春游南海子
500字
四年级
记叙文
天骄飞翔教育中心 王宗雨
在万物复苏、冰雪消融的早春时节，我和爸爸来到北京南郊的南海子公园赏春踏青。
一走进那个很有气势的大门，我们仿佛走进了一幅美丽的图画里，我和爸爸都成了这幅画里的主人了，我们在这幅画里游览着观赏着。这个公园植物种类可真多呀，琥珀海棠、珠穆朗玛海棠、垂柳、丝棉木……每一种植物都在展示着自己的美，琥珀海棠的花是粉色的，就像一片燃烧的红霞，珠穆朗玛海棠不惧严寒，它早早地就傲然开放了，刚苏醒的垂柳在春风中梳理着自己的长辫子，那一根根细小的辫子也绿的可爱，丝绵木也长出了软软的嫩嫩的小芽儿，显得蓬蓬勃勃的。
我们又信步来到了百草园，走进去，里面全是五颜六色的草，有红的、蓝的、白的、紫的……这么美的草，在别处似乎没见过。我很想在青青的软软的草坪上打几个滚，翻几个跟头，可又怕弄疼了刚睡醒的小草，只得作罢。我们又来到古香古色的小桥上，清澈的河水在桥下缓缓地流着，平静的水面好像一个硕大的镜子，可以照出游人的影儿来，调皮的鱼儿在水中快乐地玩耍着，时而摇摇头，时而摆摆尾，引得许多游客在那儿驻足观看。
天越来越暖，人越来越多，南海子公园这幅画显得更美了。听爸爸说这里只是南海子公园的一期工程，一期就这么美，二期、三期将会是什么样子呢？我们满怀信心地期待着……
指导教师 郭训民
我的仙人掌
450字
三年级
记叙文
鼎盛教育 林思静
仙人掌是我最喜欢的一种植物，下面我就介绍一下它的情况吧！
仙人掌是仙人掌的科也是仙人掌的属,它又名叫仙巴掌，也叫火焰球，它产于美洲，是＂墨西哥的国花，＂后来传到非洲，直到十七世纪才传到亚洲，因受气候的影响，它的样子也变化了很多．
它的颜色是青绿色的，有利于太阳进行光合作用，它能吸收空气中的二氧化碳，净化空气。所以仙人掌的绿色有很大作用。
它有很多的形状，但我家的是圆的，我又在仙人掌身子上加了眼睛，和一个圆圆的小嘴．
它是由根、小刺、花球、仙人掌组成的．
比较新鲜仙人掌是可以吃的，而且又香又脆，如果我们吃到老的话，不断味道不好，而且有毒，对身体有害．
如果你摸它一下，会有一种很扎手的感觉，它很容易伤到皮肤，甚至还会把你的手搞流血，摸它身子下边时，摸的时候回觉得软软的，非常舒服．
它的特点是比其它的植物还要容易养，我们都知道其它的都要浇水，但仙人掌却不用浇水．
它可以吃也可以用药还可以炒来吃，它的汁液可以消毒．你只要切碎后，制成药品就可以治肿瘤、癌症、皮肤病等．同时它可以装饰房间、客厅……还可以清洁空气．
我觉得仙人掌可以带给我们很多好处，我非常喜欢仙人掌．
（辅导老师：李协军）
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记叙文
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春游——春游春游方洲教育学校姜作田指导教师：王春秀乐安小区的春天并没有让我失望，万物复苏、草长莺飞，满眼的绿色让人感受到了春天的气息。这一天，我们迎着春风，踏着春天的大地来到了学校旁边的小花园。这里的景色格外优美，桃花、迎春花、紫檀花都开放了。最吸引人的，还是那优雅的桃花。远看，就像被雪花盖住似的，近观，一朵朵白色的桃花，一共有六片花瓣，里面几根花蕊，它就像一盏宝莲灯。桃花象征着心灵纯洁、朴实。迎春花的花瓣是尖的，有的绽放了，有的还是黄色的花骨朵，绽开的迎春花像一个个黄色的小杯子。当然，紫檀花也不甘示弱。它没有叶，只开花，是紫色的，就像紫色的钻石一样漂亮，一闻若有淡淡清香。在这清香袅袅的小花园里，本来烦躁的我，一下子变得凉爽了。再向麦田，沿途的树木是必不可少的，柳树仿佛在欢迎我们。偶尔长出的一株桃树也来凑热闹。到了麦田，放眼望去，一望无际的麦田，仿佛是一片绿色的海洋，若是再点缀上几只蜻蜓，那就更好了。微风吹来，麦田上下起伏，像海上的波浪，这时飞来几只蝴蝶，这样的一幅画面，像是有名的画家画出来的一样。这是我闭上眼睛，微风吹来，感觉像是进了仙境一般。走在乡间的路上。看着小径，路上已经春芽破土，百花争艳。我们拐了弯来到另一条路上，这边的麦田上莺舞蝶飞，百鸟争鸣，别提多热闹了。走在春天的路上，闻着春天的气息。我的心情一下子提到了极限，忘记了身旁的老师和同学，仿佛走在天空中一样。啊！春，你使我高兴。啊！春，你使我流连。啊……春……你使我……春天，我永远喜欢你，永远，永远……600字 四年级 写景
