到鼻梁前面。”这样反复练习打完满满一盆球。几天后就打单球了，一开始五个一组打十组，然后五个五个的添加。有时要几节课才能打过去。经过一段时间的刻苦训练，我终于完成了老师给的任务。每次练得胳膊疼，手抽筋。有的同学在外面玩，我在练球，他们说：“我们玩得可高兴了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，没什么可惜的，练球其实也很快乐。很快我的球技变得很棒了！现在，我在学校不会被排挤了，因为连班里的乒乓球冠军都和我不分上下，甚至还有人找我帮他和很强的对手PK。有一次班级乒乓球比赛，我们班前几名选手发挥失利，即将落败，全靠我和另外一个人最后力挽狂澜，反败为胜。周末我还是会和爸爸去打球，现在轮到他打不过我了，不过我不会批评他的。我不知不觉中就打了一个大扣球，连我自己都看不见球飞哪儿了！爸爸心服口服地说：“学了和没学果然不一样！”我露出了开心的笑容。我通过刻苦的训练，收获了别人对我的尊重，也收获了成功，这段特殊的旅程也让我懂得了：每个人无论做什么事，只要坚持，就一定能成功。750字 五年级
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