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作文春游 春游前些天，我们学校组织了一年一度的春游活动，我们四年级的目的地是合肥科技馆和大蜀山动物园。一大早，我们很早就到了学校，在学校广播的指挥下，按照老师和导游的要求上了大巴车。一上车，大家都非常兴奋，我也不例外。一路上，我朝窗外望去，首先映入眼帘的是一大片油菜花，黄黄的，嫩嫩的，美丽极了。不一会儿就到了长江大桥，桥下江水波涛滚滚，雄伟壮阔。过了长江大桥后，又乘坐了近2小时的汽车，终于到达了目的地。我们首先来到了大蜀山动物园，在导游的带领下，按照示意图一一参观，这里的动物可真多啊!有熊猫、野狼、东北虎、犀牛……我最喜欢的还是大熊猫，它有一双水汪汪的大眼睛和一双黑黑的耳朵，身体圆圆的、肥肥的，可爱极了!随后我们进行午餐，同学们纷纷将各自带的食品、水果拿出来，集中在一起，一边津津有味地品尝着美食，一边谈笑风生，到处都是欢声笑语，一派其乐融融的景象。 “合肥科技馆”是这次春游的第二站，当我们走进现代化展厅时，里面有很多供我们体验的项目，如急速旋转、自己拉自己、滚铁球……我们在体验的同时，也在不断的联想与深思，人类在进步，科技在发展，我们一定要爱科学、学科学、用科学，科技的春天一定会更加美好。时间过得真快，一次难忘的春游就结束了，这真是一次有意义的活动，它不仅使我们玩得开心、愉快，更重要的是同学间的友谊增进了，还增长许多课外知识，享受着大自然的美丽景色。550字 四年级
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春游春天来了！春天来了！花儿开了，小草绿了，百花齐放，百鸟争鸣！当然，春天来了，月亮湖的小居民小狗、小兔、小猫、小熊还有小猪都忘不了一件事：春游！它们约好明天带上吃的、玩的到明月小山去春游。时间是早上八时，相会地点是明月小山山脚下。要春游了，小猪非常兴奋，一路走、一路叫，“要春游喽！要春游喽！”一直乐到家，就忙起来，做窝窝头，做包子，做饺子，忙得不可开交`。树丛里的小狐狸听见了，也很想去春游，但它知道小动物们不欢迎它。第二天早上，伙伴们都在山脚下等小猪，可小猪却迟迟没来。小狗等不急了，说：“小猪说不定还在睡觉呢？我们先去 吧！”“不行，万一小猪来了扑了个空，它会多伤心啊！”小兔说。“那怎么办？”“再等等吧。”一分钟、五分钟、十五分钟、三十分钟……。，大伙实在等不及了。小猫说：“算了，它准是忘了今天春游的事。走喽！”大伙就向山上走去。小狐狸一直跟着大伙走，到了半山腰，就钻出来对大伙说“我也去春游，好吗？”“不好！”小狗说，“你总是骗我们的东西，我们不欢迎你。”“敬酒不吃，吃罚酒，你们等着瞧！”“山下有小猪等你，你和它春游吧。”小兔说。“也是，拜拜！”小狐狸就跑向山脚，远远看到小猪背着大箩筐，东张西望似乎在等人。小狐狸立刻迎上去，说：“小猪，你在干什么呢？”“我在等小兔它们呢，我们要去春游，咦，还没来，奇怪。”“它们早就上山了去了，我们一起去春游吧。”“好呀。”“你有什么吃的？”“有窝窝头”“窝窝头？哗！”小狐狸差点吐出来，立刻跑了，心想“明知我不吃窝窝头，还要带窝窝头，哼！给你们一点颜色看看。”小狐狸抢先来到山顶，并挖了个深洞，上面盖了些干草。大伙来到山顶目的地，放下包摆出了巧克力、草莓、蛋糕等食物，并找地方搭起了帐篷。只见远处有一块空地，上面还有一些干草，它们飞快地跑过去，突然，小兔、小猫、小狗、小熊都掉下坑里了。小狐狸得意洋洋地跑出来，坐在地上开心地吃着大伙的食物。这时，小猪来了，它看到小伙伴们都掉到坑里，而小狐狸却在大口地吃着它们的东西，非常气愤，大叫“小狐狸，我要收拾你”。小狐狸看到小猪满脸怒容，吓得赶紧躲了起来。小猪顾不上去抓小狐狸，立即去救小伙伴。由于小熊要重些，小熊被最后救上来了，但小猪又掉下去了，这时大家己经筋疲力尽了，没有力气再拉小猪上来了。这时，小狐狸不好意思地走来，说，“这一切都是我的错，让我来帮你们吧。”在小狐狸的帮助下，大家终于把小猪拉上来。大家原凉了小狐狸，因为小狐狸也需要朋友。这一天，小动物们过了一个快乐春游～～～～自评：这是我五年级写的，我觉得不咋样，但我想听听别的同学和老师的评价，我好知道我的写作缺点！1000字 四年级 写景
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春游阳光明媚、气候宜人的四月正是春游的好季节。卸下一周的疲惫，我们学校挑了4月13日这样的一个好日子，四年级全体师生准备去皇城沙滩春游，去沐浴春的温暖。一路上，我们欢声笑语，一片片呼喊声伴随着汽车开行的路线，便来到了皇城沙滩的售票处。与大家集合以后，我们便跟着同伴走了进去。走进大门口，首先引入眼帘的是一个美丽的喷泉。它喷出来的泉水可以射到两三米处，使人感到神清气爽。再往里走，就可以看到一艘超大号渔船。它的占地面积比得过三四个教室那么大；如果在那里周几五千或者六千人开个会，一定不会觉得拥挤。走到这艘渔船前面大约15米，许多游戏设施就可以一目了然。我们首先玩的是摩天轮。我们上了缆车，管理员把门锁紧，它就开始慢慢地往上升起来。我们在里面一边大声地喊叫，一边吃着自己带来的零食，非常得悠闲。玩了摩天轮，我们便走向自控飞碟。我一边坐着，一边看着周围优美的景物，似乎把害怕早已抛到九霄云外去了。接着，我们又去玩了海盗船。这次，我们坐在了船尾，来到了一个心灵从未体验过的地方。最让人感到刺激的，那就非阿拉伯飞毯莫属了。我坐着坐着，它就转得越来越高。突然，它停在了半空中，又以神速似的转了回去。真是让人感到胆战心惊，整个人似乎悬挂在了半空中，变得天旋地转，手也握得越来越近，生怕会掉下来，还嚷嚷着要回家呢！中午，大家各自都找到了就餐的地方，便狼吞虎咽地大吃起来。吃完了饭，我们坐在沙发上玩起了多项游戏，有挖坑，冲浪，放风筝……过了半个多小时，我们举行了拔河比赛。同学们个个都自告奋勇，想参加比赛为班争光。“各就各位，预备，开始！”随着一声哨声，同学们紧张地进入了。大家都使出九牛二虎之力，人使劲地往后移，神情十分严肃。结果只赢了第一场，虽然有些小小的遗憾，但也是同学们锻炼了毅力呀。这次春游大家都玩得非常开心。700字 四年级 记叙文
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春游今天，天气晴朗，阳光明媚。在这风和日丽的好天气里。我们四年级的同学，在老师的带领下，我们来到了水库。 这里的山山水水美丽极了！泉水清澈见底，大鱼领着小鱼在水里游来游去，只见旁边那幼小的小草，在微风中翩翩起舞，它们享受着美好的风景。上路边的一棵棵树，一片片叶，仿佛变成了绿的海洋，有的树上开满了花，真是花繁叶茂啊！高山层层叠叠的真像一个无边无际的大海，在这个山里，到处是鸟的欢叫声······这就是春天，这就是春天的景色，也许说也说不完，因为在春天里，还藏着更多春天美好的景色。我们能在这么美得春天里去春游，让我觉的自豪，同时，在老师的带领下，我们还看到了许多更美的景象，让我感受到了春光，感受到春天的美好······ 春游里，空气特别清新，带着新翻的泥土的芳香，我们都贪婪地呼吸着。山坡上，同学们有的欢叫声不断传来，有的人在观察风景，有的人在照相······ 只见眼前，有一棵百年老树，它那婀娜多姿的垂柳弯下枝头，就像诗中所说的，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”我看，二月的春风可真像一把剪刀啊！！ 多么美丽的春天的春游。这一次春游，让我体会到了新的大自然生活天地。我们一定要去保护我们的大自然，我们的山，我们的森林，，让它长得越美丽，越葱郁500字 四年级 状物
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夏游南海子郭训民盛夏时节，腾龙携夫人王老师到南方旅游，和在中南大学读书的儿子朱恒先在北京会合，听到这个消息，我和赵成群老师喜不自胜，老朋友好几年未谋面，能在北京小聚，实属可贺。可惜到北京工作不久的左传文书记和单位的人去内蒙古旅游去了，要不然还会更热闹些。说到旅游的地方，我极力向腾龙推荐新开发的南海子公园，忽悠他们说那可是个不错的去处，既有稀有动物麋鹿，又有底蕴深厚的文化桥，虽然正在建设中，却很值得一看。腾龙满口答应，他从前门坐快速公交到德茂庄与我们会合，然后改乘453路公交车，直奔南海子公园。在古香古色的南海子公园南大门前，我们一行人合影留念，留住这幸福的瞬间，尔后，我们便顺着那湖碧水绕道西行，湖中那些喷泉设备在水中静默着，它们有大有小，有圆有方，有高有低，怪不得它能喷出那么多花样呢。只是我数次去南海子公园，总不见它喷水，便问工作人员什么时候能喷，他说一年喷两次，五一一次，十一一次，喷的次数也太少了吧！顺着密密匝匝的林荫小道，穿过乳白的圣石桥，我们边走边照相，向着麋鹿苑前进。腾龙对这个新建的大公园赞不绝口，说这个公园又大又有内涵，最大的特点就是清净，没有一点噪音，让人在漫步轻声中享受大自然的静谧。我知道腾龙喜安静，爱动物，我们在游走中正好经过世界灭绝动物之墓，一排排的小墓碑如多米诺骨牌一般倒了下去，每个倒下去的石碑上都刻有一种动物的名字及灭绝的年代，看后不禁让人触目惊心，多少动物在人类的破坏中倒下去了啊，它们还能复活吗？看过动物的墓的后，我们又看到了一组对人类滥砍滥伐森林的警示，第一个字是用圆木摆成的一个森字，往后是林字，再往后只剩一个木字了，接下去是个十字，这已形象的说明，树木越来越少了。我提议说，还得再弄个1字，表明世界上只剩下一根树木了。南海子公园的设计者通过这两组事实，提醒人们一定要保护大自然，保护我们自己这个赖以生存的空间，这一视角还是很独到的。走进麋鹿苑，我们坐在文化桥旁的石凳上，赵老师掏出了二锅头，我们摆上六个小菜，像模像样地小酌起来。吃着吃着，几只孔雀飞过来，站在我们旁边，眼巴巴地看着我们又吃又喝，对我们那是一脸的羡慕。王老师见状，放下筷子，拿出新买的烧饼，又夹了些菜，去喂那些小家伙们去了。开始，它们还有些不好意思，结果三喂两喂，就把它们的胆子喂大了，有个没吃到的，竟跳起来，到王老师手里去抢东西吃，看来，只要人和动物以诚相待，都能成为好朋友的。酒足饭饱后，我们一行漫步在长长的文化桥上，诵读着先人们为我们留下的诗句。这儿既有诗仙李白的诗句，也有大文豪苏东坡墨迹，作者以明清诗人居多，又以清朝盛世康熙乾隆的诗句为最多，大概是当时他们常到这儿来的缘故吧。当年这儿是皇家的狩猎场，那些帝王将相们把这儿当做游乐和消遣的地方，他们或坐轿或骑马，威风八面地来到南海子，追赶猎物，吃喝玩乐。尽情享受后，留下了无数诗篇，像晾鹰崖、观鹿台、双柳树等景点，都给我们留下了一个个美丽的传说，让我们有不尽的遐想。蝉声鼓噪，夏阳如火，我们走着看着，偌大的湿地尽收眼底，湿地中，麋鹿在小河里嬉戏，鸵鸟在溪边乘凉，天鹅和野鸭则被热的躲到莲荷深处，看着它们被热的狼狈相，我们才想到了比它们更狼狈的我们，走几步就得凉快一阵，扑面的热浪萦绕着我们，只有腾龙边走边照，满有兴致。我在想，腾龙看过这儿之后，一篇清秀隽永的游记，可能已在他脑中形成了吧！2013年8月23日1200字以上 六年级 记叙文
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